Реферат: Тайна обаяния Пушкина - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Тайна обаяния Пушкина

Банк рефератов / Литература

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 31 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

10 Тайна обаяния Пушкина Тайна бе змерного обаяния Пушкина , по мнению Д . С . Лихачева , в том , что он по сей день является об разцом доброты и таланта , смелости и прост оты , демократичности , жизнелюбия , верности в др ужбе , бескрайности в любви , уважения к тру ду и людям труда . Он “в каждое мгно в ение жизни , в каждой ее песчи нке видел , ощущал , переживал огромный , вечный вселенский смысл . И потому он не просто любил жизнь во всех ее проявлениях , ж изнь была для него величайшим таинством , в еличайшим действом . И потому он был велик во всем : и в своих н адеждах , и в своих заблуждениях , и в своих победах , и в своей любви к людям , к природе , в любви к Родине , к ее ис тории , ее будущему” *1. Продолжая объяснение исто ков неутолимого влечения к поэту в наши дни , Д . С . Лихачев говорит об открывшейся перед нашим п околением ценности восприятия жизни вокруг нас и в каждом из нас величайшей тайны , требующей серьез ного , глубокого к ней отношения , полной от дачи . Это залог ощущения счастья , гармонии , полноты существования . И если это есть в конечном счете идеал каждого чел овека , то в Пушкине он был воплощен в полной мере , потому он и есть наш идеал , вечно живой ... Многие качества и свойства пушкинской натуры притягательны для наших современников . Это и “все отзывчивость” поэта , феномена льная разносторонность интересов, творческих проявлений , энциклопедизм , широта кругозора , вул каническая созидательная энергия .*2 _________ *1 Лихачев Д . С . Слово о Пушкине // Т еатральная жизнь . - 1987. *2 Кушнер А . “Иные , лучшие мне дороги права...” // Новый мир . -1987. Все отчетли вее осознается , что “вечно растущее явление” - Пушкин не только не замкнут рамками его наследия , но и что современная культура впитывает его личный жизненный опыт , преподанные им идеалы нравственного , творческого поведения. У каждого поколения , открывающе го образ поэта , оказываются преимущественные прист растия к истории его жизни , к тем или иным эпизодам биографии , которые воспринимаю тся как наиболее показательные для понимания его личности . Так , в первые годы совет ской власти , на заре становления новой к у льтуры , в центре внимания оказыва лись чаще всего юность Пушкина , периоды сс ылок и возвращение , то есть время приблизи тельно до второй половины 20-х годов Х I Х века . Последнему десятилетию жизни поэта уделялось сравнительно мало внимания. После второй полов ины 60-х годов нашего столетия , а точнее , в начале 70-х акценты несколько сместились . Теперь ширится интерес к последнему периоду жизни поэта , к сложной эволюции его характера и т ворчества , к тому времени , когда закаленный в житейских невзгодах и испытани я х , Пушкин создавал произведения , не ув идевшие печати при его жизни и даже п осле гибели . “Мой бог - Пушкин , - говорил пис атель Федор Абрамов . - Мой Пушкин - это опеку шенский Пушкин , который пророчески , с великим и горьким раздумьем смотрит в очи России . В нем все начал и , кажется , все ко нцы...” *. Опекушенский памятник представляет поэта именно в годы его зрелости , в последний период творчества... _________ * Абрамов Ф . Отец наших душ // Литерату рная газета . - 1985. - 5 июня. Обоснована ли предпочтительно сть интереса к тому или иному отр езку биографии , приближает ли происшедшая сме на интереса к пониманию главного , доминирующе го в пушкинской личности ? А к проникновен ию в суть творчества ? Нам кажется справедливым разрешение эт ого вопроса , предложенное кри тиком С . Чуприным , утверждавшим , что облик Пушкина есте ственно должен складываться с учетом всей его истории . Образ поэта неполон без “В ольности” , южных поэм , “Гаврилиады” , как неполо н он без “Стансов” , “Медного всадника” , бе з поздней лирики . Но вместе с т ем само “время разворачивает нас относительно поэта , и тот факт , что ... мы так ско ро повзрослели ... и ныне осознаем свое преи мущественное родство со стихами 30-х годов говорит , естественно , прежде всего о нас с амих , о свойствах переживаемого нами историч е ского момента...” *1. Мы испытываем влечение к позднему периоду жизни и творчества поэта , к мудром у , зрелому Пушкину в пору , когда “томимое духовной жаждой” *2 поколение наше стало о щущать дефицит нравственности , справедливости , ког да не выдержали испытания бытовавшие кр итерии оценки человеческих поступков , совести , чести . По-новому вглядываемся мы теперь в жизнь Пушкина , прочитываем ее , акцентируя нрав ственно-этический урок. Такой подход вовсе не означает нев нимания к ранним периодам жизни и творчес тва . По лнота представлений о поэте дос тижима лишь при учете всей его истории , всей сложной эволюции и логики _________ *1 Чупринин С . На ясный огонь // Новый мир . - 1985. *2 Непомняший В . Пророк : Художественный ми р Пушкина и современность // Новый мир . - 1987. творческого развития . И все же заметен обостренный интерес именно к этому этапу жизни , в котором характер , л ичность , натура - человеческая и творческая - от разились наиболее полно и глубоко . Потому-то наш современник скажет , что если выбирать сейчас , како й памятник поэта нам ближе - московский опекушенский , где поэт в глубокой задумчивости погружен в нелегкие размышления , или ленинградский , где Пушкин изображает торжествующим , - то многие предпочтут первый . Потому что “Пушкин-юноша прекрасен в своих порыва х , но еще прекра снее мужественная печаль и выстраданная мудро сть зрелого Пушкина” .* Есть и другие причины , объясняющие особый интерес к последним годам жизни и творчества поэта . Годы эти были полны событиями , которые слишком долго получали р азноречивые тра ктовки и объяснения . Они и действительно трудны для понимания , тем более что были мотивированы условиями и представлениями далекого от нас времени. Собственно , наслоение легенд , вымыслов к асается периода жизни поэта после декабрьског о восстания . Если сказ ать , что жизнь поэта развеяла все легенды и мифы , дала точные и исчерпывающие доказательные ответы на многочисленные вопросы , то останется н еясным , отчего же так живы неоднозначные т олкования в обыденном сознание . Но в том-т о и дело , что пушкиноведение са м о встречается здесь с трудными вопрос ами , что отражается здесь с трудными вопро сами , что отражается в дискуссиях , к приме ру , о политической биографии Пушкина после декабря , о мотивах _________ * Эпштейн М . Новое в классике . 1982. - с . 18. написания “С тансов” и “К друзь ям” , о преддуэльных других событиях. Быть может , как раз реальная сложно сть исторической обстановки второй половины 20- х годов прошлого века , неоднозначность полити ческих условий , в которых оказался поэт по возвращении из ссылки , подталк ивают п орой к поверхностным суждениям и поспешным оценкам . Появляются аттестации Пушкина , в ко торых подчас смешаются акценты при оценки мировоззрения поэта , доминирующих черт его личности . Вот как , к примеру , Т . Глушкова раскрывает мотивы создания потом “ С тансов” : Он знал : ему не получить охранных грамот и прощенья, когда слагал в своей ночи жестко сердцу восхваленью. Он видел , взмоет воронье, когда взволнованно-спокойно так высоко и так достойно ронял достоинство свое... Автор вроде бы на стороне поэта , объясняя нам , как следует понимать “странный” поступок - написание обраще ние к Николаю . Но звучит подобное объяснен ие рецидивом распространенных в прошлом оцено к . Искажения пушкинского облика не ушли в прошлое . Преодолены установки на созн а тельное “снижение” его образа , но час то с наилучшими намерениями создаются толкова ния образа поэта , подобной собранию пародий А . Иванова “С Пушкиным на дружеской ног е” . Из заглавия следует (оно представляет часть реплики Хлестакова , похвалившегося панибра т скими отношениями с Пушкиным ), чт о собранные в нем произведения написаны т еми , кого обманула кажущаяся легкость пушкинс кой темы. Этакой лихости и поверхности суждений о поэте противостоит углубленный , взыскатель ный и настойчивый интерес к мельчайшим подр обностям и сведениям о пушкинской эпохе , обо всем , что объясняет особенности суждений , к “документальности” проя вляется во многих произведениях последнего вр емени , посвященных поэту . Документ нередко вво диться органично в самую художественную ткань произв е дения : “Убит . Убит . Подумать ! Пушкин... Не может быть ! Все может быть...” “Ах , Яковлев , - писал Матюшкин , - Как мог ты это допустить ! Ах , Яковлев , как ты позволил, Как мир наш тесный обездолил...”. *1 Как и в цитированных выше стихах В . Соколова , док умент часто вводиться “цитатным способом” (по точному определению В . Баранова ).*2 _________ *1 Соколов В . Стихотворения . М ., 1975 с . 58. *2 Баранов В . Пушкин и его судьба в восприятии советских поэтов // Болдинские чте ния . - Горький , 1976. - с . 104. Чащ е всего это бывают свидетельст ва современников Пушкина , отрывки из дневнико в , писем . Они помогают реконструкции духа пушкинского времени , подключают воображение читат елей к переживанию и осмыслению тех или иных событий. Обессиленный подлостью , тайнам и з ла И силками сановного высокомерья, он кудрявую голову поднял с подушк и, он в глаза книгам взглянул : “Прощай те , друзья !” Забытье . Гаснет время . И вновь : “Это ты... Даль , мне пригрезилось , что я с тобою лезу вверх , по этим вот книгам и полкам, высоко -о ... и голова закружилась...” .*1 И в этом стихотворени и С . Поделкова “Книги” цитатно включены во споминанья Даля о смерти поэта .*2 Интерес к любым подробностям , связанным с именем Пушкина , проявляется подчас свое образно . Припоминается то волнение , котор о е пришлось испытать при просмотре документаль ного телевизионного фильма “Дома у Пушкина” . Действие протекало в последней квартире поэта на набережной реки Мойки в Ленингра де . Перед зрителями интерьеры комнат предстал и в необычном виде - музей снимался в с амый разгар проводившейся там ре конструкции . _________ *1 Поделков С . Книги // день поэзии . - М ., 1974.- с . 22. *2 А . С . Пушкин в воспоминаниях соврем енников . - М ., 1974. - Т .2.- с . 231. Полным ходом шел ремонт , повсюду был разбросан строительный мусор , двери сто яли снятые с петель , подоконники были разо браны . Со стен , потолка тогда были сняты многие слои краски , извести , обоев , чтобы восстановить тот слой стенных покрытий , кот орый соответствовал времени жизни в этих комнатах Пушкина. На закрытых для п осетителей дв ерях музея табличка : “Музей закрыт на капи тальный ремонт” . Хранитель музея Н . И . Попо ва и академик Д . С . Лихачев показывают зрителям квартиру в первозданно-обнаженном виде , и зрителя по особому трогает по-особому трогает прикосновение к тайне поэта . Отчего так ? Д . С . Лихачев объясняет это себе и зрительской аудитории тем , что при взгляде на музей в таком виде у силивается ощущение безыскусственности : в этих вот стенах резонировал голос поэта , звучала его речь . Подключение прежних впечатлений от “встреч” с поэтом помогает преодол еть временной барьер , и более зримыми , кон кретными становятся представления об образе п оэта. В этом же фильме Д . С . Лихачев подтверждает признанный факт обостренного инте реса к наиболее сложным и переломным моме нтам жиз ни поэта . В частности , это относиться к дуэли . “По существу , - по слова м Д . С . Лихачева в фильме “Дома у П ушкина” , - в истории русской литературы это самый трагический момент...” Эти слова произ носятся в кабинете поэта , куда внес его раненного , Никита Тим о феевич Козлов , дядька , верно служивший ему и любивший его искренно. Хранитель музея-квартиры в этом фильме говорит о том , что многие приходящие сюда люди задают один и тот же вопрос : “зачем Пушкин пошел на эту дуэль ? Вед ь сколько бы он смог написать , если бы он остался жив...” Иные полагают , что какие-то события внешнего порядка мо гли бы предотвратить трагедию , если бы был и в то время в Петербурга... Это страшный эпизод из жизни поэта переживается не как старая рана , не к ак происшествие полутора вековой д авности , а как событие , с которым все еще не может свыкнуться сознание , как впечатление , которое острой занозой саднит сердце. ...Последние, последние мгновения - он умирал , - он тихо умирал. Сто лет тому назад и даже прежд е. а боль такая, будто бы вчера... С поэтическими строчками перекликается настроение , переданное Е . Е . Моисеенко в картине “Памяти поэта”. Это полотно заслуживает особого вниман ия , как свидетельство нынешнего отношения к трагедии поэта и эволюции восприятия этого события. ...После поединка с Дантесом на Черной речке смертельно раненный Пушкин в карете Геккер на был привезен в дом на на бережную Мойки . Никита Тимофеевич Козлов , слуг а , бесконечно преданный поэту , на руках вн ес его в дом . “Грустно тебе нестименя ? ” - произнес то гда Пушкин... Сто лет тому назад , в 1885 году , это т момент был запечатлен П . Ф . Борелем н а рисунке “Прибытие раненого Пушкина” . В 1985 году завершил свою работу над картиной “Памяти поэта” наш современник , народный худо жник СССР , лауреат Ленинской премии РСФС Р Е . Е . Моисенко . Его картина - перекличка и вместе с тем своеобразный спор с былыми трактовками дуэльных событий . Тематическая связь между двумя изобраз ительными версиями трагического прибытия поэта после дуэли очевидна . И даже в деталях много общег о : и там и здесь Н икита Козлов несет Пушкина из кареты в дом . Но как различаются и способы виден ия , и осмысления момента... У Бореля на переднем плане карета с распахнутой дверцей . “Дядька” поэта (ка к было принято , в камзоле , в белых чул ках ...) подхватил Пушкина . Тревога охватила слуг . Это подчеркивается композицией рисунка , позами персонажей . Но выражения их лиц мы почти не различаем . Фигуры “удалены” от зрителя , обозначены общим планом , да и маловыразительны . Это рассказ о событии в жизни поэта , расска з информирующий ... Такой подход был естествен и закономерен для последней четверти прошлого века . Тог да биографию Пушкина лишь открывали , а еще вернее - приоткрывали , так как многие собы тия замалчивались . Живописцы стремились донести до зрителя сведения о трагическом событие , им необходимо было передать самы й факт. Е . Е . Моисеенко создавал своё полотн о в иных культурно-исторических условиях , когд а почитатели Пушкинского таланта со школьной скамьи узнают о том , как сжималось ко льцо гонений и травли вокруг п оэта . Широко известны многие подробности заговора , прослежена трагическая предопределенность судьбы свободолюбивого гения . Вот что важно : зна ние причин , мотивов , деталей не заглушает непосредственность чувства , остроту переживания. Все в этом полотне - на контра сте . В ясный , светлый день свершилась черн ая , непоправимая беда . Старик , плотный , кряжисты й (не лакейского вовсе вида , а мужик в лаптях и обмотках ...), несет поэта , тонкого , хрупкого . Мертвенно бледное , страдающее лицо поэта , прикрытые глаза рядом с широко распахнутым ужасом близкой потери и отчаяньем кричащими глазами доброго старика . В сочетании образных характеристик , в об щем композиционном и цветном решении , в пр остоте и скупости изображения “прочитывается” многоплановое повествование о том с т рашном моменте , о поэте , о нашем ге рое... Карета , река , город - лишь фон , отдале нный и тревожный . Под ослепительно белыми сводами арки Никита Козлов бережно прижимает к себе поэта , словно заслоняя от всег о , что принесло ему погибель . Вера , испуг , безнаде жность и безграничная любовь в лице простого человека - это боль всей России , в тот момент осознавшей невосполним ость потери. Печать страдания в пластике фигуры поэта , в выражении нервного лица еще боле е оттеняет и подчеркивает его внутреннюю душевную с илу и благородство . Нет в нем смятения , страха перед неизбежным - лишь осознание правоты и готовность к своему тяжкому жребию . Холод белых сводов , хруст альный звон прозрачного воздуха ... В безысходно сти страдания Никита козлов обращает свой взор к зрител ю , как бы в п оисках сочувствия , сострадания. Наш современник , создавая это полотно , учитывал , конечно же , широкую осведомленность зрителей о биографии Пушкина . Не потому ли он был менее связан необходимостью передачи фактографической стороны дела ? Он ок аз ался свободнее в мелочах быта , в прорисовке (и даже выборе ) одежды персонажей , в следовании документу . Для живописца на ших дней главное - проникновение в великий трагический смысл происшедшего , глубинное , образно е его постижение . Картина “памяти поэта” в т я гивает зрителя в свое пространс тво , вызывает острое чувство сопричастности ... И рождает душевный отклик. Интерес к дуэльным событиям связан еще и с тем , что именно в ходе это й трагедии облик Пушкина , его натура раск рылась с наибольшей отчетливостью. В т рактовках преддуэльных событий науч ная и художественная Пушкиниана взаимодополняют друг друга , сотрудничают и способствуют у точнению психологических , фактологических и прочи х подробностей . Причем если создатели историч еских и пушкиноведческих трудов этой т ематики идут в направлении детализации событий , которые привели к дуэли , выясняют контекст , в котором складывались предпосылки трагедии ,* то в художественных трактовках усиливается аспект нравственно-этический. Так , в поэтических предуэльных трактовк ах событий значительное место занимают гипотезы и предложения , при каких обстоятельс твах трагедии не произошла бы , как можно было бы её предотвратить , как следовало бы вести себя Пушкину т.д . При этом авторы гипотез не всегда исходят из ре альной концепции л ичности поэта , пор ой им изменяет чувство меры в подходе к оценке характера Пушкина и к пониман ию кодекса чести той эпохи . В поэме “М ой Пушкин” _________ *См ., к примеру : Абрамович С . Л.Пушкин в 1836 году . - Л ., 1984.; Эйдельман Н . Уход // Новый мир . - 19 87. № 1 с . 98-125. Николай Доризо исходит из предположения , то есть творчеством , которое захватывает целиком и поглощает все помыслы . Да и вообще не обходимо было избежат ь дуэли во имя творчества : В рабочий день не ходят на дуэли , А счеты с жизнью сво дят за столом... * Автором, руководили , самые лучшие чувства . Си лой творческого воображения он хотел “спасти” Пушкина . Но что получилось ? Предположение разр ушило реальную ценность пушкинского характера , исказило понимание его натуры : ...Вдруг за спино ю две ри загремели, И в комнату заходят господа : Вас ждет Дантес , как вы того хотели. Дуэль сегод ня или никогда ! - Что им от ветить , этим светским сводням ? И он вдруг стал беспомощным таким... Потом ! П отом ! Но только не сегодня, Я не мо гу сегодня дра ться с ним . - Они ушли. А он кусает губы. - Ну погоди те , встретимся еще ! - _________ * Дорозо Н . Сорок семь но вогодних ночей . - М ., 1972 И вновь в ушах поют “Полта вы” трубы. И строки боем дышат горячо. Поэт завершает свое предполож ение весьма категор ично : Мы побеждаем. Нами крепость взята. Победой той от смерти он спасен. Так было бы, я в это верю свято, Когда б в тот день писал “Полтаву” он. * В действител ьности все было иначе , гипотеза Н . Доризо не только искажает реальность историческую , но и исходит из неверной трактовки облика поэта. Поэма эта вполне может быть прочит ана учениками , и не исключено , что гипотез а , предложенная автором , вызовет их недоумение . Но может случиться иное . Молодые люди нередко “осуждают” Пушкина за то , что о н , пони мая , от каких низких людей _________ * Доризо Н . К . Мой Пушкин (Поэма гл ава ) // А . С . Пушкин в стихах советских по этов . / Сост . И . Трофимов . - М ., - с . 81. исходят сплетни вокруг его имени и по поводу чести его жены , все же “у ступил” им . О такой очень р аспростране нной в последнее время позиции наших совр еменников , которые судят о прошлом с позиц ии нашего времени , писал Д . Кугультинов . Св ое стихотворение “Пушкин” он и начинает с вопроса , который задает ему юным почитате лям классика : - Да как же он , стремясь к великой цели Во весь размах своих могучих крыл, Вдруг предрас судку века уступил, И оборвал до срока на дуэли Жизнь , важную для нас , дл я всех вокруг ?..- Спросил меня поэт , мой юн ый друг. Далее Кугультинов анализирует истоки весьма расхожего вз гляда , ирониз ируя над тем , как мало в нем исторично сти , как далек он от верного подхода к оценке событий и поведения людей далекой эпохи... ...И правда , ради польз ы всей земли, Искусства соблюдая интересы, Не лучше ль было разрешить Дантесу Пятнать п рекрасный облик Натали, Простить ему всю низость , все бесче стье И пренебречь своею личной местью ?... А то еще и жалобу подать, Упечь врага , ну ... на пятнадцать суто к, А самому за этот промежуток Стихи о чести начертать в тетрадь, Чтобы нехватка жиз ненной отваги Восполнилась хотя бы на бумаге. Лучше всего опровергает подобные предположения сама история жизни Пушкина . Утверждая в статье о Державине , что слова поэта - это в то же время и дела поэта , Пушкин определил высокий критерий оценки личности т ворца . Сам следовал этому же принципу неукоснительно , остался верен ему до конца . Об этом и пишет наш современник : И мог ли он , в ком клокотала кровь, Благоразумно сберегать свой гений, Предать себя , предать свою любовь, Чтоб удлинить собранье сочине ний ? Чтоб к бронзе прирасти еще вершок, от мщенья отказаться ? Нет , не мог ! Как перекликаются эти строки Д . Кугультинова с мнением Б . Пастернака : “...Он дожил бы до наших дней , присоедини л бы несколько приложений к Онегину и написал бы пять “Полтав” вм есто од ной . А мне всегда казалось бы , что я перестал понимать Пушкина , если бы допустил , что он нуждался в нашем понимании бо льше , чем в Наталии Николаевне” . В этих словах , в строчках стихотворения Кугультинова - не просто один из возможных способов интер п ретации пушкинской судьбы . В них взгляд на поэта соизмерен историческ и . Это еще и урок того , как следует оценивать поступки , поведения А . С . в све те общей концепции его личности . Нам кажет ся , что чрезвычайно важно донести до ребят верную трактовку сложног о эпизода в жизни поэта , поэтому я приведу конц овку стихотворения Давида Кугультинова целиком. Да , он , поэт , велик и потому, Что высшей совести и страсти цельн ой Был верен неизменно , безраздельно, И это не перечило уму, Что он , премудрый , взрывчат бы л , как порох... Вот почему тебе и мне он дорог ! Любовь его , как солнечный восход, Воображенье согревает наше. И тот , кто сомневается в Наташе, Не сторону ль Дантеса он берет ?.. Ведь Пушкин верил ей , идя к бар ьеру... Кто смеет посягать на эту веру ? ...Мой юный друг , и я скорблю о том, Увидеть там нечитанные строфы И знать , что Пушкин дожил до се дин - Счастливый муж , спокойный семьянин... И все ж пред миром Пушкин не в долгу. Суровым судьям я его не выдам ! Нет , гения винить я не могу, Чт о он , земным подверженный оби дам, Метался и страдал куда лютей, Чем ты да я , чем тьма других людей... Он пал в борьбе с тупой , жесток ой силой, И смерть его - поверь ! - прошла не зря : Она для нас навек соединила Чеканный ямб с бесстрашьем бунтаря , - затем , что слиты и друг в друга впеты Стихи поэта и судьба поэта. *1 Доказывая целостность , внутреннюю нравственную бескомпромисснос ть личности , поэт - наш современник , верно п ередает суть нынешних подходов к оценке п ушкинского характера . В этих предс тавлени ях доминирует та концепция образа поэта , к оторую в первой половине прошлого века ут верждал Лермонтов . И потому , как в стихах о Пушкине Н . Брауна , многим другим наш им современникам поэт видится так : ...на слово остер и непоко рен, Прям и прост в велич ии своем. Он идет, Отвергший примиренье, Под удар смертельного свинца... *2 _________ *1 Кугультинов Д . Близь и Даль : Стихи . - М ., 1972. - С . 64-65. *2 Браун Н . День его рождения // Звезда . - 1974. № 6. В разных планах развивается и уточ няется провозглаш енная Лермонтовым концепция пушкинского характера и истории дуэли . Пу шкин предстает свободолюбивым , непокорным жестоко й судьбе , стойким и непреклонным . Любопытно , как проявляется такая оценка личности поэт а даже в произведениях , которые словно бы “генетич е ская” связаны с темой отклика на смерть Пушкина в изложении В . Жуковского . Широко известно написанное друг ом уже после письма к отцу Сергею Льв овичу стихотворение : Он лежал без движенья , как будто по тяжкой работе Руки свои опустив . Голову тихо скло ня, Долго стоял я над ним один , смо тря со вниманьем Мертвому прямо в глаза ; были закрыт ы глаза, Было лицо его мне так знакомо , и было заметно, Что выражалось на нем , - в жизни такого Мы не видали на этом лице. Не горел вдохновенья Пламень на нем ; не сиял остры й ум ; Нет ! Но какою-то мыслью , глубокой , вы сокою мыслью Было объято оно : мнилось мне , что ему В этот миг сбывалось над ним ... и спросить мне хотелось : Что видишь ? Так писал поэте Жуков ский в духе своей концепции его жизни и см ерти . Наш современник , казалось бы , пишет о том же , но как отличается само понимание сути пушкинского характера , самых важных его качеств , но только тор жествовавших при жизни , но и утвержденных самой его смертью : Меж императорским дворцом И императорской конюшней, Не в том , с бесхитростным крыльцом Дому , что многих простодушней, А в строгом , каменном , большом, Наемном здание чужом Лежал он , просветлев лицом, Еще сильней и непослушней, Меж императорским дворцом И императорской конюшней... * В этих стихах поэта Владимира Соколова утвердившееся в наше время понима ние пушкинского вольнолюбивого духа как одной из определяющих его черт . Он действительн о и после смерти “еще сильней и непос лушней...” , не покорился требованиям света , мона рха и многих приспешнико в царской власти , гонителей гения . Закованный в рамки жестоких требований , ограничений и условност ей поэт остался непокоренным и пронес скв озь всю жизнь дух вольности и свободолюби я . Такое видение стержневых особенностей нату ры и творчества поэта активно р а звивается в советскую эпоху. Пушкина представляют человеком , преодолеваю щим самые тяжкие испытания , в том числе и испытания несвободой . В стихах Д . Само йлова “Болдинская осень” вспоминается время , когда , огражденный от внешнего мира цепью холерных каранти нов , _________ * Соколов В . Пушкин // Избранное . - М ., 1974. с . 85. непроходимых дорог , поэт рвалс я из Болдина и был скован обстоятельствам и . Он оказался в тисках несвободы , причем автор стихотворения вкладывает в слово “ отпущенье” гораздо больший смысл, нежели просто возможность покинуть деревню. Везде холера , всюду карантин ы, И отпущенья вскорости не жди, А перед ним престранные картины И в скудных окнах долгие дожди... Это фон , на котором развив ается мотив внутренней свободы поэта , прежде всего - в творчестве : Но почему-то сны его воздушны, И словно в детстве - бормотанье , вздо р. И почему-то рифмы простодушны, И мысль ему любая не в укор. Какая мудрость в каждом сочлененьи Согласно с гласной ! Есть ли в т ом корысть ! И кто придумал это сочин енье ! Какая это радость - перья грызть ! Быть , хоть ненадолго , с собой в согласье И поражаться своему уму ! Кому прочесть - Анисье иль Настье ? Ей-богу , Пушкин , все равно кому ! И за полночь пиши , и спи за полдень, И будь счастлив , и бормочи во с не ! Благодаренье богу - ты свободен - В России , в Болдине , в карантине... В последнем четверостишии объединены оценка пушкинского отношения к сво боде , наше понимание пушкинской свободы творч ества , отношение поэта к свободе , которую было у него не отнять к ак кредо “самостояния” человека. Пушкинское самоуважение и достоинство , умение преодолевать все преграды на своем пути , способность являть образец стойкости в труднейших жизненных обстоятельствах восприним аются как доминирующие свойства натуры поэта . В наши дни , по замечанию критика и литературоведа , “Пушкин воспринимается как пример не столько раскрепощения всех жизне нных сил , сколько сохранения их на том пределе , где жизнь становиться тягостное и невыносимой и все-таки требует : живи !” .* Не менее притя гательно для наш их современников и то , что поэт оказался “свободным” еще в одном смысле - в пре одолении сковывающих человека рамок и условий конкретно - исторического существования . Намного опередивших своих современников в духовном развитии , Пушкин на ли ч ном пр имере показал , что “человек вовсе не обреч ен на свое время , не заточен в нем весь , его душа свободна и тысячу раз представит себе иную , достойную человека жизнь , до которой он не доживет” .* _________ * Эпштейн М . Н . Новое в классике . - М ., с . 22 П редставления о личности поэта , л масштабах и глубине его худо жественной вселенной вовсе не исчерпаны . Они становятся все более разносторонними и р аскрываются в той многозначности , которая таи ться в творчестве Пушкина и в уроках его личной истории. _______ __ * Кушнер А . “Иные , лучше мне дороги права...” // Новый мир . - 1987. № 1. С .228.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
В Думу пройдут Единая путинская партия, Коммунистическая путинская, Либерально-демократическая путинская и Справедливая путинская партия.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по литературе "Тайна обаяния Пушкина", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru