Реферат: Роман А.Н.Толстого "Петр Первый" - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Роман А.Н.Толстого "Петр Первый"

Банк рефератов / Литература

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 21 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Роман А.Н.Толстого “Петр Первый” Шемякина Людмила 11 кл. Роман А.Н.Толстого " Петр Первый " А.М.Горь кий назвал " первым в нашей литературе настоящим историче ским р оманом ", " книгой - надолго ". Отразивший одну из интереснейших эпох в развитии России - эпоху коренной ломки патриархальной Р оссии и борьбы русского народа за свою независимость , роман А.Н.Толстого " Петр Первый " всегда будет п ривлекать читателей своим патриотизмом , необыкно- венной свежестью и высоким художестве нным мастерством. Этот роман знакомит читателя с жи знью России конца XVII - начала XVII века , рисует борьбу новой молодой России , стремя- щейся к прогрессу , с Россией старой , патриархальной , цепляющейся за старину , утверждает неодолимость но вого . " Петр Первый "- это огромное историческое полотно , широчайшая картина нравов , но прежде всего - это , по словам А.С.Сер афимовича , книга о русском характере. Личность Петра и его эпоха волнов али воображение писателей, художников , композиторов многих поколений . От Ломоносова до на- ших дней тема Петра не сходит со страниц художественной ли- тературы . К ней обращал ись Пушк ин , Некрасов , Л.Толстой , Блок и др. Свыше двадцати лет волновала тема Петра и Алексея Толстого : рассказ " День Петра " был написан в 1917 году , последние гла- вы его исторического романа " Петр Первый " - в 1945. Не сразу с умел А.Н.Толстой глубоко , правдиво и всесторонне нарисовать Пет- ровскую эпох , показать характер петров ских преобразований. " На Петра я нацеливался давно , еще с начала февральской революции , - писал А.Н.Толстой .- Я видел все пятна на его кам- золе ,- но все же Петр торчал за гадкой в историческом тумане ". Об этом свидетельствуют и его рас сказ " День Петра ", и тра- гедия " На дыбе " (1928). Характерно , что к Петровской эпохе А.Н.Толстой обратился в 1917 году ; в далеком прошлом пытал ся он найти ответы на му- чившие его вопросы о судьбах роди ны и народа . Почему именно к этой эпохе обратился писатель ? П етровская эпоха - время пре- образовательных реформ , коренной ломки патриархал ьной Руси - вос- принималась им как нечто напоминавшее 1917 год. В рассказе " День Петра " Толстой ст ремился показать Петра Первого своевольным помещиком , который хочет изменить жизнь род- ной страны . " Да , полно ,- пишет он , хотел ли добра России царь Петр ? Что была Россия ему , царю , хозяину , загоревшемуся досадой и ревностью : как это его двор и скот , батраки и все хозяй- ство хуже , глупее соседского ? " Отрицател ьное отношение к Петру и его преобразователь ской деятель ности связано было , как пола- гают исследователи , с неприятием и непониманием А.Н.Толстым в 1917 году Октябрьской революции. В пьесе " На дыбе " дана более ш ирокая характеристика вре- мени Петра и его окружения . Э поха дается по-прежнему в мрач- ных тонах . Через ряд эпизодов прох одит мотив трагического оди- ночества Петра . Он одинок в своей огромной стране , ради кото- рой " живота не жалел "; народ против преобразователя . Одинок Петр и в среде своих " птенцо в ": Меньшиков , Шафиров , Шаховской- все лгуны и воры . Одинок Петр и в своей семье - ему изменяет Екатерина . Несмотря на то , что в трагедии " На дыбе " (на ды- бу поднята Петром вся Русь ) Петр нарисован уже боль шим го- сударственным деятелем , он по-прежнему оставался для Толстого загадкой - отсюда и утверждение писател ем бесперспективности его преобразовательской деятельности и изобра жение краха всех его многолетних трудов . Стихия побеждает Петра , а не наоборот , как у Пушкина в поэме " Медный всадник ". Одним из лучших произведений советско й литературы на истори- ческую тему стал "превосходный ", по словам А.М.Горького , роман А.Н.Толстого "Петр Первый ". Начало работы над этим романом совпадает с событиями , важ- ными в жизни нашей страны . 1929 год - год исторического перелома. Именно в это время Толстой снова обращается к изображению Петровской эпохи . Он ощущает перекличк у далеко го Петровского, "когда трещит и рушится старый мир ", с нашим временем , чув- ствует определенное созвучие между эт ими двумя эпохами. ИДЕЙНЫЙ ЗАМЫСЕЛ РОМАНА "ПЕТР ПЕРВЫ Й " 1. Прежде всего писателю нужно было опре делить , что будет для него основным в романе , и с этих позиций отбирать соот- ветствующий материал в трудах историк ов , исторических документах, мемуарах . Этим основным для Толстого , по его словам , явилось "становление личност и в эпохе ". Об этом он говорил и в беседе с коллективом редакции журнала "Смена ": "Становление личности в исторической эпохе - вещь очень с ложная . Это одна из задач моего романа ". 2. Иначе решается Толстым и вопрос о петровски х преобразованиях . Весь ход повествования , вся система художес твенных образов должны были подчеркнуть прогрессивное значение преобразовательских меро- приятий , их историческую закономерность и необходимость. 3. Одной из важнейших з адач был о для Толстого "выявление двигающих сил эпохи " - разрешение пробле мы народа , его истори- ческой роли во всех преобразованиях страны , наконец , изображение сложных взаимоотношений Петра и народ а. Таковы основные задачи , к разреш ению которых Толстой смог подойти лишь в конце 20-х годов . Идейный замысел романа нашел соответствующее выражение в композиции произведения , во всех ее компонентах. КОМПОЗИЦИЯ И СЮЖЕТ РОМАНА "Истор ический роман не может п исаться в виде хроники , в виде истории ... Нужна прежде всего , как и во всяком художественном полотне , - композиция , архитектоника произве дения . Что это такое - композиция ? Это прежде всего установле ние центра , центра зрения художника ... В моем романе центром является фигура Петра I." Итак , в центре повествования Толстого - Петр , формирование его личности . Однако роман не стал пус ть и мастерски написанной биографией Петра . П очему ? Толстому важно было показать не только Петра как большого исторического деят еля , но и эпоху , которая способствовала формированию этого деятеля. Становление личности Петра и изображ ение эпохи в ее истори- ческом движ ении определило композ иционные особенности романа. Толстой не ограничивается изображением жизни и деятельности своего героя , он создает многоплановую композицию , что дает ему возможность показать жизнь самых разл ичных слоев населе ния России, жизнь народных масс . Все классы и группы русского общества представлены в романе : крестьяне , солда ты , стрельцы , ремесленники, дворяне , бояре . Россия показана в б урном потоке исторических событий , в столкновении общес твенн ых сил. Поражает широкий охват событий Петров ской эпохи , разнообразие созданных персонажей. Действие переносится из бедной кресть янской избы Ивашки Бров- кина на шумные площади старой Мос квы ; из светлицы властной, хищной царевны Софьи - на Красное крыльцо в Кремле , где малень- кий Петр становится очевидцем жестоко й расправы стрельцов с Мат- веевым ; из покоев Натальи Кириловны в Преображенском дворце - в Немецкую слободу , оттуда в выжже нные юж ным солнцем степи, по которым медленно двигается войско Голицина ; из Троицко-Сер- гиевской лавры , куда ночью из Прео браженского дворца бежал Петр , - в Архангельск , под Азов , за границу. Первые главы романа рисуют ожесточенн ую борьбу за власть между двумя боярскими группами - Милославскими и Нарышкиными , представляю- щими старую , боярскую , допетровскую Ру сь . Ни ту , ни другую группу не интересовали ни интересы госсударства , ни судьба народа. Толстой п очеркивает это почти однотипными замечаниями , оценивающими правление одних и других . " И все пошло по-старому . Ничего не случилось . Над Москвой , над городами , над сотнями уездов ... кислые столетние сумерки - нищета , холоп ство , без делье " ( после победы Милославских ); но вот победили Нарышкины - "...стали ду- мать и править по прежнему обычаю . Перемен особенных не случилось " Это понимает и сам народ : "Что Василий Голицын , что Борис - одна от них радость ". Толстой показывает , что народ иг рает решающую роль и в тех событиях , которые разыгрываются в Крем ле . Только при поддержке народа Нарышкиным удается сломить Мил ославских и т . д . Недовольство народа своим положением проявляется в р яде массовых сцен. Примерно с четвертой главы первой книги Толстой показывает, как все более обостряются отношения между возмужавшим Петром и Софьей , что приводит в дальнейше м к падению былой правительницы. Петр станоновится самодержавным прав ителем и со свойственной ему решительностью , преодолевая сопротивление боярства , начинает борьбу с византийской Русью . "Упиралась вся Россия ,- пишет Толстой . Страшились перемен , "ненавидели быстроту и жестоко сть нововводи мого не только боярство , но и поместное дворянство , и духовенство , и стрельцы : "Стал не мир , а кабак , все ломаю т , всех тревожат ... Не живут - торопятся ... В бездну катимся ..." Сопротивл ялся и народ - "мало было прежней тяготы - вол окли н а новую непонятную работу - на судостроительные верфи в Воронеже ". Бег ство в леса дремучие, на Дон - ответ народа на все тя готы жизни в период правления Петра. Первая книга кончается жестоким подав лением Петром стрелецкого мятежа . Ее финал лучше прочесть вс лух :"Всю зиму были пытки и казни ... Ужасом была охвачена вся ст рана . Старое забилось по темным углам . Кончалась византийская Р усь . В мартовском ветре чудились за балтийскими побережьями п ризра ки торговых кораблей ". Вторая книга , по словам самого Тол стого "более монументальна, более психологична ", она рассказывает о том как сдвинулась с места Русь - начинается с изображения "неохотно " пробуждающейся Москвы , кончается кар тиной строяще гося Петербурга. Монументальность романа проявляется не в изображении больших событий крупным планом , а в изобра жении строительства новой России . Борьба старого и нового ст ановится определяющей в развитии действия романа . Толстой показывает в каких сложных условиях возникает молодая Россия , как ие трудности пришлось пре- одолевать Петру на пути преобразовани я Руси. Во второй книге по сравнению с первой изображено меньше исторических со бытий , действие кон центрируется вокруг подкотовки к Северной войне , ее начал "нарвска я конфузия ", лихорадочная деятельность по укреплению обороны , ст роительство заводов , первые успехи в войне со шведами - взятие Нотебурга , выход к устью Невы и основание города-крепости , котор ую решено было назвать Питербурх. Большое место отведено в этой кни ге психологическим характе- ристикам . Каждый из эпизодов частной и общественной жизни помогает ярче представить ту или иную сторону эпохи Петра , его преобра- зований ( например , описание жизни семе й Буйносовых и Бровкиных и др .) Толстой показывает как новое врывается в быт , рушит старые устои.Прогрессивный характер петровских пр еобразова ний подчеркивается Толстым в изображении общего оживлени я страны , в появлении вокруг Петра новых людей идущих в ногу со временем и понимающих нужды Росии . Среди них и выходцы из народной среды : Меньшиков, семья Бровкиных , Федосей Скляев , Воробьев. "Птенцы гнезда Петрова ", люди энергичны е , воспитаные Петром, противопоставлены старому московскому боя рству - Буйносову , Лыкову и другим , изображенным Толстым с и ронией . Боярство внешне смирилось, но продолжало н енавидеть Петра и его нововведения. Во второй книге с еще большей силой звучит мотив социального протеста народа . Раздражение звучит и в разговоре мужиков в кабаке на Варварке , и в поведении мухиков , в их недобрых взглядах, в выкриках , в открытой ненависти к рестьян к помещикам и боярам. Толстой показывает глухо бурлящий в народе протест , который должен был вылиться в восстание на Дону под предводительством Булавина. Чтоб жить " по воле , а не по указу государеву ", люди бегут в леса . Движение раскольников , хотя и реакционое по своей сути, является одной из форм протеста п ротив усилившегося гнета в период правления Петра. В устье Невы заложен город-крепость . Желанное м оре теперь отсюда - подать рукой , началось преобразование армии для решительной победы над шведами и возвращения исконо русских земель - Юрьева и Нарвы. Третья книга романа посвящена борьбе за Юрьев и Нарву. " Третья книга - п исал сам Толсто й ,- самая главная часть романа о Петре , она относится к наиболее ин тересному периоду жизни Петра. В ней будет показана законодательная деятельность Петра , его нова- торство в области изменений уклада русской жизн и , поездки царя за границу , его окружение , общество времен и . В третьей части будут даны картины не только русской жизни , н о и Запада того времени - Франции, Польши , Голландии . Все основные задачи , которые я ставил , приступая к роману , будут осуществлены в этой части ." Третья книга , как и вторая , начинае тся с описания Москвы . Прошло не так много времени , но перед нами другая , обновленная Москва . Во второй книге показана неторопливая , во многом косная жизнь в с толице , и , хо- тя обитатели ее чувствуют , что наз ревают большие события , что жить становится все тревожнее , тем не м енее жизнь города течет пока по- прежнему . В третьей книге Москва п редстает иной : крутые перемены про- изошли в ее жизни . Новое в орвалось в жизнь , изменило привычное ее теченние . Нет больше челяди у бояр ских дворов , " ворота закрыты наглу- хо , на широком дворе - тихо , людишки взяты на войну , боярские сыновья или зятья в полках унтер-офицер ами либо усланы за море , недоросли отданы в школы ." Чувствуется , что жи знь уходит в новую столицу - Пе- тербург. Третья книга - это книга о блестяще одержанных победах русскими над войсками Карла XII. В ней поставлена проблема культурного развития Рос- сии , проблема формирования новой интел лигенции . Особенно ярко показан образ молодой России , победившей в нелегкой борьбе. Однако и в этой книге не осла бевает , а , наоборот , звучит с новой си- лой социаль ный конфликт - рост противоречий между Петром и народом. Книга осталась , к сожалению , незавершен ной. " Человека ,- писал А.Н.Толстой ,- равно как исторический отрезок времени - можно понять только диалектически - в движении , в борьбе , в п ротиворечии ". Так он изображает Петровскую эпоху - в движении , в борьбе нового со старым. В тексте нет указаний на определе нные даты , нет ссылок на числа , ме- сяцы , и все-таки движиние времени о щущается во всем : в том , как рас те т и мужает Петр , как изменяется жизн ь страны в целом и Москвы в част- ности , как новое , с трудом восприни мавшееся ранее , прочно входит в быт людей . Изменяется внешность людей , их характеры , жизнь , судьба . ( Семья Бров- киных и к нязь Буйносов ). Стреми тельный бег времени проявляется в общем оживлении жизни страны , в том , как " представители одних слоев поднимают- ся быстро вверх , другие не в с илах поспеть за бурным темпом событий и оказываются отброшенным и резко назад ". В романе Толстого , в каждой строчк е его чувствуется биение пульса большой страны , движение народа , который с честью выходил из всех суровых испытаний : и в созидательном труде и в борьбе добывал славу своей роди не. А.С.Макаренко восхищался бодрым звучанием романа Толстого : " Самое главное и самое прекрасное , что есть в книге , - это жи вое движение живых людей...-это здоровое и всегда жизнерадостное движение русского народа ". _
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
У вас течет кран? Сгорел утюг? Не работает компьютер? "Депутат на час" — ничего не починит, докажет, что все у вас хорошо и оставит без денег.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по литературе "Роман А.Н.Толстого "Петр Первый"", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru