Диплом: Безработица среди жен военнослужащих - текст диплома. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Диплом

Безработица среди жен военнослужащих

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Дипломная работа
Язык диплома: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 37 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной дипломной работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

23 Министер ство образования Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Дипломная работа по социологии на тему: Безработица среди жен военнослужащих Выполнил а: студентка группы ОЗСЦ - 08 Чубарова Ж.А. Липецк-2010 Содерж ание Введение 1. Интерпретация понятий, связанных с проблемой изучения безработицы сре ди жен военнослужащих 2. Специфика представлений женщин безработицы, как социального явления 3. Субъективные факторы, влияющие на занятость среди жен военнослужащих Заключение Список использованной литературы Введение Актуальность исследования теоретико-методологических вопросов занят ости населения вызвана потребностью осмысления этой проблемы общество м и государством, определения методов ее решения, выработки более адеква тных подходов к этому вопросу. Ситуация на рынках труда в разных субъектах Российской Федерации разли чна. К концу 1997 года усилилась дифференциация территорий по состоянию регион альных рынков труда. Так, в 22 регионах отмечалось наиболее благоприятное положение на рынке труда, где уровень регистрируемой безработицы был ни же среднероссийского показателя и колебался от 0,7 до 2,5% (например: Москва, С моленская, Липецкая, Оренбургская область, Краснодарский край) Стабильное положение сохранялось в 20 регионах России, где уровень безра ботицы находился в пределах 2,5-3,5% (Тюменская, Рязанская, Воронежская, Челяб инская, Саратовская и другие области). В 33 регионах уровень регистрируемой безработицы значительно превысил с реднероссийский уровень, составляя от 3,6 до 6,7% (Хабаровский край, Читинская , Пензенская, Костромская, Курганская и другие области). В наиболее кризисной ситуации оказались 13 регионов России, где уровень р егистрируемой безработицы в 2 раза и более превысил среднероссийский по казатель, составляя от 7,3 до 22,8%. Указанные территории отнесены к регионам с напряженной ситуацией на рынке труда (республика Ингушетия, Дагестан, Ка лмыкия, Удмуртия, Ивановская, Владимирская, Псковская, Ярославская и дру гие области). Анализ состояния региональных рынков труда свидетельствует, что высок ий уровень безработицы характерен для территорий с преобладанием пред приятий военно-промышленного комплекса, а с также с наличием тех отрасле й промышленности, которые подверглись наибольшему спаду в новых эконом ических условиях (текстильная, легкая, лесная отрасли промышленности, ма шиностроение). Уровень безработицы в России достиг к концу января 1999 года рекордно высок ой отметки, составив 12,4 процента от численности экономически активного н аселения (в декабре прошлого года - 11,8 процентов). Как сообщили в Госкомстат е, в январе 1999 года общая численность безработных в России 8,956 млн. человек, п оловина из которых женщины. Но специалисты считают, что безработица у на с, в основном, скрытая и реальный масштаб превышает официальные показате ли во много раз. Анализируя безработицу, следует заметить, что за общими цифрами скрывае тся тот факт, что ее издержки распределяются неодинаково. Так, например, о на значительно выше среди молодежи, чем среди взрослых, уровень безработ ицы среди лиц некоренного населения тоже, как правило, более высокий. Раз нится она и среди мужчин и женщин Чершина Н.В. Социальные проблемы безраб отицы // социо - 1996 - № 1. Анализ социальной и социально-профессиональной структуры наиболее под верженных риску безработицы в условиях Липецкого района свидетельству ет, что большему риску безработицы подвержены в первую очередь незащище нные социальные группы: молодежь (во всех поселениях, но в большей мере в с елах), женщины, имеющие малолетних детей (во всех поселениях) и женщины, со стоящие в браке с военнослужащими, работающие пенсионеры и лица предпен сионного возраста, инвалиды. Среди социально-профессиональных групп бо лее других подвержены риску безработицы специалисты (ИТР, служащие, моло дые специалисты, работники бюджетных организаций - врачи, учителя) в цело м во всех поселениях и наемные работники частного сектора. Таким образом, можно сказать еще раз, что тема исследования не просто инт ересна, она крайне важна для каждого, т.к. непосредственно касается всего населения страны. Целью данного исследования является выявление причин безработицы сред и жен военнослужащих. В соответствии с поставленной целью ставим ряд задач: 1. выявить долю безработных женщин среди жен военнослужащих; 2. определить влияние длительности проживания, наличие детей, их количес тво на состояние трудовой занятости жен военнослужащих; 3. уточнить мотивы и предпочтения женщин в сфере предполагаемой трудовой деятельности; 4. выявить оценку деятельности государства и командира части в отношении трудоустройства жен военнослужащих. Объект данного исследования - это жены военнослужащих, проживающие в г. Л ипецке. Предмет исследования - отношение жен военнослужащих к безработице. Методологической базой исследования выступает структурно-функционал ьный подход, предложенный Э. Дюркгеймом, Т. Парсенсом, Р. Мертоном. Структу рно-функциональный анализ - системное исследование социальных процесс ов и явлений как структурно расчлененной целостности, в которой каждый э лемент структуры имеет определенное функциональное значение. См.: Карма нный социологический словарь. Под редакцией Г.В. Дыльнова. Саратов, 2000.С.178. Впервые сформулировал Эмиль Дюр кгейм См.: Дюркгейм Э. Метод социологии. М.,1995.С 187-191., разработал Т. Парсонс См.: Ис тория социологии. Под ред. А.Н. Елсуковой. Минск, 1997. С 187-191.. Системный подход - по дход к изучению сторон, свойств, частей, характеристик в контексте целос тной системы. Дает возможность исследователю удерживать целое при анал изе частей См.: Карманный социологический словарь. Под редакцией Г.В. Дыль нова. Саратов, 2000. С.152. . Этот подход позволил выявить структуру изучаемого явления, а также вклю чить исследуемое явление в некую широкую систему, где оно находит свое м есто по отношению к другим явлениям. Данный подход позволил проструктур ировать жен военнослужащих по следующим критериям: · наличие работы · длительность проживания · мотивация трудоустройства · наличие детей, а также факторы, которые препятствуют трудоустройству ж енщин. Эмпирической базой исследования выступают результаты опроса методом а нкетирования жен военнослужащих, проживающих в Липецке. В соответствии с поставленными задачами существуют некоторые гипотезы : 1. 60% жен военнослужащих безработные; 2. чем меньше длительность проживания в той или иной местности, тем больше доля безработных женщин; 3. отсутствие рабочих мест является главной причиной безработицы; 4. наличие детей и их количество способствует повышению уровня безработи цы среди жен военнослужащих; 5. доминирующим мотивом трудоустройства является необходимость повыше ния материального состояния семьи. 1. Интерпретация понятий, связанных с проблемой изучения безработицы с реди жен военнослужащих Понятие безработицы определяется как отсутствие работы для трудоспосо бных. Безработица тесно связана с понятием «занятость», которое значите льно шире понятия «работа». Выделяют три основные формы безработицы: · текущую · скрытую · застойную. К текущей форме относят незанятость в связи с переходом работников с одн ого предприятия на другое (функциональная незанятость). Скрытая (латентная) безработица - это избыточная занятость, обусловленна я разными причинами: стремлением сохранить кадры, уменьшить число безра ботных, оказать соответствующую материальную поддержку людям и т.п. Застойная форма безработицы характерна, как правило, для людей, которые крайне нерегулярно работают (бомжи, алкоголики и т.д.) См.: Карманный социо логический словарь. Под редакцией Г.В. Дыльнова. Саратов, 2000.С.21-22. В современных условиях проблема безработицы является насущной для наш его государства. Достижение высокого уровня занятости населения - одна и з основных целей политики Российской Федерации. Достижение высокого ур овня занятости - одна из основных целей экономической политики государс тва. Экономическая система, создающая дополнительное количество рабоч их мест, ставит задачу увеличить количество общественного продукта и те м самым в большей степени удовлетворить материальные потребности насе ления. При неполном использовании имеющихся ресурсов рабочей силы сист ема работает, не достигая границы своих производственных возможностей. Безработица влечет за собой серьезные экономические и социальные изде ржки. Одно из главных негативных последствий безработицы - нерабочее сос тояние трудоспособных граждан и, соответственно, выпущенная продукция. Если экономика не в состоянии удовлетворить потребности в рабочих мест ах для всех, кто хочет и может работать, кто ищет работу и готов приступить к ней, кто хочет и может работать, кто ищет работу и готов приступить к ней, то теряется потенциальная возможность производства товаров и услуг. Сл едовательно, безработица мешает обществу развиваться и двигаться впер ед с учетом своих потенциальных возможностей. В конечном итоге это рассм атривается как снижение темпов экономического роста, отставание объем ов увеличения валового национального продукта. Недоиспользование прои зводственных возможностей общества поддается прогнозированию. Так, не которые экономисты считают, что превышение на 1 процент занятости ведет к отставанию реального объема валового национального продукта на 2,5 про центов от потенциального ВНП. Помимо чисто экономических издержек, нельзя сбрасывать со счетов и знач ительные социальные и моральные последствия безработицы, ее негативно е влияние на общественные ценности и жизненные интересы граждан. Немалы й урон безработица наносит жизненным интересам людей, не давая им прилож ить свое умение в том роде деятельности, в котором человек может наиболь шим образом проявить себя, или вовсе лишая их таковой возможности, из-за ч его люди переносят серьезный психологический стресс. Безработица, каки м бы уровнем она не измерялась, это всегда трагедия для тех, кто не имеет р аботы и не может получить законный источник существования. Более того, е е последствия выходят далеко за рамки материального достатка. Длительн ая бездеятельность ведет к потере квалификации, что окончательно убива ет надежду найти работу по специальности. Потеря источника существован ия и жалкое существование приводят к упадку моральных устоев, потере сам оуважения, распаду семьи и т.д. Исследователи находят прямую связь между ростом самоубийств, убийств, психических заболеваний, смертности от сер дечно-сосудистых заболеваний и высоким уровнем безработицы. Наконец, ис тория убедительно показывает, что массовая безработица приводит к быст рым, иногда очень бурным социальным и политическим переменам. Именно поэ тому государство не должно полагаться на саморегулирующуюся роль рынк а в вопросах занятости, а активно вмешиваться в этот процесс. Показатель безработицы является одним из ключевых показателей уровня общего состояния экономики нашего государства, оценки ее эффективност и. Существует также прослойка людей, которые по каким-либо причинам не ра ботают и не ищут работу. Это студенты дневных отделений, пенсионеры, домо хозяйки. Особую категорию составляют семьи военнослужащих. Очень часто жена вое ннослужащего не может найти работу по каким-либо причинам (наличие детей , частые переезды, т.е. смена места жительства и т.д.), либо вынуждены соглаша ться на любую работу, в том числе и низкооплачиваемую, помогая тем самым с емейному бюджету. Государство не поднимает престиж вооруженных сил. Определим понятие «в ооруженные силы». Итак, вооруженные силы - это воинские формирования, которые созданы госу дарством и направлены на поддержание мира и безопасности своего госуда рства. Жены военнослужащих, проходящих службу в различных условиях поселения, ни чем ни защищены от безработицы, т.к. условия бывают таковы, что часто же нщина не может найти работу в маленьком городе, поселке, где проходит слу жбу муж, либо просто не успевает ее найти, т.к. мужа переводят на новое мест о службы. Таким образом, анализ данной ситуации показывает, что исследование безр аботицы среди жен военнослужащих не достаточно. Именно малая степень из ученности этой проблемы показывает, что данная тема требует подробного изучения. Методом данного социологического исследования является анкетировани е. Анкета - это сбор информации, когда происходит взаимодействие исследова теля и опрашиваемых людей. Анкета - опросный лист, который состоит из нескольких блоков. В начале анк еты помещается обращение к респондентам, где объясняется, кто и с какой ц елью предлагает вопросы, а также излагают правила заполнения анкеты. Дал ее предлагается паспортичка, где респондент должен ответить на вопросы о себе: пол, возраст, образование, социальное положение, уровень дохода. За тем идёт основная часть, где содержатся вопросы, вытекающие из целей и за дач исследования. Заканчивается анкета благодарностью за участие. Анкета позволяет нам получить информацию о фактах из жизни респондента и информацию о его мнениях. Преимущество этого метода состоит в том, что о н дает представительную картину об изучаемом предмете, обеспечивая отн осительную простоту обработки, сводит к минимуму внимание анкетера на р еспондента, дает ощущение большей анонимности, позволяет провести сбор информации за более короткий срок. При этом необходимо учитывать недостатки этого метода: возможность неп олного заполнения анкеты, а также то, что искренность практически уходит из-под контроля. Информация, получаемая от респондента, является отражением социальной реальности в его сознание, т.е. информация часто может носить субъективн ый характер и поэтому в проверке интерпретации. Анкета содержит 14 вопросов. Из них 1 является закрытым: в анкете это вопрос № 6 паспортички. Закрытые вопросы - это вопросы, где указаны точные варианты ответов, не до пускающие отклонения. Полузакрытых вопросов в анкете - 13. В одном вопросе анкеты допускается 2-3 ва рианта ответа: это вопрос №10. В остальных же 13 вопросах можно указать лишь о дин вариант. Характеристика выборки. Выборка в социологическом исследовании - это способы отбора элементов о бъекта исследования. В социологическом исследовании нередко объектом исследования являются массовые явления или большие социальные группы: молодежь, учащиеся, рабочие, предприниматели. Организационные, финансов ые трудности, как правило, не позволяют опросить всех. Исключение состав ляет всенародный референдум, в котором задается один вопрос. Поэтому в к аждом исследовании перед социологом стоит проблема выборки, т.е. определ ение такой части общей совокупности, опрос которой будет достаточным дл я получения достоверной информации. Возможность замены сплошного иссл едования выборочным обусловлена статистическим характером социологи ческой информации, при котором проявляется действие закона больших чис ел (см.). Его суть состоит в том, что при достаточно большом числе наблюдени й случайные отклонения взаимно уравновешиваются, погашают друг друга и итоговый результат не зависит от случая. Это означает, что при достаточн ом объеме выборки, добавление в неё новых элементов не изменит общего ре зультата. Выборка как выборочная совокупность - это часть генеральной совокупнос ти, которая подлежит непосредственному изучению. Она должна быть репрез ентативной, т.е. должна отражать основные значимые характеристики генер альной совокупности, являться её моделью. Для этого социолог должен реши ть две задачи: - для хорошо известной генеральной совокупности составить представительную выборку. Люди, отобранные в группу опрашиваемых, должн ы отличаться всеми особенностями, которые характерны для той большой гр уппы, которую они представляют. Их число определяется по определенным фо рмулам математической статистики и чаще всего составляет примерно 15% от генеральной совокупности. Например, готовясь изучать население г. Липец ка социолог может выбрать 1000 человек для опроса. Но эти люди должны быть ти пичными жителями г. Липецка, по возрасту, семейному положению, статусу, пр офессиональному составу и т.д. Расхождение в распределении изучаемых признаков в выборочной и генера льной совокупности называются ошибкой выборки. Её величину определяют методами математической статистики и теории вероятностей. Считается д опустимой ошибка в размере 3-5%. Но особенно на величину ошибки влияет не об ъем выборки совокупности по отношению к объему генеральной совокупнос ти, а сам способ организации выборки. В 1940 году известный американский соц иолог, специалист по вопросам общественного мнения Д. Гэллап писал: "Ошиб ки в социологических исследованиях возникают не потому, что было опроше но мало людей, а потому, что были опрошены не те люди". В данном исследовании используется сплошная выборка, т.к. опросу подлежа т все жены военнослужащих. Среди различных шкал, существующих в социологии, в нашем исследовании пр едставлены номинальная, порядковая и количественная. Шкала - инструмент оценки, измерения социальной информации, собираемой в процессе опроса, наблюдения или анализа документов См.: Карманный социо логический словарь. Под общ. Ред. Г.В. Дыльнова. Саратов. 2000. С 203.. Номинальная шкала - это шкала, которая позволяет определить абсолютное и относительное распределение сравниваемых признаков 8 См.: Там же. С164.. К ней относятся следующие воп росы: №1,5,6,7,8,9,11,12,13,14 Порядковая шкала - это шкала, числа которой не только фиксируют различия, но и устанавливают отношения больше - меньше, соответствуя такой ранжиро ванности, упорядоченности эмпирических объектов. К ней относятся вопро сы: №2,3 Количественная шкала- шкала, которая используется для измерения тех при знаков, которые можно выразить числом. К ней относятся вопросы: №4,10. Исследование содержит 4 задачи. К первой задаче относятся вопросы: №3,5,6,8. Ко второй задаче: №10,13. К третьей задаче: №4,7,9,11,12. К четвертой: №14. Гипотеза (от греч. - основание, предположение)- обоснованные предположени я о структуре изучаемых социальных объектов, характере и сущностных свя зях между ними, о механизме функционирования, развития и т.д. Это - прогноз ирование способов решения и результатов социологического исследовани я, необходимая составная часть научного поиска. Гипотеза пронизывает пр ограмму исследования, организует и направляет его, она тесно связана с е го целью и задачами. Любое конкретное исследование призвано подтвердит ь или опровергнуть гипотезу социолога. Подтвержденная обоснованная ги потеза, истинность которой подтверждается эмпирическими фактами, счит ается установленной, превращается в теоретическое положение. 2. Специфика представлений женщин безработицы, как социального явления В июле 2010 года в городе Липецке проводился опрос среди жен военнослужащих . Итак, по данному вопросу опрошено было 55 женщин. При подсчете выборки испо льзовались два критерия отбора респондентов: работающие и безработные. Выборочная совокупность составила 55 женщин, из которых в ходе исследова ния, работающих будет - 24 чел.(43,6%), а безработных - 31 чел.(56,3%) (см. график 1). График 1 Выявление доли безработных женщин, % от общего количества респондентов 23 Анализируя вопросы занятости женщин, проживающих по указанному адресу, можно отметить, что опрос проводился среди трудоспособных респонденто в, т.е. возраст опрашиваемых составил от 20 до 36 лет. По данному вопросу были п олучены следующие результаты: 1. от 20 до 25 лет - 8 чел., т.е. 14,54% от общего числа опрошенных, из них 100% безработных же нщин; 2. от 26 до 30 лет - 23 чел., т.е. 41,81% от общего числа опрошенных, из них: работающих - 10 че л., т.е. 43,47% от количества опрошенных респондентов «от 26 до 30 лет», а безработн ых - 13 чел., т.е. 56,52% женщин. 3. от 31 до 36 лет - 24 чел., т.е. 43,63% от общего числа опрошенных, из них: работающих - 14 че л., т.е. 58,3% от количества данной возрастной категории, а безработных - 10 чел., ч то составляет 41,6% респондентов (см.график 2). График 2. Возрастная категория среди опрошенных женщин, % работающих от количеств а опрошенных работающих респондентов, % безработных от количества опрош енных безработных респондентов. В ходе опроса выяснилось, что среднее общее образование имеют - 1,8%; среднее специальное (техникум) - 34,6%; неполное высшее - 14,5%; высшее - 49,09% от числа опрошенн ых. На вопрос о среднемесячном доходе в семье на 1 человека получены следующ ие данные: до 1000 руб. - 1,8% ответивших на данный вопрос; от 1001 до 2000 руб. - 70,9% женщин; от 2001 до 4000 руб. - 27,27% респондентов. Из этих данных видно, что центр распределения ответов респондентов выпадает на ответ «от 1001 до 2000 руб.», т.е. нельзя сказат ь, что семьи военнослужащих находятся за чертой бедности, но все же доход данной социальной группы невелик (график 3.). График 3 Выявление среднемесячного дохода в семье на 1 человека, % от общего количе ства опрошенных женщин В ходе опроса выявили результаты при ответах на вопрос о работе до замуж ества и получили следующие данные: положительно ответили - 60% женщин; отри цательно - 38,18% опрошенных; указали «иное» - 1,8% респондентов. Таким образом, ви дно, что большинство женщин имели работу до брака (см. график 4). График 4 Выявление доли безработных женщин до брака, % от общего количества опрош енных женщин При анализе ответов женщин на вопрос «Работаете ли вы сейчас?» получены такие ответы: работающих - 43,6%, а безработных - 56,3%. Как мы видим, процент безраб отных женщин больше, чем работающих. Что же влияет на безработицу среди о прошенных женщин мы и выясним в ходе дальнейшего исследования. В ходе опроса была попытка выяснить, что же представляет собой работа дл я женщин. Получились следующие результаты: источник дохода - 67,27% ответивши х на вопрос; смена обстановки - 23,63% респондентов; иное - 9,09% опрошенных женщин. Данные результаты подтверждают низкую оценку помощи государства в дан ном вопросе. Во многом это связано с тем, что в 90-е годы государство «уронил о» свой престиж в глазах людей, а также престиж вооруженных сил см. график 5. График 5 Отношение женщин к работе, % от общего количества опрошенных женщин Что касается вопроса о попытке найти работу, то наибольшее число женщин ответили «нет, не имею возможности», что составляет 48,38% от числа безработн ых респондентов, и «ищу, но каждый раз неудачно» - 41,9% от безработных жен вое ннослужащих (см. график 6). График 6 Выявление результатов поиска работы безработных респондентов, % от коли чества опрошенных безработных женщин. На вопрос о том, где бы вы хотели работать, респонденты были разделены н а 2 категории: работающие и безработные. Получились следующие результаты . Работающие женщины ответили так: согласна на любую работу - 8,3% от числа ра ботающих; хочу работать по специальности - 33,3% от опрошенных работающих же нщин; затрудняюсь ответить - 37,5% респондентов; иное - 33,3% работающих жен военн ослужащих. Неработающие женщины ответили: согласна на любую работу - 12,9% от числа неработающих; хочу работать по специальности - 35,4% от опрошенных нер аботающих женщин; затрудняюсь ответить - 41,93% неработающих респондентов. Е сли сравнить эти результаты по данному вопросу, то и работающие, и нерабо тающие жены военнослужащих больше всего затрудняются ответить. А вот ра ботать по специальности и те, и другие хотят почти одинаковое количество человек. Меньшее количество женщин и первой и второй категории ответили , что согласны на любую работу. Можно сделать вывод, что все-таки на занято сть среди жен военнослужащих влияют не образование и желание, а факторы, в силу которых здесь процветает безработица (м. график 7). График 7. Выявление доли безработных и работающих женщин на предмет того, где бы о ни хотели работать, % работающих от количества опрошенных работающих рес пондентов, % безработных от количества опрошенных безработных респонде нтов. Проводился опрос, женщин, состоящих в браке, поэтому уместен был вопрос о наличие детей в семье, а также их количество. Данный вопрос позволит выя вить влияние данного фактора на занятость среди жен военнослужащих. Ита к, на данный вопрос получены следующие ответы: Таблица 1. Наличие детей и их количества у опрошенных женщин по категориям. Категории Количество детей, чел. Нет детей 1 2 3 Общее к-во опрошенных женщин 54,54% 34,54% 1,81% 9,09% Работающие 45,8% 41,6% 0 12,5% неработающие 61,29% 29,03 3,22% 6,45% График 8 Доля опрошенных женщин, не имеющих детей, % работающих от количества опро шенных работающих респондентов, % безработных от количества опрошенных безработных респондентов. График 9 Выявление доли опрошенных респондентов, имеющих детей, количество дете й по категориям, % работающих от количества опрошенных работающих респон дентов, % безработных от количества опрошенных безработных респонденто в. Желая определить предпочтения женщин к вопросу о том, что для нее важнее оставаться домохозяйкой или работать, они ответили следующее: оставать ся домохозяйкой предпочли 9,09% от числа опрошенных женщин; решили, что рабо тать лучше - 87,27% респондентов, иное - 3,63% человек. Из них обе категории (работаю щие и безработные) ответили, что предпочитают работать, по количеству че ловек поровну, в процентном отношении это выглядит так: работающие - 100% от о прошенных работающих женщин, а безработные - 77,42% от опрошенных безработны х. Следовательно, оставаться домохозяйками решили только те, кто не рабо тает и в графе «иное» указаны ответы лишь безработных респондентов. Данн ые показывают, что большее число опрошенных жен военнослужащих склонно к желанию работать (см. график 9, 10). График 9 Предпочтения жен военнослужащих, % от общего корличества опрошенных График 10 Предпочтения жен военнослужащих по категориям, % работающих от количест ва опрошенных работающих респондентов, % безработных от количества опро шенных безработных респондентов. Опросив женщин, которые работают, мы попытались выяснить, нравиться ли и м их работа, на что получили ответы: «да» - 33,3% от количества работающих; «да, но она низкооплачиваемая» - 20,8% жен военнослужащих; «нет, но устраивает зар аботок» - 20,8% респондентов; «затрудняюсь ответить» - 20,8% человек; «иное» - 4,16% же нщин (см. график 11). График 11 Полученные ответы работающих женщин на вопрос нравится ли работа, % от оп рошенных работающих женщин На вопрос «где бы вы хотели жить после окончания службы мужа?» получены с ледующие ответы: те, кто хотят остаться в Пугачеве по причине того, что род ились и выросли здесь - 18,18% от общего числа опрошенных женщин; хотели бы уех ать, так как не нравиться город - 14,54% ответивших; 9,09% опрошенных уезжают в связ и с переводом мужа на другое место службы, из них безработных 40% (2 чел.) от чис ла жен, уезжающих на новое место службы мужа (5 чел, т.е. 9,09%), а работающих 60% (3 чел .) респондентов; большинство приезжих очень хотят уехать туда, откуда они родом (приезжие здесь в основном из г.Кирова и г.Сызрани), их - 38,18% женщин и бол ьшинство ответивших на этот вопрос безработные; затруднившихся ответи ть - 20% от количества опрошенных (см. график 12). График 12 Предпочтения женщин в месте жительства, % от общего количества опрошенны х респондентов. Одной из задач исследования данной проблемы является оценка помощи го сударства (в лице командира воинской части) в решении вопроса о трудоуст ройстве жен военнослужащих в тех местах, где проходит службу муж, ведь, ка к правило, женщины едут вместе с мужем по месту службы. И вот каковы резуль таты опроса по данному вопросу. Помощи государства не ощущают большинст во женщин, а именно 65,45% от общего количества опрошенных респондентов, небо льшую помощь видят 7,27% человек и затруднившихся ответить на данный вопрос 27,27% ответивших (см. график 13). График 13. Оценка помощи государства в вопросе трудоустройства жен военнослужащи х, % от общего количества опрошенных респондентов. Итак, по результатам исследования можно сделать некоторые общие выводы. Женщины, которые вынуждены ехать за мужем по месту прохождения его служб ы, все же устраиваются на работу. Нельзя сказать, что длительность прожив ания совсем не влияет на занятость среди жен военнослужащих, но все-таки влияет незначительно. А вот наличие детей у женщин влияет на состояние их трудовой деятельност и. Это видно из результатов исследования вопроса №10 анкеты. В большинстве своем женщины, имеющие детей, не работают. И это связано также и с тем, что н е имеют возможности искать работу (напоминаем, что это 48,38% от числа безрабо тных респондентов) и находятся в поисках, но неудачно также составляет н емалый процент от опрошенных безработных (41,9%). Вызывает опасение, что рабо тодатели не хотят брать на работу женщин, имеющих детей, к тому же еще и мо гущих уехать в любой момент. При исследовании мотивов и предпочтений в сфере предполагаемой трудов ой деятельности большинство женщин ответили, что для них работа - это ист очник дохода. Опрошенные не удовлетворены своим материальным положени ем, и большая их часть предпочитают работать и приносить доход в семью. Что касается оценки деятельности государства и командира части в отнош ении трудоустройства жен военнослужащих, то она крайне негативна. Помощ и, как считают опрошенные респонденты, в этом вопросе нет никакой. Многие затруднились ответить, но это также говорит о том, что помощь жены военно служащих не ждут. 3. Субъективные факторы, влияющие на занятость среди жен военнослужащих Следующим этапом анализа, полученных результатов было, использование м етодов статистического анализа взаимосвязи признаков. Дисперсия - хара ктеристика степени рассеивания признака отклонения от средней величин ы. Она рассчитывается по каждому вопросу отдельно и позволяет сравнить о тдельные вопросы между собой (мера колебания признака). В связи с этим исп ользуется формула: , где x 1 -x -отклонение от средней вели чины, N - количество ответивших человек на 1 вариант ответа. Здесь вычисляется сумма квадратов стандартизированных остатков по все м полям таблицы сопряженности. Стандартизированный остаток 2 или более у казывает на значимое расхождение между наблюдаемой и ожидаемой частот ами. Формула Пирсона дает максимально значимую величину критерия Хи-ква драт (р = от 0,000 до 0,05). Корректность проведения данного теста Хи-квадрат опред еляется двумя условиями: во-первых, ожидаемые частоты меньше 5 должны вст речаться не более чем в 20% полей таблицы; во-вторых, суммы по строкам и столб цам всегда должны быть больше нуля. Критерии количественной оценки зависимости между переменными называю тся коэффициентами корреляции или мерами связанности. Значения коэффи циентов корреляции всегда лежит в диапазоне от -1 до +1. В качестве коэффици ента корреляции между переменными, принадлежащими порядковой шкале пр именяется коэффициент Спирмена, а для переменных, принадлежащих к интер вальной шкале - коэффициент корреляции Пирсона. При этом следует учесть, что каждую дихотомическую переменную, то есть переменную, принадлежащу ю к номинальной шкале и имеющую две категории, можно рассматривать как п орядковую. Корреляционный анализ в данном исследовании основан на коэф фициенте корреляции R Пирсона, который позволяет измерить степень линей ности (жесткости) связи. Это дает нам возможность прогнозировать изменен ие зависимости переменной, если измерить поведение независимой. Эти изм енения могут носить как позитивный, так и негативный характер и измеряет ся по формуле: . Коэффициент корреляции Пирсона вычисляется по следующей формуле: . Максимальное значение коэффициента сопряженности зависит от количест ва строк и столбцов таблицы сопряженности. По этой причине коэффициенты сопряженности признаков для двух таблиц с разным количеством полей нес опоставимы и для этого используются критерий Фишера, который можно испо льзовать только для таблиц 2*2, так как в других случаях он может превысить значение 1 и исчисляется по формуле: и критерий Крамера, который представляет собой модификацию критерия Фи шера и для любых таблиц сопряженности он дает значение в пределах от 0 до 1, включая 1: . Также используются коэффициенты Тау-b Кендалла для двух порядковых шкал , с вариантами ответов от 3 до 6 образующих квадрат, одновременно учитывает связи как зависимых, так и независимых переменных: и коэффициент Тау-с Кендалла, который используется для двух порядковы х шкал с вариантами ответа от 3 до 6 образующих прямоугольник, и может дост игать значения от -1 до +1 в любых таблицах: , где N - общая сумма частот, m - наименьшее из количеств строк и столбцов. Стандартизированные остатки: , где z - сумма по текущей строке s - сумма по текущему столбцу N - общая сумма частот fo - наблюдаемые частоты fe - ожидаемые частоты См.: SPSS: искусство обработки инф ормации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых законо мерностей. Перевод с нем./ Ахим Бюголь, Петер Цефель. СПб., 2001. С. 161-180. В соответствии с поставленными задачами составляем перекрестные табли цы. Перекрестные таблицы - это те таблицы, которые позволяют выявить взаимос вязь и сопряжение. Первая поставленная задача - это выявление доли безработных женщин от об щего количества опрошенных (таблица №1). Таблица 1. Выявление доли безработных женщин гендер работающие безработные женщины 24 чел. (43,6%), 31 чел. (56,3%) Итого 55 чел. При постановке задачи о выявлении доли безработных ж енщин предполагалось, что 60% будут безработные. Таблица №1 показала, что пр оцент безработных респондентов составляет 56,3%, т.е. полученный результат близок к гипотезе. Рассмотрим результат исследования о влиянии длительности проживания н а состояние трудовой деятельности жен военнослужащих. Составим перекр естную таблицу №2 по итогам исследования. Таблица 2 Влияние длительности проживания на безработицу среди жен воен нослужащих Категория женщин Хочу жить в Пугачеве Хочу уехать, т.к. н е нравится город Уезжаем в связи с переводом Хочу уехать на родину За трудняюсь ответить Работающие 7 чел. (70%) 5 чел.(62,5%) 5 чел.(60%) 4 чел.(19,05%) 6 чел.(54,54%) Безработные 3 чел. (30%) 3 чел.(37,5%) 2 чел.(40%) 17 чел.(80,95%) 5 чел.(45,45%) Итого 10 чел. 100% 8 чел. 100% 7 чел. 100% 21 чел. 100% 11 чел. 100% Длительность проживания влияет на процент безработн ых женщин, но в меньшей степени, чем предполагалось. Конечно, если говорит ь о тех работающих респондентах, которые уезжают, то гарантии в том, что он и устроятся на работу на новом месте жительства, нет. Убедимся в том, влияет ли наличие детей и их количество на занятость жен в оеннослужащих (таблица 3) Таблица3 Влияние наличия детей и их количества на безработицу женщин Категории женщин Количество детей Нет детей 1 2 3 Работающие 10 чел.(45,8%) 11 чел.(41,6%) 0 3 чел.(12,5%) неработающие 19 чел.(61,29%) 9 чел.(29,03%) 1 чел.(3,22%) 2 чел.(6,45%) Итого 29 чел. 20 чел. 1 чел. 5 чел. Исходя из полученных данных, можно увидеть, что сам фак т наличия детей влияет на безработицу среди жен военнослужащих, т.к. безр аботных женщин, имеющих детей больше, чем работающих. Но от количества де тей занятость женщин зависит мало. Следующей задачей исследования является уточнение мотивов и предпочте ний женщин в сфере предполагаемой трудовой деятельности. Для этого сост авим перекрестную таблицу №4. Таблица 4 Предпочтения женщин в сфере занятости Категории респондентов Что для вас является предпочтительне е Оставаться домохозяйкой Работать Иное Работающие 0 чел. (0%) 23 чел.(50%) 0 Неработающие 6чел. (100%) 23 чел.(50%) 3 чел. (100%) Итого 6 чел. 46 чел. 3 чел. Из данной таблицы видно, что большинство опрошенных женщин предпочитают работать. При чем обе катег ории (работающие и безработные) отдают предпочтение работе поровну. Существует гипотеза о том, что отсутствие рабочих мест является главной причиной безработицы. С помощью перекрестной таблицы №5 попытаемся узна ть так ли это. Таблица 5 Влияние отсутствия рабочих мест на безработицу среди женщин Категории женщин Пыталась ли найти работу Уже нашла Ищу, но неудачно Нет, не имею возможности Работающие 24 чел. (88,9%) 0 0 Неработающие 3 чел. (11,1%) 13 чел. (100%) 15 чел. (100%) Итого 27 чел. 13 чел. 15 чел. Существующая гипотеза подт верждается, т.к. 13 человек из 31 неработающих женщин ищут работу, но не могут ее найти, а это 41,9% от количества опрошенных безработных респондентов. Что же касается оценки деятельности государства и командира части в реш ении трудоустройства жен военнослужащих, то сделаем выводы, составив та блицу №6. Таблица 6 Категории женщин Оценка деятельности государства в решении в опроса о трудоустройстве жен военнослужащих Никак, помощи нет Помощь есть, но небольшая Затрудняюсь ответ ить Работающие 18 чел. (50%) 0 9 чел. (60%) Неработающие 18 чел. (50%) 4 чел. (100%) 6 чел. (40%) Итого 36 чел. 4 чел. 15 чел. Рассмотрев результаты сост авленной таблицы, можно сделать вывод о том, что помощи от государства же ны военнослужащих не ждут. В этом единодушны как категория работающих, т ак и безработных респондентов. Составим таблицу №6 для того, чтобы подтвердить или опровергнуть гипотез у о том, что доминирующим мотивом трудоустройства является необходимос ть повышения материального состояния семьи. В анкете это отражается воп росом №7. Таблица 7 Влияние материального достатка в семье на безработицу Категории женщин Что для вас работа Источник дохода Смена обстановки Иное Работающие 15 чел. (39,48%) 7 чел (58,3%) 2 чел. (40%) Неработающие 23 чел. (60,52%) 5 чел.(41,6%) 3 чел. (60%) Итого 38 чел. 12 чел. 5 чел. Таким образом, гипотеза отно сительно причин безработицы, связанных с материальным состоянием семь и военнослужащего, практически полностью подтвердилась: на первом мест е оказалась неудовлетворенность материальным положением. Для большинс тва опрошенных женщин работа является источником дохода, т.к. уровень ма териального состояния семей военнослужащих невелик. Заключение Результаты проведенного исследования позволили сделать выводы о занят ости жен военнослужащих, сложившейся на сегодняшний день в глазах женщи н, проживающих в г. Липецке. Проведенное исследование еще раз доказало ос троту данной темы, так как в связи с относительной частотой сменой места жительства женщины теряют свои профессиональные навыки и квалификацию , не имея возможности устроится на хорошую работу. А так как муж занят на с лужбе, жена чаще всего занимается только домашним хозяйством и воспитан ием детей. То есть получается, что в подавляющем большинстве случаев муж является основным кормильцем семьи, а женщина чаще зависит от него в мат ериальном плане, что бывает причиной ее психологического дискомфорта и з-за, того, что в каких-либо непредвиденных случаях она не сможет самостоя тельно обеспечить достойную жизнь себе и своим детям. В итоге хотелось бы отметить, что основная часть респондентов, связывающ их проблемы трудоустройства с профессией мужа, не выявила желания, чтобы их дети связали свою жизнь с армией, высказывая резко негативное отноше ние к такой перспективе для своего ребенка (устный опрос). В целом, можно сказать, что зафиксировано больше половины опрошенных жен щин, которые не могут найти работу в связи с длительностью проживания, на личием детей, однако оно не столь велико, как изначально предполагалось. Возможно, это происходит потому, что причиной является не эти факторы, ка к таковые, а другие характеристики, например, падение престижности стату са военного. Не случайно значительная часть жен военных не хочет отдават ь своих детей в ряды вооруженных сил из-за нестабильности, неуверенности в завтрашнем дне, а также из-за того, что, по их словам, «государству сейчас не нужны военные». Предположение о том, что доминирующим мотивом трудоустройства являетс я необходимость повышения материального состояния семьи, нашло полное подтверждение. В основном для женщин работа - это источник дохода, потому что, как выяснилось в ходе опроса, уровень дохода семьи военнослужащего не очень высок, к тому же помощи ждать не приходится, ведь зачастую семья в оенного проживает вдали от своих родных и близких, которые могли бы оказ ать помощь. Нет сомнения, что государство должно уделять больше внимания семьям вое ннослужащих. Ведь сильная армия - это один из показателей уровня развити я государства, поэтому оно должно решать проблему привлечения людей в во оруженные силы России, создавая оптимальные условия для их работы и отды ха, в том числе и в кругу семьи. Вероятно, нужна более целенаправленная соц иальная политика для военнослужащих и членов их семей (страхование жизн и и имущества, льготы по оплате жилья, коммунальных услуг, телефона и т. д.), более развитая инфраструктура в местах компактного проживания военнос лужащих и, особенно, повышение уровня их материального благосостояния. Список использованной литературы 1. Чершина Н.В. Социальные проблемы безработицы социо - 1996 - № 1 2. Карманный социологический словарь. Под редакцией Г.В. Дыльнова. Саратов , 2000. 3. Дюркгейм Э. Метод социологии. М.,1995. 4. История социологии. Под ред. А.Н. Елсуковой. Минск, 1997. 5. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восс тановление скрытых закономерностей. Перевод с нем. Ахим Бюголь, Петер Це фель. СПб., 2001. 6. Кутищев В. Как живешь, семья военнослужащего // Военный вестник. 1992, № 9. 7. Учебник по общей социологии под ред. Г.В.Дыльнова, Саратов, 2000г. Приложение 1 АНКЕТА Уважаемые соседи! Студенты социологического факультета ЛГТУ проводят независимое иссле дование по изучению безработицы среди жен военнослужащих. Просим Вас пр инять участие в этом исследовании и заполнить анкету. Мы гарантируем анонимность т.к. информация, предоставляемая Вами, будет рассмотрена в обобщенном виде. Выбранный Вами ответ на вопрос обведите к ружком, либо поставьте галочку. Заранее благодарим за сотрудничество! 1. Ваш возраст: 1. от 20 до 25 2. от 26 до 30 3. от 31 до 36 2. Ваше образование: 1. Среднее общее (школа, училище) 2. Среднее специальное (техникум) 3. Неполное высшее 4. Высшее 5. Иное (укажите) 3. Ваше социальное положение: 1. Учащаяся 2. Учащаяся и работающая 3. Работающая 4. Безработная 5. Домохозяйка 4. Ваш среднемесячный доход в семье на 1 человека: 1. До 1000 руб. 2. От 1001 руб. до 2000 руб. 3. От 2001 руб. до 4000 руб. 4. Свыше 4001 руб. 5. Затрудняюсь ответить. 5. Имели ли Вы работу до замужества: 1. Да. 2. Нет. 3. Иное 6. Работаете ли Вы сейчас? 1. Да. 2. Нет. 7. Что для Вас работа? 1. Источник дохода 2. Смена обстановки 3. Иное (укажите) 8. Пытались ли Вы найти работу? 1. Уже нашла 2. Ищу, но каждый раз неудачно 3. Нет, не имею возможности 4. Нет, не имею желания. 9. Где бы Вы хотели работать? 1. Согласна на любую работу 2. Хочу работать по специальности 3. Затрудняюсь ответить 4. Иное 10. Имеете ли Вы детей? Кол-во детей Возраст детей (в годах) До 1 года От 1 до 3-х От 4 до 6-ти От 7 до 10 От 11 до 16 1 2 3 Нет детей 11. Что для Вас является предпочтительнее: 1. оставаться домохозяйкой 2. работать 3. иное 12. Нравится ли Вам Ваша работа? 1. Да 2. Да, но она низкооплачиваемая 3. Нет, но устраивает заработок 4. Затрудняюсь ответить 5. Иное (укажите) 13. Где бы Вы хотели жить после окончания службы мужа? 1. Хочу жить здесь, т.к. сама из Пугачева 2. Хочу уехать, т.к. не нравится город 3. Уезжаем, т.к. мужа переводят на другое место службы 4. Хочу уехать на родину 5. Затрудняюсь ответить 6. Иное 14. Как Вы оцениваете помощь государства (в лице командира Вашей воинской ч асти) в решении вопроса о Вашем трудоустройстве: 1. Никак, помощи нет 2. Помощь есть, но небольшая 3. Затрудняюсь ответить. БЛАГОДАРИМ ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Зачем писать срок хранения на бухле? Где вы видели, чтобы бухло хранилось?
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, диплом по социологии "Безработица среди жен военнослужащих", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru