Реферат: Особенности сексуального поведения - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Особенности сексуального поведения

Банк рефератов / Медицина и здоровье

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 30 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Особенности сексуального поведения Взгляд на особенности сексуально го поведения во многом зависит от того , как интерпретируются данные различных исследований , которые проводились разными автор ами в разное время с использованием разли чных методов сбора материала . Общее во все х обзорах , посвященных этой проблеме , - ссылка н а результаты , полученные Кинзи и его сотрудниками , однако читателям следуе т помнить , что все эти данные сорокалетней давности . Мастурбация Кинзи с соавторами (1953) установили выраженные различия частоты мастурбирования у мальчиков и девочек подростковог о во зраста . По их данным , 82% 15-летних мальчиков за нимаются мастурбацией , завершающейся оргазмом ; сре ди девочек того же возраста эта цифра составляет 20%. Столь значительное различие сохран ялось на протяжении всего остального периода развития подростков. В более позд нем исследовании Соренсон (Sorenson, 1973) показал , что он анизмом занимаются 39% девочек и 58% мальчиков подр осткового возраста ; среди 20-летних юношей и девушек эти цифры возрастают соответственно до 85 и 60% (Abramson, 1979; Arafat, Cotton, 1 974; Hunt, 1975). Совсем недавно были опубликованы результаты опроса 580 женщин в возрасте от 18 до 30 лет , свидетельствующие о том , что более 3/4 из них мастурбирова ли будучи подростками (Kolodny, 1980). Следовательно , за п оследние десятилетия выяилась т е нденц ия к увеличению частоты мастурбации у жен щин . Несмотря на столь широкое распространение этого явления , чувство вины и тревоги не перестает терзать подростков , занимающихся онанизмом . Согласно Соренсону (Sorenson, 1973), такие отри цательные эмоции "ин огда " или "часто " ис пытывают 57% девочек и 45% мальчиков подросткового возраста . Эти данные подтверждаются другими а вторами (Abramson, Mosher, 1979; Hass, 1979). С другой стороны , мастурбация удовлетворяет ряд существенных потребностей по дростков : она осл а бляет половое и психическое напряжение , служит безопасным сп особом сексуального экспериментирования , повышает степень уверенности при сексуальном общении , контролирует сексуальные импульсы , помогает пр еодолевать чувство одиночества , снимает общий стресс ( S orenson, 1973; Clifford, 1978; Barbach, 1980; Kolodny, 1980). Взаимосвязь между чувствами вины и наслаждения хорошо отра жена в следующих словах 19-летней студентки : "Я стала мастурбировать примерно с 14- летнего возраста . Этому меня научили одноклас сницы и з воскресной школы . Сначала нич его , кроме стыда , я не испытывала ; более того , я начала думать , что зря занимаюсь этим . Но однажды ночью , читая сексуальный роман , я стала потирать себя и внезап но испытала потрясающий оргазм . Это было п олной неожиданностью, и с тех пор мастурбация стала доставлять мне удовольстви е . Было приятно , что я могу испытывать такие ощущения , моя уверенность в себе неи змеримо возросла . Теперь у меня совершенно нет чувства вины по поводу того , что я мастурбирую , я занимаюсь этим , чтобы расслабиться или просто получить удовольствие ". (Из картотеки авторов ) Ласки (петтинг ) Кинзи и соавторы понимали под ласками физический контакт между мужчиной и женщиной с целью достижения эротического возбуждения без полового акта . Многие спе циалисты не сколько сужают это понятие , не относя к числу ласк поцелуи . Некотор ые определяют ласки (петтинг ) как сексуальные прикосновения "ниже талии ", а поцелуи и объятия объединяют понятием "некинг " (от анг л . neck - шея ). Согласно данным , полученным группой Кинзи, к 15-летнему возрасту 39% девочек и 57% мал ьчиков уже вовлекались в такую форму секс уальной активности , как петтинг , а среди 18-л етних юношей и девушек эта цифра возраста ла до 80%. Тем не менее до 19-летнего возра ста ласки завершались оргазмом только у 2 1 % мальчиков и 15% девочек . По данным Соренсона (Sorenson, 1973), сексуальный опыт у 22% опрошенны х подростков не распространялся дальше поцелу ев , а 17% предавались более смелым ласкам в отсутствие полового сношения . Опросы , проведе нные среди 60 студентов- п ервокурсников н ескольких колледжей , показали , что еще в п ериод обучения в школе 82% из них приобрели опыт взаимной стимуляции наружных половых органов . 40% опрошенных женщин и половина мужч ин подтвердили возникновение оргазма в резуль тате петтинга (Kolodn y , 1980). Полученные данные следует рассматривать в контексте изменяющихся тенденций сексуального поведения подростков на протяжении двух по следних десятилетий (Chilman, 1979; Hass, 1979). Современные подростки приобщаются к сексу в той или иной форме в бо лее раннем возрасте (Murstein, 1980). В известной мере это обусловлено широким р аспространением наркотиков , таких . например , как марихуана . Данные ряда исследований свидетельст вуют о том , что подростки , употребляющие н аркотики , имеют более богатый сексуал ь ный опыт , нежели их сверстники , не употребляющие марихуану или другие наркотические средства (Sorenson, 1973; Jessor, Jessor, 1975, 1977; Kolodny, 1981). Орально-генитальный секс Отдельные исследования , проведенные в 70-80 гг . показали , что орально-генит альный секс со времен Кинзи стал более попу лярен среди подростков (табл . 9.1). Данные , полученные при опросе подростков Среднего Запада (средний возраст анкетируемы х 16,3 года ), свидетельствуют о том , что оральн о-генитальный секс практикуют 53% мальчиков и 42% девочек (Newcomer, Udry, 1985). Примечательно , что эта форма половой активности зарегистрирована у четвер ти мальчиков-девственников и у 16% девственниц . С ледовательно , по крайней мере в отдельных случаях ее можно рассматривать как безопасную альтерн а тиву половому акту (она безопасна в том смысле , что исключает возникновение беременности ). Для некоторых подр остков эта форма половой активности безопасна и в психологическом плане , поскольку позв оляет сохранить девственность и одновременно обеспечивает в о зможность в высшей степени интимного полового контакта . Таблица 9.1 Частота ора льного секса у подростков по данным четыр ех исследований Мужчины , % Женщины , % Куннил ингус Kinseyetal.(1953, 1958) в 14 Hass(1979)1 31/56 34/59 Young(1980) 51 41 Newcomer, Udry (1985) 50 41 Фелляц ия (минет ) Kinseyetal.(1948, 1953) 23 12 Hass(1979)1 33/54 31/41 Young(1980) 58 31 Newcomer, Udry (1985) 44 32 Данные для 15-16 летних /17-18-летних по дростков . 15-летняя девочка : "Я собиралас ь п оддерживать с Биллом только дружес кие отношения , но дело все-таки дошло до секса : в нас обоих пробудилась чувственност ь . Однако я была неготова отдаться ему . Я боялась забеременеть , чувствовала , что см огу не выдержать этого психологически и в ообще не была уверена , что люблю Билла и хочу , чтобы он был моим пер вым мужчиной . Поэтому оральный секс представл ялся мне хорошим выходом , хотя вначале я соглашалась на это только для того , ч тобы доставить ему удовольствие ". (Из картотеки авторов ) Другие исследования п одтверждают , что описанное выше весьма типично : многие дев очки-подростки рассказывают , что прибегают к о рально-ге-нитальному сексу только потому , что э того хочет партнер , хотя и не находят в этом ничего хорошего (а иногда испытываю т даже не совсем приятны е ощуще ния ) (Delamater, MacCorquodale, 1979; Hass, 1979; Waterman, Chiuzzi, 1982). Многих мальчиков-подростков не оч ень привлекает куннилин-гус (оральная стимуляция женских гениталий ), однако "мальчики довольно часто делают то , что им не нравится , чтобы по лучить то , что нравится " (Newcomer, Udry, 1985). В то же время некоторые подростки положительно относятся к орально-генитальному с ексу и рассматривают его как средство уст ановления в высшей степени интимных отношений с партнером и способ получить сексуаль ное удовольствие . Вот запись рассказа 17-летнего юноши : "Я начал делать это ради Салли , не ожидая получить никакого удовольс твия , особенно после всех шуток на эту тему . Но дело приняло неожиданный оборот и мы стали заниматься этим всякий раз , когда приход и ло время секса ". (Из картотеки авторов .) Половое сношение "Я потеряла девственность в 17 лет . У меня завязался роман с одним п арнем , мне даже показалось , что я его л юблю . Мы позволяли себе все что угодно , правда , никогда не доводили дело до кон ца , но одн ажды вечером это случилось . Мы ничего не планировали , не решали и не обсуждали : это произошло само по с ебе . Вначале я нервничала , но потом все пошло гладко . Мы стали заниматься этим по два или три раза в неделю и по лучали большое удовольствие . Я ни о чем н е жалею ". (Из картотеки авторов ) "Первая моя попытка полового сношения относится к 16-летнему возрасту . Моя подружка была младше меня , но уже потеряла дев ственность . Я так нервничал , что не мог попасть куда следует , а когда она попыт алась помочь мне , у ме ня уже не осталось сил . Мы начинали снова и снова на протяжении нескольких часов , но безусп ешно . Я был в отчаянии . Через несколько дней мы предприняли новую попытку и вс е прошло превосходно . После этого я чувств овал себя великолепно , как будто и не было т о й первой неудачи ". (Из к артотеки авторов ) "В первый раз все это было очень неприятно . Мой мальчик торопился и не знал , что делать , а потом все произошло так быстро , что можно сказать , закончилос ь , не успев начаться . "Что же в этом хорошего ?" - думала я . П осле этого я несколько недель боялась , что заразилась ве нерической болезнью и видела плохие сны ". ( Из картотеки авторов ) Как видно из приведенных рассказов , пе рвое половое сношение может принести радость , удовольствие , чувство близости и удовлетворе нности , но может послужить также источни ком дискомфорта , вызвать чувство разочарования или вины . Таблица 9.2 Доля молодых американских женщин , начавши х половую жизнь до замужества (в процентах ) Автор Возраст , год ы Кинзи (1953) Соренсон (1973) Зе л ник , Кантнер (1979, (1971) 1980) 13 1 9 - 14 2 15 - - 15 3 26 14 23 16 5 35 21 38 17 9 37 26 49 18 14 40 57 19 17 45 46 69 Имеющиеся результаты исследований показ ывают , что возраст , в котором происходит п ервое половое сношение , на протяжении не скольких последних десятилетий снижался , особенно у девушек (табл . 9.2). В 1953 г . Кинзи с соавторами сообщили , что среди 13- и 15-летних девочек только соотв етственно 1 и 3% не сохранили девственность . К 20-летнему возра сту эта цифра увеличилас ь до 20%. В отличие от этого Соренсон (Sorenson, 1973) установил , что девственность потеряла примерн о треть девочек в возрасте 13-15 лет и 57% де вушек в возрасте от 16 до 19 лет . По данны м Джессора и Джессор (Jessor, Jessor, 1975), среди опрошенных учениц десятых , одиннадцатых и д венадцатых классов девственность потеряли соотве тственно 26, 40 и 55%. В более позднем исследовании Зелника и Кантнера (Zeinik, Kantner, 1980) было установлено , что частота вступления в половое сношение сре д и молодых незамужних женщин в Америке в период с 1971 по 1979 гг . возро сла почти на две трети . Возраст первого полового сношения у м альчиков-подростков за последние десятилетия суще ственно не изменился . Согласно сообщению Кинз и (Kinsey, Pomeroy, Martin, 1 948), в 1948 г . 15% 13-летних и 39% 15-летних мальчиков не были девственниками . К 20-летнем у возрасту эта цифра увеличивалась до 73%. Со ренсон в 1973 г . (Sorenson, 1973) обнаружил , что половые св язи имели 44% мальчиков в возрасте 13-15 лет и 72% 16-19-лет н их подростков . По данным Зелника и Кантнера (Zeinik, Kantner, 1980) 56% не состоявших в браке 17-летних мужчин и 78% мужчин того же статуса в возрасте 19 лет не были девс твенниками . Исследование , проведенное в отличающих ся по расовой принадлежности группа х населения крупных городов на северо-вос токе США , показало , что чернокожие подростки становятся сексуально активными в более ра ннем возрасте по сравнению со своими белы ми сверстниками (Finkel, Finkel, 1975). Эти сведения были подтв ерждены другими авторами (Zeinik, Kantner, 1980). Мальчики в подростковом возрасте охотнее сообщают , что ведут половую жизнь , чем девочки-подростки (Bigler, 1989). Такое положение вещей сох раняется на протяжении десятилетий , несмотря на то , что разрыв между полами по част оте поло вых контактов с начала 60-х годов значительно сократился . И все же му жчины и женщины по-разному смотрят на перв ое половое сношение . В одной из недавно опубликованных статей об этом говорится сл едующим образом : "Хотя и те и другие в равной степени нервнича ю т в связи с первым половым актом , девушек , по-в идимому , больше беспокоит , правильно ли они поступают , а мальчиков - правильно ли они действуют " (Фонд защиты детей , Children's Defense Fund, 1988). Кроме того , для девушки мотивацией вступления в половую свя з ь обычно служит стрем ление обрести или укрепить привязанность мужч ины , а также гарантировать выполнение последн им сопутствующих обязательств , тогда как юнош и в большей степени руководствуются стремлени ем к сексуальному успеху и физическому на слаждению (Ca n -oil, Volk, Hyde, 1985; Gagnon, 1989). Следует отметить еще два произошедших с течением времени изменения в сексуальном поведении подростков . Одно состоит в явно м сдвиге типа связи , которая приводит к потере девственности мальчиком . В период , ко гда Кинзи проводил свои исследования , ма льчики , как правило , получали первый сексуальн ый опыт от проституток (Kinsey et al., 1948); в настоящее время это случается довольно редко . Другое заметное изменение по сравнению с прошлыми временами состоит в том , что нынешн ю ю половую активность подростков нельзя считать "предшествующей браку ". "Половые отношения до брака , которые теперь стали обыденным явлением , редко быва ют связаны с последующим в скором будущем замужеством или женитьбой . Если , к пример у , первый половой кон такт подростков и меет место в возрасте 15-16 лет , а в брак они вступают , когда им за двадцать (пр ичем в промежутке между этими событиями н еоднократно меняют половых партнеров ), первый сексуальный опыт следует рассматривать как са моцель , как событие , не им е ющее никакого отношения к поиску спутника жизни " (Gagnon, 1989). Формы взаимоотношений , обычные между подр остками и их половыми партнерами , представлен ы в табл . 9.3. Было бы , однако , ошибкой счи тать тенденцию к более раннему началу пол овой жизни признаком неразборчивости подрос тков , поскольку у большинства из них однов ременно имеется лишь один половой партнер . Многие потерявшие девственность подростки лишь время от времени имеют новые половые контакты (Shah, Zeinik, 1980). У некоторых подростков интерес к ним значительно ослабевает , как только спадает завеса таинственности , особен но если начало половой жизни не было связано с любовными переживаниями , а рассматр ивалось всего лишь как эксперимент . В резу льтате на протяжении длительного периода они могут не и м еть новых половых сношений или последние бывают редки . Неко торые подростки при этом ждут встречи с человеком , соответствующим их идеалу . Более регулярную половую жизнь ведут молодые люди , долгое время сохраняющие влюбленность друг в друга . Табли ца 9.3 Распределен ие подростков (женщин в возрасте 15-19 лет и мужчин в возрасте 17-21 года ) по типу отноше ний с первым половым партнером в зависимо сти от расовой принадлежности (в %) Женщины Мужчины Тип отношений всего (936) белые (478) черны е (458) всего (670) белы е (396 черные (274) Помолвка 9,3 9,6 8,2 0,6 0,5 1,0 Устойч ивая связь 55,2 57,6 46,5 36,5 39,2 21,9 Свидания 24,4 22,2 32,6 20,0 20,2 19,0 Дружба 6,7 6,0 9,4 33,7 30,2 5,7 Недавн ее знакомство 1 4,4 4,6 3,3 9,3 9,9 5,7 Всего 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 1 В эту категорию включены некоторые женщины , имевши е иные , не выделенные отдельно формы отнош ений . Из Zeinik, Shah, 1983. Перепечатано с разрешения из Family Planning Perspective s, v. 15, № 2, 1983. На протяжении последнего десятиле тия стало очевидным , что среди подростков , имеющих опыт половой жизни , можно выделить группу , "несчастных , разочарованных и неудовлетв оренных своими сексуальными отношениями ". По м нению Колодни и сотр . (Kolodny et al., 1984), такие чувств а испытывают до 30% всех подростков , ведущих половую жизнь . Некоторые из них имеют чрез мерно преувеличенное представление о том , что "должен " давать секс , и чувствуют себя неполноценными , когда реальный акт не в ы зывает потрясения и не приводит в экстаз . Часть подростков этой группы страдает половыми расстройствами , которые исклю чают наслаждение сексом , а другие получают удовольствие в начале половой жизни , но когда секс становится доминирующим компонентом отношен и й с партнером ("Теперь ему не надо ничего другого ") или когда отношения прерываются и подросток чувствует , что им просто манипулировали или использов али в корыстных целях , он может испытать сильное разочарование . Большинство таких "нес частных " в качестве с редства выхода из сложившейся ситуации избирают половое воздержание , надеясь , что с возрастом (или когда встретится достойный человек ) положение изменится . Другие продолжают половую жизнь , не испытывая от нее большого удовлетворени я . Гомосексуальные от нош ения Исследования Кинзи показали , что многие мужчины в подростковом возрасте по меньшей мере однажды вступают в гомосекс уальные отношения . Среди девочек-подростков такие отношения распространены в гораздо меньшей степени . В последнее время наметилось нек о торое снижение частоты гомосексуальных к онтактов среди подростков . По данным Соренсон а (Sorenson, 1973), они имеют место только у 5% мальчиков в возрасте 13-15 лет и у 17% в возрасте 16-19 лет . 6% опрошенных этим автором девочек-подростков по меньшей мере однажды вступали в гомосексуальные отношения . По данным Ха сса (Hass, 1979), 11% девочек и 14% мальчиков-подростков по кр айней мере один раз имели сексуальные отн ошения с лицом одноименного пола , однако э ти цифры представляются заниженными , так как многие о прошенные не рассматривали такие детские "игры " в качестве полового акта . Следует иметь в виду , что отдельные случаи сексуального общения между подростками одного пола необязательно перерастают в " гомосексуализм ". Большинство подростков , вовлекавшихся в т акого рода контакты , не считаю т себя гомосексуалами и , становясь взрослыми , не приобретают гомосексуальной ориентации . Т ем не менее у некоторых подростков развив ается чувство вины или состояние неуравновеше нности в связи с однократным эпизодом сек суальной связи с лицом своего пола ; иногда это приводит к душевному смятению . Подростки , чувствующие в себе гомосексуал ьные наклонности и не желающие становиться гомосексуалами , могут вести себя по-разному . Некоторые стараются подтвердить нормальную полов ую ориент ацию , вступая в сексуальные о тношения с лицами противоположного пола . Друг ие пытаются либо вообще устраниться от по ловых контактов , либо рассматривают свои гомо сексуальные влечения как временные , и надеютс я на их исчезновение с возрастом . Наконец , отдельн ы е подростки обращаются к врачу . Есть подростки , которые интуитивно "чувств уют " свою гомосексуальную направленность и пр еодолевают испытываемый в связи с этим ди скомфорт , общаясь с гомосексуалами , читая соот ветствующую литературу , т.е . принимая гомосексуал ьность как положительное явление . В гл . 16 говорится о том , что эти лица сталки ваются с известными трудностями из-за нынешне го отношения в обществе к гомосексуалам , п оэтому до поры до времени или вообще никогда не рассказывают о своих сексуальных наклонно с тях родственникам или д рузьям . Очевидно , что ощущение себя гомосексуалом затрудняет нормальное психосексуальное развитие подростка . "Не существует никаких инструкции или правил , которыми мог бы руководствоваться п одросток с такими проблемами . Более того, его мучают неосведомленность , страх и стыд . Половое развитие подростков с гомосек суальными или лесбиянскими наклонностями в зн ачительной степени зависит от приобретаемого опыта , а за ошибки они расплачиваются смер тельными болезнями , общественным порицани е м и бойкотом . Формирование устойчивой гомосексуальной ориентации в таких условиях с лужит доказательством стойкости подростка " (Remafedi, 1989). Возможно , по этой причине в подростков ом возрасте сексуальные отношения с лицами одноименного пола зачастую нос ят нерег улярный характер и гомосексуальные наклонности не проявляются в полной мере , а регуляр ная половая жизнь по гомосексуальному типу начинается лишь к 20 годам или несколько позднее (Gagnon, 1989). Подростки , которые не скрывают св оей гомосексуальной о риентации , часто испытывают враждебное отношение и со сторо ны сверстников и сталкиваются с проявлением гомофобии (ненависти к гомосексуалистам ) (Martin, Hetrick, 1988). Последствия сексуа льной активности Большинство авторов , изучавших пос ледствия сексуал ьной активности у подрост ков , концентрировали внимание на случаях непр едвиденной беременности . Социальные и психологиче ские последствия раннего начала половой жизни изучены значительно слабее . Одно из после дних исследований проливает свет на эту п роблему б лагодаря анализу материалов анкетирования учащихся городских школ шт . Ф лорида в 1980-1982 гг . (Billy et al., 1988). В 1980 г . были опрошены 1405 учеников 7-9 классов в возрасте от 11 до 17 л ет (в среднем 14,1). Спустя 2 года был проведен повторный опрос 1 1 82 подростков (82% от первоначального числа ), которые к этому в ремени перешли в девятые , десятые и одинна дцатые классы (средний возраст 15,9 лет ). Авторы сделали следующие выводы относительно ближайши х последствий раннего вовлечения подростков в сексуальн ы е отношения : 1. Вопреки опасениям многих взрос лых людей , секс в подростковом возрасте не приводит к существенным изменениям социально -психологического состояния детей . 2. Влияние ранней полово й активности на взгляды и поведение в более зрелом возрасте у чернокожих по дростков в целом выражено слабее , нежели у их белых сверстников . Особенно неблагоприятн о она сказывается на успеваемости мальчиков белой расы и отношении к посещению з анятий у белых девочек . (Причины этих разл ичий неизвестны .) 3. Независимо о т расовой принадлежности ранняя сексуальная активн ость способствует формированию более положительн ого отношения к вопросам пола . Заслуживают обсуждения и биологические аспекты этой пробл емы . Сексуальная активность подростков имеет биологические последстви я даже в отсутств ие непредвиденной беременности . Самым существенны м среди таких последствий является опасность инфекции , передаваемой половым путем , посколь ку в случае несвоевременного обнаружения боле зни или ее неправильного лечения возможны нарушение де т ородной функции и стойкое ухудшение здоровья (см . гл . 19). Данные о резком увеличении частоты заболеваний , пе редаваемых половым путем , на протяжении двух последних десятилетий вызывают особую тревог у из-за распространенного среди подростков от ношения к эт о му аспекту половой жизни , которое можно выразить словами : "со мной этого не случится ". Между тем , почти 2,5 млн . подростков ежегодно заражаются такими болезнями (Baldwin, 1988). Несомненно , что в эпоху СП ИДа чрезвычайно важно всегда помнить об о пасности , с вязанной с половыми отнош ениями , хотя нет никаких доказательств , что осведомленность в этом вопросе заставляет подростков существенно изменить половое поведени е (Masters, Johnson, Kolodny, 1988; Bigler, 1989). Помимо всего прочего , твердо ус тановлено , что ранние беспорядоченные половые связи служат фактором риска рака шейки матки в отдаленном будущем (Raymond, 1987; Layde, 1989). Если не считать вышеуказанньк опасностей , добровольное вступление подростков в полову ю жизнь , по-видимому , не представляет серье зной угрозы для их индивидуальности и ли эмоционального состояния , при условии что добрачные пары регулярно и правильно пол ьзуются противозачаточными средствами . Как пишет один из авторов , "сексуальная активность как составная часть попыток установить близ к ие отношения с отзывчивым и надежным сверстником обычно не имеет отрицате льных последствий для среднестатистического подр остка " (Dryer, 1982). В то же время не все подрос тки добровольно вовлекаются в сексуальные отн ошения . В случае принуждения к этому вид у активности подросток может получи ть долго сохраняющуюся психическую травму . Список исполь зованной литературы : 1. Основы сексологии (HUMAN SEXUALITY). Уильям Г . Мастер c , Вирджиния Э . Джонсон , Роберт К . Колодни . Пер . с англ . — М .: Мир , 1998. — х + 692 с ., ил . ISBN 5-03-003223-1
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
А вы тоже иногда замечали, насколько коварны страшные бабы? Они только и ждут, когда вы напьётесь, чтобы с вами проснуться.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по медицине и здоровью "Особенности сексуального поведения", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru