Реферат: План занятия по Василию Шукшину - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

План занятия по Василию Шукшину

Банк рефератов / Литература

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 17 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Уро к 1 Тема : «Беседа при ясной луне» Нам бы про душу не забыть В.М. Шукшин. Цели: 1. Познако мить с творчеством В.Шукшина. 2. Закрепить знания, полученные на предыдущих уроках: тв. Солж еницины, Астафьева. 3. Закрепить коммуникативные навыки в рабо те. 4. Форсировать нравственность. Оборудование: 1) Портреты Шукшина, Астафьев а, Солженицина. 2) Листы для групповой работы. Вид работы: групповая. Тип урока: мастерская. Ход урока. I . Вступительное слово . Сегодня на уроке мы познаком имся с творчеством Василия Шукшина, выявим общее у него с такими писател ями как Солженицин, Астафьеф. Назван урок по шукшински: «Беседа при ясной луне». И хотя сейчас ден ь, светит солнце, но с помощью авторов, мы можем представить себе поздний д еревенский вечер, светлую луну, которую так любил Василий Шукшин и его ге рои, подумаем над теми вечными вопросами, в поисках ответа на которые муч ились герои Шукшина и Астафьева, Солженицина и Распутина. Главное помнить страстный призыв Шукшина «Нам бы пр о душу не забыть!» II . Этап. А что такое ду ша? Как вы понимаете значение этого слова? Работа на I л исте Свойства характера внутренний мир человека Душа основные черты личности человечност ь совесть доброта (5-6 мин) II I . Шукшин размышляет о жизни своих земляков о с воей жизнию А как же она прошла? Группы представляют домашнее задание. I гр. Шукшин-писатель II гр. Шукшин-актер III гр. Шук шин-режиссер (15 мин) Вы прочитали достаточно много рассказов писателя. Назовите центра льный образ его творчества. (15 мин) дом степь мать мать сыра-земля Земля родная деревня пашня человек на земле Пласты жизни, которые затраг ивает этот вопрос . Что есть человек, в че м суть его бытия на земле? исторические ----- философские конкретные ----- всеобщие личные ----- общественные /Лист передается группам соседним, добавляются, исправляются, затем обсу ждаются./ IV этап . Посмотрите ра ссказ «Дядя Ермолай». Что, по мнению писателя, составляет смысл жизни ста ршего поколения. (5 мин) человек труд дом земля В чем извечная тайна притяжения земли и дома? V этап . Если Шукшина в первую очередь интересует человек, то надо отметить, что характеры обыч но изображаются в напряженно-кризисных моментах. Внутреннее состояние героя обнажено. Прокомментируйте отрывки из рассказов. Вывод Из рассказов Шукшина мы узнаем все о человеке, угадываем дисгармони ю души, разлад с миром, драматуры нравственных поисков, или напротив-высш ую гармонию с миром, людьми. Напряженно-кризисное духовное состояние гер оя рождается в момент высшей гармонии-слияния с природой. Писатель акцен тирует внимание читателя на моментах, когда душу человека озаряют добры е и светлые чувства. VI этап. Совершенно з акономерно, что в центре поэтического ряда люди-земля выделен образ мате ри. В ней писатель видит опору человека в превратностях судьбы. Она для пи сателя – воплощение надежды, мудрости, доброты, милосердия. Угасание старых семейных отношений острее и болезненнее протекают в д еревне. Анализ: I гр. «Один» II гр. «Как помирал старик» III гр. Отв етить на вопрос, обращенный к отцам и детям. « Кто из нас умнее? Кто из нас п рав?» Вывод. Прямого ответа нет. Нельзя ответить на этот вопрос конкретно и одно сложно. В старых людях много доброго , понимания, душевной твердости, всепрощени я. У молодежи – преемственность. VII этап . Напишите по сле анализа произведений критерии нравственности. - вера в жизнь - деятельное бытие, активное, разумное твор чество - преодоление будущие в борьбе со злом. - уважение к человеку Добавить в таблицу душа Шукшинское понимание человечнос ти, совесть, доброта. VIII эта п . Мелодия. « И все и больше ничего на земле не слышно. И висит на веревке луна» Да, жизнь продолжается. И идет новый день. «Чуть занималось светлое утро. И огромное весёлое солнце выкатилось из-з а горы. И так хорошо было сидеть и беседовать. Так славно чувствовать, что жизнь за окнами большая и ты тоже есть в ней. И придёт завтра день, а ты – и в нем т оже есть, и что-нибудь, может, хорошее возьмет и случится. Если умножить, мо жно и на хорошее надеяться» «Беседы при ясной луне» IX. Сочинение: «Светлые души» по Ш укшину, Астафьеву и Солженицину. Д.З : реферат худ.особенности рассказов Шукш ина. «Думы» «Слились воедино конь и человек и летели в черную ночь. И ночь летела навстречу им, густо била в лицо тяжелыми запахами трав, отсыревших под ро сой. Какой-то дикий восторг обуял парнишку; кровь ударила в голову и гудел а. Это было как полет – как будто оторвался он от земли и полетел. И ничего вокруг не видно: ни земли, ни неба, даже головы конской – только шум в ушах, только ночной огромный мир стронулся и понесся навстречу. О том, что там б ратишке плохо, совсем не думал тогда. И ни о чем не думал. Ликовала душа, каж дая жилка играла в теле… Какой-то такой желанный, редкий миг непосильной радости. Потом было горе» «Горе» «Бывает летом пора: полынь па хнет так, что сдуреть можно. Особенно почему-то ночами. Луна светит тихо… Н еспокойно на душе, томительно. И думается в такие огромные, светлые, ядови тые ночи вольно, дерзко, сладко. Это даже – не думается, что-то другое: чуди тся, ждется, что ли. Притомился где-нибудь на задах огородов, в лопухах, - сер дце замирает от необъяснимой, тайной радости. Жалко мало у нас в жизни так их ночей» «Два письма» Человеку приснилась родная де ревня. Идет будто он берегом реки… В том месте реки-затон. Тихо. Никого, ни о дной живой души вокруг. Деревня рядом, и в деревне тоже как повымирало все . «Что же это такое – никого нет-то?» - удивился человек. Бросил камень в вод у. Он беззвучно пошел ко дну. Человек охватил страх. Камень без звука утону л. Человека охватил страх. «Что-то случилось»,- подумал он. И проснулся. И не мог больше заснуть. Стал вспоминать. Деревня… Серые избы, пыльная улица, к рапива у плетней, куры на завалинке. А за деревней – степь да колки. Да пол ыхает заря в полнеба . Попадаются еще небольшие озерки: вечерами вода в ни х гладкая – гладкая, и вся заря как в зеркале. Хорошо сидеть на берегу эти х маленьких озер, думать… В душу с тишиной вместе вкрадываться беспокойн о – нежное чувство ко всему на свете. <…> Далеко-далеко проскачет табун лошадей в ночное, повиснет над дорогой, в воздухе, полоска пыли и долго держится. И опять тихо. Что за тишина такая н а земле! Заря медленно гаснет. Как будто остался ты на земле совсем-совсем одни. Н е страшно, не одиноко… но очень неспокойно»
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Из новостной ленты: "В Украине отключили российское телевидение".
Повезло украинцам! Нам бы в России тоже не плохо было бы отключить российское телевидение.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по литературе "План занятия по Василию Шукшину", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru