Контрольная: Многодетные семьи - текст контрольной. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Контрольная

Многодетные семьи

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Контрольная работа
Язык контрольной: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 21 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Оглавление Введение...................................................................................................................3 1. Многодетные семьи.............................................................................................4 2. Категории многодетности...................................................................................5 3. Проблемы многодетных семей...........................................................................6 4. Система социальной помощи многодетным семьям.....................................11 5. Льготы для многодетных семей.......................................................................14 Заключение.............................................................................................................16 Список литературы...............................................................................................17 Введение Семья - это одна из систем социального функционир ования человека, важнейший социальный институт общества, который меняе тся под влиянием социально-экономических и внутренних процессов. Это малая социальная группа, связанная брачными или родственными взаим оотношениями, общностью быта (совместное проживание и ведение домашнег о хозяйства), эмоциональной близостью, взаимными правами и обязанностям и по отношению друг ко другу. Семья очень быстро и чутко реагирует на все позитивные и негативные изме нения, происходящие в обществе, раскрывая гуманный и антигуманный смысл происходящих в обществе процессов, оценивая разрушающие и созидающие д ля семьи процессы. Как общества семья создавалась, видоизменялась и разв ивалась вместе с ним и в свою очередь может влиять на ход его развития. 1. Многодетные семьи В настоящее время отмечается устойчивое снижени е доли мно-годетных семей в населении России. Это совпадает и с тенденци-е й к малодетности и вообще бездетности. Нет четкой системы социальной под держки многодетных семей. Имеется негативное и даже отрицательное отно шение общества к многодетным семь-ям, особенно с увеличением порядковог о номера рождений. Но-вая беременность свыше двух, трех детей в семье расц енивается как что-то из ряда вон выходящее, как отклонение от общих пра-ви л. Многодетные семьи в начале века составляли большинство населения Росс ии. Они были достаточно распространены во всех слоях общества от беднейш его крестьянства до дворян. Это обус-лавливалось традициями русского на рода и православной мо-рали. Рождение детей не планировалось, воспринима лось как «дар Божий», не было контрацептивов, не были распростране-ны або рты. В многодетной семье было легче выжить. В обществе всегда было устойч ивое позитивное отношение к многодетной семье. В настоящее время многодетной семьей считается семья, име-ющая 3-х и более детей. 2. Категории многодетности Различают три категории многодетных семей: 1. Сознательная многодетность. В семьях, где крепки семейные или религиозно-национальные традиции. 2. Рождение общего ребенка при повторном браке отца или ма-тери при наличи и других детей. Эта категория многодетной семьи имеет зачатки «неполной » в воспитании детей. Эти две категории вполне благополучны. Многодетная семья (сознательная многодетность) имеет, как правило, крепк ие семейные традиции, четкую внутреннюю струк-туру, достаточно прочную з ащиту, традиционно-уважительное отношение к старшим. В таких семьях легч е решаются проблемы и конфликты, у родителей не бывает одинокой старости . Психологическая атмосфера семьи -- взаимопонимание, одина-ковое видение проблем и способов их решения обоими супругами. 3. Неблагополучные многодетные семьи. Чаще всего отмечаются у родителей, ведущих асоциальный образ жизни: алко голики, безработные, психически неполноценные, где дети часто являются с редством для получения материальной и натуральной помощи. В таких семьях родители имеют более низкий образовательный уровень и со циальный статус. 3. Проблемы многодетных семей Материально-бытовые (финансовые) проблемы. Многод етные се-мьи являются наименее обеспеченными, с низким среднемесяч-ным д оходом на одного члена семьи, что ведет к увеличению из-держек на питание, одежду и т.д. В структуре доходов пособия на детей невелики, хотя и дают пр ибавку к семейному бюджету. Доля затрат на продовольственные товары выш е, а структура питания менее разнообразная. Такие семьи меньше получают фруктов, ягод, мяса, яиц, рыбы и т.д., и недостаточное получение основных про дуктов питания вызывает большую тревогу. В связи с постоянным ростом цен отмечаются крайне ограни-ченные возможн ости удовлетворять потребности, дефицит в са-мых необходимых предметах: обуви, одежде, школьно-письмен-ных принадлежностях. Редкая натуральная и материальная помощь проблемы не решает. Бюджет таких семей не располагает средствами на образова-ние, культурно е и спортивное развитие детей, музыкально-худо-жественное образование и даже на летний отдых. В каждой пятой семье дети не посещают детские сады и з-за нехватки денег на оплату. Проблема трудоустройства родителей. Когда мать не работает, а отец не по лучает длительное время зарплату, нерегулярны и не-достаточны пособия н а детей, возникает проблема поиска новой работы. Часто это усугубляется незнанием законов и информации о тех льготах, которые положены таким сем ьям. Динамика численности безработных, зарегистрированных в органах службы занятости в РФ (тыс. чел.) -- многодетные роди-тели в 1991 г. -- 1,2; в 1996 г. -- 107,4. Семья с тре мя несовершен-нолетними детьми (по оценкам лаборатории НИИ Минтруда и со циального развития РФ) при обоих работающих родителях, по-лучающих зарпл ату на среднем уровне, оказывается за чертой бед-ности, в 1996 г. около 76 %. Иждивенческая нагрузка на семью изменила структуру ее до-ходов. Большое место занимали доходы от предпринимательской деятельности, продажи се льскохозяйственных продуктов, а также социальные трансферты, что говор ит о снижении экономической активности многодетных семей. Выживание многодетной семьи в современных условиях воз-можно путем пов ышения собственных доходов (личная инициа-тива, вторичные заработки, раб ота подростков). Почти в 50 % та-ких семей работа подростков приносит доход в семью, но это чревато нарушением трудового, гражданского законодательс тва, опасного влияния «криминального мира» и отказом от ряда по-требност ей, что является в современных условиях непозволитель-ной роскошью. Жилищная проблема, всегда остро стоящая в нашей стране, особенно для мно годетных семей, в настоящее время приобрела первостепенную важность. Жи лищные условия не отвечают нор-мативам и не могут улучшиться за счет мун иципального жилья. Кроме того, сокращаются масштабы жилищного строител ьства, приобретение жилья за счет собственных средств для большин-ства с емей недостаточно. Увеличивается плата за жилищно-коммунальные услуги. Если эта проблема н е будет планомерно решаться, то она может стать одним из факторов повыше ния социальной напряженности в об-ществе. Психолого-педагогические проблемы. В традиционной многодет-ной семье д ети находятся в равном положении: нет дефицита об-щения, старшие заботят ся о младших, формируются, как прави-ло, положительные нравственные каче ства, такие как чуткость, человечность, уважение к старшим. Но в связи с большой загруженностью родителей (отец много работает, прак тически не бывает дома, мать не работает, но за-гружена домашними делами) н а воспитание детей остается мало времени, и все же в таких семьях можно оп ределить внутреннюю иерархию отношений. Проблемы распределения обязанностей строятся по половоз-растному приз наку, индивидуальные, поэтому разные по объему и сложности. Глава семьи -- отец; домашние дела -- на матери, хранительнице домашнего очага, организат оре домашних дел. Де-фицит времени, недостаточность знаний по воспитанию детей создают определенную проблему в таких семьях. Дефицит воспи-тания приводит к тому, что дети вырастают, имея заниженную самооценку: тревожн ость, неуверенность в себе, неадекватное представление о собственной ли чности; старшие дети стремятся к лидерству. Малая возможность удовлетворить свои потребности (в одеж-де, развлечени ях, товарах и т.д., которые есть у сверстников) развивает чувство зависти, т ребование невозможного. Большинство детей в многодетных семьях ведет к снижению социального во зраста старших детей. Они рано взрослеют и менее тесно связаны со своими родителями. Как правило, в таких семьях отсутствует уважение к личности каждого ребе нка, нет личного уголка, своей маленькой террито-рии с соблюдением грани ц, личных любимых игрушек, т. е. авто-номности каждого, и часто приводит к за тяжным длительным конфликтам между детьми. Конфликты нередко возникают также из-за плохой успеваемо-сти детей в шко ле, отсюда -- частые пропуски занятий; подрост-ки обычно рано включаются в домашние дела и часто бросают школу. Школу не посещают не только подростки 15--18 лет, но есть и случаи непосещения школы детьми 7--14 лет; рано начинают ра-ботать, имеют большую вероятность пр иобрести вредные привычки (курение, алкоголь) и другие «девианты» поведе ния. В таких семьях сложный психологический климат: заниженный уровень взаи мопонимания с родителями и в то же время повы-шенная потребность в родит ельской поддержке. Многодетные, особенно неполные семьи, отличаются боль-шей безнадзорнос тью детей. Дети большую часть времени прово-дят на улице. Возникает пробл ема коммуникации как взрослых членов семьи, так и детей, особенно подрос тков. Это затрудняет процесс социализации и мешает в дальнейшей жизни. Многодетные семьи отмечают дискомфорт с коллегами по ра-боте, зачастую л ишены доброжелательного отношения в профес-сиональной среде; с родстве нниками, чаще мужа, которые не одоб-ряют факта многодетности, особенно в с овременных условиях; негативное отношение сверстников ощущают дети из многодет-ных семей -- трудности в общении с другими детьми, несовпаде-ние и нтересов и т.д. Многодетные семьи предпочитают создавать свой круг обще-ния. Мало време ни уделяют на организацию совместного провож-дения досуга. Медицинские проблемы. Сложный психологический климат, как правило, влия ет на здоровье детей. Проблемных детей в таких семьях 10-- 15 %. Развитие детей в многодетных семьях нуждается в первооче-редном вниман ии общества. Социальная незащищенность таких семей, постоянное сниже-ние уровня жиз ни создают пессимистически настроенное социаль-ное самочувствие. Отме чается низкий уровень санитарной культу-ры многодетной семьи: 53,8 % семей о тносятся к группе риска. Стра-дает здоровье всех членов семьи, имеет мест о распространение хро-нической патологии. Отцы болеют в 2 раза чаще, чем в других семь-ях. У матери страдает репродуктивное здоровье, характерны сл абое знание контрацепции, слабая социальная ориентация в сексуаль-ной ж изни, несоблюдение интергенетических интервалов между беременностями . Отмечается неудовлетворительное половое воспи-тание детей, сравнител ьно ранняя половая жизнь подростков. Можно проследить прямую зависимость здоровья детей от здо-ровья родите лей. Отмечается низкий показатель систематическо-го наблюдения за деть ми, поздняя обращаемость в случае забо-левания, самолечение, неудовлетво рительная диспансеризация и «охват» другими специалистами, недостаточ ное санаторно-ку-рортное лечение. Есть данные о заболеваемости детей в зависимости от поряд-кового номера рождения ребенка -- вероятность влияния пренатальных факторов, начиная с 4-го ребенка, показатель общей за-болеваемости становится выше. Дети перв ых 3-х порядков рожде-ния более длительный срок находятся на грудном вска рмлива-нии, но страдают режим, качество питания. В структуре заболева-емо сти детей на 1-м месте стоят заболевания органов дыхания (ОРВИ), на 2-м месте -- нарушения питания, обмена веществ, на 3-м месте -- заболевания нервной сист емы, органов зрения. Отмечается высокий уровень заболевания центральной нервной системы у детей высоких порядков рождения: задержка нервно-психического развити я, различной степени олигофрения, невро-зы. Подростки имеют здоровье ниж е средних показателей. 4. Система социальной помощи многодетным семьям Социальный работник осуществляет связь между се мьей и субъектами социальной помощи. Служба занятости занимается первоочередным трудоустрой-ством многоде тных родителей; обеспечением, по возможности, гибкого графика работы; ор ганизацией обучения и переобучения родителей для получения другой спе циальности; трудоустройством детей и получением ими специальности, при влечением к работе подростков, получением ими статуса безработных, прив лечением их к труду круглогодично. На органы народного образования (ОНО) возложено: открытие бесплатных сек ций и кружков, установление льготных цен на при-обретение учебников; орг анизация дополнительного образования для развития потенциальных возм ожностей детей, бесплатного или со скидкой отдыха детей в оздоровительн ом лагере, семейного досуга и клубов по интересам; открытие педагогическ ого лекто-рия (с консультациями психолога, педагога о семейном воспита-н ии). Органы социальной защиты (ОСЗ) занимаются организацией пособий, льгот, п редоставлением семейных путевок, открытием центров помощи семье, адрес ной социальной помощью, матери-альной помощью, выделением льготных кред итов для приобрете-ния предметов длительного пользования, льготным выд елением участков под индивидуальное строительство, своевременной ин-ф ормацией о льготах. Юрист дает законодательное обоснование решения вопросов пособий, дота ций, касающихся жилья, организации собственно-го дела, выделения денежны х ссуд, льготных кредитов. Психолог помогает решать психологические проблемы семьи, в том числе ис пользуя телефон доверия для получения советов пси-холога, педагога в нуж ный момент. Органы здравоохранения (ОЗ) предоставляют скидку на приоб-ретение лекар ств, организуют выезд специалистов по месту жи-тельства, прием в медицин ских учреждениях вне очереди, путев-ки в санаторий, лечебное витаминизир ованное питание, профи-лактику здоровья членов семьи. Торговые организации предпринимают распродажу товаров и продуктов пит ания по сниженным ценам, предоставляют льгот-ные кредиты для приобретен ия предметов длительного пользова-ния. Благотворительные организации оказывают материальную и на-туральную п омощь, церковь -- благотворительную и психоло-гическую поддержку. Исполнительная городская власть обеспечивает своевременную выдачу за рплат и пособий на детей, предоставляет возможность улучшить жилье, созд ает условия для самообеспечения семей (раз-витие предпринимательства, м алого и среднего бизнеса, фермер-ства, выделение денежных ссуд, льготных кредитов, земли, строй-материалов), оказывает помощь в организации ассоц иации мно-годетных матерей. Аналогичные семьи участвуют в создании Ассоциации много-детных семей, о рганизации взаимопомощи (общение, одежда, обувь, игрушки и т.д.). Соседи создают общественное мнение, оказывают помощь. Место работы родителей дает возможность улучшить жилье, получить матер иальную помощь, организовать для матери надомный труд, неполную рабочую неделю или дополнительный выход-ной день, гибкий график работы, возможно сть переквалификации. Ассоциация многодетных семей (на примере города Нижнего Новгорода, кото рая существует более 6 лет). Основная задача: орга-низация взаимопомощи мн огодетным семьям, которая произво-дится поэтапно. Ассоциация имеет территориальную структуру управления и проводит коли чественное и качественное изучение состояния всех многодетных семей. Создана картотека, выявлены различные виды многодетных семей, уделяетс я внимание правовой грамотности, систематиче-ски проводится изучение н ормативных документов; осуществля-ется психолого-педагогическое просв ещение родителей, прово-дятся беседы, лекции, консультации психолога, пе дагога, семей-ные праздники по типу деловой игры; организуется культурны й досуг семьи (бесплатные билеты в местный театр, встречи с арти-стами, поэ тами). Родители избавляются от чувства безысходности, одиночества, чувствуют поддержку друг друга, расширяется круг общения, бо-лее осознанной станов ится организация внутрисемейной жизни, получают возможность педагогич ески грамотно формировать лич-ность своих детей. 5. Льготы для многодетных семей Указ Президента РФ «О мерах по социальной поддерж ке мно-годетных семей» от 5 мая 1992 г. № 432 определяет следующие льготы: - скидка в размере не ниже 30% установленной оплаты за пользование отоплени ем, водой, канализацией, газом и электро-энергией, а для семей, проживающих в домах, не имеющих цен-трального отопления, -- от стоимости топлива, приоб ретаемого для отопления в пределах установленных норм; - бесплатная выдача лекарств для детей до 6 лет по рецептам врачей; - бесплатный проезд на внутригородском транспорте, а также на автобусах пригородных и внутрирайонных маршрутов для уча-щихся общеобразователь ных школ; - прием детей в дошкольные учреждения в первую очередь; - бесплатное питание (завтраки и обеды) для учащихся обще-образовательны х школ и профессиональных учебных заведений за счет средств всеобуча и о тчислений от их производственной деятельности и других внебюджетных о тчислений; - бесплатное обеспечение в соответствии с установленными нормативами ш кольной формой либо заменяющим ее комплектом одежды для посещения школ ьных занятий, а также спортивной формой на весь период обучения детей в ш коле; - один день в месяц бесплатное посещение музеев, парков куль-туры и отдыха. В настоящее время обсуждается проект Федерального закона «О государст венной поддержке многодетных семей». Семья, среднедушевой доход в которой ниже прожиточного минимума, считае тся малообеспеченной. Согласно постановлению Правительства РФ «О порядке пре-доставления ль гот на проезд в междугородном сообщении детям, нуждающимся в санаторно-к урортном лечении» от 9 апреля 1999 г. № 406 право на 50 % скидку от стоимости проезд а предоставляет-ся детям до достижения ими 18-летнего возраста, нуждающим ся в санаторно-курортном лечении по заключению государственных и муниц ипальных учреждений здравоохранения, имеющим путевки в санаторно-куро ртные организации и проживающим в малообес-печенных семьях. Данное право распространяется на одного из родителей (лицо, его заменяющ ее), сопровождающего ребенка к месту лечения и обратно. Виды транспорта: - железнодорожный (поезда и вагоны всех категорий, за ис-ключением фирмен ных поездов и поездов повышенной комфорт-ности); - водный (места 3-й категории); - автомобильный (общего пользования); - авиационный (при отсутствии железнодорожного сообщения). Перечень необходимых документов: - заявление от сопровождающего лица; - заключение государственного или муниципального учрежде-ния здравоох ранения о направлении ребенка на санаторно-курорт-ное лечение; - корешок путевки; - проездные документы ребенка и сопровождающего лица; - документы о составе семьи и размере заработной платы (до-ходов каждого ч лена семьи). Возмещение льготной стоимости проезда производит орган социальной защ иты населения по месту жительства. Финансиро-вание расходов, предусмотр енных постановлением, осуществля-ется за счет средств федерального бюд жета. Заключение В заключение можно сказать, что в настоящее время идет разрушение ценностей семьи, брака, материнства. Социальная диффере нциация общества продолжает усугубляться, все большее количество семе й доходит до нищеты. Поэтому общество, государство должны изменить свое отношение к семье как социальному институту, чтобы ее сохранить. Необходима особая забота и помощь материнству, правовая защита семьи, со здание социальных условий для ее нормального функционирования, обеспе чение гармоничного развития каждого ребенка с учетом его физиологичес ких особенностей. Социальный работник должен помочь пережить трудности, максимально рас ширить все ресурсы социальной помощи, привлечь средства благотворител ьных организаций, церковь, различные общества; научить семью самопомощи и взаимопомощи, семейному бизнесу. Список литературы 1. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В.Организация и содержани е работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. для студ. с ред. проф. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 224с. 2. Семейное воспитание: Хрестоматия: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. за ведений / сост. П.А. Лебедев. - М.: издательский центр «Академия», 2005. - 408с. 3. Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. Организация досуга детей в семье: учеб. пособ. д ля студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Изд. центр «Академия», 2006. - 208с.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Призналась, дура, своему, что не дождалась его из армии.
Теперь достает: с кем не дождалась, сколько раз не дождалась...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, контрольная по социологии "Многодетные семьи", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru