Реферат: Историческое изображение эпохи начала XIX века в произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин" - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Историческое изображение эпохи начала XIX века в произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин"

Банк рефератов / Литература

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 35 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

16 Р Е Ф Е Р А Т на тему : Историческое изображение эпо хи начала XIX века в прои зведении А.С.Пушкина “Евгений Онегин” ученицы 9 Б класса Хорошкиной Анастасии Научный руковод итель Румянцева Галина Геннадьевна ПЛАН I . Вступление : 1). Цель работы ; 2). Определение исторического произведения. 3). Представ ление эпохи начала XIX века : а ). Политическая обстановка ; б ). Государство и народ ; в ). Война в Европе и в России ; г ). Жизнь народа ; д ). Наука и культура ; е ). Интересы и занятия женщин. II . Основная часть : Отражение эпохи в произведении А.С . Пу шкина “Евген ий Онегин : 1). Имущественное положение ; 2). Образование и служба дворян ; 3). Жизнь дворянской женщины ; 4). Жилище , описания местности (городов , дер евень , … ); 5). График дня светского человека ; 6). Развлечения (балы , пиры , … ); 7). Дуэль ; 8). Средства передв ижения. III . Вывод. Целью моей работы стало изучение истории России , а им енно изучение исторического прошлого эпохи на чала XIX века через ее изображение в романе Александра Сергеевича Пушкина “Евгений Онеги н” . Но прежде чем приступить к знакомству с эп охой XIX века , нужно выяснить , ч то же подразумевается под историческим изобра жением или историческим произведением. Историческое произведение – это произведение , в котором правдиво отражается атмосфера исторической эпохи : 1).обычаи ; 2).предметы обихода ; 3).речь , соответствующая эпохе ; так же это упоминание об исторических фактах (героях ), исторических событиях , которые должны быть связаны с предшествующими и последующими. По своему политическому устройству Россия в начале XIX века была самодержавной держ авой. Во главе государства стоял император (в прос торечии его по традиции называли царем ). Г осударственный строй России по своей форме был самодержавно-бюрократическим . Слово “бюрократия ” переводится , как власть канцелярий . От п роизвола бюрократии , от ее в зяточничества страдали все слои населения . Дворянство б лиже всех других сословий стояло к царско му трону . Царь сам был первым дворянином , крупнейшим землевладельцем страны . Иногда ме жду царем и некоторыми группировками дворянст ва возникали противоречия и к онфлик ты , но они никогда не затрагивали все дворянство в целом и не меняли классовой природы самодержавия. Первые годы царствования Александра I оставили н аилучшие воспоминания у современников . Открывалис ь новые университеты , лицеи , гимназии . Принимал ись м еры по облегчению положения крес тьян . Александр I прекратил раздачу государственных крестьян в крепостное владение дворянам за заслуги . Александру I удалось найти человека , который с полным правом мог претендовать на роль реформатора . Этим человеком стал М .М.Сперанский . Высшее дворянство , пр ослышав о планах Сперанского наделить гражда нскими правами крепостных , открыто выражало н едовольство . Против Сперанского объединились все консерваторы . Даже А.А.Аракчеев , бывший любимец Павла , попавший в милость и к н о вому императору . Проект освобождения крестьян царь в дальнейшем поручит именн о Аракчееву . Царский любимец , запоровший в своем имении Грузино не одного крепостного , заявит , что он с готовностью исполнит л юбое приказание Александра I. Все государственные де л а постепенно сосредотачивались в руках Аракчеева . Подобострастный перед ца рем , он был груб со всеми , кого не боялся , кто не смог с ним посчитаться . Всеобщую ненависть к себе он сносил охотн о и не без самодовольства . Доверившись Ара кчееву , Александр I погу б ил себя в общественном мнении. С конца XVIII века в Европе шла череда непрерывных войн . Во Франции власть захва тил генерал Наполеон Бонапарт , в 1804 году пр овозгласивший себя императором . Теперь Франция вела войны , по существу , за мировое госп одство . Пожар европейских войн захватывал все новые и новые страны . В борьбу постепенно вовлекалась и Россия . 12 июня 1812 года великая армия Наполеона (640 тысяч человек ) переправившись через Неман , вторглась в преде лы Российской империи . Русские войска насчиты вали 5 9 0 тысяч человек. В период Отечественной войны А.А.Аракчеев , олицетворявший произвол и репрессии , держалс я в тени , но неотступно следовал за им ператором . Александр I в те дни вел себя необыкновенно скромно , даже робко . Судьба ег о царствования висели на воло ске , но он уже уловил настроение народа , понял , что война приобретает народный характер и что только это может спасти его в решительной схватке с Наполеоном . Не выдерж ав голода и холода . Наполеон и его арм ия начала отступление . Наполеоновское нашествие б ыло огромным несчастьем для н арода России . В прах и пепел были обра щены многие города . В огне московского пож ара навеки исчезли драгоценные реликвии прошл ого . Но общая беда сближает людей . Теснее сблизились с русским народом другие наро ды России . Александ р у I так и не удалось сблизиться с народом . Аракчеев , Р остопчин , полицейский возок – все это по- прежнему отделяло его от простого народа , от общества. Население дореформенной России делилось н а сословия . Сословная принадлежность передавалась по наследству . Главенствующим сословием было дворянство . К числу привилегированных сословий относилось духовенство и купечество . В мещанство входило непривилегированное (податное ) население городов – ремесленники , мелкие торговцы , наемные работники . Самым многочисленн ым и угнетенным сословием было кре стьянство , которое подразделялось на группы . С амую большую составляли государственные крестьян е , платившие разные подати и повинности , т ерпевшие поборы и произвол властей . Но в сравнении с помещичьими крестьянами государс тве н ные пользовались большей свободой и имели больше земли . В крепостном кр естьянстве из поколения в поколение копились обида и недовольство . Но крупных выступле ний и протестов , за исключением кратковременн ых и разрозненных бунтов , не было в те чение всей пер в ой половины XIX века. Начало XIX века – время культурного и духовного подъема в России . Отечественная в ойна 1812 года в небывалой степени ускорила р ост национального самосознания русского народа . В первой половине XIX века продолжалось разви тие системы жен ского образования . Но д евушек учили больше чувствовать , чем мыслить . Всю житейскую мудрость они черпали из французских сентиментальных любовных романов . Д евушки были очень сентиментальными , наивными и мечтательными . Они часто принимали желаемое за действи т ельное , придавали свои м возлюбленным несвойственные им благородные черты , ореол “мужества” и романтики . Многие дворянские дети воспитывались в частных па нсионах или дома . Гувернеры , обычно французы или немцы , не отличались большой образованн остью . Сильно о тставало развитие нач ального народного образования , хотя значительная часть городского населения была грамотной . Среди крестьян грамотность составляла 5%. Тем не менее среди русских ученых встречались и выходцы из простого народа. Первая половина XIX века – время становления отечественной исторической науки. Конец XVIII и начало XIX века – это эпох а классицизма в русском зодчестве , оставившая яркий след в архитектурном облике Петерб урга , Москвы и других городов . После пожар а в Москве были построены такие вы дающиеся по красоте здания , как Большо й театр , Манеж , Опекунский совет на Солянк е , а на Красной площади были воздвигнуты памятник Минину и Пожарскому. Два замечательных портретиста того времен и , Орест Адамович Кипренский и Василий Анд реевич Тропинин остави ли нам прижизненные портреты Пушкина . Лучшие творения художников попадали в коллекции вельмож , оседали в запасниках Академии художеств . Их мало кт о видел. В театральной жизни России большую ро ль по-прежнему играли иностранные труппы и крепостные театры . Не которые помещики с тановились антрепренерами (театральными предпринимате лями ). Их театры стали общедоступны . В них выступали и крепостные , и вольнонаемные а ктеры. Начало работы над романом “Евген ий Онегин” относится к периоду южной ссыл ки (а именно к маю 1 823 года ). В эт о время Пушкин обретает взгляд на мир , как на историческую целостность со своими объективными законами . Давайте посмотрим , в чем же проявилось историческое изображение эпохи в произведении “Евгений Онегин” ? Прежде всего обратим внимание на х арактеристику имущественного положения героев . (В центре романа – образ Онегина ). Об Онегине говорится , что его отец “ промотался” : Служив отлично благородно, Долгами жил его отец, Давал три бала ежегодно И пр омотался наконец. Сам же Онегин , после получения наследс тва от дяди , сделался богатым помещиком : Вот наш Онегин – сельский житель, Заводов , вод , лесов , земель Хозяин полный… Далее , повествуя о хозяйственных делах Евгения , Пушкин говорит о том , что : “Ярем он барщины старинной оброком легким заме нил” . Из этого следует , что по местье его находилось , скорее всего , в одной из нечерноземных губерний . По мнению историка , именно там помещики постепенно переходили от барщинного хозяйства к оброку . О положении дел Лариных говорится вес ьма неопределенно . Это можно увидеть в сло вах Пра сковьи Лариной , когда она жалуе тся на свое положение , говоря , что “доходу мало” . Ленский же удостаивается звания богатого помещика ( “Богат , хорош собою Ленский // Ве зде был принят как жених ;…” ). По тому , что Пушкин обращается к хозяйству и имущественному положению дворян , видно , что это далеко не последний пункт в х арактеристике людей эпохи XIX века , а значит иерархия душевладения , в значительной мере , оп ределяла общественное положение . Несмотря на то , что автор не указывает на бедность д ворян , он подчеркивает мотив разорен ия , употребляя слова “долги” , “залог” , “заимода вцы” уже в первых строках романа . Причиной образования долгов было не только стремл ение “жить по-дворянски” (не по средствам ), но и потребность в туалетах , балах , свобод ных деньгах : Служив отлично благородно, Долгами жил его отец, Давал три бала ежегодно И пр омотался наконец , - (для не сли ш ком богатого дворянина , не имеющего в доме дочерей-невест , 3 бала в год – не оправданная роскошь ). Не удивительно , что , когда отец Онегина скончался , выяснилось , что н аследство обременено большими долгами : П еред Онегиным собрался Заимодавцев жадный полк. В этом случае наследник мог принять наследство и вместе с ним взять долги отца на себя или отказаться от него , предоставив кредиторам самим улаживать счет ы ме жду собой . Молодость – время надежд на наследство , была как бы узаконен ным периодом долгов , от которых во вторую половину жизни следовало бы освобождаться : Так думал молодой повеса, Летя в пыли на почт овых, Всевышней волею Зевеса Наслед ник всех своих родных , - ( с помощью наследства ) или выгодно ж енившись . Рисуя контра стную смену возраст ных норм поведения , Пушкин писал : Блаже н , кто смолоду был молод, Блажен , кто вовремя созрел,… . Кто в двадцать лет был франт иль хват, А в тридцать выгодно женат ; Кто в пятьдесят освободился От частных и други х долгов. Что касается образования дворян , то в записке “ О народном воспитании” , с оставленной в 1826 году , Пушкин писал : “ В России домашнее воспитание есть самое недост аточное , самое безнравственное ; ребенок окружен одними холопями , видит одни гнусные п римеры , своевольничает или рабствует , не получ ает ни каких понятий о справедливости , о взаимных отношениях людей , об истинной че стности . Воспитание его ограничивается изучением двух или трех иностранных языков и н ачальным основанием всех на у к , пре подаваемых каким-нибудь нанятым учителем”. Данная характеристика образования дово льно полно раскрыта в “Евгении Онегине”. Характерной фигурой домашнего воспитан ия был француз-гувернер , которого впоследствии сменял учител ь . Француз-гувернер француз-учи тель редко серьезно относились к своим пе дагогическим обязанностям : Судьб а Евгения хранила : Сперва Madame за ним ходила, Потом Monsieur ее сменил. Ребенок был резов , но мил. Monsieur l ` Abbe , француз убогой, Чтоб не измучилось дитя, Учил его всему шутя, Не докучал моралью строгой, Слегка за шалости брани л И в Летний сад гулять водил. Оказывается , для того , чтобы завоева ть положение в обществе , необязательно было много знать : Он по-французски совершенно Мог изъясняться и писал ; Легко мазурку танцевал и кл анялся непринужденно ; Чег о ж вам боле ? Све т решил, Что он умен и очень мил. Военное поприще представлялось настоль ко естественным для дворянина , что отсутствие этой черты в биографии должно было и меть какое-либо специа льное объяснение : бо лезнь или физический недостаток , скупость род ителей , не дававшую определить сына в гвар дию (в соединении с фамильным чванством , о твергавшим слишком “низкую” карьеру офицера ). Герой пушкинского романа получил только домаш нее образовани е , чем выделялся из числа сверстников , встретивших 1812 год в возра сте 16-17 лет. Не менее бессистемный характер носи ло образование молодой дворянки . Схема домашн его воспитания была та же , что и при начальном обучении мальчика-дворянина : из р ук крепостной нянюшки , девочка поступала под надзор гувернантки – чаще всего француженки , иногда англичанки . В семьях , гд е нанять хорошую гувернантку не было сре дств , а дать девушке образование все же считали необходимым , прибегали к помощи пан сионов. Как отмечает Ю.М.Лотман , Пушкин колебался в том , какой тип воспитания д ать дочерям Прасковьи Лариной . Глубокая разни ца в отношении автора к героиням исключал а возможность одинакового воспитания . Показав , что Татьяна в совершенстве знала франц у зский язык , и , следовательно , заст авив нас думать о наличии в ее жизни гувернантки-француженки , автор не говорит об этом прямо . Подчеркивая в поведении Татья ны естественность , простоту , Пушкин не мог включить в воспитание героини упоминание о пансионе . По к оление Татьяны можно представить “…барышней уездной, С печальной думою в очах, С французской книжкою в рук ах”. Значительную часть умственного круго зора дворянской девушки XIX века определяли книги . Сердечная жизнь , время первых увле чений молодой читательницы романов , начинались значительно раньше . Выйдя замуж , юная мечтат ельница часто превращалась в домовитую помещи цу-крепостницу , как Прасковья Лари н а , в столичную светскую даму или провинциальн ую сплетницу . Автор подчеркивает даже умствен ную отсталость провинциальных дам , даже по сравнению с не высокими критериями образов ания и глубокомыслия провинциальных помещиков : “…разговор их милых жен Гораздо меньше был умен ”. Опираясь на слова Ю.М.Лотмана , мы знаем , что единственной выгодной отличительной чертой духовного облика женщины было то . что дворянская женщина начала XIX века знач ительно мень ше была втянута в систему служебно-государственной иерархии , и это дава ло ей большую свободу мнений и большую личную независимость. Место действия играет в романе специфическую роль . События все время развива ются в конкретном пространстве : в Петерб урге , в Москве , в деревне , на почтовом трактире , но автор не дает детального опис ания места действия . интерьера домов . Твердо зная , что читатель знаком и с внешним , и с внутренним убранством обыкновенного по мещичьего дома в деревне , и с интерьером п етербургского аристократического особ няка на набережной Невы , он делает лишь незначительные указания : 1). “…ле гче тени Татьяна прыг в другие сени… ” 2). “В передней толкотня , тревога ; В гостиной встреча новых ли ц…” 3).“…для гостей Ночлег отводят от сеней До самой девичьи…” 4). “ Нет ни одной души в прихожей. Он в залу ; дальше ; никого”. По этим указаниям читатель пушкинской эпохи легко представлял картину . В есь пространственный мир романа делится на 3 сферы : Петербург , Москва , деревня . Реально в произведении представлен лишь Петербург – аристократический и щегольской . Это Невский проспект , набережная Невы , Миллион ная (ныне улица Халтурина ), возможно , набережная Фонтанки (вряд ли гувернер водил Евгения в Летний сад издалека ), Летний сад , Ма лая Морская (ныне улица Гоголя ) – “Лондон ская гостиница” , Театральная площадь. Планировка петербургского дома в начале XIX века , как правило , предполагала вестибюль , куда выходили двери из швейцарской и других служебных помещений . Отсюда лест ница вела в бельэтаж , где располагались ос новные комнаты : передняя , зала , гостиная, из которой , как правило , шли двери в спальню и кабинет . Онегин во время п оследнего свидания с Татьяной также проходит всю анфиладу помещений вплоть до интимны х внутренних покоев (прихожую , залу , гостиную ): Не т ни одной души в прихожей. Он в залу ; дальше (т.е . в гостиную ): никого. Дверь отворил он. Московский пейзаж строится в романе иначе , чем петербур гский : он рассыпае тся на картины , здания , предметы . Улицы рас падаются на независимые друг от друга дом а , будки , колокольни : Но вот уж близко . Перед ними Уж бело каменной Москвы , Как жар , крестами золотыми Горят старинные главы. Ах , братцы ! как я был до волен, Когда церквей и колокол ен, Садов , чертогов полукруг Открыл ся предо мною вдруг. Длительное и детальное путешествие Ларины х через Мо скву составляет одно из самых пространных описаний в “Евгении Онег ине” (ему посвящены 4 строфы ; Пушкин , прибавив “пустой номер” 39-ой строфы , увеличил впечатл ение скучной , долгой прогулки ): “В сей утомительн ой прогулке Проход ит час-другой,…”. Характерная черта московского пейзажа – деление города на отдельны , замкнутые ми рки : части города , церковные приходы , городские усадьбы с домами-особняками , замки : “Вот окружен своей дубравой, Петров ский замок”. Администрат ивная стройность , тяготение к архитектурным а нсамблям Петербурга и уютная пестрота , расчле не нность , патриархальная замкнутость московск ого мира нашли разительное воплощение и в системе адресов . Петербург был городом чи сел и координат , Москва – городом собстве нных имен . Адрес в Петербурге , как правило начинался указанием на улицу или полицей скую часть , к которой относится до м . В московских адресах после указания рай она следовал , как правило , церковный приход . Пушкин точно следовал этому : В обоих сл учаях , когда в романе фигурирует московский адрес , как отправная точка указана церковь , к приходу ко т орой он относит ся : “У Харитонья в переулке” ; “Живет у Симеона” . Набор : зала , гостиная , спальня , кабине т – был устойчивым и выдерживался и в деревенском помещичьем доме . Часть действия романа ( 2-7 главы ) сосредоточена в деревенском помещич ьем доме . В строфе 17 главе 7- ой мы видим Татьяну сначала в зале он егинского дома , где ей бросаются в глаза “кий на бильярде” и манежный хлыстик на канапе . “Таня дале” – это указание на то , что героиня перешла в гостиную , где продолжаются объяснения Анись и : …А вот камин ; Здесь барин сиживал один… Здесь с ним обедывал зимою Покойный Ленский , наш сосед. Жилые помещения , расположенные по одну сторону коридора и на втором этаже , име ли низкие потолки и обставлялись просто . Т ак Онегин поселился не в “высоких покоях” , а там , где его дядя “лет сорок с ключницей бранился” , где “вс е было просто” – в задних жилых покоях . На втором этаже часто располагались детские . Т ам и жили сестры Ларины . В комнате Тат ьяны был балкон : Она любила на балко не Предупреждать зари восход… По словам Ю.М.Лотмана , балкон был дл я Пушкина характерной чертой помещичьего дома . Дом ставился обычно на склоне , так , ч то с одной стороны он казался стоящим на ровном месте , а с другой – откр ывался вид на скат холма , на сп уск к реке или к озеру , на далекие пр осторы . Не случайно Татьяна , приехавшая в Москву , была поражена отсутствием просторного вида из окна : Садит ся Таня у окна. Р едеет сумрак ; но она Своих полей не различает : Пред нею незнакомый двор, Конюшн я , кухня и забор. Де нь столичного дворянина имел некоторые типовые черты . Онегин ведет жиз нь человека , свободного от служебных обязател ьств . Право вставать как можно позже являл ось своего рода признаком аристократизма , отд елявшим не служащего дворянина не только от простонар о дья или собратьев , тя нущих фрунтовую лямку , но и от деревенског о помещика-хозяина . День таких людей начинался с вечера и кончался в утренних сумер ках : Что ж мой Онегин ? Полусонный В постелю с бала ед ет он : А Петербург неугомонный Уж барабаном пробужден . Встает купец, идет разносч ик, На биржу тянется извозчик, С кувшином охтенка спешит… …Но , шумом бала утомленный И утро в полночь об ратя,… …Проснется за полдень , и сн ова До утра жизнь его готова,… Утренний туалет и чашка чаю или к офе сменялись к двум-трем часам дня прогулкой . Прогулка пешком , верхом , или в к оляске занимала час-два . Излюбленное место гул яний петербургских франтов – Невский проспек т и Английская набережная Невы . Так и Онегин в эти часы гуляет по “бульвару” . Около четырех часов п о пополудни наступало время обеда . Молодой человек , в едущий холостой образ жизни , редко содержал повара-крепостного или наемного иностранца : Beef - steaks и страсбургский пирог Шампанской обливать бутылкой. Послеобеденное время молодой франт старал ся “убить” , заполнив промежуток между рестора ном и балом . Одной из возможностей был театр . Для петербургской молодежи он был не только художествен ным зрелищем , но и свободным клубом , где происходили светски е встречи , местом любовных интриг и доступ ных закулисных увлечений : Все хлопает . Онегин входит, Идет меж кресел по но гам, Двойной лорнет скосясь наводит На ложе незнакомых дам. В одном из лирических отступлений о театре автор не только описывает его : Театр уж полон ; ложи блещут ; Партер и кресла – все кипит ; В райке нетерпеливо плещут, И , взвившись , занавес шумит , - но и упоминает конкретные имена попул ярных в то время : актрисы ( Семенова ), драма турга ( Озеров ), писателя и театрального деятел я ( Катенин ), писателя-переводчика ( Княжнин ), известно й балерины ( Истомина ) и других : Волше бный край ! там в стары годы Сатиры смелый властелин Блистал Фонвизин , друг свободы, И переимчивый Княжнин ; Там Озеров…невольны дани Народных слез , рукоплесканий С младой Семеновой делил ;… Танцы занимают в “Евгении Онегине” значительное место : им посвящены авторские отступления , они играют большую сюжетную ро ль . Танцы были важным структурным элементом дворянского быта . Их роль существенно отлич алась как от функции танцев в нар одном быту того времени , так и от совр еменной . Здесь реализовывалась общественная жизнь дворянина : он не был не частное лицо в частном быту , ни служивый человек н а государственной службе – он был дворян ином в дворянском со б рании , челове к своего сословия среди своих . Основным эл ементом бала как общественно-политического действ а были танцы . Они служили организующим сте ржнем вечера , задавали тип и стиль беседы . Бальный разговор был далек от игры и нтеллектуальных сил , “увлекате л ьного разговора высшей образованности” . Но он имел свою прелесть – оживленность и непринуж денность беседы между мужчиной и женщиной , которые оказывались одновременно и в центр е шумного празднества : Верней не т мест а для признаний И для вручения письма. Бал в эпоху Онегина начинался п ольским (полонезом ), который в торжественной фу нкции первого танца сменял менуэт . Показатель но , что в “Евгении Онегин е” полонез не упоминается . В Петербурге поэт вводит нас в бальную залу в тот момент , ко гда “Музыка уж греметь устала ;//Толпа мазу ркой занята”,т.е . в самый разгар праздника , чем подчеркивается модное опоздание Евгения . Второй бальный танец – вальс . Пушкин х арактеризует его так : Одноо бразный и безумный, Как вихорь жизни молодой, Кружится вальса вихорь шумный ; Чета мелькает за четой. Эти эпитеты имеют не только эмоционал ьный смысл . “Однообразный” – поскольку вальс состоял из одних и тех же постоянно повторяющихся движений . Мазурка составляла ц ентр бала и знаменовала собой ег о кульминацию . В пределах мазурки существовало несколько резко выраженных стилей . Отличие между столицей и провинцией выражалось в противопоставлении “изысканного” и “бравурного” исполнения мазурки : Мазур ка р аздалась . Бывало, Когда гремел мазурки гром, В огромном зале все дрожало , Паркет трещал под каблуком, Тряслися , дребезжали рамы ; Теперь не то : и мы , как дамы, Скользим по лаковым доскам. Но в городах , по дер евням Еще мазурка сохранила Первоначальные красы : Припрыжки , каблуки , усы Все те же… Котильон – вид кадрили , один из з аключающих бал танцев , самый непринужденный , р азнообразный и шаловливый танец : И бесконечный котильон Ее томил , как т яжкий сон. Времяпрепровождения многих людей эпохи начала XIX века составляли книги . У каждого человека был свой круг чтения . Так , на пример Евгений “…бранил Гомера , Феокрита ,//Зато читал Адама Смита” . Смит Адам – шотландский экономист и философ , видный пре дставитель классической буржуазной политической экономии . Это дает автору право назвать Он егина “глубоким экономом” , а читателям увидет ь в нем человека , следящего за модой , д овольно хладнокровного и бесчувстве н н ого . Татьяна , провинциальная девушка , принадлежащая к поместному дворянству , читает совершенно иные книги : Ей рано нравились романы ; Они ей заменяли все ; Она влюблялася в обманы И Ричардсона и Руссо. В отличие от дочери , ни отец , ни мать книгами не увлекались . Мать Тани “ …любила Ричардсона //Не потому , чтобы прочла…” . Вс е дело в том , что “Ее моско вская кузина ,//Твердила часто ей об них” , а она “вздыхала о другом ( в то врем я , как у нее уже был жених ). Дмитрий Ларин прочитал еще меньше , чем его супр уга (т.к . о его круге чтения не говорит ся ): Отец ее был добрый малый, В прошедшем веке запоздалый ; Но в книгах не видал вр еда ; Он , не читая ни когда, Их почитал пустой игрушкой… Следовательно , круг чтения зависел от того , к какому сословию принадлежит человек (Татьяна и ее родные – люди старого уклада , романтичные и сентиментальные , принадле жащие к поместному дворянству , читают ро маны ; тогда , как Евгений – человек более просвещенный , модный , принадлежащий к петербу ргскому дворянству , поэтому предпочитает книги по экономике ) . Среди возможностей весело провести время были “…игры юношей разгульных…” - х олостые попойки в компании молодых гуляк , офицеров-бреттеров , прославленных “шалунов” . Жестокая картежная игра и шумные походы были обычным ночным занятием : На шум пиров и буйных споров, Грозы полуночных дозоров. Как дворянин , человек сословия , которое одновременно было и социально господствующей корпорацией , и культурной элитой , он подчиня лся законам чести , поэтому на дуэль смотре ли как не средст во защиты своего человеческого достоинства . Любая дуэль была в России уголовным преступлением и становилась в дальнейшем предметом судебного разбиратель ства . И противники , и секунданты несли уго ловную ответственность . Суд приговаривал дуэлянто в к смертной казни , которая для офицеров чаща всего заменялась разжалованием в солдаты с правом выслуги . Онегин , как не служащий дворянин , вероятнее всего , от делался бы месяцем или двумя крепости и последующим церковным покаянием . Однако , дуэль Онегина и Ленского вооб щ е не сделалась предметом судебных разбирательств . Это могло произойти , если приходской священни к зафиксировал смерть Ленского , как последова вшую от несчастного случая или как резуль тат самоубийства . Строфы 40-41 главы 6-ой , несмотря на их связь с общими э легич ескими штампами могилы “юного поэта” , позволя ют предположить , что Ленский был похоронен вне кладбищенской ограды , т.е . как самоубийц а. Путешествия занимают в романе больш ое место . Онегин за время действий соверша ет поездку по маршруту Москва - Нижний Новгород – Астрахань – Военно-Грузинская дорога и Закавказье – северокавказские мине ральные источники - Крым – Одесса – Пете рбург . Существенными элементами пространственного чувства человека является способ и скорост ь передвижения . Карет а – основное средство передвижения в XVIII – начале XIX веках – являлась и мерилом социального достои нства . Содержать своего кучера и собственную карету с лошадьми в Петербурге было дорого . Лошадей нанимали . Онегин едет на б ал “ в ямской карете” , т.к . не и м еет собственного выезда . Быстрая езда по людным улицам города – это общеевр опейская “щегольская” мода , установившаяся еще в XVII в еке . Так же по количеству фонарей ( один или два ) или факелов можно было определ ить важность седока : Двойные фонари карет Веселый изливают свет – это признак лишь дорогой , щ егольской кареты. Так думал молодой повеса, Летя в пыли на почт овых,… …Ларина тащилась , боясь прогоно в дорогих, Не на почтовых , на своих,… “ семь суток маялись оне”. Онегин воспользовался казенными лошадьми , в отличие от Лариной , которая сэкономила , путешествуя “на своих” . В этом случае лошадей не меняли , а давали им передохнуть , от чего уменьшалась скорость . В “Евгении Онегине” уд еляется внимание и плохому состоянию дорог :”Теперь у нас дороги плохи…” , “Благословляя колеи // И рвы отеческой земли” . Из-за этого поломка эки пажей и починка их на скорую руку с помощью “сельских циклопов” делалась обычной деталью дорожного быта. Итак , сд елаем вывод . “Евгений Онегин” – историческое произведение прежде всего потому , что автор представляет типи чное изображение определенных социальных кругов , соответствующих российскому обществу начала XIX века . В романе широко показана жизнь сто личного ( мо с ковского , петербургского ) и поместного дворянства через описание общих сцен и более подробное ознакомление с жизнью его типичных представителей (например , Онегин , Ларины ) при этом автор соответствуе т исторической правде и , давая обобщенный образ поколения, не исключает тот факт , что это общество неоднородно . В тексте романа встречается упоминание о передовых лю дях своего времени , под влияние которых от части , может быть попадает Онегин . Так , нап ример , в 8-ой главе он относит и себя к передовому обществу : Но мы , ребята б ез печали, Среди заботливых купцов , Мы только устриц ожидали От цареградских берегов… Правда , Пушкин не развивает эту тему , но наличие этой главы делает изображение эпохи более полным. Так же достоверно дана в романе ж изнь простого народа . Например , автор рассказы вает о няне : … В эти лета Мы не слыхали про любовь :… … . Мо й Ваня Моложе был меня , мой свет , А было мне тринадцать лет. Недели две ходила сваха К моей родне , и нако нец Благословил меня отец. Я горько плакала со страха, Мне с плачем косу рас плели Да с пеньем в церковь повели , - о крестьянах Лариных : В саду служанки , на грядах, Сбирали ягоду в кустах И , хором по наказу п ели ( Наказ , основанный на том, Чтоб барской ягоды тайком Уста лукавые не ели И пеньем были заняты : Затея сельской остроты !), - приметы простонародной старины : Н астали святки . То-то радость ! Гадает ветреная младость ;… Жеманный кот , на печке сидя, Мурлыча , лапкой рыльце мыл ; То , несомненно , знак ей был, Что едут гости , - жизнь трудового Петербурга : На биржу тянется извозчик, С кувшином охтенка спешит, Под ней снег утренний хрустит. Проснулся утра шум пр иятный… И хлебник , немец аккуратный, В бумажном колпаке , не раз Уж отворял свой васидас. Только исс ледовав то , ка к детально , точно показал дворянское общество XIX века (не только жизнь провинциального , н о и столичного народа ) в романе “Евгений Онегин” А.С.Пушкин , мы можем сказать , что “ Евгений Онегин” – это “историческая поэма в самом точном смысле сл о ва” , это художественное исследование исто рии России и судьбы пушкинского поколения . Такие писатели , как Пушкин , и такие прои зведения , как “Евгений Онегин” не только д елают понятнее , ближе эпоху начала XIX века , но и помогают осмыслить произведения других п исателей этого времени. Литература XIX века освоила все находки , чтобы научиться изображать жизнь т ак , как она только и может существовать , - в непрерывном движении , стремясь понять и изобразить человека и весь его социальны й мир в его истор ической обусловленно сти и исторической изменчивости. Использовалась литература : 1. П.Н.Зырянов “История России XIX века” ; 2. М.Г.Качурин Русская литература” 9 класс ; 3. Большая советская энциклопедия ( том 21 ); 4. Ю.М.Лотман “Роман А.С.Пушкина “Евгений О негин” ; 5. В.Г.Белинский “Сочинения Александра Пушкина ” .
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Однажды тракторист Сидоров попробовал неделю не пить и стал припоминать, что 10 лет назад приехал в эту деревню просто порыбачить...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по литературе "Историческое изображение эпохи начала XIX века в произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин"", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru