Реферат: История развития конфликтологии в конце XIX-начале XX веков - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

История развития конфликтологии в конце XIX-начале XX веков

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 19 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И О БРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра управления персоналом ДОКЛАД по курсу: Конфликтология на тему: « ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТОЛОГИИ В КОНЦЕ XIX-НАЧАЛЕ XX ВВ. » Выполнила: студентка III курса 12 групы Финансового факультета Новикова А. В. Харьков, 2009 ВСТУПЛЕНИЕ Актуальность изучения конфлик тологической мысли конца XIX - начала XX века объясняется тем, что этот период занимает исключительное место в становлении конфликтологии как относ ительно самостоятельной науки. Это обусловлено следующими факторами: - К этому времени был накоплен достаточно большой о бъем информации по проблеме конфликта. Она содержалась во взглядах выда ющихся мыслителей прошлых эпох. - Это время характеризовалось сильнейшими социальными потрясениями - во йнами, экономическими кризисами, социальными революциями и т. п. Все это т ребовало глубокого научного анализа, новых теоретических подходов к ис следованию социальных проблем. - В этот период возникает целый ряд новых наук и концепций, коренным образ ом изменивших человеческие возможности социального познания. Среди эт их наук -- марксистская философия, основы которой заложили Карл Маркс (1818-1883) и Фридрих Энгельс (1820-1895); социология, ведущая свое начало с работ Огюста Кон та (1798-1857); психология, у истоков которой стоял Вильгельм Вундт (1832-1920). Немалую р оль сыграли работы Георга Зиммеля (1858-1918) в области социологии, работы Зигму нда Фрейда (1856-1939) и его учеников в области психологии [4]. Предметом изучения являются взгляды на проблемы конфликтов психологов и социологов конца XIX - начала XX века, обусловленные историческим развитие м общества. Объектом изучения являются социологические и психологические теории к онфликта. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТОЛОГИИ В КО НЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ На рубеже XIX-XX вв. все усиливающееся влияние на разработку про блематики конфликта стала оказывать социология, которая в отличие от со циальной философии, выводящей знания об обществе из априорных философс ких постулатов различных мыслителей, переходит к теоретическим постро ениям на основе обобщения фактических данных, полученных с помощью стро го научных методов. Такие методы научного исследования, как статистичес кие выборки, анкетные опросы, сравнительно-исторические обобщения, созд ание теоретических моделей изучаемых процессов, стали необходимым сре дством познания многих общественных явлений, в том числе и конфликтных. Разработка проблем конфликта осуществлялась разными направлениями в с оциологии. Не все они признавали конфликт исходной категорией социолог ических концепций, но все определенно подчеркивали большое значение ко нфликтов в жизни общества и настоятельную необходимость их теоретичес кого анализа. До конца XIX в. конфликты рассматривались лишь в самом общем виде через при зму философских категорий: противоречие, борьба, добро, зло и т.д. При опис ании конфликтов рассматривались лишь их отдельные виды: экономический, политический и др. Не существовало также и самостоятельной теории конфл икта, а значит, и конфликтологии как науки, которая складывается лишь к се редине XX в. Ее возникновение было результатом достижений социологии и пс ихологии. Первые попытки создать социологическую теорию совершенствования соци альной системы, где бы обосновывалась роль конфликта, относятся ко второ й половине ХIХ века. В этот период появилась работа английского социолог а Герберта Спенсера (1820-1903) «Основы социологии», где подчеркивалась мысль о б универсальности самого явления. Согласно его теории состояние против оборства универсально, так как обеспечивает равновесие в рамках не толь ко отдельного общества, но и между природой и обществом. Закон конфликта выступает у него всеобщим и основополагающим законом. Общество будет ра звиваться до тех пор, пока не будет достигнуто полное равновесие между н ародами и расами. Спенсер различал два главных типа общества: воинственный и промышленны й. У воинственного типа борьба за существование заключается в военных ко нфликтах и истреблении или порабощении побеждённого победителем, а у пр омышленного - в конкуренции, где побеждает сильнейший в отношении интелл ектуальных и моральных качеств. Такая борьба - благо для общества, так как в результате растёт интеллектуальный и моральный уровень общества в це лом, объём общественного богатства. Спенсер был противником государственного принудительного перераспре деления социальных благ, но был сторонником благотворительности как ча стного дела. Он был критиком социализма, который “поощрял худших за счёт лучших”, но поощрял равенство, понимаемое как равная свобода индивидов и равенство перед законом. Он считал правительство “неизбежным злом” и бы л противником его вмешательства в экономическую и частную жизнь, но дока зывал первостепенную роль государства в защите прав его граждан. Польско-австрийский социолог, представитель социального дарвинизма, ю рист Людвиг Гумплович (1838-1909) представил новые мотивы в теоретическом анал изе конфликта. Он выводил свои теории не из принципов эволюции, а из особе нностей культуры, считая, что всемирная история - это постоянная борьба р ас за существование. В сущности, взгляды Гумпловича на природу социально го конфликта можно свести к трём основным тезисам: 1) конфликты составляют сущность исторического процесса, у них разный ха рактер, но они являются фактором прогресса; 2) дифференциация общества на господствующих и подчинённых - явление веч ное, поэтому конфликт тоже вечен; 3)конфликты способствуют единству общества и возникновению более широк их объединений. Будучи пессимистом, он стремился показать всем, что современный цивилиз ованный человек, по сути, остался агрессивным дикарём, каким был его далё кий предок. С его точки зрения основной социальный закон - это “стремлени е каждой социальной группы подчинить себе каждую другую социальную гру ппу, встречающуюся на её пути, стремление к порабощению, к господству”. В социологии теория социального конфликта складывается в конце XIX -- начал е XX вв. в работах Макса Вебера (1864-1920) и Георга Зиммеля (1858--1918). Они полагали, что кон фликт -- неотъемлемая часть общественного бытия человека. Проблема конфликта пронизывает все три главные направления творчества выдающегося немецкого социолога Макса Вебера: социологию политики, соц иологию религии и социологию экономической жизни. При анализе властных отношений Вебера интересуют не столько причины и характер актов насили я, сколько механизмы согласия с властными полномочиями. По М. Веберу, общество -- совокупность статусных групп. Следовательно, их и нтересы расходятся и возникают социальные конфликты. И как явление они в принципе неустранимы. Но иногда интересы людей совпадают, что является основой для консенсуса. Для современного общества, по Веберу, наиболее адекватны рациональная с истема права, согласие с властью, основанное на законе, наличие конститу ционных основ правопорядка и развитого гражданского самосознания. В це нтре понимания конфликта лежит противодействие материальных и идеальн ых интересов различных статусных групп [5]. Немецкий социолог Г. Зиммель полагал, что наличие в обществе множества э гоистических групп не разъединяет людей: возможность пересечения груп повых интересов локализует конфликты. Последние, однако, неустранимы, но представляют собой необходимое универсальное свойство социальной реа льности. Зиммель также вводит в научный оборот термин «социология конфл икта». Г. Зиммель считается первым, кто ввел в научный оборот термин «социологи я конфликта». По крайней мере именно так называется одна из его работ, изд анная в начале нашего столетия. Г. Зиммель предлагал заняться анализом « чистых форм» социального общения и взаимодействия. Среди таких относит ельно устойчивых форм социального взаимодействия, как авторитет, догов ор, подчинение, сотрудничество и некоторые другие, должен занять свое ос обое место и конфликт, который является не только нормальной, но и исключ ительно важной формой общественной жизни. Конфликт способствует социа льной интеграции, он определяет характер конкретных социальных образо ваний, укрепляет принципы и нормы их организации. Теоретические взгляды Г. Зиммеля разделяли в 20-е гг. XX в. социологи так называемой чикагской школы, видными представителями которой были Робе рт Эзра Парк (1864-1944), Эрнест Уотсон Берджесс (1886-1996), Аббион Вудбери Смолл (1854-1926). Они рассматривали социальный процесс в аспекте четырех взаимосвязанных ти пов взаимодействия: соревнования, конфликта, приспособления и ассимиля ции. Конфликты здесь занимают центральное место, поскольку представляю т своеобразный мостик для перехода от соревнования к приспособлению и а ссимиляции, являясь, таким образом, важнейшим источником социальных пер емен. [2, 13] Некоторые положения Зиммеля и Вебера были развиты в XX в. американским соц иологом Льюисом Козером (1913 г.р.) и немецким социологом Ральфом Дарендорфо м (1929 г.р.). Л. Козер в работе «Функции социального конфликта» (1956) усматривает позити вную роль конфликтного взаимодействия в обществе. Конфликты обусловле ны дефицитом ресурсов -- властных, материальных, статусных и т.д. -- поэтому н еустранимы. В тоталитарном обществе конфликты носят разрушительный характер, в дем ократическом - они разрешаются, как правило, конструктивно, путем консен суса. Р. Дарендорф видит понятие конфликта как фундаментальную категорию соц иологии вообще. Конфликт для него -- это естественное состояние общества. Социальной патологией является, скорее, отсутствие конфликтов. Они явля ются одним из источников изменения и сохранения порожденных ими социал ьных изменений. В основе конфликта лежат политические противоречия: про тивостояние социальных групп вызвано излишней концентрацией власти в руках одних и недостатком ее у других [3]. В 1965 году Ральф Дарендорф опубликовал работу «Классовая структура и клас совый конфликт», а через два года эссе под названием «Вне утопии». Его кон цепция «конфликтной модели общества» построена на антиутопическом, ре альном видении мира - мира власти, конфликта и динамики. Если Козер доказы вал позитивную роль конфликтов в достижении социального единства, то Да рендорф считал, что в каждом обществе присутствуют дезинтеграция и конф ликт, это перманентное состояние социального организма: «Вся обществен ная жизнь является конфликтом, поскольку она изменчива. В человеческих о бществах не существует постоянства, поскольку нет в них ничего устойчив ого. Поэтому именно в конфликте находится творческое ядро всяких сообще ств и возможность свободы, а также вызов рациональному овладению и контр олю над социальными проблемами» [1, 10]. В середине 60-х г. Ральф Дарендорф выступил с обоснованием “конфликтной мо дели общества”. Суть концепции Ральфа Дарендорфа такова: - любое общество подвержено в каждый момент изменению; - социальные изменения вездесущи; - любое общество испытывает в каждый момент социальный конфликт; - социальный конфликт вездесущ; - каждый элемент общества способствует его изменению; - любое общество опирается на принуждение одних его членов другими. Р. Дарендорф выделял не только негативные, но и позитивные стороны конфл икта. По его мнению, конфликт может быть источником инноваций, социальны х изменений. Р. Дарендорф: «Тот, кто умеет справиться с конфликтами путем их признания и регулирования, тот берет под свой контроль ритм истории. Тот, кто упуска ет такую возможность, получает этот ритм себе в противники» [1, 12]. Американские социологи Толкотт Парсонс (1902-1979) и Элтон Мэйо (1880-1949) видели в кон фликте социальную аномалию, своего рода патологию, которую надо привест и к норме. Нормой они считали бесконфликтность, гармоничное состояние со циальной системы, в которой социальная напряженность снимается. Э. Мэйо видел социальную норму в «социальном равновесии», «состоянии сотрудни чества». Окончательное оформление конфликтология приобретает в работах америк анского социолога Кеннета Боулдинга. В «Конфликте и защите» (1963) он формул ирует общую теорию конфликтного взаимодействия и принципы исследовани я социальных конфликтов. Он исходил из понимания конфликтов как естеств енного аспекта поведения людей. Существует единый, универсальный источ ник конфликта, заключающийся в несовместимости потребностей сторон пр и ограниченных возможностях их удовлетворения. Конфликтология развивалась также и в рамках психологического подхода: наряду с социологией появилась психология конфликта. Последняя ориент ировалась на анализе внутри- и межличностных противоречий. Так, австрийский психиатр Зигмунд Фрейд (1856-1939) считал конфликт, изначально присущий человеческой психике, сознательным и бессознательным с инсти нктивными влечениями и моральными требованиями общества. Данная дисга рмония служит источником социальных конфликтов. Фрейд создал одну из первых концепций конфликтологии-- теорию психоанал иза. Согласно его теории, появление и развитие внутриличностных конфлик тов определяются столкновением внутри личности несознательных психич еских сил, основной из которых является либидо (сексуальное влечение) и н еобходимости выстоять во вражеской для индивида социальной среде. Запр еты со стороны среды приводят к душевным травмам, притупляют энергию нес ознательных влечений, которые прорываются обходными путями в виде невр отических синдромов. З. Фрейд обращал особое внимание на необходимость поиска причин межличн остных конфликтов в сфере бессознательного . Последователем З.Фрейда был основатель школы аналитической психологии швейцарский психолог Карл-Густав Юнг (1875-1961). Он выдвинул концепцию про суще ствование коллективного бессознательного, а также предложил типологию характеров личности, которая в определенной степени объясняла поведен ие личности в конфликте. В ее основу он положил критерий различий по спос обу разрешения ими внутренних конфликтов. Согласно его классификации л юди делятся на два основных психотипа: интроверты (обращенные внутрь себ я люди, им присуща замкнутость, созерцательность) и экстраверты (в мышлен ии и поведении открыты для влияния). Американский психолог Эрик Берн (1902-1970) разработал метод трансактного анал иза. Он считал, что всех людей можно разделить по трем основным типам согл асно состоянию, которое доминирует в их психике: «ребенок», «родитель» и «взрослый». Относящиеся к первому типу склонны к эмоциональному, спонта нному поведению; «родители» любят поучать, отличаются стереотипным мыш лением; «взрослые» -- прагматичны, рассудочны. Конфликты возникают, когда сталкиваются люди с однотипной психикой. [3] ВЫВОД На рубеже ХIХ-ХХ вв. сформирована исходная теоретическая база конфликтол огии, необходимая для развития самостоятельного научного направления. В этот период теория конфликта развивалась в двух основных направления х - социологическом и психологическом. Особенностями этих научных напра влений в значительной мере определяются как сильные, так и слабые сторон ы проникновения в сущность конфликта. Определенное влияние оказывали с оциальные и политические события того времени на теоретические выводы в отношении как общих проблем общественного развития, так и конфликта. Н еобходимо выделить общие особенности конфликтологических учений рубе жа XIX-XX веков: - конфликт является нормальным социальным явлением. Природе самого чело века и общества присущи биологические, психологические, социальные и др угие факторы, которые неизбежно порождают многочисленные и разнообраз ные конфликтные ситуации. - конфликты выполняют ряд позитивных функций в процессе общественного р азвития. Они обеспечивают общее прогрессивное движение общественной ж изни, способствуют сохранению единства социальных образований, утверж дению общезначимых норм и социальных ценностей. - осознается связь и зависимость между конфликтным состоянием обществе нного развития и типом социальной структуры, порождающим данное состоя ние, т.е. определяется состояние структурного конфликта. - отстаивается тезис, что противоположность между правящим меньшинство м и управляемым большинством является неизбежным и вечным явлением, выз ывающим всевозможные трения, коллизии, конфликты. - осознается связь и зависимость между изменениями экономической, полит ической, духовной сторон жизни общества и конфликтными ситуациями, возн икшими в результате этих изменений, т.е. определяется состояние функцион ального конфликта. - в процессе общественного развития определяется состояние динамическ ого равновесия, когда несовпадающие интересы различных социальных гру пп взаимно уравновешиваются с помощью возникающих и разрешаемых конфл иктов. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Цыбульская М.В., Яхонтова E.C. «Конфликтология» / Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. - М., 2003. - 100 с. 2. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2000. - 320 с. 3. Конфликтология (учебное пособие). - Русский Гуманитарный Интернет Униве рситет. - Библиотека учебной и научной литературы - www.i-u.ru 4. Давлетчина С. Б. Конфликтология. Учебное пособие по элективному курсу дл я студентов заочной формы обучения. - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2005. -174 с. 5. Конфликтология: Учебник для вузов/ В.П. Ратников, В.Ф. Голубь, Г.С. Лукашова и др.; Под ред. В.П. Ратникова. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 512c. 6. http://conflictologiy.narod.ru
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Внимание - в ленте новостей РБК обнаружена опечатка: вместо "Правительство выбрало компанию Ротенберга для строительства моста в Крым" следует читать - "Компания Ротенберга выбрала правительство для финансирования строительства моста в Крым".
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по социологии "История развития конфликтологии в конце XIX-начале XX веков", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru