Реферат: Игрушки как товар - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Игрушки как товар

Банк рефератов / Маркетинг и реклама

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 16 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

РЕФЕРАТ По дисциплине: Товароведение непродовольственных товаров. На тему: «ИГРУШКИ» Выполнила: Мороз А.А. Учащаяся 46 группы Санкт-Петербург 2009 год Содержание: Введение 1. Классификация игрушек и ассортимент 2. Контроль качества игрушек 3. Маркировка, упаковка, хранение Используемая литература Введение Игрушки и игры - это особый вид товаров, предназначенных для воспитания д етей. Они способствуют их умственному и физическому развитию, помогают п ознавать окружающий мир, приучают к труду, формируют характер. Потребите льские свойства игрушек проявляются при их использовании детьми в проц ессе игры. Для детей игра имеет такое же значение, какое для взрослого человека име ют работа, творческая деятельность, поэтому игрушки должны отражать обр азы и события современности. Производство игрушек постоянно расширяется. Все больше появляется муз ыкальных игрушек, со звуковыми эффектами, интерактивных. Классификация игрушек и ассортимент Игрушки классифицируют по воспитательному (педагогическому) и возраст ному назначению, а также по материалу изготовления. Классификация игрушек по воспитательному назначению обусловлена их пе дагогической направленностью, т.е. свойствами игрушек влиять на умствен ное, физическое и эстетическое развитие детей. По воспитательному назначению игрушки подразделяют на восемь групп: 1. Игрушки, способствующие развитию первоначальных движений и восприяти й. Они развивают у него осязание, координацию движений, дают ребенку перв ое представление о форме, размере и цвете. К ним относятся погремушки, под вески, шарики, мячи, разборные пирамидки, матрешки, цветные кубики, констр укторы из больших деталей и др. 2. Игрушки, способствующие физическому развитию детей (развитию силы, лов кости, меткости, координации движений) - это обручи, скакалки, кегли, велос ипеды, ружья и пистолеты, санки и т.п. 3. К игрушкам, знакомящим детей с окружающей природной средой (образно-сюж етные игрушки) к ним относят: куклы, фигурки людей, животных, рыб, предметы домашнего обихода, транспортные игрушки и т.д. 4. К игрушкам, знакомящим детей с элементами науки и техники (политехничес кие игрушки), относят конструкторы, действующие модели машин, механизмов и приборов, химические и электромонтажные наборы, электронные, электрот ехнические, аэродинамические, магнитные, пневматические игрушки, радио- и электромеханические игрушки, телеигры. 5. Игрушки, знакомящие детей с трудовыми процессами,- это лопатки, грабли и другой садово-огородный инвентарь, предметы для детского технического творчества (наборы столярного и слесарного инструментов, детали), перево дные картинки, детские швейные машинки и др. 6. К игрушкам, способствующим музыкальному и художественному развитию де тей, относят детские музыкальные инструменты, театр кукол, альбомы для р аскрашивания, пластилин, панорамы, елочные и карнавальные украшения. 7. Настольные игры развивают наблюдательность, логическое мышление, смек алку, дисциплинированность, чувство коллективизма. 8. Игрушки-забавы - это смешные, танцующие и прыгающие фигурки животных, ск азочные персонажи, у которых имеется элемент неожиданности, а также голо воломки и фокусы. Классификация игрушек по возрастному назначению связана с тем, что дети разных возрастов имеют разный уровень развития, по-разному проявляют ин терес к окружающим их предметам и явлениям, играют теми игрушками, котор ые им близки и понятны. В связи с этим все игрушки делят на три группы: для д етей ясельного возраста, дошкольного и школьного возрастов. Но из-за акс елерации детей эти границы смешиваются. Игрушки для детей ясельного возраста (до 3 лет) подразделяют на несколько групп. Различают игрушки: · для первой группы раннего возраста (груднички, новорожденные, дети до г ода)- погремушки, подвески, резиновые и пластмассовые игрушки небольшого размера, соответствующие размеру руки ребенка; · для второй группы раннего возраста (дети до 2-х лет)- матрешки, мячи, ходунк и, прыгунки, пупсы и др.; · для первой младшей группы (до 3-х лет)- кольца, пирамиды, кубики с разрезным и картинками, пони-качалки, трехколесные велосипеды, совки, лопатки, а так же развивающие игры с использованием игрушек -трансформеров, крупной мо заики, книги-игрушки и т. д. Игрушки для детей дошкольного возраста (от 3-х до 6-ти лет) подбирают с учето м характера игр, в которых дети проявляют самостоятельность, выдумку и ф антазию. Различают игрушки: · простейшие музыкальные игрушки, игры-забавы, кукольная мебель и посуда , песочные наборы, велосипеды, транспортные игрушки, конструкторы-трансф ормеры, мозаика и др.; · игрушки с более сложной отделкой и конструкцией, мячи, кегли, железные д ороги, тематические наборы («Больница»; «Барби»; «Магазин»); музыкальные и дидактические (обучающие) игрушки, карнавальные наборы, наборы цифр и б укв, простейшие инструменты, настольные игры, книжки-панорамы, азбука, сч етные палочки, велосипеды, электротехнические и электронные игрушки и д р. Игрушки для детей школьного возраста - конструкторы, сборно-разборные иг рушки, наборы для выпиливания, городки, лыжи, санки, велосипеды и др.; шахма ты, шашки, электронные (компьютерные) игры, настольный теннис, наборы по ра диотехнике, физики, химии, наборы для выжигания, инструменты. По материалу изготовления игрушки подразделяются на пластмассовые, ме таллические, деревянные, резиновые, из тканей (мягко-набивные), картонажн ые и др. В особую группу выделяют елочные украшения и карнавальные прина длежности, которые изготавливают из стекла с напылением, пластмасс, мишу ры, картона, бумаги и других материалов. Пластмассовые игрушки имеют наибольший удельный вес, так как отличаютс я легкостью, изяществом, разнообразием форм и конструкций, яркими цветам и, хорошо моются. Их изготавливают из полиэтилена, полипропилена, поливинилхлорида, поли карбоната, пенополиуретана (поролона). К ним относятся куклы, фигурки жив отных, посуда, погремушки, кольца, кубики, машины, водоплавающие игрушки, м ячи и др. Их изготавливают современными методами литья под давлением, ил и экструзией с раздуванием, практически без дополнительной обработки. П ластмассовые игрушки должны обладать высокими потребительскими свойс твами. Металлические игрушки предназначены для детей всех возрастов, кроме пе рвой группы раннего возраста. Для их изготовления применяют различные с тали, сплавы цветных металлов. Детали игрушек изготавливают штамповани ем и литьем, а соединяют с помощью сварки или винтов. Металлические игруш ки окрашивают кистью или аэрографом, на них наносят художественную печа ть (литографирование), декалькоманию, используют анодирование, никелиро вание, хромирование. В транспортных металлических игрушках применяют п ружинные, инерционные и электрические двигатели. Ассортимент металлич еских игрушек подразделяют на следующие подгруппы: транспортные игруш ки, сельскохозяйственные механизмы, космическая техника, электрически е и оптические игрушки, инструменты, конструкторы и др. Деревянные и керамические игрушки имеют ограниченный ассортимент (их з аменяют пластмассовыми). Они отличаются по способу изготовления: токарн ые (городки, пирамидки), столярные и выпиленные (гарнитуры кукольной мебе ли), плетеные (лукошки и корзиночки). Деревянные игрушки изготавливают из древесины лиственных и хвойных по род, листовой фанеры, ивового прута, а отделывают красками или прозрачны ми лаками, резьбой, выжиганием, живописью и др. Керамические игрушки пред ставлены глазурованной майоликой (свистки, копилки). Резиновые игрушки, изготовленные из натурального каучука, имеют ограни ченное применение, их заменяют мягкие игрушки из ПВХ- пластизоля и ПВХ- пл енок. Надувные игрушки изготавливают из газонепроницаемой ПВХ- пленки метод ом СВЧ- сварки с контурным электродом. В пленку предварительно закладыва ют специальный клапан, через который игрушку надувают воздухом. Резиновые игрушки из силиконовой резины, предназначены для ясельного в озраста. Это фигурки людей, птиц, рыб, мячи и шары, которые раскрашивают бе звредными красками. Мягко-набивные игрушки изготавливают из натурального или искусственно го меха, различных ворсованных тканей. Набивочным материалом служат син тетическая вата, поролон, пластмассовые шарики. Эти игрушки могут иметь заводной механизм и дополнительные украшения. Выпускаются в широком ас сортименте, но их трудно мыть и дезинфицировать. Контроль качества игрушек Игрушки должны быть изготовлены из высококачественных безопасных и бе звредных материалов. Они должны соответствовать функциональным, эргон омическим, гигиеническим, эстетическим требованиям, а так же быть надежн ыми и безопасными в эксплуатации. Качество игрушек оценивают органолептически и по физико-химическим по казателям с обязательным испытанием их на безопасность. Кроме того, оцен ивают художественное оформление индивидуальной упаковки, а также прав ильное оформление этикеток. Игрушки изготавливают только одним сортом и подвергают 100% проверке в процессе приемки. Игрушки должны иметь сертифи кат соответствия в обязательной системе сертификации ГОСТ РФ. Маркировка, упаковка, хранение Качество игрушек должно соответствовать требованиям стандартов. Игрушки должны быть красиво оформлены, иметь гладкую поверхность, покры тие должно быть равномерным, без пропусков, потеков. Игрушки должны быть безопасными, гигиеничными, должны хорошо очищаться и мыться. Заводные иг рушки должны иметь безотказно действующий механизм. Звуки, которые изда ют игрушки, должны быть приятными для слуха. Краски должны быть совершен но безвредными. Перечень красителей и другие требования к качеству игру шек определяются санитарными правилами по производству и продаже игру шек (Госстандарт РФ). Игрушки упаковывают в коробки индивидуально или по несколько штук. В мар кировке указывают наименование игрушек, товарный знак, наименование из готовителя, его местонахождение, артикул, номер ГОСТа, дату изготовления , отметку ОТК. Хранят игрушки при температуре 10--20°С, относительной влажности 65 %. Используемая литература: 1. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами: учебное пособие для начального профессионального образования. (ред., Нев еров А.Н., Чалых Т.И.) 2. Товароведение непродовольственных товаров (Моисеева Нина) 3. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами. Учебник для начального профессионального образования. Учебное пособие для среднего профессионального образования (Неверов А.Н.)
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Британские учёные в ходе многочисленных экспериментов выяснили, что обезьяны быстрее находят связь между аудио-кассетой и карандашом, нежели люди, рождённые после 1995 года.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по маркетингу и рекламе "Игрушки как товар", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru