Реферат: Исторический обзор основных этапов развития химии - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Исторический обзор основных этапов развития химии

Банк рефератов / Химия

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 28 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Работа на тему: Исторический об зор основных этапов развития химии 2006 Содержание Введение Содержательный подход к ис тории химии основывается на изучении того, как изменялись со временем те оретические основы науки. Вследствие изменений в теориях на всём протяж ении существования химии постоянно менялось её определение. Химия заро ждается как "искусство превращения неблагородных металлов в благородн ые"; Менделеев в 1882 г. определяет её как "учение об элементах и их соединения х". Определение из современного школьного учебника в свою очередь значит ельно отличается от менделеевского: "Химия – наука о веществах, их соста ве, строении, свойствах, взаимных превращениях и законах этих превращени й". Следует отметить, что изучение структуры науки мало способствует созда нию представления о путях развития химии в целом: общепринятое деление х имии на разделы основано на целом ряде различных принципов. Деление хими и на органическую и неорганическую произведено по различию их предмето в. Выделение физической химии основано на её близости к физике, аналитичес кая химия выделена по признаку используемого метода исследования. В цел ом общепринятое деление химии на разделы является в значительной степе ни данью исторической традиции; каждый раздел в той или иной степени пер есекается со всеми остальными. Основной задачей содержательного подхода к истории химии является, гов оря словами Д. И. Менделеева, выделение "неизменного и общего в изменяемом и частном". Таким неизменным и общим для химических знаний всех историче ских периодов является цель химии. Именно цель науки – не только теорет ический, но и исторический её стержень. Целью химии на всех этапах её развития является получение вещества с зад анными свойствами. Эта цель, иногда именуемая основной проблемой химии, включает в себя две важнейших задачи – практическую и теоретическую, ко торые не могут быть решены отдельно друг от друга. Получение вещества с з аданными свойствами не может быть осуществлено без выявления способов управления свойствами вещества, или, что то же самое, без понимания причи н происхождения и обусловленности свойств вещества. Таким образом, хими я есть одновременно и цель и средство, и теория и практика Таким образом, в рамках содержательного подхода история химии может быт ь рассмотрена как история возникновения и развития концептуальных сис тем, каждая из которых представляет собой принципиально новый способ ре шения основной задачи химии. 1. Основные этапы развития химии При изучении истории развития химии возможны два взаимно дополн яющих подхода: хронологический и содержательный. При хронологическом подходе историю химии принято подразделять на нес колько периодов. Следует учитывать, что периодизация истории химии, буду чи достаточно условной и относительной, имеет скорее дидактический смы сл. При этом на поздних этапах развития науки в связи с её дифференциацией н еизбежны отступления от хронологического порядка изложения, поскольку приходится отдельно рассматривать развитие каждого из основных разде лов науки. Как правило, большинство историков химии выделяют следующие основные э тапы её развития: 1. Предалхимический период: до III в. н.э. В предалхимическом периоде теоретический и практиче ский аспекты знаний о веществе развиваются относительно независимо др уг от друга. Происхождение свойств вещества рассматривает античная нат урфилософия, практические операции с веществом являются прерогативой ремесленной химии. 2. Алхимический период: III – XVI вв. Алхимический период, в свою очередь, разделяется на тр и подпериода: я алекса ндрийскую, я арабскую я европейскую алхимию. Алхимический период – это время поисков философского камня, считавшегося необходимым для осущес твления трансмутации металлов. В этом периоде происходит зарождение экспериментальной химии и накопл ение запаса знаний о веществе; алхимическая теория, основанная на античн ых философских представлениях об элементах, тесно связана с астрологие й и мистикой. Наряду с химико-техническим "златоделием" алхимический пер иод примечателен также и созданием уникальной системы мистической фил ософии. 3. Период становления (объединения): XVII – XVIII вв. В период становления химии как науки происходит её по лная рационализация. Химия освобождается от натурфилософских и алхими ческих взглядов на элементы как на носители определённых качеств. Наряд у с расширением практических знаний о веществе начинает вырабатыватьс я единый взгляд на химические процессы и в полной мере использоваться эк спериментальный метод. Завершающая этот период химическая революция о кончательно придаёт химии вид самостоятельной науки, занимающейся экс периментальным изучением состава тел. 4. Период количественных законов (атомно-молекулярно й теории): 1789 – 1860 гг. Период количественных законов, ознаменовавшийся отк рытием главных количественных закономерностей химии – стехиометриче ских законов, и формированием атомно-молекулярной теории, окончательно завершает превращение химии в точную науку, основанную не только на набл юдении, но и на измерении. 5. Период классической химии: 1860 г. – конец XIX в. Период классической химии характеризуется стремите льным развитием науки: создаётся периодическая система элементов, теор ия валентности и химического строения молекул, стереохимия, химическая термодинамика и химическая кинетика; блестящих успехов достигают прик ладная неорганическая химия и органический синтез. В связи с ростом объ ёма знаний о веществе и его свойствах начинается дифференциация химии – выделение её отдельных ветвей, приобретающих черты самостоятельных наук. 2. Алхимия как феномен средневековой культуры Алхимия складывалась в эпо ху эллинизма на основе слияния прикладной химии египтян с греческой нат урфилософией, мистикой и астрологией (золото соотносили с Солнцем, сереб ро - с Луной, медь - с Венерой, и т.д.) (II-VI вв.) в александрийской культурной тради ции, представляя собой форму ритуально-магического искусства. Алхимия - это самозабвенная попытка найти способ получения благородных металлов. Алхимики считали, что ртуть и сера разной чистоты, соединяясь в различных пропорциях, дают начало металлам, в том числе и благородным. В р еализации алхимического рецепта предполагалось участие священных или мистических сил, а средством обращения к этим силам было слово - необходи мая сторона ритуала. Поэтому алхимический рецепт выступал одновременн о и как действие, и как священнодействие. В средневековой алхимии выделялись две тенденции. Первая - это мистифицированная алхимия, ориентированная на химические п ревращения (в частности, ртути в золото) и, в конечном счете, на доказатель ство возможности человеческими усилиями осуществлять космические пре вращения. В русле этой тенденции арабские алхимики сформулировали идею «философского камня» - гипотетического вещества, ускорявшего «созрева ние» золота в недрах земли; это вещество заодно трактовалось и как эликс ир жизни, исцеляющий болезни и дающий бессмертие. Вторая тенденция была больше ориентирована на конкретную практическую технохимию. В этой области достижения алхимии несомненны. К ним следует отнести: открытие способов получения серной, соляной, азотной кислот, се литры, сплавов ртути с металлами, многих лекарственных веществ, создание химической посуды и др. 3. Возникновение и развитие научной химии § 3.1. Истоки химии Химия древности. Химия, наука о составе веществ и их превращениях, начинается с от крытия человеком способности огня изменять природные материалы. По-вид имому, люди умели выплавлять медь и бронзу, обжигать глиняные изделия, по лучать стекло еще за 4000 лет до н.э. К 7 в. до н.э. Египет и Месопотамия стали цент рами производства красителей; там же получали в чистом виде золото, сере бро и другие металлы. Примерно с 1500 до 350 до н.э. для производства красителей использовали перегонку, а металлы выплавляли из руд, смешивая их с древе сным углем и продувая через горящую смесь воздух. Самим процедурам превр ащения природных материалов придавали мистический смысл. Греческая натурфилософия. Эти мифолог ические идеи проникли в Грецию через Фалеса Милетского, который возводи л все многообразие явлений и вещей к единой первостихии – воде. Однако г реческих философов интересовали не способы получения веществ и их прак тическое использование, а главным образом суть происходящих в мире проц ессов. Так, древнегреческий философ Анаксимен утверждал, что первооснов а Вселенной – воздух: при разрежении воздух превращается в огонь, а по ме ре сгущения становится водой, затем землей и, наконец, камнем. Гераклит Эф есский пытался объяснить явления природы, постулируя в качестве первоэ лемента огонь. Четыре первоэлемента. Эти представлен ия были объединены в натурфилософии Эмпедокла из Агригента – создател я теории четырех начал мироздания. В различных вариантах его теория влас твовала над умами людей более двух тысячелетий. Согласно Эмпедоклу, все материальные объекты образуются при соединении вечных и неизменных эл ементов-стихий – воды, воздуха, земли и огня – под действием космически х сил любви и ненависти. Теорию элементов Эмпедокла приняли и развили сн ачала Платон, уточнивший, что нематериальные силы добра и зла могут прев ращать эти элементы один в другой, а затем Аристотель. Согласно Аристотелю, элементы-стихии – это не матери альные субстанции, а носители определенных качеств – тепла, холода, сух ости и влажности. Этот взгляд трансформировался в идею четырех «соков» Г алена и господствовал в науке вплоть до 17 в. Другим важным вопросом, занимавшим греческих натурфилософов, был вопро с о делимости материи. Родоначальниками концепции, получившей впоследс твии название «атомистической», были Левкипп, его ученик Демокрит и Эпик ур. Согласно их учению, существуют только пустота и атомы – неделимые матер иальные элементы, вечные, неразрушимые, непроницаемые, различающиеся фо рмой, положением в пустоте и величиной; из их «вихря» образуются все тела. Атомистическая теория оставалась непопулярной в течен ие двух тысячелетий после Демокрита, но не исчезла полностью. Одним из ее приверженцев стал древнегреческий поэт Тит Л укреций Кар , изложивший взгляды Демокри та и Эпикура в поэме «О природе вещей» (De Rerum Natura). § 3.2. Лавуазье: революция в химии Центральная проблема химии XVIII в. - проблема горения. Вопрос состоял в следу ющем: что случается с горючими веществами, когда они сгорают в воздухе? Дл я объяснения процессов горения немецкими химиками И. Бехером и его учени ком Г. Э. Шталем была предложена теория флогистона. Флогистон - это некотор ая невесомая субстанция, которую содержат все горючие тела и которую они утрачивают при горении. Тела, содержащие большое количество флогистона , горят хорошо; тела, которые не загораются, являются дефлогистированным и. Эта теория позволяла объяснять многие химические процессы и предсказ ывать новые химические явления. В течение почти всего XVIII в. она прочно удер живала свои позиции, пока французский химик А. Л. Лавуазье в конце XVIII в. не ра зработал кислородную теорию горения. Лавуазье показал, что все явления в химии, прежде считавшиеся хаотически ми, могут быть систематизированы и сведены в закон сочетания элементов, старых и новых. К уже установленному до него списку элементов он добавил новые - кислород, который вместе с водородом входит в состав воды, а также и другой компонент воздуха - азот. В соответствии с новой системой химиче ские соединения делились в основном на три категории: кислоты, основания , соли. Лавуазье рационализировал химию и объяснил причину большого разн ообразия химических явлений: она заключается в различии химических эле ментов и их соединений. § 3.3. Победа атомно-молекулярного учения Следующий важный шаг в развитии научной химии был сделан Дж. Дальтоном, т качом и школьным учителем из Манчестера. Изучая химический состав газов , он исследовал весовые количества кислорода, приходящиеся на одно и то ж е весовое количество вещества в различных по количественному составу о кислах, и установил кратность этих количеств. Например, в пяти окислах аз ота количество кислорода относится на одно и то же весовое количество аз ота как 1 : 2 : 3 : 4 : 5. Так был открыт закон кратных отношений. Дальтон правильно объяснил этот закон атомным строением вещества и спо собностью атомов одного вещества соединяться с различным количеством атомов другого вещества. При этом он ввел в химию понятие атомного веса. И, тем не менее, в начале XIX в. атомно-молекулярное учение в химии с трудом пр обивало себе дорогу. Понадобилось еще полстолетия для его окончательно й победы. На этом пути был сформулирован ряд количественных законов, кот орые получали объяснение с позиций атомно-молекулярных представлений. Для экспериментального обоснования атомистики и ее внедрения в химию м ного усилий приложил Й.Я. Берцелиус. Окончательную победу атомно-молекул ярное учение одержало на 1-м Международном конгрессе химиков. В 1850-1870-е гг. на основе учения о валентности химической связи была разработа на теория химического строения, которая обусловила огромный успех орга нического синтеза и возникновение новых отраслей химической промышлен ности, а в теоретическом плане открыла путь теории пространственного ст роения органических соединений - стереохимии. Во второй половине XIX в. складываются физическая химия, химическая кинети ка - учение о скоростях химических реакций, теория электролитической дис социации, химическая термодинамика. Таким образом, в химии XIX в. сложился н овый общий теоретический подход - определение свойств химических вещес тв в зависимости не только от состава, но и от структуры. Развитие атомно-молекулярного учения привело к идее о сложном строении не только молекулы, но и атома. В начале ХГХ в. эту мысль высказал английск ий ученый У. Праут на основе результатов измерений, показывавших, что ато мные веса элементов кратны атомному весу водорода. Праут предложил гипо тезу, согласно которой атомы всех элементов состоят из атомов водорода. Новый толчок для развития идеи о сложном строении атома дало великое отк рытие Д. И. Менделеевым периодической системы элементов, которая наталки вала на мысль о том, что атомы не являются неделимыми, что они обладают стр уктурой и их нельзя считать первичными материальными образованиями. 4. Зарождение современной химии и ее проблемы в 21 веке Конец средних веков отмече н постепенным отходом от оккультизма, спадом интереса к алхимии и распро странением механистического взгляда на устройство природы. Ятрохимия. Совершенно иных взглядов на цели алхимии придерживался Парацельс. Под таким выбранным им самим имен ем вошел в историю швейцарский врач Филипп фон Гогенгейм. Парацельс, как и Авиценна, считал, что основная задача алхимии – не поиски способов пол учения золота, а изготовление лекарственных средств. Он заимствовал из а лхимической традиции учение о том, что существуют три основные части мат ерии – ртуть, сера, соль, которым соответствуют свойства летучести, горю чести и твердости. Эти три элемента составляют основу макрокосма и связа ны с микрокосмом, образованным духом, душой и телом. Переходя к определен ию причин болезней, Парацельс утверждал, что лихорадка и чума происходят от избытка в организме серы, при избытке ртути наступает паралич и т.д. Пр инцип, которого придерживались все ятрохимики, состоял в том, что медици на есть дело химии, и все зависит от способности врача выделять чистые на чала из нечистых субстанций. В рамках этой схемы все функции организма с водились к химическим процессам, и задача алхимика заключалась в нахожд ении и приготовлении химических веществ для медицинских нужд. Основными представителями ятрохимического направл ения были Ян Гельмонт, по профессии врач; Франциск Сильвий, пользовавший ся как медик большой славой и устранивший из ятрохимического учения «ду ховные» начала; Андреас Либавий, врач из Ротенбурга. Их исследования во многом способствовали формированию химии как самос тоятельной науки. Механистическая философия. С уменьшен ием влияния ятрохимии натурфилософы вновь обратились к учениям древни х о природе. На первый план в 17 в. вышли атомистические воззрения. Одним из в иднейших ученых – авторов корпускулярной теории – был философ и матем атик Рене Декарт. Свои взгляды он изложил в 1637 в сочинении Рассуждение о ме тоде. Декарт полагал, что все тела «состоят из многочисленных мелких час тиц различной формы и размеров, которые не настолько точно прилегают дру г к другу, чтобы вокруг них не оставалось промежутков; эти промежутки не п устые, а наполнены... разреженной материей». Свои «маленькие частички» Де карт не считал атомами, т.е. неделимыми; он стоял на точке зрения бесконечн ой делимости материи и отрицал существование пустоты. Одним из виднейших противников Декарта был французс кий физик и философ Пьер Гассенди. Атомистика Гассенди была по существу пересказом учения Эпикура, однако, в отличие от последнего, Гассенди признавал сотворение атомов Богом; он считал, что Бог создал определенное число неделимых и непроницаемых ато мов, из которых и состоят все тела; между атомами должна быть абсолютная п устота. В развитии химии 17 в. особая роль принадлежит ирландскому ученому Роберт у Бойлю. Бойль не принимал утверждения древних философов, считавших, что элементы мироздания можно установить умозрительно; это и нашло отражен ие в названии его книги Химик-скептик. Будучи сторонником экспериментал ьного подхода к определению химических элементов, он не знал о существов ании реальных элементов, хотя один из них – фосфор – едва не открыл сам. Обычно Бойлю приписывают заслугу введения в химию термина «анализ». В св оих опытах по качественному анализу он применял различные индикаторы, в вел понятие химического сродства. Основываясь на трудах Галилео Галиле я Эванджелиста Торричелли, а также Отто Герике , демонстрировавшего в 1654 « магдебургские полушария», Бойль описал сконструированный им воздушный насос и опыты по определению упругости воздуха при помощи U-образной тру бки. В результате этих опытов был сформулирован известный закон об обрат ной пропорциональности объема и давления воздуха. В 1668 Бойль стал деятель ным членом только что организованного Лондонского королевского общест ва, а в 1680 был избран его президентом. Биохимия. Эта научная дисциплина, зани мающаяся изучением химических свойств биологических веществ, сначала была одним из разделов органической химии. В самостоятельную область он а выделилась в последнее десятилетие 19 в. в результате исследований хими ческих свойств веществ растительного и животного происхождения. Одним из первых биохимиков был немецкий ученый Эмиль Фишер. Он синтезировал та кие вещества, как кофеин, фенобарбитал, глюкоза, многие углеводороды, вне с большой вклад в науку о ферментах – белковых катализаторах, впервые в ыделенных в 1878. Формированию биохимии как науки способствовало создание новых аналитических методов. В 1923 шведский химик Теодор Сведберг сконструировал ул ьтрацентрифугу и разработал седиментационный метод определения молек улярной массы макромолекул, главным образом белков. Ассистент Сведберг а Арне Тизелиус в том же году создал метод электрофореза – более соверш енный метод разделения гигантских молекул, основанный на различии в ско рости миграции заряженных молекул в электрическом поле. В начале 20 в. русс кий химик Михаил Семенович Цвет описал метод разделения растительных п игментов при прохождении их смеси через трубку, заполненную адсорбенто м. Метод был назван хроматографией. В 1944 английские химики Арчер Мартини Ричард Синг предложили новый вариан т метода: они заменили трубку с адсорбентом на фильтровальную бумагу. Та к появилась бумажная хроматография – один из самых распространенных в химии, биологии и медицине аналитических методов, с помощью которого в к онце 1940-х – начале 1950-х годов удалось проанализировать смеси аминокислот, получающиеся при расщеплении разных белков, и определить состав белков. В результате кропотливых исследований был установлен порядок располож ения аминокислот в молекуле инсулина, а к 1964 этот белок удалось синтезиро вать. Сейчас методами биохимического синтеза получают многие гормоны, л екарственные средства, витамины. Квантовая химия. Для того, чтобы объясн ить устойчивость атома, Нильс Бор соединил в своей модели классические и квантовые представления о движении электрона. Однако искусственность такого соединения была очевидна с самого начала. Развитие квантовой тео рии привело к изменению классических представлений о структуре матери и, движении, причинности, пространстве, времени и т.д., что способствовало коренному преобразованию картины мира. В конце 20-х – начале 30-х годов XX века на основе квантовой теории формируются принципиально новые представления о строении атома и природе химической связи. После создания Альбертом Эйнштейном фотонной теории света (1905) и выведени я им статистических законов электронных переходов в атоме (1917) в физике об остряется проблема волна-частица. Если в XVIII-XIX веках имелись расхождения между различными учеными, которые д ля объяснения одних и тех же явлений в оптике привлекали либо волновую, л ибо корпускулярную теорию, то теперь противоречие приобрело принципиа льный характер: одни явления интерпретировались с волновых позиций, а др угие – с корпускулярных. Разрешение этого противоречия предложил в 1924 г. французский физик Луи Виктор Пьер Раймон де Бройль, приписавший волновы е свойства частице. Исходя из идеи де Бройля о волнах материи, немецкий физик Эрвин Шрёдинге р в 1926 г. вывел основное уравнение т.н. волновой механики, содержащее волно вую функцию и позволяющее определить возможные состояния квантовой си стемы и их изменение во времени. Шредингер дал общее правило преобразова ния классических уравнений в волновые. В рамках волновой механики атом м ожно было представить в виде ядра, окруженного стационарной волной мате рии. Волновая функция определяла плотность вероятности нахождения эле ктрона в данной точке. В том же 1926 г. другой немецкий физик Вернер Гейзенберг разрабатывает свой вариант квантовой теории атома в виде матричной механики, отталкиваясь при этом от сформулированного Бором принципа соответствия. Согласно принципу соответствия, законы квантовой физики должны перехо дить в классические законы, когда квантовая дискретность стремится к ну лю при увеличении квантового числа. В более общем виде принцип соответст вия можно сформулировать следующим образом: новая теория, которая прете ндует на более широкую область применимости по сравнению со старой, долж на включать в себя последнюю как частный случай. Квантовая механика Гейз енберга позволяла объяснить существование стационарных квантованных энергетических состояний и рассчитать энергетические уровни различны х систем. Фридрих Хунд, Роберт Сандерсон Малликен и Джон Эдвард Ле ннард-Джонс в 1929 г. создают основы метода молекулярных орбиталей. В основу ММО заложено представление о полной потере индивидуальности атомов, со единившихся в молекулу. Молекула, таким образом, состоит не из атомов, а пр едставляет собой новую систему, образованную несколькими атомными ядр ами и движущимися в их поле электронами. Хундом создаётся также современ ная классификация химических связей; в 1931 г. он приходит к выводу о существ овании двух основных типов химических связей – простой, или у- связи, и р- свя зи. Эрих Хюккель распространяет метод МО на органические соединения, сфо рмулировав в 1931 г. правило ароматической стабильности (4n+2), устанавливающе е принадлежность вещества к ароматическому ряду. Таким образом, в квантовой химии сразу выделяются два различных подхода к пониманию химической связи: метод молекулярных орб италей и метод валентных связей. Благодаря квантовой механике к 30-м годам XX века в основном был выяснен спо соб образования связи между атомами. Кроме того, в рамках квантово-механ ического подхода получило корректную физическую интерпретацию мендел еевское учение о периодичности. Вероятно, наиболее важным этапом в развитии современной химии было созд ание различных исследовательских центров, занимавшихся, помимо фундам ентальных, также прикладными исследованиями. В начале 20 в. ряд промышленных корпораций создали первые промышленные ис следовательские лаборатории. В США была основана химическая лаборатор ия «Дюпон», лаборатория фирмы «Белл». После открытия и синтеза в 1940-х годах пенициллина, а затем и других антибиотиков появились крупные фармацевт ические фирмы, в которых работали профессиональные химики. Большое прик ладное значение имели работы в области химии высокомолекулярных соеди нений. Одним из ее основоположников был немецкий химик Герман Штаудингер, разр аботавший теорию строения полимеров. Интенсивные поиски способов полу чения линейных полимеров привели в 1953 к синтезу полиэтилена, а затем друг их полимеров с заданными свойствами. Сегодня производство полимеров – крупнейшая отрасль химической промышленности. Не все достижения химии оказались благом для человека. При производстве красок, мыла, текстиля использовали соляную кислоту и серу, представлявш ие большую опасность для окружающей среды. В 21 в. производство многих орга нических и неорганических материалов увеличится за счет вторичной пер еработки использованных веществ, а также за счет переработки химически х отходов, которые представляют опасность для здоровья человека и окруж ающей среды. Заключение К середине 30-х годов XX века химическая теория приобретает вполне современ ный вид. Хотя основные концепции химии в дальнейшем стремительно развив ались, принципиальных изменений в теории больше не происходило. Установление делимости атома, квантовой природы излучения, создание те ории относительности и квантовой механики представляли собой революци онный переворот в понимании окружающих человека физических явлений. Эт от переворот коснулся прежде всего микро- и мегамира, что к химии в класси ческом смысле, казалось бы, не имеет прямого отношения. Однако в этом и зак лючается одна из особенностей химии XX века: для понимания причин, которым и обусловлены фундаментальные химические законы, потребовалось выйти за пределы предмета химии. Ныне теоретическая химия в значительной степ ени представляет собой физику, "адаптированную" для решения химических з адач. В значительной степени именно достижения физики сделали возможны ми огромные успехи теоретической и прикладной химии в XX столетии. Объём химических знаний стал настолько велик, что составление краткого, в несколько страниц, очерка новейшей истории химии представляет собой с ложнейшую задачу, взяться за которую автор настоящей работы не считает д ля себя возможным. Еще одной особенностью химии в ХХ веке стало появление большого числа но вых аналитических методов, прежде всего физических и физико-химических. Широкое распространение получили рентгеновская, электронная и инфракр асная спектроскопия, магнетохимия и масс-спектрометрия, спектроскопия ЭПР и ЯМР, рентгеноструктурный анализ и т.п.; список используемых методов чрезвычайно обширен. Новые данные, полученные с помощью физико-химическ их методов, заставили пересмотреть целый ряд фундаментальных понятий и представлений химии. Сегодня ни одно химическое исследование не обходи тся без привлечения физических методов, которые позволяют определять с остав исследуемых объектов, устанавливать мельчайшие детали строения молекул, отслеживать протекание сложнейших химических процессов. Для современной химии также стало очень характерным всё более тесное вз аимодействие с другими естественными науками. Физическая и биологичес кая химия стали важнейшими разделами химии наряду с классическими – не органической, органической и аналитической. Пожалуй, именно биохимия со второй половины ХХ столетия занимает лидирующее положение в естествоз нании. Список литературы 1. Азимов А. Краткая исто рия химии. Развитие идей и представлений в химии. – М.: Мир, 1983. 2. Джуа М. История химии. – М.: Мир, 1996. 3. Рабинович В.Л. Алхимия как феномен средневековой культуры. М., 1979. Ч. 1. Гл. 1. 4. Соловьев Ю.И. История химии. Развитие химии с древнейших времён до конц а XIX века. – М.: Просвещение, 1983. 5. Соловьев Ю.И., Трифонов Д.Н., Шамин А.Н. История химии. Развитие основных на правлений современной химии. – М.: Просвещение, 1984. 6. Фигуровский Н.А. История химии. – М.: Просвещение, 1979.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
В поисках всё новых источников поступления в бюджет, украинские депутаты предложили сделать лозунг "Слава Украине!" платным.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru