Реферат: Конструирование ребенком альтернативной/желаемой реальности - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Конструирование ребенком альтернативной/желаемой реальности

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Прислал: Арман Н. Бегоян
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 37 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Текст
Факты использования реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

В 4-ом году жизни, точнее начиная с 3х лет, для удовлетворения своих определенных потребностей дети создают, конструируют некую “альтернативную”, желаемую реальность. Реальность эта по своей сущности некое психическое воображаемое пространство, которое “накладывается” ребенком на образ воспринимаемой действительности. Если быть более точным, можно отметить, что в большинстве случаев феномена “воображаемого партнера” (далее ВП) имеет место также феномен конструирования “альтернативной реальности”.
 
В одном из наших исследований (Бегоян, 2008) цель которого было выявление, уточнение сущности феномена ВП, мы и столкнулись с феноменом “альтернативной реальности”, которая в большинстве случаев выступала в виде иделаной, точнее имажинативной основой ВП. И помимо изначально поставленных перед исследованием целей мы также задались целю изучить особенности и функции “альтернативной реальности” у детей.
 
Мы изучили 7 случаев наличия у детей феномена ВП. Работа велась с каждым ребенком индивидуально. Исследование длилось 8 месяцев, однако средняя продолжительность работы с одним ребенком состовила примерно 3 недели, по 2 встречи в неделью. В состав условной группы вошли 2 девочки и 5 мальчиков в возрасте от 3-х до 5 лет. Основными методами исследования были индивидуальное и ко-рисование, игра в куклы и сочинение волшебной сказки.
 
ВЫЯВЛЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
 
В ходе исследования была выделена наиболее характерная особенность, а именно то, что конструированная ребенком альтернативная реальность представляет из себя некую концептуальную систему, которая включает в себя когнитивно-аффективно-поведенческие конструкты долженствования, и последние (долженствования) в свою очередь ярко и отчетливо проявлялись во время игры в куклы в виде императивных высказываний и отдельных целенаправленных поведенческих актов.
 
Являясь следствием и результатом восприятия и процесса познания вообще, конструированная ребенком альтернативная реальность сама влияет на процесс восприятия, и в основном искажающим образом. И искажения эти идентичны, или можно сказать адекватны, первичным когнитивно-аффективно-поведенческим конструктам альтернативной реальности ребенка. Т.е. ребенок сталкиваясь с действительностю иного, точнее не предвиденного содержания, игнорирует его как такового (факт, действительность) и конструирует свою, альтернативную, желаемую реальность, которая наиболее приятна, комфортна и исходит из конкретных актуальных потребностей.
 
Также следует отметить, что процесс конструирования ребенком альтернативной реальности всегда происходит в виде внешней предметной деятельности (например – игра, рисование), которая детерминирована определенными потребностями ребенка, и как правило, всегда сопровождается вербальной активностью определенного содеражнания. Сделанный нами контент-анализ речи детей показал, что в ходе конструирования ими альтернативной, желаемой реальности ими используются слова, выражения “сопроваждающего” и “конфирмационного” характера, т.е. своей речью дети сопровождали собственные имажинативные процессы и как бы пытались сами для себя подтвердить реальность и контуры конструированной ими концептуальной системы.
 
 ФУНКЦИИ
 
На основе полученных эмпирических данных, нами были выделены следующие функции: 1)Потребностная – искажая реальность ребенок тем самым конструирует мир с определенными особенностями которые гарантируют удовлетворение актуальных на данный момент потренбостей,
2)Развивающая – в ходе самого процесса конструирования альтернативной, желаемой реальности развиваются когнитивные и коммуникативные способности ребенка,
3)Защитная – созданная ребенком желаемая реальность обеспечивает для него необходимый комфорт и бестревожное состояние.
 
 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
 
Бегоян А.Н. (2008) Феномен “воображаемого партнера” – игра или галлюциноз? // Всероссийская межвузовская конференция молодых ученых «Психология – наука будущего» 30-31 октября 2008 г.
1Авиация и космонавтика
2Архитектура и строительство
3Астрономия
 
4Безопасность жизнедеятельности
5Биология
 
6Военная кафедра, гражданская оборона
 
7География, экономическая география
8Геология и геодезия
9Государственное регулирование и налоги
 
10Естествознание
 
11Журналистика
 
12Законодательство и право
13Адвокатура
14Административное право
15Арбитражное процессуальное право
16Банковское право
17Государство и право
18Гражданское право и процесс
19Жилищное право
20Законодательство зарубежных стран
21Земельное право
22Конституционное право
23Конституционное право зарубежных стран
24Международное право
25Муниципальное право
26Налоговое право
27Римское право
28Семейное право
29Таможенное право
30Трудовое право
31Уголовное право и процесс
32Финансовое право
33Хозяйственное право
34Экологическое право
35Юриспруденция
36Иностранные языки
37Информатика, информационные технологии
38Базы данных
39Компьютерные сети
40Программирование
41Искусство и культура
42Краеведение
43Культурология
44Музыка
45История
46Биографии
47Историческая личность
 
48Литература
 
49Маркетинг и реклама
50Математика
51Медицина и здоровье
52Менеджмент
53Антикризисное управление
54Делопроизводство и документооборот
55Логистика
 
56Педагогика
57Политология
58Правоохранительные органы
59Криминалистика и криминология
60Прочее
61Психология
62Юридическая психология
 
63Радиоэлектроника
64Религия
 
65Сельское хозяйство и землепользование
66Социология
67Страхование
 
68Технологии
69Материаловедение
70Машиностроение
71Металлургия
72Транспорт
73Туризм
 
74Физика
75Физкультура и спорт
76Философия
 
77Химия
 
78Экология, охрана природы
79Экономика и финансы
80Анализ хозяйственной деятельности
81Банковское дело и кредитование
82Биржевое дело
83Бухгалтерский учет и аудит
84История экономических учений
85Международные отношения
86Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
87Финансы
88Ценные бумаги и фондовый рынок
89Экономика предприятия
90Экономико-математическое моделирование
91Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
- Дорогой, мы тут с девчонками решили собраться, поболтать-выпить… Я буду звонить, но ты не бери трубку, пожалуйста. Не нарывайся!!
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Конструирование ребенком альтернативной/желаемой реальности", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru