Реферат: Типы высшей нервной деятельности и свойства темперамента - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Типы высшей нервной деятельности и свойства темперамента

Банк рефератов / Медицина и здоровье

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 52 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

РЕФЕРАТ ТЕМА: Т ип ы высшей нервной деятел ьности и свойств а темперамента СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования связи типов ВНД и свойств тем перамента 1.1.Общее понятие о темпераменте 1.2.Основные свойства темперамента 1.3.Свойства нервной системы 1.4.Психологическая характеристика типов темперамента 1.5.Классификация типов ВНД 1.6.Соотношение типов ВНД со свойствами темперамента 1.7.Темперамент и личность 1.8.Темперамент и деятельность 1.8.1. Роль темперамента в деятельности человека Понятие ценности темперам ента 1.8.2. Темперамент как фактор деятельности 1.8.3. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности Вывод по главе СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Различия между людьми в значительной степени определяют их поступки, по ведение, то есть, в конечном счете, влияют на их судьбы. Поэтому психологу важно не ограничиваться установлением факта и направления индивидуаль ных различий, а попытаться понять механизм и последовательность их разв ития, выявить область реализации и базу функционирования. Изучение индивидуальности в психологии имеет большую историю, и едва ли найдется другая область исследований, которую рассматривали бы со стол ь разных сторон. При изучении взаимодействия психических процессов в ис следованиях личности и поведения значение индивидуальных различий воз растает настолько, что практически всегда оказывается, что мы имеем дело лишь с разными формами их проявления. Постепенное накопление фактов, из учение и классификация причин разбросов измерений, связываемых с влиян ием индивидуальных различий, привело к тому, что выделились направления дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии. Индивидуальные различия, на каком бы уровне они не фиксировались, законо мерно объединяются между собой самыми разнообразными связями. В концеп ции B.C. Мерлина (1986) дается обоснование понятия «интегральной индивидуальн ости» как особого, выражающего индивидуальное своеобразие, характера с вязи между всеми свойствами человека, начиная от биохимических особенн остей организма и кончая социальным статусом личности в обществе. Особенности типа высшей нервной деятельности (далее по тексту ВИД) и сво йств темперамента давно привлекают внимание исследователей. Тем не мен ее, полученные ими данные крайне противоречивы. Выдвинуто множество тео рий и методов изучения. Вместе с тем, только глубокое изучение этого вопр оса позволит проявить и правильно интерпретировать специфику связи ти па ВНД и свойств темперамента в индивидуальности. Данное обстоятельство и предопределило актуальность нашего исследова ния. Начиная с середины XVIII века, развивались теории темперамента, связанные с некоторыми свойствами нервной системы. Так, Альбрехт Галлер, основополо жник экспериментальной физиологии, который ввел важные для психологии понятия возбудимости и чувствительности, утверждал, что основными факт орами различий по темпераменту являются сила и возбудимость самих кров еносных сосудов, через которые проходит кровь. Эту идею воспринял ученик А.Галлера, Г.Врисберг, который связывал темперамент непосредственно с о собенностями нервной системы. Так, он считал, что в основе холерического сангвинического темперамента лежит крупный мозг, «сильные и толстые не рвы» и высокая возбудимость органов чувств. Идея связи особенностей темперамента с определен ными анатомическими и физиологическими характеристиками нервной сист емы в различных формах проявляется в учениях многих философов и врачей XVIII и XIX вв. Мысль о существовании такой связи была высказана И.П. Павловым, ко торый предполагал, что крайним человеческим типам «мыслителям» и «худо жникам» - должны соответствовать и противоположные типы темпераментов меланхолики и холерики. Он установ ил и экспериментально доказал, что физиологической основой темперамен та является сочетание свойств нервных процессов. Б.М. Теплев, отвергая Па вловскую схему «четырех классических темпераментов», предлагал рассма тривать все сочетания свойств нервной системы как самостоятельные тип ы, поставив в качестве специальной задачи вопрос о критериях, на основан ии которых могут выделяться из них «основные типы» (1985г.) Не малый вклад в изучение данного вопроса внесли работы И.П.Павлова, Б.М.Те плова, В.Д.Небылицина (1976г.), М.В.Бодунова (1977г.), В.М.Русалов, И.М. Палей, Л.Б. Ермолае вой - Томиной и многих других. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛ ЕДОВАНИЯ СВЯЗИТИПА ВЫСШЕЙ НЕРВНО ЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СВОЙСТВ ТЕМПЕРАМЕНТА. 1.1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ТЕМПЕРАМЕНТЕ. Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие психические различи я между людьми - различия по глубин е, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительност и, темпу, энергичности действий и другие динамические, индивидуально - устойчивые особенности психическ ой жизни, поведения и деятельности. Тем не менее темперамент и сегодня ос тается во многом спорной и нерешенной проблемой. Однако при всем многооб разии подходов к проблеме, ученые и практики признают, что темперамент - биологический фундамент, на котор ом формируется личность как социальное существо. Темперамент отражает динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера, поэтому свойства темперамента наиболее устойчи вы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями челов ека. Наиболее специфическая особенность темперамента заключается в то м, что различные свойства темперамента данного человека не случайно соч етаются друг с другом, а закономерно связаны между собой, образуя опреде ленную организацию, структуру, характеризующую 3 темперамента. Итак, под темпераментом следует понимать индивидуально своеобразные с войства психики, определяющие динамику психической деятельности челов ека, которые, одинаково проявляясь в разнообразной деятельности незави симо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возр асте и во взаимосвязи характеризуют тип темперамента. К свойствам темперамента относятся индивидуальные особенности, которы е: 1 .Регулируют динамику психической деятельности в целом; 2. Характеризуют особенности динамики отдельных психических процессов; 3. Имеют устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на про тяжении длительного отрезка времени; 4. Находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента; 5.Однозначно обусловлены общим типом нервной систе мы. Пользуясь определенными признаками, можно с достаточной определенност ью отличить свойства темперамента от всех других психических свойств л ичности. 1.2 ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ТЕМПЕРАМЕНТА. К свойствам темперамента можно отнести те отличительные, индивидуальн ые признаки человека, которые определяют собой динамические аспекты вс ех его видов деятельности, характеризуют особенности протекания психи ческих процессов, имеют более или менее устойчивый характер, сохраняютс я в течение длительного времени, проявляясь вскоре после рождения (после того , как центральная нервная система приобретает специфически челове ческие формы). Считают, что свойства темперамента определяются в основно м свойствами нервной системы человека. Советский психофизиолог В.М. Русалов, опираясь на новую концепцию свойст в нервной системы, предложил на ее основе более современную трактовку св ойств темперамента. Исходя из теории функциональной системы П.К. Анохина , включающей четыре блока хранения, циркулирования и переработки информации (блок афферентного синтеза, программирования (принятия решений), исполнения и обратной связ и), Русалов выделил четыре связанные с ними свойствами темперамента, отв ечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженнос ти взаимодействия организма со средой), легкость переключения с одной пр ограммы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы пов едения и чувствительность к несовпадению реального результата действи я с его акцептором. В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темпер амента изменяется и вместо двух параметров - активности и чувствительности - включает уже четыре компонента: эргичность (выносливость), пл астичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). Все эти компо ненты темперамента, по мнению В.М. Русалова, биологически и генетически о бусловлены. Темперамент зависит от свойств нервной системы, а они в свою очередь понимаются как основные характеристики функциональных систем , обеспечивающих интегративную, аналитическую и синтетическую деятель ность мозга, всей нервной системы в целом. Психологическая характеристика типов темпераментов определяется сле дующими основными его свойствами: Сетитивность - об этом свойстве мы судим по тому, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая д ля возникновения какой - либо психо логической реакции человека, и какова скорость возникновения этой реак ции. Реактивность - об этом свойстве суд ят по тому, какова степень непроизвольности реакций на внешние или внутр енние воздействия одинаковой силы. Активность - об этом свойстве судят по тому, с какой степенью активности человек воздействует на внешний ми р и преодолевает препятствия при осуществлении целей. Сюда относятся це ленаправленность и настойчивость в достижении цели, сосредоточенность внимания в длительной работе. Соотношение активности и реактивности - об этом свойстве судят по скорости протекания различных псих ологических реакций и процессов: скорости движений, темпу речи, находчив ости, скорости запоминания, быстроте ума. Пластичность и ригидность - об этом свойстве судят по тому, насколько легко и гибко приспосабливается челов ек к внешним воздействиям или, наоборот, насколько инертны и косны его по ведение, привычки, суждения. Экстраверсия и интроверсия - об это м свойстве судят по тому, от чего преимущественно зависит реакции и деят ельность человека - от внешних впеч атлений, возникающих в данный момент (экстравертированность) или от обра зов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интровертиро ванность). Эмоциональная возбудимость - об эт ом свойстве судят по тому, насколько слабое воздействие необходимо для в озникновения эмоциональной реакции и с какой скоростью она возникает. 1.3 СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. Под свойствами нервной системы понимаются такие устойчивые ее качеств а, которые являются прирожденными. К числу таких свойств относятся: 1. Сила нервной системы по отношению к возбуждению, т.е. ее способность дли тельно выдерживать, не обнаруживая запредельного торможения, интенсив ные и часто повторяющиеся нагрузки. 2. Сила нервной системы по отношению к торможению, т.е . способность выдерживать длительные и часто повторяющиеся тормозные в лияния. 3. Уравновешенность нервной системы по отношению к возбуждению и торможе нию, которая проявляется в одинаковой реактивности нервной системы в от вет на возбудительные и тормозные влияния. 4. Лабильность нервной системы, оцениваемая по скорости возникновения и прекращения нервного процесса возбуждения или торможения. Слабость нервных процессов характеризуется неспособностью нервных кл еток выдерживать длительное и концентрированное возбуждение и торможе ние. При действии весьма сильных раздражителей нервные клетки быстро пе реходят в состояние охранительного торможения. Таким образом, в слабой н ервной системе нервные клетки отличаются низкой работоспособностью, и х энергия быстро истощается. Но зато слабая нервная система обладает бол ьшой чувствительностью: даже на слабые раздражители она дает соответст вующую реакцию. В настоящее время в дифференциальной психологии сложилась 12 - мерная классификация свойств нервной систе мы человека (В.Д.Небылицын). В нее входят 8 первичных свойств (сила, подвижно сть, динамичность и лабильность по отношению к возбуждению и торможению ) и четыре вторичных свойства (уравновешенность по этим основным свойств ам). Показано, что данные свойства могут относиться ко всей нервной систе ме (ее общие свойства) и к отдельным анализаторам (парциальные свойства). Классификация свойств нервной системы по В.Д. Небылицыну: - под силой нервной системы понимае тся выносливость, работоспособность нервных клеток, устойчивость либо к длительному действию раздражителя, дающего концентрированное, сосре доточенное в одних и тех же нервных центрах и накапливающееся в них возб уждение, либо к кратковременному д ействию сверхсильных раздражителей. Чем слабее нервная система, тем ран ьше нервные центры переходят в состояние утомления и охранительного то рможения; - динамичность нервной системы, это скорость образования условных рефлексов или способность нервной сист емы к обучению в широком смысле слова. Основным содержанием динамичност и являются легкость и быстрота, с которой генерируются в мозговых структ урах нервные процессы в ходе образования возбудительных и тормозных ус ловных рефлексов; - лабильность, свойство нервной сис темы, связанное со скоростью возникновения, протекания и прекращения не рвного процесса; - подвижность нервной системы, скор ость движения, распространения нервных процессов, их иррадиации и конце нтрации, а также взаимного превращения. В.М.Русалов развил дальше идеи школы Теплова - Небылицына и предложил трехуровневую классификацию свойст в нервной системы. Она включает: 1. Общие, или системные, свойства, ох ватывающие весь мозг человека и характеризующие динамику его работы в ц елом. 2. Комплексные свойства, проявляющ иеся в особенностях работы отдельных «блоков» мозга (полушарий, лобных д олей, анализаторов, анатомически и функционально разделенных подкорко вых структур и т.п.). 3. Простейшие, или элементарные, сво йства, соотносимые с работой отдел ьных нейронов. Как писал Б.М. Теплев, свойства нервной системы «образуют почву, на которо й легче формируются одни формы поведения, труднее - другие» . 1 Теплое Б.М. Современное состояние вопроса о типах высшей нервной деятел ьности и их определение // Психология индивидуальных различий - М., 1982. - С.25. Развивая идеи Б.М. Теплова, В.Д.Небыл ицын высказал мысль о том, что особое сочетание основных свойств нервной системы, т.е. каждый ее тип, имеет свои достоинства и недостатки. В условия х, например, монотонной работы лучшие результаты показывают люди со слаб ым типом нервной системы, а при переходе к работе, связанной с большими и н еожиданными нагрузками, напротив, люди с сильной нервной системой. Имеющийся у человека комплекс индивидуально - типологических свойств его нервной системы в первую очер едь определяет темперамент, от которого далее зависит индивидуальный с тиль деятельности. 1.4 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВ Т ЕМПЕРАМЕНТА. Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темп ерамента, которые получили следующие названия: сангвинический темпера мент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхоли ческий темперамент. Он описал основные типы темпераментов, дал им характ еристики, однако связывал темперамент не со свойствами нервной системы, а с соотношением различных жидкостей в организме: крови, лимфы и желчи. Пе рвую классификацию темпераментов предложил Гален, и она в относительно малоизмененном виде дошла до наших дней. Последнее из известных ее описа ний, которое используется и в современной психологии, принадлежит немец кому философу И. Канту. И. Кант разделял темпераменты человека (проявления темперамента можно з аметить и у высших животных) на два типа: темпераменты чувства и темперам енты деятельности. По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются «основными чертами» индиви дуальных особенностей человека. Н иже представлена психологическая характеристика четырех типов темпер аментов: Сангвинический темперамент. Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, а ктивно вступает в контакты с людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетлива я и сопровождается выразительными мимикой и жестами. Но этот темперамен т характеризуется некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сан гвиника создается состояние активного возбуждения, и он проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длител ьны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбужде ния и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется безразличие, ску ка, вялость. У сангвиника быстро возникают чувства радости, горя, привязанности и нед оброжелательности, но все эти проявления его чувств неустойчивы, не отли чаются длительностью и глубиной. Они быстро возникают и могут так же быс тро исчезнуть или даже замениться противоположными. Настроение сангви ника быстро меняется, но, как правило, преобладает хорошее настроение. Флегматический темперамент. Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновеше н. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он , как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегма тика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность нервных процессов . В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спок ойствие человека флегматического темперамента проявляется и в отношен ии его к событиям и явлениям жизни флегматика нелегко вывести из себя и з адеть эмоционально. У человека флегматического темперамента легко выр аботать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Но у флегматика следует раз вивать недостающие ему качества - б ольшую подвижность, активность, не допускать, чтобы он проявлял безразли чие к деятельности, вялость, инертность, которые очень легко могут сформ ироваться в определенных условиях. Иногда у человека этого темперамент а может развиться безразличное отношение к труду, к окружающей жизни, к л юдям и даже к самому себе. Холерический темперамент. Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, во збудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Пр еобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервн ой деятельности, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыл ьчивости, раздражительности холерика. Отсюда и выразительная мимика, то ропливая речь, резкие жесты, несдержанные движения. Чувства человека хол ерического темперамента сильные, обычно ярко проявляются, быстро возни кают; настроение иногда резко меняется. Неуравновешенность, свойственн ая холерику, ярко связывается и в его деятельности: он с увеличением и даж е страстью берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту д вижений, работает с подъемом, преодолевая трудности. Но у человека с холе рическим темпераментом запас нервной энергии может быстро истощиться в процессе работы и тогда может наступить резкий спад деятельности: подъ ем и воодушевление исчезают, настроение резко падает. В общении с людьми холерик допускает резкость, раздражительность, эмоциональную несдержа нность, что часто не дает ему возможности объективно оценивать поступки людей, и на этой почве он создает конфликтные ситуации в коллективе. Изли шняя прямолинейность, вспыльчивость, резкость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребыван ие в коллективе таких людей. Меланхолический темперамент. У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом ре агируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызыв ает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем и прекр ащение ее. В работе меланхолики обычно пассивны, часто мало заинтересова ны (ведь заинтересованность всегда связана с сильным нервным напряжени ем). Чувства и эмоциональные состояния у людей меланхолического темпера мента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длител ьностью; меланхолики легко уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, х отя внешне все эти переживания у них выражаются слабо. Представители мел анхолического темперамента склонны к замкнутости и одиночеству, избег ают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют б ольшую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у ме ланхоликов тормозное состояние. Но в привычной и спокойной обстановке л юди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают очень прод уктивно. У меланхоликов легко развивать и совершенствовать свойственн ую им глубину и устойчивость чувств, повышенную восприимчивость к внешн им воздействиям. Психологи установили, что слабость нервной системы не является отрицат ельным свойством. Сильная нервная система более успешно справляется с о дними жизненными задачами, а слабая - с другими. Слабая нервная система - нервная система высокой чувствительности, и в этом ее извест ное преимущество. Знание темперамента, знание особенностей прирожденн ой организации нервной системы, оказывающей влияние на протекание псих ической деятельности человека, необходимо учителю в его учебной и воспи тательной работе. Следует помнить, что деление людей на четыре вида темп ерамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежут очные типы темперамента; ча сто в темпераменте человека соединяются черты разных темперамент ов. "Чистые" темпераменты встречаются относительно редко. 1.5 КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Согласно учению И. П. Павлова, индивидуальные особенности поведения, дин амика протекания психической деятельности зависят от индивидуальных р азличий в деятельности нервной системы. Основой же индивидуальных разл ичий в нервной деятельности является проявление и соотношение свойств двух основных нервных процессов - в озбуждения и торможения. Были установлены три свойства процессов возбуждения и торможения: 1) сила процессов возбуждения и торможения, 2) уравновешенность процессов возбуждения и торможения, 3) подвижность (сменяемость) процессов возбуждения и торможения. Исходя из этих основных признаков, И.П. Павлов в результате своих исследо ваний методом условных рефлексов пришел к определению четырех основны х типов нервной системы (см. Рис.1). Подробно свойства нервной системы были рассмотрены нами в 1.3 Ком бинации указанных свойств нервных процессов возбуждения и торможения были положены в основу определения типа высшей нервной деятельности. В з ависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешенности процессо в возбуждения и торможения различают четыре основных типа высшей нервн ой деятельности. Классификация типов высшей нервной деятельности пред ставлена на рисунке 1. Слабый тип. Представители слабого типа нервной системы не могут выдержи вать сильные, длительные и концентрированные раздражители. Слабыми явл яются процессы торможения и возбуждения. При действии сильных раздражи телей задерживается выработка условных рефлексов. Наряду с этим отмеча ется высокая чувствительность (т.е. низкий порог) на действия раздражите лей. Сильный неуравновешенный тип. Отличаясь сильной нервной системой, он ха рактеризуется неуравновешенностью основных нервных процессов - преобладанием процессов возбуждения на д процессами торможения. Сильный уравновешенный подвижный тип. Процессы торможения и возбужден ия сильны и уравновешенны, но быстрота, подвижность их, быстрая сменяемо сть нервных процессов ведут к относительной неустойчивости нервных св язей. Сильный уравновешенный инертный тип. Сильные и уравновешенные нервные процессы отличаются малой подвижностью. Представители этого типа внеш не всегда спокойны, ровны, трудно возбудимы. Тип высшей нервной деятельности относится к природным высшим данным, эт о врожденное свойство нервной системы. На данной физиологической основе могут образоваться различные сис темы условных связей, т. е. в процессе жизни эти условные связи будут разли чно формироваться у разных людей: в этом и будет проявляться тип высшей н ервной деятельности. Темперамент и есть проявление типа высшей нервной деятельности в деятельности, поведении человека. Особенности психической деятельности человека, определяющие его посту пки, поведение, привычки, интересы, знания, формируются в процессе индиви дуальной жизни человека, в процессе воспитания. Тип высшей нервной деяте льности придает своеобразие поведению человека, накладывает характерн ый отпечаток на весь облик человека - определяет подвижность его психических процессов, их устойч ивость, но не определяет ни поведения, ни поступков человека, ни его убежд ений, ни моральных устоев. 1.6 СООТНОШЕНИЕ ТИПОВ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИСО СВОЙСТВАМИТЕМПЕРАМЕНТА. Свойства темпераме нта, основанные на определенном типе нервной системы, наиболее устойчив ы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями челове ка. Согласно учению И.П. Павлова, индивидуальные особенности поведения, дина мика протекания психической деятельности зависят от индивидуальных ра зличий в деятельности нервной системы. Физиологическую основу темперамента составляет нейродинамика мозга, т .е. нейродинамическое соотношение коры и подкорки. Нейродинамика мозга н аходится во внутреннем взаимодействии с системой гуморальных, эндокри нных факторов. Ряд исследователей (Ленде, Белов, отчасти Э.Кречмер и др.) ск лонны были поставить темперамент в зависимость, прежде всего от этих последних. Не подлежит сомн ению, что система желез внутренней секреции включается в число условий, влияющих на темперамент. Было бы неправильно, однако, изолировать эндокринную систему от нервной и превращать ее в самостоятельную основу темперамента, поскольку самая гуморальная деятельность желез внутренней секреции подчиняется центр альной иннервации. Между эндокринной системой и нервной существует вну треннее взаимодействие, в котором ведущая роль принадлежит нервной сис теме. Для темперамента существенное значение при этом, несомненно, имеет возб удимость подкорковых центров, с которыми связаны особенности моторики, статики и вегетатики. Тонус подкорковых центров, их динамика оказывают в лияние и на тонус коры, и ее готовность к действию. В силу той роли, которую они играют в нейродинамике мозга, подкорковые центры, несомненно, влияют на темперамент. Но опять - таки сове ршенно неправильно было бы, эмансипируя подкорку от коры, превратить пер вую в самодовлеющий фактор, в решающую основу темперамента, как это стре мятся сделать в современной зарубежной неврологии течения, которые при знают решающее значение для темперамента серого вещества желудочка и л окализуют «ядро» личности в подкорке, в стволовом аппарате, в субкортика льных ганглиях. Подкорка и кора неразрывно связаны друг с другом. Нельзя поэтому отрывать первую от второй. Решающее значение имеет, в конечном с чете, не динамика подкорки сама по себе, а динамическое соотношение подк орки и коры, как это подчеркивал И.П. Павлов в своем учении о типах нервной системы. Намеченные им типы нервных систем И.П. Павлов связывает с темпераментом, сопоставляя четыре группы нервных систем (см. 1.5), к которым он пришел лабораторным путем. Установленная зависимость между типом высшей нервной деятельности и т емпераментом представлена в таблице № 1, №2. Таблица №1 Темперамент, тип высшей нервной деятельности и динамика поведения. Тип ВИД Особенности нервных процессов Вид темперамента Ос обенности внешнего поведения по силе по уравновешенности по подвижности Безудержный сильные неуравнове шенные подвижные холери ческ ий чрезмерно активный Сильный сильные уравновеше нн ые подвижные сангвиниче ский активный Спокойный сильные уравновеше нные малоподвижные флегма ти ческий вялый Слабый слабые неуравнове шенные подвижные или малоподвиж ные меланхоли ческий скованный Таблица №2 Зависимость темперамента от особенност ей нервной системы. Тип темперамента Со четание особенностей нервной системы Сангвиник Уравновешен ность, сила, подвижность Холе рик Неуравновешенность, сила, подвижность Меланхолик ( неуравновешенный) Неуравновешенность, слабост ь, подвижность Меланхолик (слабый) Н еуравновешенность, слабость, инертность Меланхолик (инертный) У равновешенность, слабость, инертность Флегматик Уравновеш енность, сила, инертность 1.7 ТЕМПЕРАМЕНТ И ЛИЧНОСТЬ. Личность и темперамент связаны между собой таким образом, что темпераме нт выступает в качестве общей основы многих других личностных свойств, п режде всего характера. Он, однако, определяет лишь динамические проявлен ия соответствующих личностных свойств. От темперамента зависят такие свойства личности, как впечатлительност ь, эмоциональность, импульсивность и тревожность. Впечатлительность - эти сила возде йствия на человека различных стимулов, время их сохранения в памяти и си ла реакции на них. Одни и те же стимулы на впечатлительного человека оказ ывают большее воздействие, чем на недостаточно впечатлительного. Впеча тлительный человек, кроме того, дольше помнит соответствующие воздейст вия и дольше сохраняет реакцию на них. Да и сила соответствующей реакции у него значительно больше, чем у менее впечатлительного индивида. Эмоциональность - это скорость и гл убина эмоциональной реакции человека на те или иные события. Эмоциональ ный человек придает большую значимость тому, что происходит с ним и вокр уг него. У него гораздо более, чем у неэмоционального человека, выражены в севозможные телесные реакции, связанные с эмоциями. Эмоциональный инди вид - это тот, кто почти никогда не бы вает спокойным, постоянно находится во власти каких - либо эмоций, в состоянии повышенного возбуждения и ли, напротив, подавленности. Импульсивность проявляется в несдержанности реакций, в их спонтанност и и проявлении еще до того, как человек успевает обдумать сложившуюся си туацию и принять разумное решение по поводу того, как в ней действовать. И мпульсивный человек сначала реагирует, а потом думает, правильно ли он п оступил, часто сожалеет о преждевременных и неправильных реакциях. Тревожный человек отличается от мало тревожного тем, что у него слишком часто возникают связанные с беспокойс твом эмоциональные переживания: боязнь, опасения, страхи. Ему кажется, чт о многое из того, что его окружает, несет в себе угрозу для собственного «Я ». Тревожный человек боится всего: незнакомых людей, телефонных звонков, испытаний, официальных учреждений, публичных выступлений и т.п. Сочетание описанных свойств и создает индивидуальный тип темперамента . Те проявления темперамента, которые в конечном счете становятся свойст вами личности, зависят от обучения и воспитания, от культуры, обычаев, тра диций, многого другого. Темперамент является природной основой проявления психологических ка честв личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у чело века качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологич еские исследования и педагогическая практика показывают, что темперам ент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темпе рамент может изменяться и в результате самовоспитания. Даже взрослый че ловек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и де ликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. К ниппер - Чеховой Антон Павлович дел ает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Дол жен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не п одобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, ч то некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамерен но сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступа л, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темп ерамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные дейс твия с предметами. С людьми, которые высказывали противопо ложные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и с покойным. 1.8 ТЕМПЕРАМЕНТ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 1.8.1 РОЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТ И ЧЕЛОВЕКА. ПОНЯТИЕ ЦЕННОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА. Если оценить приведенные психологические характеристики темперамент а, то увидим, что в каждом из них есть как хорошие, так и плохие свойства. Так , сангвиник эмоционален и отличается хорошей работоспособностью, но поб уждения его неустойчивы, так же неустойчиво и его внимание. Меланхолик о тличается меньшей работоспособностью и большой тревожностью, но зато о н тонко чувствующий человек, как правило осторожный и осмотрительный. Сл едовательно, нет темпераментов "плохих" или "хороших" - каждый темперамент хорош в одних условиях и плох в д ругих. Не определяет он и социальной ценности человека - от темперамента не зависят склонности, мировоззре ния и убеждения человека, содержание его интересов. Среди выдающихся люд ей прошлого встречаются люди с самыми различными темпераментами: А. В. Су воров и А. И. Герцен были сангвиниками, Петр 1 и И.П. Павлов - холериками, Н. В. Гоголь и П. И. Чайковский - меланхоликами, а М.И. Кутузов и И.А. Крылов - флегматиками. И среди наших современн иков - выдающихся спортсменов, летч иков - космонавтов, государственны х деятелей - мы видим людей, существ енно различающихся по темпераменту. Точно так же и люди одного типа темп ерамента могут быть как передовыми деятелями, так и консервативными. В зависимости от того, как человек относится к тем или иным явлениям, к жиз ненным задачам, к окружающим людям, он мобилизует соответствующую энерг ию, становится способным к длительным напряжениям, заставляет себя изменить скорость своих реакци й и темп работы. Воспитанный и достаточно волевой холерик способен прояв лять сдержанность, переключать свое внимание на другие объекты, хотя это ему дается с большим трудом, чем, например флегматику. Под влиянием жизненных условий, определенного образа действий у холери ка может сформироваться инертность, медлительность, безынициативность , а у меланхолика - энергичность и ре шительность. Жизненный опыт и воспитание человека маскируют проявлени е типа высшей нервной деятельности и темперамента человека. Однако отдельные сильные психические потрясения, сложные конфликтные ситуации могут внезапно демаскировать, обострить ту или иную природную динамическую особенность психики человека. В системе воспитания и перевоспитания типологические категории людей требуют особенно внимательного индивидуального подхода. При необычных сверхсильных воздействиях, порождающих преступно - опасную ситуацию, ранее сформированные тормозные реак ции могут "растормозиться" прежде всего у людей холерического типа. Мела нхолики малоустойчивы к трудным ситуациям, более расположены к нервно - психическому срыву. "Образ поведения человека и животного обусловлен не только прирожденны ми свойствами нервной системы, но и теми влияниями, которые падали и пост оянно падают на организм во время его индивидуального существования, то есть зависит от постоянного воспитания или обучения в самом широком смы сле этих слов. И это потому, что рядом с указанными выше свойствами нервно й системы непрерывно выступает и важнейшее ее свойство - высочайшая пластичность". В зависимости от условий жизни и деятельности человека отдельные свойства его темперамента мог ут усиливаться или ослабляться. В то же время свойства 1.8.2 ТЕМПЕРАМЕНТ КАК ФАКТОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Особенности темперамента следует учитывать при профессиональном отбо ре. Профессия оператора пульта управления автоматической системы, напр имер, требует своевременного и быстрого реагирования на изменения в раб оте многих агрегатов и быстрого принятия правильных решений; дисциплин а в классе требует, чтобы ученик мог сдерживать свои чувства и желания. Эт и требования нельзя произвольно изменить, так как они зависят от объекти вных причин - от содержания деятель ности. Темперамент, влияя на динамику деятельности, может влиять на ее продукти вность. В разных видах деятельности роль темперамента неодинакова. В уче бной деятельности и в массовых профессиях (токарь, слесарь, ткачиха, прод авец, врач, учитель, инженер) одни свойства темперамента, необходимы для у спешной деятельности и слабо выражаются у данного человека, могут быть к омпенсированы у него за счет других свойств и обусловленных ими приемов работы. Например, ткачихи - многоста ночницы инертного типа, внимание которых очень устойчиво, в процессе раб оты редко отвлекаются. В ситуации, когда надо ликвидировать простой стан ков или обрыв нити, это положительное свойство. Ткачихи подвижного типа, чье внимание не менее устойчиво, более часто, чем инертные, переключаютс я от одного станка к другому. В ситуации возможных неполадок это также по ложительное свойство. Таким образом, более частое переключение внимани я компенсирует большую отвлекаемость внимания, так как эти работницы бы стрее обнаруживают неполадки. Следовательно, в массовых профессиях и в у чебе свойства темперамента, влияя на деятельность, в конечном счете, не определяют ее продуктивности, так к ак одни свойства могут компенсироваться за счет других. В таких профессиях, как летчик - испы татель, диспетчер большой энергосистемы, космонавт, горноспасатель, спо ртсмен международного класса и т. п., чья деятельность связана с регулярн ым экстренным напряжением, риском, опасностью, большой ответственность ю, уровень требований к психике очень высок. Свойства темперамента - высокая тревожность, малая помехоуст ойчивость - не могут компенсироват ься другими свойствами. В таких профессиях свойства темперамента опред еляют профессиональную пригодность человека. В этих видах труда необхо дим предварительный отбор людей по ряду свойств, чтобы особенности темп ерамента соответствовали требованием деятельности. Такой путь приспос обления темперамента к требованиям деятельности называется профессио нальным отбором и подбором. Каждое свойство темперамента требует индивидуальных приемов работы ил и воздействия на человека. Так, меланхолики быстро устают. Поэтому им нуж ны более частые перерывы для отдыха, чем другим лицам. Зависит от темпера мента также и эмоциональная сфера личности, а отсюда и эффективность дис циплинарных воздействий или побудительная сила мотива. От темперамента зависит влияние различных факторов, определяющих уров ень нервно - психического напряжен ия (например, оценка деятельности, ожидания контроля деятельности, ускор ение темпа работы, влияние дисциплинарных воздействий). Такое регулиров ании деятельности путем дифференцирования величины действующих раздр ажителей в зависимости от типа нервной системы и темперамента человека применяется хорошими организаторами производства. Этот путь приспособ ления темперамента к деятельности заключается в индивидуализации пред ъявляемых к человеку требований, условий и способов работы (индивидуаль ный подход . Существуют и третий ти п приспособления темперамента к требованиям деятельности. Он заключае тся в преодолении отрицательного влияния темперамента положительным о тношением к деятельности и соответствующими мотивами. Например, на очен ь интересном уроке, вызывающем повышенную активность учащихся, степень сдержанности холерика не меньше, чем у сангвиника, а работоспособность м еланхолика не ниже, чем флегматика. Известная степень приспособления темперамента к требованиям деятельн ости возможна также благодаря перевоспитанию (тренировки) отдельных св ойств темперамента. 1.8.3 ТЕМПЕРАМЕНТ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ С ТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Наконец, основой и наиболее универсальный путь приспособления к требов аниям деятельности - формирование его индивидуального стиля. Одни и те же задания и требования в какой - либо профессиональной, учебной и трудовой деятельности могу т быть с одинаковой успешностью осуществлены различными приемами и спо собами. Под индивидуальным стилем деятельности понимают такую индивид уальную систему приемов и способов действия, которая характерна для дан ного человека и целесообразна для достижения успешного результата. При формировании индивидуального стиля нужно учитывать свойства темпе рамента и сознательно и творчески относиться к выполняемой работе. Чело век выбирает такие приемы и способы выполнения действия, которые в наибо льшей степени соответствуют его темпераменту. Наиболее соответствующи е темпераменту приемы и способы действия зависят от обусловленных темп ераментом часто совершенно непроизвольных и неподотчетных форм реагир ования и особенностей движения. Ин дивидуальный стиль деятельности возникает только в той случае, если чел овек ищет наилучшие приемы и способы, помогающие ему достигнуть наиболе е успешных результатов. Поэтому индивидуальный стиль наиболее отчетли во проявляется у лучших учеников, передовых рабочих, у спортсменов - мастеров. Индивидуальный стиль не проявляется у человека сам собой, стихийно. Он ф ормируется в процессе обучения и воспитания. Первые зачатки формирован ия индивидуального стиля деятельности наблюдаются уже в старшем дошко льном возрасте при решении практических задач игрового характера. Ядро индивидуального стиля определяет комплекс имеющихся у человека с войств нервной системы3. Среди тех особенностей, которые относятся к сам ому стилю, можно выделить две группы: 1. Приобретаемые в опыте и носящие компенсаторный характер по отношению к недостаткам индивидуальных свойств нервной системы человека. 2. Способствующие максимальному использованию имеющихся у человека зад атков и способностей, в том числе полезных свойств нервной системы. Динамические черты личности человека выступают не только во внешней ма нере поведения, не только в движениях - они проявляются и в умственной сфере, в сфере побуждения, в общ ей работоспособности. Естественно, особенности темперамента сказывают ся в учебных занятиях и в трудовой деятельности. Но главное заключается в том, что различия по темпераментам - это различия не по уровню возможности психики, а по своеобраз ию ее проявлений. Установлено отсутствие зависимости между уровнем достижений, т.е. конеч ным результатом действий, и особенностями темперамента, если деятельность протекает в условиях, которые можно определить как нормальные. Таким образом, независимо от степени по движности или реактивности индивида в нормальной, несстрессовой ситуа ции результаты деятельности в принципе будут одинаковыми, поскольку ур овень достижений будет зависеть главным образом от других факторов, в ос обенности от уровня мотивации и способностей. Вместе с тем исследования , устанавливающие эту закономерность, показывает, что в зависимости от т емперамента изменяется способ осуществления самой деятельности. В зависимости от особенностей темперамента люди различаются не конечн ым результатом действий, а способом достижения результатов. Были провед ены исследования с целью, установить зависимость между способом выполн ения действий и особенностями темперамента. В этих исследованиях рассм атривался индивидуальный стиль деятельности как путь к достижению рез ультатов или способ решения определенной задачи, обусловленной главны м образом типом нервной системы. Результаты исследований подавляющего большинства авторов, независимо от особенностей исследуемых групп и эк спериментальных ситуаций, в которых изучался типичный для данных индив идов способ выполнения действий, показывают, что именно тип нервных проц ессов, оказывает существенное влияние на формирование определенного с тиля деятельности. Перед сангвиником следует непрерывно ставить новые, по возможности инт ересные задачи, требующие от него сосредоточенности и напряжения. Необх одимо постоянно включать его активную деятельность и систематически п оощрять его усилия. Флегматика нужно вовлечь в активную деятельность и заинтересовать. Он т ребует к себе систематического внимания. Его нельзя переключать с одной задачи на другую. В отношении меланхолика недопустимы не только резкост ь, грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимани я, следует вовремя хвалить его за проявленные успехи, решительность и вол. Отрицательную оценку следует использовать как можно осторожнее, всячески смягчая ее негативное дейс твие. Меланхолик - самый чувствител ьный и ранимый тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным. От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои действи я, но при этом не зависит их содержательная сторона. Темперамент проявля ется в особенностях протекания психических процессов. Влияя на скорост ь воспоминания и прочность запоминания, беглость мыслительных операци й, устойчивость и переключаемость внимания. Начиная с середины XVIII в. развивались теории темперамента, связанные с нек оторыми свойствами нервной системы: А.Галлер, Г.Врисберг. Идея связи особ енностей темперамента с определенными анатомическими и физиологическ ими характеристиками нервной системы в различных формах появляется в у чениях многих философов и врачей XVIII и XIX вв. Она получила частичное экспери ментальное подтверждение главным образом в типологии И.П. Павлова; опыты недвусмысленно показали, что некоторые свойства нервной системы образ уют физиологическую основу темперамента. Не малый вклад в изучение данного вопроса внесли работы И.П.Павлова, Б.М.Те плова, В.Д.Небылицина (1976г.), М.В.Бодунова (1977г.), В.М.Русалов, И.М. Палей, Л.Б. Ермолае вой - Томиной и многих других. СПИ СОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Дружинин В.Н. Эксперименталь ная психология. - СПб.: Издатель ство «Питер», 2000. 2. Егорова Психология индивидуальных различий. М, 1997. 3. Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 3. М., "Просвещение", 1970. 4. Климов Е.А. Индивидуальный стиль де ятельности // Психология индивидуальных различий: Те ксты. - М., 1982. 5. Краткий словарь системы психологических понятий // К.К. Платонов - М. Высшая школа 1984. 6. Мерлин B.C. Очерк теории темперамента, М., 1964 7. Павлов И. П. Поли. собр. Соч. Т.З.Кн.2. М. - Л., 1951. С.269. 8. Немов Р.С. Психология // Учебник для студентов высших педагогических уче бных заведений. В 3 кн. Кн. 1, М.: Просвещение ВЛАДОС, 1998. 9. Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995 . Ю.Психология индивидуальных ра зличий ТЕКСТЫ /под ред. Ю.Б. Гиппенрейтера, В.Я. Романова - М . изд - во МГУ, 1982 . 11 .Практическая п сихология в тестах, или как на учиться понимать себя и других, М., изд. «АСТ - Пресс Книга », 2001 г. 12.Практикум по общей психологии // Под ред. А.И. Щербакова. 2 - е изд. перераб. и доп. - М.: 1990. 13.Практическая психология //Инструментарий. Под ред. Шапаря В.Б. - Ростов н/Д: изд. «Феникс», 2002. Н.Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Л ичность, изд. М., "Наука", 1984. 15.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО «Речь», 2000. 16.Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982. 17.Теоретические проблемы психологии личности, под ред. Е.В. Шорохова, М., 1974. 18.Теплов Б.М. Современное состояние вопроса о типах в ысшей нервной деятельности и их определение // Психология индивидуальны х различий - М., 1982.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Почта России выкупила сайт mail.ru и теперь у них, как у всех нормальных, обеденный перерыв и выходные – суббота и воскресенье.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по медицине и здоровью "Типы высшей нервной деятельности и свойства темперамента", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru