Курсовая: Изучение отношения населения к здоровому образу жизни - текст курсовой. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Курсовая

Изучение отношения населения к здоровому образу жизни

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Курсовая работа
Язык курсовой: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 27 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной курсовой работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Содержание Введение 1. АНКЕТИРОВАНИЕ 2. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТИРОВАНИЯ 3. Интерпретация данных Заключение Список литературы Введение Одной из важнейших задач социальной политики на с овременном этапе развития общества является формирование здорового об раза жизни населения (ЗОЖ). Ведущая роль в решении этой проблемы принадле жит медицинским работникам, которые являются не только носителями перв ичной информации о состоянии здоровья населения, но и единственными реа льными лицами, которые могут дать рекомендации каждому пациенту лечебн ого учреждения по коррекции его здоровья. Проведено анкетирование респондентов г.Саратова. Одновременно выяснял ся уровень информированности по вопросам сохранения здоровья. В анкети ровании приняли участие 270 респондентов различных возрастных групп. Анк ета для опроса включала в себя несколько блоков. Вопросы анкеты были сгр уппированы в блоки, отражающие их отношение к своему здоровью, знание ос нов здорового образа жизни (ЗОЖ), доступность и качество профилактическо й помощи. Оценка результатов анкетирования показала достаточную осведомленнос ть последних о принципах ЗОЖ. Так, среди факторов, благотворно влияющих н а здоровье населения, респонденты отметили рациональное, сбалансирова нное питание, хорошие семейные отношения и материальный достаток. Таким образом, небрежное отношение к своему здоровью значительной част и населения является следствием дефицита гигиенической информации, а м едицинские работники в общении с пациентами должны ориентировать их на адекватное здоровому образу жизни поведение. Для формирования ЗОЖ насе ления необходимо учитывать мнение врачей первичного звена здравоохран ения, непосредственно занимающихся вопросами профилактики заболевани й. На первом этапе исследования был произведен отбор диагностических кри териев. Второй этап - знакомство с методами экспертной оценки и приемами практик о-ориентированных исследований. Завершается - подготовкой необходимой документации. Третий этап - создание мониторинга. Цель: провести анкетный опрос и проанализировать результаты в соответс твии с темой индивидуального задания, определяющего сферу общественны х отношений. 1 Анкетирование В опросе участвовало 270 респондентов. Заданные им в опросы указаны в анкете (см.ниже). Расчет результатов велся в процентах. Об щее количество опрошенных бралось за 100% и методом уравнения находился ну жный нам процент опрошенных. Генеральная совокупность составляет 5000 тыс. человек обоих полов, различн ого возраста, проходивших плановое или незапланированное обследование в одной из больниц Саратова. Выборка простая случайная. Множество всех е диниц совокупности, обладающих определенным признаком и подлежащих из учению, носит в статистике название генеральной совокупности. На практике по тем или иным причинам не всегда возможно или же нецелесоо бразно рассматривать всю генеральную совокупность. Тогда ограничивают ся изучением лишь некоторой части ее, конечной целью которого является р аспространение полученных результатов на всю генеральную совокупност ь, т. е. применяют выборочный метод. Если вся генеральная совокупность - эт о 5000 человек, то мы формируем меньшую совокупность в 270 человек. Простая слу чайная выборка (собственно-случайная) есть отбор единиц из генеральной с овокупности путем случайного отбора, но при условии вероятности выбора любой единицы из генеральной совокупности. Отбор проводится методом же ребьевки или по таблице случайных чисел. Классификация вопросов в анкете производится по основным критериям: пе рвые 5 вопросов об уровне гигиены собственного здоровья и здоровом образ е жизни, следующие 2 о состоянии здоровья, следующие 6 о влиянии вредных фа кторов на здоровье респондентов, завершающие 4 вопроса касаются условий и уровня жизни респондента. Таблица 1 Анкета Анкета «Будем здоровы!» Уважаемый участник! Перед Вами анкета, позволяющая определить Ваше отно шение формированию здорового образа жизни, установить индивидуальный стиль твоей жизни. Вам будет предложено три варианта ответа на поставлен ный вопрос, касающийся вашего стиля жизни. Вам необходимо выбрать один о твет, который наиболее полно отражает ваш образ жизни. Долго не задумыва етесь, здесь нет правильных и неправильных ответов. Сначала, дайте, пожалуйста, ответы на вопросы, касающиеся Вашей гигиены. 1. Как известно, нормальный режим питания это плотный завтрак, обед из трех блюд, полдник и скромный ужин. А какой режим питания у вас? 1. Именно такой. 2. Иногда бывает, что вы обходитесь без завтрака или обеда. 3. Вы вообще не придерживаетесь какого-либо режима. 2. Регулярно ли вы делаете зарядку? 1. Да, это для меня необходимость 2. Иногда делаю 3. Нет, не делаю вовсе 3. Часто ли вы используете выходные дни для активного отдыха (походов и зан ятий спортом)? 1. Регулярно (как минимум два раза в месяц) 2. Иногда (2 - 3 раза в пол года); 3. Нет, не делаю вовсе. 4. Если Вы студент, ученик или работаете, то насколько Вы оцениваете свою у спеваемость: 1. Очень низкая. 2. Низкая. 3. Средняя. 4. Высокая. 5. Очень высокая. В данном случае в зависимости от быстроты и количества выполняемой рабо ты, оценок преподавателей либо замечаний руководящего начальства. 5. Хорошо ли Вы спите? 1. Очень плохо. 2. Плохо. 3. Удовлетворительно. 4. Хорошо 5. Очень хорошо. Теперь подумайте над вопросами, характеризующими, состояние Вашего здо ровья. 6. Часто ли Вы болеете? 1. Никогда. 2. Редко 3. Иногда. 4. Довольно часто. 5. Часто. 7. Страдаете ли Вы хроническими заболеваниями? 1. Да. 2. Были раньше 3. Участились в последнее время. 4. Не замечал (а). 5. Нет. 8. Соблюдаете ли правильный режим дня? 1. Нет. 2. Редко. 3. Иногда. 4. Часто 5. Да, всегда. Подумайте, пожалуйста, насколько сильно влияют на Ваше здоровья негатив ные факторы. Для этого ответьте на следующие вопросы: 9. Часто ли Вы устаете? 1. Почти никогда не устаю. 2. Иногда устаю очень сильно. 3. Да, почти всегда сильно устаю. 10. Занимаетесь ли Вы каким-нибудь видом спорта? 1. Да, я регулярно посещаю спортзал. 2. Периодически посещаю спортивные секции. 3. Нет, я вообще не увлекаюсь спортом. 11. Курите ли Вы? 1. Да. 2. Нет. 3. Редко. 12. Употребляете ли Вы спиртное? 1. Нет, даже пиво. 2. Иногда бывает. 3. Выпиваю довольно часто. 13. Пьете ли Вы кофе? 1. Очень редко, в основном предпочитаю чай. 2. Пью не больше одной чашки в день. 3. 3. Пью его очень много. Теперь заполните, пожалуйста, данные паспортички анкеты. 14. Ваш пол. а) женский b) мужской 15. Возраст. а) от 18 до 36 лет b) от 36 до 60 лет 16. Состав семьи (количество человек) а) 1 b) 2 c) 3 d) 4 е) 5 и более 17. Ежемесячный доход семьи в рублях. 1. до 5000 рублей. 2. 5000-7999 рублей, 3. 7000- 9999 рублей. 4. 10000-20000 рублей. 5. более 20000 рублей. Спасибо. Подписывать анкету не нужно. 2. Обработка результатов анкетирования После того, как заполнены все анкеты, они обрабатываются и результаты мо жно представить виде сводной таблицы: Таблица 1 Общие результаты анкетирования в процентах 1 Как известно, нормальный режим питания это плотный завтрак, обед из трех блюд, полдник и скромный ужин. А какой режим питания у вас? 1. И менно такой 12,2 2. И ногда бывает, что вы обходитесь без завтрака или обеда; 13,2 3. В ы вообще не придерживаетесь какого-либо режима 74,6 2. Регулярно ли вы делаете зарядку? 1. Д а, это для меня необходимость 28 2. И ногда делаю 62,5 3. Н ет, не делаю вовсе 9,5 3. Часто ли вы используете выходные дни для активн ого отдыха (походов и занятий спортом)? 1. Р егулярно (как минимум два раза в месяц) 19 2. И ногда (2 - 3 раза в пол года); 47 3. Н икогда или очень редко 34 4. Насколько Вы оцениваете свою успеваемость: -2- оч ень низкое, +2 - очень высокое -2 -1 0 +1 +2 3,8 5,2 43 12,3 35,7 5. Хорошо ли вы спите? Шкала: -2- слишком плохо, +2- очень хорошо -2 -1 0 +1 +2 12,2 19,8 35,9 20,7 11,4 6. Часто ли вы болеете? Шкала: -2- никогда, +2 - часто -2 -1 0 +1 +2 2,3 17,3 29,8 41,3 9,3 7. Страдаете ли вы хроническими заболеваниями? Шкала: -2-да, +2 - нет -2 -1 0 +1 +2 3,2 9 49 19,8 19 8. Соблюдаете ли вы правильный режим дня? Шкала: -2- нет, +2 - да -2 -1 0 +1 +2 3 2,1 9,4 44,3 41,2 9 Часто ли вы устаете По чти никогда не устаю; 14 Ин огда устаю очень сильно; 46 Да , почти всегда сильно устаю. 40 10 Занимаетесь ли вы каким-либо видом спорта Да , я регулярно посещаю спортзал 19 Пе риодически посещаю спортивные секции; 46 Не т, я вообще не увлекаюсь спортом 35 11 Курите ли вы? да 58 Нет 22 ре дко 20 12 Употребляете ли вы спиртное? Не т, даже пиво 42 Ин огда бывает; 49 Вы пиваю довольно часто. 9 13 Пьете ли вы кофе? Оч ень редко, в основном предпочитаю чай; 30 Пь ю не больше одной чашки в день; 27 Пь ю его очень много. 43 14 Пол 1. Ж енщина 63 2. М ужчина 47 15 Возраст 1. 18- 35 лет 45 2. 36- 55 лет 38,7 Бо лее 56 лет 16,3 16 Состав семьи 1. О дин человек 11,1 2. Д ва человека 23,2 3. 3-4 человека 59,5 4. 5 человек и более 6,2 17 Ежемесячный доход семьи 1. д о 5000 рублей 13,4 2. 5000- 7999 рублей 34,1 3. 7000- 9999 рублей 48,2 4. 10000- 20000 рублей 2,2 5. б олее 20000 рублей 1,8 Таблица 2 Цель опроса Во прос Тип Целевое назначение вопроса Ка к известно, нормальный режим питания это плотный завтрак, обед из трех бл юд, полдник и скромный ужин. А какой режим питания у вас? функционально-п сихологический Уточнить режим дня Ре гулярно ли вы делаете зарядку? вопрос-фильтр Узнать отношение к заряд ке Ча сто ли вы используете выходные дни для активного отдыха (походов и занят ий спортом)? функционально-психологический Узнать отношение к прогул кам На сколько Вы оцениваете свою успеваемость: -2- очень низкое, +2 - очень высокое функционально-психологический Узнать отношение к успеваемости Хо рошо ли вы спите? вопрос-фильтр Узнать отношение к сну Ча сто ли вы болеете? вопрос-фильтр Узнать отношение к количеству болезн ей Ст радаете ли вы хроническими заболеваниями? вопрос-фильтр Уточнить кол ичество хронических заболеваний Со блюдаете ли вы правильный режим дня? вопрос-фильтр Узнать отношение к режиму дня Ча сто ли вы устаете вопрос-фильтр Узнать отношение к утомляемости За нимаетесь ли вы каким-либо видом спорта вопрос-фильтр Узнать отношен ие к видам спорта Ку рите ли вы? вопрос-фильтр Узнать отношение к курению Уп отребляете ли вы спиртное? вопрос-фильтр Узнать отношение к спиртном у Пь ете ли вы кофе? вопрос-фильтр Узнать отношение к кофе По л контрольный Уточнить пол Во зраст контрольный Уточнить возраст Со став семьи контрольный Уточнить состав семьи Еж емесячный доход семьи контрольный Уточнить доход семьи 3. Интерпретация данных В данной главе при анализе полученных данных резу льтаты проведенного исследования будут указываться - где это возможно - в процентах. Всего обработано 270 опросных листов (143-женщины, 127-мужчин). Было выявлено, что тенденция к здоровому образу жизни у населения г.Сара това начинает усиливаться. (28% -делают зарядку, 63,5%-иногда делают зарядку, спо ртом занимаются 19%, иногда- 46%). Скорее всего это выявлено тем, что во всех СМИ и ТВ регулярно идет пропаганда здорового образа жизни (в начале 90-х годов активно рекламировалось употребление спиртного и табакокурение в виде новых марок водки и сигарет, а в эпоху застоя на неискушенный народ это оч ень действовало), открываются в больших количествах различные фитнес- кл убы и спортзалы, спорткомплексы. Мода на здоровье опять начинает возвращ аться. Будем надеяться, что данная тенденция сохранится надолго и наша н ация превратится в здоровую. Рассмотрим все тенденции подробнее: К сожалению не уделяется должного внимания правильному режиму питания, что можно увидеть на рисунке 1: Рисунок 1 Характеристика режима питания респондентов в процентом соотношении Немного лучше обстоят дела с зарядкой, большая часть респондентов делае т ее регулярно или периодически - рисунок 2 Рисунок 2 Выполнение зарядки респондентами в процентном соотношении Больше половину анкетируемых пытаются использовать выходные дни для а ктивного отдыха: Таблица 2 Отношение респондентов к активному отдыху и спорту Ха рактеристика Количество респондентов % Ре гулярно активно отдыхают 51 19 Ин огда активно отдыхают 127 47 Ни когда не отдыхают активного 92 34 Ит ого 270 100 По сещают спортзал постоянно 51 19 Ин огда посещают спорт. секции 124 46 Не занимаются спортом 95 35 Ит ого 270 100 Рисунок 3 Успеваемость респондентов в процентом соотношении При этом большая часть респондентов вполне довольна своей успеваемост ью, оценивая ее как высокую и очень высокую, что может свидетельствовать о нормальном самочувствии, и психическом здоровье людей. Состояние сна у респондентов в целом тоже удовлетворительное. А показат ели заболеваемости очень оптимистические: более 80 процентов респонеден тов болеют редко и не склонны к хроническим заболеваниям. То есть мы можем заметить, что отношении к спорту и активному отдыху приб лизительно одинаковое. Оно в целом удовлетворительно, но требует неболь шой коррекции. Рисунок 4 Диаграмма заболеваемости и хронических болезней в процентах Рисунок 5 Уровень утомляемости респондентов Также анкетирование показало, что подавляющее большинство респонденто в подвергают себя непосильным нагрузкам, в следствии чего сильно утомля ются. Данный фактор, безусловно, является негативным. В сфере вредных привычек респондентов курят 58, 24 часто употребляют спиртн ое, а 116 часто пьют кофе. Для того, чтобы рассмотреть данную статистику подр обнее составим таблицу сопряженности по половому признаку: Таблица 3 Таблица сопряженности По л Курят Не курят Всего Му жчины 30 (а) 97 (b) 127 (а+b) Же нщины 28 (с) 115 (d) 143 (с+d) Ит ого 58 (а+с) 212 (b+а) 270 Коэффициент контенгенции рассчитывается по формуле: Коэффициент контингенции показывает связь между переменными в таблице сопряженности, он всегда меньше единицы, но чем ближе он стремиться к нул ю, тем меньше связь между переменными. Так и в нашем случае связь между пок азателями пола и вредной привычки курения невелика. При этом 85 человек не имеют вредных привычек, значит, 185 человек имеет вредн ые привычки, из них 112 даже несколько, так как 297 человек это больше, чем общее число респондентов - 270. Заключение Здоровье - одни из компонентов человеческого счас тья, одно из неотъемлемых прав человеческой личности, одно из условий ус пешного социального и экономического развития. Спросите больного чело века «может ли отдать свои силы на созидание, на преодоление трудом зада ч, связанных с трудовой деятельностью или бытом которые были посильны дл я него до болезни?» Ответ будет четким и однозначным - нет, ибо в настоящее время он не здоров. Здоровье - неоценимое счастье в жизни каждого человека и человеческого о бщества. Каждому из нас присуще быть сильным и здоровым, сохранить как мо жно больше подвижность, энергию и достичь долголетия. Здоровье человека - это главная ценность жизни. Его не купишь ни за какие деньги, его надо сох ранять, оберегать и улучшать смолоду, с первых дней жизни ребенка. Человек, как homo sapiens высший и наиболее сложно организованный продукт не толь ко биологической, но и социальной эволюции. И здесь очень хорошо вписыва ются строки из поэзии Фирдоуси (10 век н.э.); «В цепи человек стал последним з веном и лучшее всё воплощается в нём», т.е. процесс продолжается и в дальне йшем, нет остановки его совершенствования. Цель жизненной позиции челов ека - быть не только самому здоровым, но и иметь здоровых детей, внуков и пр авнуков. Проведя анкетирование, можно прийти к выводу, что здоровье жителей Сарат ова в целом хорошее, но они недостаточно уделяют внимания гигиене, прави льному режиму питания, труда и отдыха, злоупотребляют никотинов и кофеин ом, что в будущем может привести к их ухудшению здоровья и ухудшению здор овья их детей. Большинство из них люди зрелые - люди молодые от 18 до 35 лет и зр елые, имеющие средний уровень доходов в пределах 5000 - 10000 рублей. Поэтому для них целесообразно проводить разъяснительную и пропагандистскую работ у в учебных заведениях, по телевидению, через печатные средства массовой информации. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абаскалова Н.П. Теория и практика формирования зд орового образа жизни учащихся и студентов в системе "школа-вуз": Автореф. д окт. дис. Барнаул, 2000. - 48 с. 2. Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. - М.: ФК и С., 1985. - 176с. 3. Айзман Р.И. с соавт. Валеология: учебная программа для общеобразовательн ых школ. - Новосибирск: НГПУ, 1996. - 19 с. 4. Амосов Н.М. Раздумье о здоровье. - М.: ФиС, 1987 .- 63с. 5. Андрейченко Л.А. Философия. Ставрополь, 2000. 6. Антропова М.В. Что надо знать о двигательной активности и закаливании де тей. //Физическая культура в школе. - 1993, № 3. - 28 - 36с. 7. Баладанов О.Ю., Козловский И.З., Бахтинов О.П. Актуальные проблемы сохранен ия, укрепления и приумножения здоровья школьников. // Проблемы здоровья ч еловека. Развитие физической культуры и спорта в современных условиях: М атериалы межрегиональной научно-практической конференции, посвященно й 55-летию ФФК СГУ. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2002. - с. 172 - 174. 8. Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современнос ть //Теор. и практ. физ. культ., 1995, № 4, с. 2-7. 9. Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Ценности физической культуры в здоровом сти ле жизни // теория и практика физической культуры. 1994, № 4. - с. 3 -5. 10. Беляев Н.Г. Возрастная физиология. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999. - 103с. 11. Беляев Н.Г., Суворов О.В. Характеристика физического развития современн ых школьников. // Актуальные проблемы развития физической культуры в сов ременных условиях: Материалы научно-практической конференции. - Ставроп оль: изд-во СГУ, 1998. - с. 30 - 31. 12. Брехман И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье. - Л.: Наука, - 1987. - 125с. 13. Валеология: Программа для учащихся 1-11-х классов общеобразовательных шк ол /Под общ. ред. О.Л. Трещевой. Омск, 1999. - 70 с. 14. Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни. - М.: Мысль, 1990. - 288 с. 15. Виноградов П.А., Моченов В.П. Новый этап в развитии физкультурно-оздорови тельной и спортивной работы среди учащейся молодежи //Теор. и практ. физ.ку льт., 1998, № 7, с. 24-26, 39-40. 16. Волков Н.И. Двигательная активность и рациональное питание школьников . // Теория и практика физической культуры. - 2001, № 8. - с. 9 - 12. 17. Гневушев В.В., Сивакова Н.Н., Забельский С.Ю., Краснов Ю.П. Система биоэконом ической психомоторной оздоровительной физической культуры. - Ставропо ль: Изд-во СГМА, 2002. - 31 с. 18. Гундаров И.А., Киселев Н.В., Копина О.С. Медико-социальные проблемы формиро вания ЗОЖ, 1989. - 30с. 19. Гущина С.В. Состояние здоровья учащихся общеобразовательных учрежден ий РФ (школы, лицеи, колледжи). // Проблемы здоровья человека. Развитие физич еской культуры и спорта в современных условиях: Материалы межрегиональ ной научно-практической конференции, посвященной 55-летию ФФК СГУ. - Ставро поль: Изд-во СГУ, 2002. - с.177 - 179. 20. Дубровский В.И. Валеология здорового образа жизни. - М.: Флинта; Retorika., 1999. - с.1-35. 21. Дуркин П.К., Лебедева М.П. К решению проблемы формирования здорового обра за жизни населения России. //Теория и практика физической культуры - 2002, № 8. - с . 2 - 5. 22. Жулина Г.В. К проблеме здоровья и здорового образа жизни человека. // Проб лемы здоровья человека. Развитие физической культуры и спорта в совреме нных условиях: Материалы межрегиональной научно-практической конферен ции, посвященной 55-летию ФФК СГУ. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2002. - с. 179 - 181. 23. Зусманович Ф.Н. Валеология: Учеб. пос. Курган,1998. - 56 c. 24. Иванов К.П., Кисляков Ю.Я. Энергетические потребности и кислородное обес печение головного мозга. - Л.: Наука, 1979. - 215 с. 25. Кардашенко В.Н. Некоторые вопросы гигиены детей и подростков в связи с н аучно-техническим прогрессом // Гигиена и санитария. - 1973, №3. С. 66-68. 26. Колгушкин А.Н., Короткова Л.И. Лекарство от простуды. - М.: Знание, 1989. - 76с. 27. Колчинская А.З. Кислород. Физическое состояние. Работоспособность. - Кие в: Наукова думка, 1991. - 208 с. 28. Коростелев Н.Б. слагаемые здоровья. - М.: Знание, 1990. - 120с. 29. Лаптев А.П., Полиевский С.А. Гигиена. - М.: ФкиС, 1990. - 94 с. 30. Лопотенко А.В., Тстеблецов Е.А., физическая культура иее видыв реальных по требностях молодежи. // теория и практика физической культуры. - 1997, № 6. - с. 26. 31. Лубышева Л.И. Концепция формирования физической культуры человека. - М: Г ЦОЛИФК, 1992. - 120 с.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
— Это та карта, которую вы загадали?
— Нет.
— Эта?
— Мне говорили, что в «Сбербанке» некомпетентные сотрудники, но чтоб настолько...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, курсовая по социологии "Изучение отношения населения к здоровому образу жизни", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru