Реферат: Граффити как проявление вандализма. Социальная работа с граффистами - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Граффити как проявление вандализма. Социальная работа с граффистами

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 31 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

План Введение 1. Определение понятия «граффити». История и виды граффити 2. Мотивы рисовальщиков 3. Восприятие граффити, их влияние на поведение, отношение к рисовальщика м 4. Граффити как вид искусства 5. Определение понятия «вандализм» и социальные характеристики лиц, скло нных к вандализму 6. Социальная Работа с граффистами 6.1 Искусственная среда как причина вандализма 6.2 Предотвращение и контроль вандализма, в частности граффити Заключение Список использованной литературы Введение Девиантное поведение всегда связано с каким-либо несоответствием чело веческих поступков, действий, видов деятельности, распространённых в об ществе или группах нормам, правилам поведения, идеям, стереотипам, ожида ниям, установкам и ценностям. При этом одни учёные предпочитают в качест ве точки отсчёта ("нормы") использовать экспектаци (ожидания) соответству ющего поведения, а другие - аттитюды (эталоны, образцы) поведения. Некоторы е полагают, что девиантными могут быть не только действия, но и идеи (взгля ды). По мнению А.Коэна, отклоняющее поведение - это "такое поведение, которое ид ёт вразрез с институционализированными ожиданиями, то есть с ожиданиям и, разделяемыми и признаваемыми законными внутри социальной системы". Наряду с известными видами и формами девиантного поведения существуют и не слишком изученные: бродяжничество, гомосексуализм, самоубийство, гр аффити. Несмотря на бытующее мнение, что граффити это сугубо современный вид иск усства, это не так. История граффити уходит далеко в первобытную историю человечества, в то время, когда именно таким образом - через наскальную жи вопись, человек проявлял своё обширный духовный и культурный мир. В совр еменном мире, граффити это вид городского искусства. Первоначально, оно появилось в Америке, как вид социального протеста. Граффити выражали нас троение городской молодёжи, содержали разнообразные запретные идеи. Од нако, в своём желании «диалога с миром» граффитчики иногда не щадили ни к ультурных ценностей, ни важных для определённых категорий общества, кул ьтовых построек. Граффити имеет свою философию. Граффити сегодня -- вид уличного искусства, одна из самых актуальных форм художственного самовыражения по всему миру. Произведения, создаваемые граффити-художниками, -- самостоятельный жанр современного искусства, не отъемлемая часть культуры и городского образа жизни. Считается, что иску сство может иметь любые формы проявления. Тем не менее, многие напрочь от рицают мысль о том, что граффити может быть формой искусства. 1. Определение понятия «граффити». Ист ория и виды граффити Граффимти (в контексте исторических надписей единственное число -- графф имто; от итал. graffito, множ. graffiti) -- в первоначальном значении -- наскальные рисунки, которые древние люди рисовали на стенах своего жилища; в современном смы сле -- надписи или рисунки, нанесённые краской, чернилами или выцарапанны е на стенах, а также заборах и прочих вертикальных поверхностях. В исторической науке этот термин используется давно, но в более узком зн ачении. Когда заходит речь о древних эпиграфических памятниках, то разде ляют понятия «граффити» и «дипинти». Если последнее обозначает надписи краской, то «граффити» -- процарапанные надписи (сам термин непосредстве нно происходит от итальянского глагола graffiare -- «царапать»). В средние века граффити были широко распространены в доколумбовой Месо америке. В одном из крупнейших городищ майя Тикаль было обнаружено множе ство хорошо сохранившихся рисунков. Средневековые граффити на Руси У восточных славян граффити имеют долгую и богатую историю. В Новгороде сохранилось 10 граффити XI века. [6] [7]. Большое число граффити XI--XV веков имеется в соборе св. Софии в Киеве, они содержат как рисунки, так и (чаще) текст. Больш ей частью древнерусские граффити -- это записи на стенах храмов, поэтому с амое частое их содержание -- молитвенные просьбы к Богу или святым, но попа даются и шуточные тексты, и записи типа «здесь был такой-то», и народные за клинания. Многие граффити содержат точную дату и являются важным истори ческим, лингвистическим и палеографическим источником. Для Киева, где в отличие от Новгорода нет берестяных грамот, граффити являются одним из о сновных источников сведений о бытовой письменности и разговорной речи. Современная история Граффити сегодня -- вид уличног о искусства, одна из самых актуальных форм художственного самовыражени я по всему миру. Произведения, создаваемые граффити-художниками, -- самост оятельный жанр современного искусства, неотъемлемая часть культуры и г ородского образа жизни. Во многих странах и городах есть свои известные райтеры, создающие на улицах города настоящие шедевры. Виды граффити Stencil art (рисование по трафарету) -- одна из разновидностей граффити. Трафарет -- специальное приспособление, используемое для нанесения на различные п оверхности большого количества идентичных символов, таких как буквы, ци фры и разнообразные фигуры. Обычно трафареты рисуют либо темной краской на светлом фоне, либо, наоборот -- светлой на темном, основным условием зде сь является контрастность. Отношение райтеров к трафаретам варьируется от резко отрицательного д о положительного. С точки зрения первых, трафарет уничтожает личностный элемент при рисовании, вторые же зачастую используют трафареты для тего в, с тем, чтобы быстро поставить свою подпись под рисунком. Как же выглядит трафарет? Как правило, это небольшой лист из прозрачной п ленки или бумаги, в котором вырезано несколько сегментов, составляющих и сходное изображение. При изготовлении картинка разбивается на сегмент ы таким образом, чтобы при прорисовке трафарет не рвался. Один из самых известных трафаретов -- надпись «Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна!», сделанная в Ленинграде в годы Велик ой Отечественной войны. Она сохранилась и в наши дни, находится на стене д ома № 14 по Невскому проспекту в Санкт-Петербурге. Под ней в 1962 году была уста новлена мраморная мемориальная доска с текстом «В память о героизме и му жестве ленинградцев в дни 900-дневной блокады города сохранена эта надпис ь». Способов изготовления трафаретов множество. Текст, либо несложный рису нок можно перенести на кусок картона, затем заламинировать и использова ть по назначению. Рисунки посложней целесообразнее изготавливать при п омощи графических редакторов (Adobe Photoshop, Corel Draw). Рисовать в первое время проще вдв оем: один держит трафарет, второй -- распыляет на него краску. Не стоит прен ебрегать фоном: порой стоит разместить свой рисунок в менее проходном ме сте, но зато на более удачном фоне. Как и у любого искусства, у графф ити есть свои стили и направления. Виды граффити: 1. Tagging. Именно с этого вида можно нач ать отсчет истории граффити, хотя в настоящее время tagging является лишь его приложением. Tag -- подпись райтера, его прозвище, которое выполняется им с ис пользованием одного цвета. Это неотъемлемая часть граффити, под всеми ра ботами tag обязательно проставляется. 2. Bombing. Обычно рисуется на транспор те и в очень быстром темпе. В настоящее время бомберы используют для свои х целей наземные поезда. Здесь важно не качество, а количество рисунков, с деланных за очень короткое время. 3. Writing. Граффити в привычном смысле этого слова, рисунки, выполняемые райтерами в различных стилях на стенах (вагонах). 4. Scratching (scrabbing). Наравне с tagging, является од ним из «дополнений» граффити. Выполняются с использованием точильного камня на стеклах в транспорте. Стили граффити 1. Throw up. Самый простой стиль, предпочитаемый бомб ерами, для которых приоритетом в работе является не качество, а скорость выполнения. Зачастую его также практикуют новички. Зародился в Нью-Йорке . Этот стиль представляет собой кривые линии букв, закрашенных внутри оп ределенным цветом. Первый цвет -- контур, второй -- заливка: в throw up используетс я всего два цвета, преимущественно, черный и белый, либо черный и серебрис тый. Основное условие здесь -- контрастность цветов и их сочетаемость дру г с другом. 2. Blockbusters . Этот стиль также относят к простым. Родино й стиля считается Лос-Анджелес. Blockbusters характеризуется большими и широкими буквами, которые могут быть нарисованы с помощью только одного цвета. Сч итается, что его использовали в первую очередь для разграничения зон вли яния уличные группировки. Граффити выполняется, как правило, командой, г де каждый участник делает свою работу. По завершению, каждый из участник ов прописывает под рисунком свои теги (подпись райтера). 3. Динамичные стили. Сюда включают все направления, которые су ществовали в 80-е годы XX века в Нью-Йорке. Использовались при росписи вагоно в поездов, отсюда ярко выраженная динамика форм, наблюдать которую следу ет в движении. o Wild Style (Дикий стиль). Очень трудный д ля чтения стиль, является своеобразной вершиной мастерства райтера: зде сь важно уметь не только правильно подбирать контуры, но и грамотно смеш ивать цвета. o Computer Roc Style. В этом стиле буквы раздел ены, представляя собой разные фрагменты, повернутые под определенным гр адусом. Создает эффект калейдоскопа. o Messiah Style. Здесь буквы словно написан ы на отдельных листах, наложенных один на другой. Стиль несколько агресс ивный, но, в то же время, мягкий. o Камуфляжный стиль. В этом стиле причудливым образом соединяются различные цвета и переплетаются буквы (loop). Динамичный и эмоциональный стиль. o Мягкий динамичный стиль. Во мно гом связан с камуфляжным, но линии, несмотря на сохраняющуюся динамичнос ть изображения, становятся мягче. 4. Электичный стиль. Следующий стиль по уровню после wild style. Являе тся отражением уровня мастерства райтера. Создавая граффити в этом стил е, можно изобретать новые направления. 5. FX (Daim style, 3D) . Трехмерные, объемные изображения букв, на воспроизведение которых способны не все райтеры. Был придуман райтером DAIM'ом, рисующим в одной из самых известных команд под названием FX Cru. 6. Character («кэрак», характер) . Рисунки -- карикатуры или комиксы, здесь часто выделяется типичная для комиксов рамка с речью персонажа. Этот ст иль предпочитают райтеры, имеющие художественные способности. 7. Bubble («пузырь») . Все буквы похожи на дутые мыльные пузыри, г отовые лопнуть. В этом стиле используется два или три цвета. Пользуется п опулярностью у новичков. 2. Мотивы рисовальщиков Каких-либо специальных исследо ваний, посвященных изучению мотивов данного поведения, не проводилось, н о на основании изучения ценностей субкультур рисовальщиков и содержат ельных классификаций надписей и рисунков можно попытаться выстроить п ричины, побуждающие к созданию граффити. Утверждение личностной или гру пповой идентичности. Граффити порождены желанием оставить след, сообщи ть о своем существовании, выразить привязанность. Знаки, подчеркивающие идентичность, составляют значительную часть надписей и рисунков. По дан ным Седнева, на них приходится 50,3 % от общего количества. Написание имен популярных испо лнителей, спортивных команд и т.п. передает чувство причастности и симпа тии, обозначает принадлежность к тои или иной группе, приверженность опр еделенному стилю жизни. Субкультурная символика эмоционально наполнен а. Как отмечают некоторые исследователи, идентифицирующие граффити нас ыщены чувствами гордости и радости. Особенность российских граффити со стоит в том, что многие из них сделаны на английском языке. Объясняется эт о в первую очередь тем, что он является языком молодежной музыкальной су бкультуры. Многие исследователи отмечают ценность популярности и славы в субкультуре граффити. Желание достичь п ризнания и уважения, особенно в пределах субкультуры, реализуется за сче т количества, заметности надписей, их долговечности и месторасположени я, которое подразумевает большой риск. Протест против социальных и ку льтурных норм. Граффити влечет порчу общественного или частного имущества, что само по себе является на рушением социальных запретов. Многие надписи содержат агрессивные соо бщения с употреблением слов и символов, которые в большинстве культур яв ляются социальным табу. Как отмечает Эйбл, надписи и рисунки дают возмож ность человеку выразить его асоциальность одновременно на трех уровня х - поведения, высказывания и языка. Причем граффити представляют собой о тносительно безопасный для индивида способ заявить о своей оппозиции з акону или социальным институтам. Злобные реакции . Многие надписи, представляют собой обидн ое или грубое высказывание в адрес конкретных людей, политических, этнич еских и других социальных групп, субкультур, социальных институтов. Подо бные типы граффити содержать мотивы борьбы, соперничества и символичес кого насилия. Мотивы творчества. Некоторые граффити весьма изощрены по ст илю. Встречаются целые картины. Усложненность стиля представляет собой не только средство достижения славы, но и самоцель. Многие рисовальщики считают себя художниками, придающими унылой и безликой городской среде красивый вид. Подготовка к раскрашиванию включает в себя долгие трениро вки и упражнения по совершенствованию умений. Сексуальные мотивы. Надписи и рисунки часто содержат сексуал ьные желания. Иногда граффити служат средством коммуникации, когда они р асположены в определенных местах (например, в туалетах). Кроме того, позна ние сексуальности является важным мотивом детских граффити. Так, изучая надписи и рисунки в туалетах начальных школ Пуэрто-Рико, где учатся дети 6-11 лет, Лукка и Пачеко обнаружили, что более половины граффити связаны с се ксуальной тематикой: комментарии по поводу гетеро- и гомосексуальных ко нтактов, рекомендации, выражения сексуальных желаний, изображения поло вых органов. По мнению Лукки и Пачеко, посредством таких надписей и рисун ков дети исследуют поведение, соответствующее сексуальным ролям. Развлекательные мотивы. Практически во всех эмпирических и сследованиях граффити фигурирует категория «разное». В «разное» включ ают каракули, отдельные слова, которые нельзя отнести ни к одной из содер жательных категорий. По-видимому, рисование является частью игры и само по себе доставляет удовольствие. 3. Восприятие граффити, их влиян ие на поведение, отношение к рисовальщикам Большинство горожан настенные рисунки и надписи воспринимаются как грязь, признак вандализма, символ д еградации общественного пространства и признак упадка нравственности. Имеются некоторые данные о разл ичиях в оценке социальной приемлемости надписей и рисунков разного сод ержания. Мак Мэнэми и Корниш классифицировали граффити, собранные в туал етах Университета Белфаста, и выделили четыре типа - сексуальные, полити ческие, юмор и «разное». Студенты обоего пола признали сексуальные и пол итические граффити как гораздо менее приемлемые, нежели надписи, отнесе нные к категориям «юмор» и «разное». Поскольку мужчины и женщины неодина ково придерживаются конвенциональных норм, ожидалось, что отношение и к этому виду поведения будет различаться. Однако исследование не выявило гендерных различий в оценке социальной приемлемости ни граффити в цело м, ни отдельных их типов. Исписанные стены и другие объек ты городского пространства создают впечатление «ничейности», создавая тем самым дополнительный стимул для их разрушения и облегчая нарушение социальных запретов. Уизинтал и сотрудники провели экспериментальное исследование среди 15-18-летних старшеклассников Онтарио. Им были представ лены смоделированные с помощью компьютера изображения зданий, различа вшихся особенностями пространственного дизайна, знаками принадлежнос ти, ухоженностью. Испытуемые должны были оценить, насколько сильно им хо чется нанести какие-либо разрушения каждому строению. Наиболее привлек ательным оказалось здание с граффити. Его избрали для повреждения 25 % стар шеклассников. Выявлены некоторые факторы, вли яющие на отношение к авторам настенных рисунков и надписей. Оценка оказа лась связанной с тем, имеет ли респондент собственный опыт такого поведе ния в прошлом. Те, кто сообщил, что хотя бы раз за последний год рисовал или писал на партах и стенах, применяли для описания рисовальщиков нейтраль ные термины, тогда как остальные использовали более отрицательные. 4. Граффити как вид искусства Надписи граффити -- это что-то тип а «Здесь был Вася» или «Дима + Света». Что толкает подростков на роспись чу жого и государственного имущества своими «штампами»? Наверное, самое пр остое ребяческое желание как-то выделиться из общей массы людей, поднять яркий флаг и закричать: «Я здесь, вот я!». Но дворовая самореклама выраста ет до масштабов искусства. Считается, что искусство может и меть любые формы проявления. Тем не менее, многие напрочь отрицают мысль о том, что граффити может быть формой искусства. Эта форма настенной живописи ма ло кому по душе, но раз художники рисуют, значит, это кому-то нужно. Академи ческое искусство требует выполнения множества правил. В граффити всего этого нет, а есть полная свобода самовыражения. Единственным правилом яв ляется создание собственного стиля. Написание своего имени на стена х и заборах в среде райтеров называется «тэггинг», от английского tag -- «мет ка». Сначала имя писали округлыми вытянутыми буквами. Позже возникли фло у-апы и троу-апы -- написания, при которых каждая буква имеет окантовку, а вн утри заполнена разными цветами. Затем появился бабл-стайл, который отлич ался большими, жирными и круглыми формами; иногда при взгляде на них возн икает такое чувство, что буквы вот-вот лопнут. Позже вошли в моду большие п лоские буквы, наложенные одна на другую. Палитра оттенков увеличиваетс я с каждым годом. Если в 80-е года в граффити использовалось всего 20 оттенков автомобильной или строительной краски, в наше время существуют фирмы, в ассортименте которых до 300 оттенков, и при этом у каждого производителя св ой набор пигментов. Но граффити -- это не только тэгги нг. Появляются новые техники и стили, такие, как прорисовка персонажей. Ес ть райтеры, которые в своей жизни сделали всего несколько рисунков в при вычных стилях, а все остальное в их арт-биографии -- персонажи. Эта разнови дность дворового искусства возникла под влиянием комиксов и получила н азвание кэрэков, от английского character -- «персонаж». Позднее появился стиль 3D, абсолютная трехмерность которого добивалась за счет сложной раскраски . Потом возник дикий стиль -- буквы переплетались между собой, делая композ ицию совершенно нечитаемой. Сейчас граффити больше не привязано к балло нчикам с краской. Способы самовыражения не имеют границ, лишь бы хватало фантазии. От тэггинга и рисования настенное искусство перешло в СТРИТ-АР Т. Начала развиваться трафаретная живопись. Стоит отметить, что граффити дос тупно каждому человеку, было бы желание тратить деньги на дорогую профес сиональную краску или аэрозольные баллончики, которые продаются в любо м супермаркете строительных материалов. А еще -- не высыпаться ночами и не редко убегать от доблестных стражей порядка. Но часто бывает так, что вып олнил «дебютант» свой первый рисунок, а без предыдущих набросков и зарис овок работа, естественно, как первый блин, -- комом. Краска течет, цвета подо браны неправильно, авторского шрифта не получается. И на этом этапе боль шинство отказывается от увлечения граффити раз и навсегда. Но если интер ес не прошел, появляются первые знакомые в этой сфере деятельности. Поис к в Интернете интересной информации по теме подогревает увлечение начи нающего райтера. Вырисовывается набросок за наброском, постепенно прев ращаясь в полноценные рисунки. После удачного рисунка на бумаге просыпа ется желание к реализации задуманного на какой-то другой поверхности. На чинается поиск места: заброшенные стройки, заборы вдоль трассы, любая ст ена, которая может оказаться в поле зрения людей. Английский художник и мастер по трафаретам, работающий под псевдонимом Banksy, сказал: «Люди, приходящие в гал ерею, смотрят на шедевры и изумляются мазкам кисти и цветовой гамме, что в сумме с формами дают такие картины, ради которых не жалко и выложить боль шие деньги. А проходя на улице мимо очередной работы какого-то райтера, лю ди будут смотреть не только на набор цветовой гаммы или на замысловатое сплетение букв, но и на водосточную трубу, которая позволила добраться д о нужной стены». Любой райтер понимает, что его р аботы со временем будут стерты с городских стен. Но каждому хочется, чтоб ы его творчество увидели и оценили. В Днепропетровске, как и в Украи не в целом, граффити появилось не так давно, около 10 лет назад. Движение гра ффити дошло к нам с такой задержкой в связи с железным занавесом еще со вр емен Советского Союза. С началом 90-х годов в мире возника ют десятки дизайнерских техник на основе движения граффити. Некоторые х удожники с улиц уже ворвались в галереи, а их настенные работы покупают з а большие деньги. Но настоящее граффити никогда не скроется под стеклом дорогих галерей и не уйдет с уличных просторов. 5. Определение понятия «вандал изм». Социальные характеристики лиц, склонных к вандализму Вандализм - одна из форм разруши тельного поведения человека. В последние годы это явление обсуждается в российской печати, опубликовано несколько научных работ, посвященных о тдельным проявлениям вандализма. Слово "вандализм" произошло от н азвания древнегерманского племени вандалов, разграбивших в 455 г. Рим и уни чтоживших многие памятники античной и христианской культуры. Вандалы о тличались особой жестокостью, они не только разрушали святыни и храмы, н о старались сделать это особенно унизительным образом. В XIX в. слово "ванда лизм" вошло в литературный обиход как обозначение разрушения или порчи п роизведений искусства и памятников архитектуры. Так, в 1846 г. появилась кни га графа де Монталамбера, в которой автор осуждал разрушение католическ их церквей. Большая советская энциклопеди я определяет вандализм как "бессмысленное уничтожение культурных и мат ериальных ценностей". Лиц, совершающих подобные действия, называют ванда лами. Сходные толкования дают и другие современные отечественные справ очники, и словари, акцентируя внимание на иррациональности поведения ра зрушителя, а также на наносимом ущербе. В. Даль обращает внимание на несоо тветствие этого действия моральным нормам, определяя его как "поступок г рубый, противный просвещению, образованности". Французский энциклопеди ческий словарь "Ларусс" выделяет такой аспект, как "состояние духа, застав ляющее разрушать красивые вещи, в частности, произведения искусства". A в с овременном англоязычном источнике обращается внимание на правовой асп ект вандализма: "Вандал - тот, кто намеренно или вследствие невежества раз рушает собственность, принадлежащую другому лицу или обществу". В таком смысле понятие вандализма стало распространяться на повседневные проя вления хулиганства. Оно стало обозначать порчу общественной, частной, ко ммунальной собственности, поломки оборудования в учебных заведениях, н а транспорте, нанесение рисунков и надписей на стены и т.п. Также вандализмом называют дей ствия компьютерных вирусов, направленных на порчу или уничтожение данн ых зараженного компьютера. Вандализм - преимущественно муж ской феномен. Этот факт констатируется практически во всех исследовани ях и обзорах. Но, хотя в целом доля лиц женского пола среди вандалов крайне мала, абсолютная численность женщин, задержанных за вандализм, впечатля ет. В 1995 г. в США за разрушение собственности были арестованы более 30 000 женщи н. В исследовании вандализма среди школьников, проведенном П. Ричардс, вз аимосвязь между полом и крупными формами вандализма (битье стекол, порча школьной мебели и т.д.) была подтверждена, однако оказалась не очень сильн ой. К. Тайгарт в аналогичном исследовании не обнаружил зависимости сообщ аемого нанесенного ущерба от пола. В отношении же мелких форм вандализма можно довольно уверенно утверждать, что они распространены среди девоч ек не меньше, чем среди мальчиков. По некоторым данным, девочки даже чаще м альчиков сообщают о том, что совершали мелкие разрушения и порчу школьно го оборудования. Многочисленные исследования и статистические данные показывают, что большинство актов вандализма со вершается молодыми людьми, не достигшими 25 лет. По данным выборочных обсл едований подростков, пик вандализма приходится на 11-13 лет. Затем доля ванд ализма в структуре правонарушений резко падает. По данным Ле Блана, разр ушения имущества чаще всего совершаются импульсивно, под влиянием ситу ации. В 66% случаев акт вандализма не подготавливался, при этом в 65% случаев п одростки применяли какие-либо орудия разрушения. Хотя 18-20% сообщили, что не рвничали во время и после акта вандализма, в котором они участвовали, в це лом разрушение признается развлекательным времяпрепровождением. Ванд алы, как правило, совершают разрушения там, где сами и живут. Важная характ еристика подросткового вандализма - присутствие сообщников. Их обычно 3-4, они того же возраста или отличаются по возрасту не более чем на 1-2 года. Ван дализм занимает заметное место в структуре криминальной активности по дростков 13-17 лет. Вандализму сопутствуют и другие, часто более серьезные п равонарушения. По данным Д. Эллиота, 53% вандалов совершили по меньшей мере 3 правонарушения из разряда более тяжелых. Л. Шэннон провел ретроспективн ый анализ подросткового вандализма в преступной карьере. По данным его и сследования, те, кто задерживался полицией за вандализм в возрасте от 6 до 17 лет, к 21 году имели более серьезную преступную карьеру. Исследование А. Хаубера, опросив шего 500 подростков 12-18 лет, задержанных полицией за вандализм, показало, что большинство "злостных" вандалов находятся в кризисной жизненной ситуац ии. Для 58% из них были одновременно справедливы следующие характеристики: ими не интересуются родители, они плохо успевают в школе и их друзья такж е являются "трудными подростками". Только 4% "злостных" вандалов не имели ни одной из упомянутых характеристик. Подростки-вандалы более негативно о тносились к школе, чаще прогуливали занятия, больше предпочитали находи ться вне дома, обычно вместе с друзьями. Их родители чаще не знали, где их д ети проводят вечера. 96% подростков-вандалов регулярно употребляли алког оль или различные наркотики, 48% употребляли и алкоголь, и наркотики. Эмпир ические исследования вандализма среди школьников показали, что успехи в школе являются фактором, снижающим вероятность вандализма среди подр остков, имеющих другие неблагоприятные факторы. Хотя большинство задержанных з а вандализм составляют подростки, было бы неверно считать вандализм иск лючительно подростковым явлением. Так, в США в 1995 г. 32% лиц, арестованных за в андализм, были старше 25 лет, среди арестованных за поджог доля лиц старше 25 лет также составляет около 32%. Немецкие криминологи отмечают, что доля лиц старше 21 года среди задержанных за нанесение материального ущерба весь ма значительна и составляет 48,4%. 6. Социальная Работа с граффист ами 6.1 Искусственная среда как прич ина вандализма Идея о том, что человеческое пов едение во многом зависит от особенностей физической среды, лежит в основ е подхода, наиболее радикальные представители, которого утверждают, что главной и единственной причиной вандализма является неудачный архитек турный дизайн: люди склонны разрушать вещи, которые кажутся им физически или духовно угнетающими. Более умеренные представители данного направ ления полагают, что не все, но большинство случаев разрушений в той или ин ой степени объясняются характеристиками природной и искусственной сре ды. Другие сторонники средового подхода утверждают, что количество сове ршенных преступлений, и вандализма в частности, зависит от того, насколь ко искусственная среда обеспечивает реальные возможности формального и неформального социального контроля и осознание наличия этого контро ля потенциальными вандалами. При исследовании вандализма одни предста вители этого подхода концентрируют внимание на том, каким образом особе нности пространства и дизайна воздействуют на возможность воспринимае мого и реального социального контроля за поведением. Другие обращают вн имание на специфические детали предметов, подвергшихся разрушению и по рче, полагая, что они ослабляют внутренние механизмы сдерживания дестру ктивных действий. Большинство разрушений происх одят в тех местах, которые воспринимаются как недоступные для посторонн его наблюдения. Уэбб провел интервью с 50 мальчиками 12-16 лет, которым предла галось оценить вероятность разрушений в каждом из 12 мест, словесное опис ание которых включало различные комбинации следующих характеристик: о ткрытость места для наблюдения со стороны жилых домов и с дороги, различ ные пути для возможного бегства - аллея, перегороженная высокой стеной, о ткрытая дорога, боковые извилистые дорожки. Требовалось указать, могут л и в таком месте быть надписи на стенах, а также разбитые телефонные будки, фонари, заборы. Выявилось два типа мест, полярных по оценке вероятности в андализма. Места, закрытые от постороннего наблюдения и со стороны жилых домов, и с дороги, с боковыми дорожками, оценивались в целом как наиболее уязвимые. Открытые для постороннего наблюдения места, где путь бегства б локирован стеной, расценивались как наименее уязвимые. Д. Де Грюши и Д. Хэнсфорд изучали, какие экологические характеристики присущи торговым точкам, подвергши мся актам вандализма. Они обследовали 226 магазинов и выявили, что эти мест а подвергались нападению обычно ночью или в выходные дни, что пострадавш ие здания несколько выделялись из общей массы домов, имели фасады с боль шим количеством стекла, были расположены в районах, близких к увеселител ьным заведениям, которые работали после наступления темноты. Замечено, что появление первых, даже мелких и случайных разрушений или надписей и рисунков резко увелич ивает вероятность последующих поломок и увеличения ущерба. Разрушенны е объекты кажутся "ничейными", создавая тем самым дополнительный стимул для их поломки и облегчая нарушение социальных запретов. В исследования х Д. Самдалл выявлялись факторы, влияющие на порчу зданий, оборудования в зонах отдыха. Установлено, что наличие граффити, оставленных предыдущим и посетителями, является главным фактором нанесения дальнейших повреж дений исследуемым объектам. 6.2 Предотвращение и контроль ва ндализма, в частности граффити Вандализм влечет за собой серье зные финансовые, материальные и социальные издержки. Существуют две стр атегии борьбы с этим социальным явлением. Первая делает акцент на устран ении возможности разрушения. Вторая же связана с воздействием на устано вки и мотивы потенциальных вандалов. Стратегия устранения возможно стей проявляется в следующих способах (тактиках): "Укрепление мишени". Способ закл ючается в создании физических барьеров для разрушения за счет использо вания более прочных материалов и конструкций, уменьшении количества де талей, которые можно оторвать, отбить и т.п. Нужно стараться изменить конс трукцию таким образом, чтобы ее разрушение доставляло наименьшее удово льствие. Так, например, для борьбы с рисунками и надписями рекомендуют де лать поверхности стальными, ребристыми, шероховатыми, избегать контрас та грунта и верхнего слоя. Возможно и полное устранение потенциальных об ъектов разрушения. Тактика "укрепления мишени" имеет существенные огран ичения. Во-первых, ее реализация может оказаться слишком дорогостоящей, так как потребует использования не серийного, а специально созданного о борудования. Во-вторых, изменение дизайна в соответствии с этим способом трудно совместить с эстетическими требованиями, вплоть до того, что эст етика дизайна входит в противоречие с целями организации. Оперативный ремонт. Как указыва лось ранее, появление первых разрушений резко увеличивает вероятность дальнейшей порчи объекта. Поэтому следует быстро устранять дефекты, как естественного происхождения, так и появившиеся по вине человека. Ограничение доступа. Предлагае тся ограждать уязвимый объект от потенциальных разрушителей. Использу ются замки, ограды, заборы, решетки на окнах. Устраняются деревья, по котор ым можно забраться в окна здания. Уменьшается количество растительност и, затрудняющей обзор и наблюдение за объектами, улучшается освещенност ь улиц и помещений. Охрана и наблюдение. Данная такт ика предусматривает как формальный контроль (сторожа, охранные патрули, сторожевые собаки, дежурства), так и облегчение возможности неформально го контроля (прохожие, служащие учреждений). Практика показывает, что исп ользование помещения школы во внеурочное время снижает вероятность ва ндализма. Наиболее простое средство защиты - предупреждающие или запрещ ающие знаки. Стратегия воздействия на мотив ы и установки потенциального разрушителя проявляется в следующих спос обах: Задержание, наказание, возмещен ие ущерба. В качестве наказания могут применяться штрафы, исключение из школы, уголовное преследование. Многие исследования показывают, что акц ент на санкциях зачастую вызывает ответное увеличение вандализма и агр ессии, активизируя ценности силы, протеста и вызова. Одновременное огран ичение карательных мер, и одобрение желаемых моделей поведения снижает вандализм. Отвлечение. Перенесение возмож ных деструктивных действий в просоциальное русло. Например, создание сп ециальных досок для надписей, привлечение рисовальщиков для оформлени я города и мест отдыха молодежи. Некоторые исследователи полагают, что с низить ущерб помогает более четкая локализация пространства для детск их игр. Важным способом уменьшения количества разрушений является инфо рмирование о возможностях альтернативных действий. Воспитание. Осознание просоциа льных норм поведения или изменение уже сложившихся деструктивных моти вов и установок. Первое подразумевает информирование потенциального в андала относительно стоимости и последствий разрушительных действий. Заключение Граффити может носить случайны й характер, может становиться систематическим для личностей определен ного склада и является непременным элементом субкультуры подростковых сообществ. Имеются упоминания о том, что гр аффити являются характерным типом поведения для молодежных банд, но нет специальных исследований, позволяющих установить наличие связей с дру гими видами разрушительного поведения. Мало исследована роль граффити в коммуникации. Неизвестно, кто читает граффити и какую информацию получ ает. Скудны сведения об оценке данного вида поведения представителями р азных социальных слоев и субкультур. Исследование граффити, особенн о имеющих агрессивную направленность, может позволить продвинуться в п онимании других форм человеческой деструктивности и нахождения способ ов стимулирования заботливого отношения к окружающей среде и другим лю дям. Список использованной литера туры 1. Байбакова О. Вандализм и граффи ти как одна из форм проявления девиации среди молодежи // http://www.humanities.edu.ru/db/msg/41640; 2. www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Skoroh/Vandal.php; 3. Graffiti.su. Студия граффити оформлени я 4. Скороходова А.С. Граффити: значе ние, мотивы, восприятие // Психологический журнал, 1998, № 1, с. 144 - 153. 5. Седнев В. Надписи и рисунки в об щественном транспорте // Философская и социологическая мысль. 1993. 1. 6. Руденко В.Н. Политическое графф ити // Социологические исследования. 1997. 10. 7. Борисов Ю. Механизм "гедонистич еского риска" и его роль в отклоняющемся поведении молодежи // Мир психоло гии и психология в мире. 1995. 3. 8. Орлова Э.А. Субкультуры в структуре соврем енного общества. Субкультурные объединения молодежи. М., 1987. С.189.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Плохо готовящая жена перед обедом накуривает мужа.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по социологии "Граффити как проявление вандализма. Социальная работа с граффистами", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru