Курсовая: Психологические проблемы молодой семьи - текст курсовой. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Курсовая

Психологические проблемы молодой семьи

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Курсовая работа
Язык курсовой: Русский
Прислал: Анастасия Шемеловская
Дата создания: весна 2009
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 309 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной курсовой работы
Текст
Факты использования курсовой

Узнайте стоимость написания уникальной работы

 

Содержание
 
 
Введение   
 
Глава 1.
Теоретические подходы к изучению супружеских конфликтов в молодой семье  
 
 
1.1.
Понятие конфликта  
 
 
1.2.
Социально-психологические причины конфликтов в молодой семье  
 
 
1.3.
Анализ причин разводов в России и в Татарстане  
 
 
1.4.
Особенности супружеских конфликтов в молодой казанской семье  
 
 
1.5.
Способы разрешения конфликтных ситуаций  
 
Глава 2.
Результаты собственного исследования   
 
 
2.1.
Общие сведения об испытуемых   
 
 
2.2.
Тест 1 – «Тест Томаса» 
 
 
2.3.
Тест 2 – «Тест Лири» 
 
 
2.4.
Анализ полученных данных  
 
 
2.5
Способы разрешения конфликта 
 
Заключение  
 
Библиография  
 
Приложение  
 

Введение

 Целью данной работы является исследование возникновения супружеских конфликтов в молодой семье. Для этого я обратилась к теоретическим работам по конфликтологии как советских, так и современных отечественных авторов, таких как Витек К., Олифирович Н.И,  Петрушин С. В.,  Психа В.Л., Сысенко В.А, Шнайдер Л.Б, Шуман С.Г., Шуман В.П.;  так и западных специалистов Грей Дж., Пиз А. и Б., Чепмен Г.
Для статистической и практической частей исследовательской работы были использованы ресурсы Интернета.
Также я привела ряд собственных эмпирических наблюдений, касающихся особенностей супружеских конфликтов в молодых казанских семьях.
Задача данного исследования состояла в выявлении причин возникновения конфликтов в молодых семьях, проведении эксперимента с участием супружеской пары при помощи двух известных тестов: тест Томаса и тест Лири и предложении способов по устранению конфликтных ситуаций, либо к переходу их на более продуктивный уровень.
Актуальность данного исследования подтверждается статистикой разводов относительно заключенных браков, которая за последние пять лет составляет порядка 60%, т.е. более, чем каждый второй брак распадается. Причин этому много, основная часть их рассматривается в моей работе, но главная состоит в том, что молодые люди не хотят или не могут решать возникающие в семейной жизни проблемы и просто расстаются, видя в этом решении самый простой выход из ситуации.
Данное исследование может быть полезно как исследователям теории конфликта в малых группах, так и молодым семьям в практическом решении возникающих разногласий.
  
1. Глава Теоретические подходы к изучению супружеских конфликтов в молодой семье  
 
1.1 Понятие конфликта
 
В психологии под конфликтом понимается противостояние или столкновение индексно противоположных целей, интересов, мотивов, позиций, мнений, замыслов, критериев или же концепций субъектов-оппонентов в процессе общения – коммуникации. Или же – обоюдное отрицательное психическое состояние двух или более людей, характеризующееся враждебностью, отчужденностью, негативизмом в отношениях, вызванное несовместимостью их взглядов, интересов или потребностей.
Конфликт – это резкое обострение противоречий и столкновение двух или более участников в процессе решения проблемы, имеющий деловую или личную значимость для каждой из сторон.
Конфликт – явление социальное, порождаемое самой природой общественной жизни. Это явление широко распространенное, повсеместное, вездесущее. Конфликт прогнозируем и подвержен регулированию.
Участники конфликта – это субъекты (отдельные личности, группы, организации, государства), непосредственно вовлеченные во все фазы конфликта, непримиримо оценивающие сущность и протекание одних и тех же событий, связанных с деятельностью другой стороны.
Источниками конфликтов являются противоречия, возникающие между людьми, группами, организациями, государствами.
Источниками конфликтных ситуаций являются обостренные противоречия, несовпадение точек зрения, целей, подходов, видения способов решения производственных задач, которые так или иначе затрагивают личные интересы, включая и руководителя.
  
Источником возникновения любого конфликта являются противоречия, а противоречия возникают там, где есть рассогласование:
· целей, интересов, позиций;
· мнений, взглядов, убеждений;
· личностных качеств;
· межличностных отношений;
· знаний, умений, способностей;
· функций управления;
· средств, методов деятельности;
· мотивов, потребностей, ценностных ориентаций;
· понимания: интерпретации информации;
· оценок и самооценок.
Черты характера, особенности поведения человека, характерные для конфликта:
· стремление во что бы то ни стало доминировать, быть первым, сказать свое последнее слово;
· быть настолько «принципиальным», что это подталкивает к враждебным действиям и поступкам;
· излишняя прямолинейность в высказываниях и суждениях;
· критика, особенно необоснованная, недостаточно аргументированная;
· плохое настроение, если оно к тому же периодически повторяется;
· консерватизм мышления, взглядов, убеждений, не желания преодолеть устаревшие традиции в жизни коллектива, которые стали тормозом в его развитии;
· стремление сказать правду в глаза, бесцеремонное вмешательство в личную жизнь;
· стремление к независимости – хорошее качество, но до определенных пределов;
 · излишняя настойчивость (навязчивость);
· несправедливая оценка поступков и действий других, умаление роли и значимости другого человека;
· неадекватная оценка своих возможностей и способностей, особенно их переоценка;
· инициатива, особенно творческая (там, где это не нужно).
Основные этапы конфликта:
1. Возникновение и развитие конфликтной ситуации;
2. Осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из участников социального взаимодействия и эмоциональное переживание им этого факта;
3. Начало открытого конфликтного взаимодействия;
4. Развитие открытого конфликта.
По степени остроты противоречий, которые возникают, конфликты могут быть подразделены на следующие типы конфликтов:
недовольство ˃ разногласие ˃ противоречие ˃ размолвка ˃ раздор ˃ перебранка ˃ стычка ˃ ссора ˃ скандал ˃ вражда ˃ война.
По проблемно-деятельностному признаку можно выделить, например, следующие типы конфликтов: управленческие, педагогические, экономические, политические, творческие, супружеские.
По степени вовлеченности людей в конфликт могут быть выделены следующие типы: внутриличностные, межличностные, между личностью и группой, межгрупповые, межколлективные, межпартийные, межгосударственные[2].
Межличностный конфликт – это самый распространенный тип конфликта. Это конфликт, который проявляется между различными субъектами (личностями). К этому виду конфликтов относятся и супружеские конфликты.
 Конфликты бывают открытые и скрытые. Открытые конфликты принимают форму ссоры, скандала, драки и т.д. Скрытые же конфликты не имеют яркого внешнего проявления, это скорее внутреннее недовольство, но их влияние на супружеские отношения не менее ощутимо, чем влияние открытых. Показателями скрытого конфликта являются: демонстративное молчание; резкий жест или взгляд, говорящий о несогласии; бойкот взаимодействия в какой-то сфере семейной жизни; подчеркнутая холодность в отношениях.
Открытый конфликт проявляется чаще через: открытый разговор в подчеркнуто корректной форме; взаимные словесные оскорбления; демонстративные действия (хлопанье дверью, битье посуды); оскорбление физическими действиями и др.
Конфликты также могут быть легкоразрешимыми и трудноразрешимыми. Во-первых, причина может быть легко установлена и устранена. В случае трудноразрешимых конфликтов, даже при выявлении причины, их нелегко ликвидировать, поэтому отношения между супругами остаются напряженными. Однако причину, испортившую отношения, нужно постараться устранить как можно скорее.
Определение характера конфликта зависит от того, способствует он или нет сохранению и развитию супружеских отношений. По этому основанию все имеющиеся конфликты рассматриваются как конструктивные (они желательны и даже необходимы для развития отношений в семье) и деструктивные. Следствием деструктивного конфликта является сохранение на длительное время напряженности между супругами после ссоры. Оба партнера в семьях с преобладанием деструктивных конфликтов считают реальной угрозу развода. Конструктивный конфликт предполагает снятие напряженности в отношениях партнеров.
  
Хотя после ссоры и остается тяжелый осадок, но супруги начинают бережнее относиться друг к другу, стремятся лучше понимать друг друга. Впоследствии такая ссора воспринимается как случайность, недоразумение.
Цель состоит не в том, чтобы устранить или предотвратить конфликт, а в том, чтобы сделать его продуктивным.
Крупный специалист по психотерапии супружеских отношений С. Кратохвил описывает возможные позитивные результаты конфликтов:
1. Кто-либо из супругов что-либо узнал или понял, научился чему-то новому.
2. Уменьшилась напряженность вследствие того, что высказывались жалобы, претензии, был дан выход эмоциям, снизилось раздражение.
3. Конфликт привел к большему взаимопониманию и сближению, партнеры стали больше чувствовать, что зависят друг от друга и правильно друг друга оценивают.
4. В результате конфликта было найдено решение проблемы, стороны пошли на взаимные уступки, обдумано и обсуждено дальнейшее поведение.
Превращая конфликт из деструктивного в продуктивный, супруги не просто улаживают разногласия и причины, повлекшие его, но и выводят свои отношения на новый уровень: повышается доверие между супругами, они становятся ближе духовно и лучше понимают друг друга. Одним словом, супруги приобретают бесценный опыт, который оказывается чрезвычайно важным в их дальнейшей семейной жизни.
 
1.2 Социально-психологические причины конфликтов  в молодой семье  
 
Отечественные психологи конца XX века, в частности В.А. Сысенко, С.Г. Шуман и В.П. Шуманполагали, что основным фактором появления конфликтов в молодой семье является изменение социального положения женщины в обществе. Ее финансовая независимость, равноправие, образованность. Итогом этих изменений стало умаление доминирующей роли мужа, как главного добытчика в семье, а также уменьшение времени, которое женщина готова затратить на поддержание порядка в доме и воспитания детей, в связи с профессиональной деятельностью. Собственно конфликт заключается в том, что мужчины не готовы сдавать лидерских позиций в семье и овладевать навыками ведения домашнего хозяйства и тонкостями воспитания детей и уходом за ними.
Это приводит к тому, что мужчины затрачивают основные усилия на свой профессиональный рост и финансовое благополучие, не имея ежедневных «мужских» обязанностей в доме, потому как в городских квартирах их просто нет в таких количествах.
А женщины, в свою очередь, помимо профессионального роста, продолжают выполнять свои «женские» обязанности по дому – приготовление еды, уборка, вынашивание детей, воспитание их.
В итоге получается, что женщины – «слабый пол» - в несколько раз больше нагружены каждодневными обязанностями, чем мужчины, что приводит к их хроническому переутомлению, повышенной раздражительности, снижению сексуальных потребностей.
Как показали исследования С.Г. Шуман и В.П. Шуман, молодые люди, вступающие в брак, не задумываются над тем, как будут распределяться их домашние обязанности, что приводит к последующим конфликтам.
  
Советский психолог В.Л. Психа полагает, что корень всех конфликтов кроется в том, что в брак вступают люди, преображенные радостью, влюбленностью, а не теми, какими они бывают в повседневной жизни – эгоистичными, ленивыми, неаккуратными, скупыми и т.д.
И когда влюбленность уходит, а она уходит всегда, потому как подобный накал эмоций человек не может поддерживаться постоянно, психике нужен отдых, к человеку приходит утомление, он становится раздражительным и неуравновешенным.
Все это вкупе – и естественная душевная усталость, и выход «на поверхность» естественных человеческих качеств, таких как эгоизм – приводят к конфликтам в молодой семье.
Так же В.Л. Психа обращает внимание на то, что переход к будням – это прежде всего и преимущественно процесс глубинно-психологический. Начинается он со смутного стремления одного или обоих вернуться к привычкам, естественным формам своего поведения, к прежним увлечениям и друзьям, к знакомому распорядку жизни и отложенным делам, то есть ко всему, что ранее составляло содержание каждого в отдельности.
Даже от некоторых элементарных и вполне невинных привычек приходится иногда отказываться после свадьбы, например, почитать перед сном, поужинать, когда хочется, или задержаться у товарища.
В.Л. Психа считает, что это нормальный кризис нормального психологического роста мужчины и женщины, во время которого закладывается фундамент семейного счастья – единое супружеское Мы. А для этого, разумеется, требуются определенные изменения в личности каждого из супругов.
Другой советский психолог, Карел Витек, видит причины конфликтов молодых семей в том, что сами они росли в конфликтных семьях. Он приводит данные, в которых ясно видно, что выходцы из полных и благополучных семей чаще бывают довольны своим браком, у них реже происходят конфликты.
Молодые супруги же из неполных семей, или же из семей, где происходили постоянные либо частые ссоры, значительно реже бывают довольны своим браком и чаще конфликтуют друг с другом.
«Данные социологических исследований свидетельствуют: развод родителей в три раза увеличивает вероятность будущего развода у детей, в то время как вероятность развода детей родители которых не разводились, составляет один из двадцати».
Современные психологи находят иные объяснения возникновению конфликтных ситуаций в молодых семьях.
Рассмотрим работы американских исследователей. Основной тезис их работ заключается в том, что мужчины и женщины – принципиально разные существа, отсюда и их взаимное непонимание.
Алан и Барбара Пиз приводят такие примеры «разности», неодинаковости психологии мужчин и женщин.
«Чтобы снять стресс, мужчины прибегают либо к спиртному, либо нападают на соседей. Женщины едят шоколад и отправляются по магазинам.
Если женщина заблудилась, она остановит машину и попросит показать дорогу. С точки зрения мужчины, это проявление непростительной слабости. Он часами будет кружить по городу, бормоча про себя: «Я найду туда новый маршрут», или «Похоже, где-то здесь», или «Ага, вот эту заправку Я уже видел».
С этой же концепцией подходит к пониманию конфликтов между мужчиной и женщиной и Джон Грей. Он замечает, что не зная, «что им и положено быть разными, мужчины и женщины не устают громоздить друг на друга горы обид и упреков. Мы злимся и разочаровываемся друг в друге именно потому, что забыли эту важнейшую истину.
 Мы ожидаем от противоположного пола тех же реакций и того же поведения, что и от самих себя. Нам хочется, чтобы «он» или «она» желали того же, что и мы, и чувствовали так же, как мы.
Мужчины ошибочно полагают, что женщины думают, ощущают, реагируют на те или иные вещи так же, как сами мужчины; женщины ошибочно полагают, что мужчины думают, ощущают и реагируют так же, как они, женщины. В результате наши взаимоотношения изобилуют ненужными трениями и конфликтами».
К примеру, когда мужчина хочет решить какую-то проблему, он «уходит в свою пещеру», замыкается в себе. Ему это необходимо, чтобы обдумать ситуацию.
Женщине же напротив, для разрешения сложной ситуации надо о ней поговорить и именно в процессе обсуждения к ней приходит решение.
Понятно, что оказавшись в стрессовой ситуации, женщина будет пытаться поговорить о ней со своим мужем, его же это будет раздражать, потому как ему нужна тишина. В свою очередь женщина будет обижена, потому что муж молчит и не хочет обсуждать с ней варианты выхода из ложившейся ситуации, что неизбежно приведет к конфликту.
Другой американский исследователь гендерных взаимоотношений, Гэри Чепмен, полагает, что разгадка появления конфликтов в семье кроется в различных проявлениях любви, которые не всегда понимаются супругами однозначно.
Он выделяет пять языков любви:
- Слова поощрения;
- Время;
- Подарки;
- Помощь;
- Прикосновения.
  
В своей книге он приводит множество примеров того, как один из супругов, выражая свою любовь, старается как можно больше времени проводить со своим супругом, или же старается помочь во всем: и посуду моет, и газон стрижет, и мусор выносит, а его «половинка» это совершенно не ценит и считает, что не любима.
Гэри Чепмен это объясняет тем, что супруги «говорят» на разных языках любви. И что если для одного «язык любви» - это время или помощь, то для другого прикосновение или слова поощрения или прикосновения.
И из-за непонимания этого обстоятельства и происходят конфликты.
Если бы, к примеру, вышеописанный супруг помимо помощи по дому просто почаще обнимал свою супругу, если ее «язык любви» - это прикосновения, то она чувствовала бы себя обожаемой, любимой и потому счастливой.
Таким образом Гэри Чепмен видит все семейные конфликты как неумение понимать «язык любви» своего партнера, неумение на нем «разговаривать».
Теперь рассмотрим взгляд на проблему супружеских конфликтов современных отечественных специалистов. К примеру, практикующий психолог, преподаватель на кафедре психологии Казанского государственного университета С.В. Петрушин, полагает, что причина конфликтов кроется в смешении уровней человеческих взаимоотношений: социальный, эмоциональный, сексуальный.
Он приводит такой пример: «жалоба на то, что «муж разлюбил, надо разводиться», является отражением смешения эмоционального и социального уровней, отождествления у данного человека брака и любви как равнозначных понятий. Но такой взгляд лишь усугубляет ситуацию. Проблема возникла на одном — эмоциональном — уровне («муж не любит»), а поиск ее решения происходит совсем на другом — социальном («надо разводиться»). Логично предположить, что конструктивным подходом в этом случае является помощь в обнаружении различий любви и брака и разрешение проблемы на том же уровне, на котором возникла трудность, в данном случае — на эмоциональном».
Особенность брачно-семейных отношений от каких-либо иных отношений С.В. Петрушин видит в том, что в семейных отношениях, как в некой целостной системе, можно выделить все три уровня. Ни в каких других отношениях, кроме брачно-семейных, наличие всех трех уровней отношений, как возможных и нормальных, не встречается.
То есть, чтобы говорить о наличии брака, необходимо наличие, прежде всего, социального уровня. «Нередко на консультациях приходится сталкиваться с тем, что люди называют себя мужем и женой, не имея социального оформления отношений. Это так называемый гражданский брак. То есть в таком «браке» присутствуют только эмоциональный и сексуальный уровень. Они говорят, что живут как муж и жена, и какая-то печать в паспорте ничего не изменит — это же такая мелочь. На что я им говорю, что если для них это такая незначительная вещь, то пусть сходят и поставят этот штамп. И они как-то сразу становятся серьезными. Потому что это не просто «штампик», это определенная социальная магия. После этого меняется очень многое».
Так же он отмечает, что основная проблема формирования современной модели семьи заключается в том, что сегодня существует в основном смешанный тип семейных отношений, в котором уживаются элементы как традиционной, так и новой моделей семьи. Это то смешение и приводит к большому числу конфликтов.
«Смысл патриархального брака во многом определялся выживанием и поддержанием хозяйства, то есть социальный уровень в супружеских отношениях доминировал. Многие правила могут нам показаться сегодня странными и непонятными. Вспомним знаменитое выражение «Бьет — значит, любит».
Смысла брака сегодня с точки зрения С.В. Петрушина – это не экономико-социальные, а человеческие отношения.
Он отмечает, что огромный и все возрастающий процент разводов иногда дает повод говорить о том, что институт брака умирает. Однако С.В. Петрушин видит в этом поиск новых смыслов брака и его новых форм. Если раньше сначала вступали в брак, а потом делали карьеру, то теперь, наоборот, лишь после становления личности переходят к созданию семьи. У молодежи прямого отказа от идеи брака нет, просто сейчас его основа не хозяйственная и не биологическая (секс или дети), а психологическая.
Брак был обязательным, а хорошие отношения — кому как повезет: «Стерпится — слюбится». Сегодня приоритетным становится наличие хороших отношений, которые вовсе не обязательно должны переходить в брак. Конфликты в браке происходят при столкновении этих двух тенденций, то есть имея хорошие отношения, партнеры пытаются оформить их в старый тип брачно-семейных отношений. В итоге начинают страдать их межличностные отношения, их главное богатство.
Выход профессор предполагает в том, чтобы, наоборот, форму брака подстраивать под хорошие отношения. И если каждые отношения уникальны, то и форма брака может стать очень разнообразной.
Сложность сегодняшнего этапа брачно-семейных отношений заключается в том, что единый образец мужа и жены исчез. Никто пока не знает, какой должна быть «правильная» семья.
Об этом же пишут и проф. А.И. Антонов и С.А. Сорокин в главе «Кризис семьи или расцвет плюрализма альтернативности».
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Когда я была маленькая, думала, что в 40 лет буду варить варенье и вязать носочки. Ну вот, мне 40. Лежу с диким похмельем, вчера обмывала защиту диплома, а через месяц выхожу замуж.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, курсовая по психологии "Психологические проблемы молодой семьи", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru