Реферат: Компьютер - порабощающий помощник - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Компьютер - порабощающий помощник

Банк рефератов / Информатика, информационные технологии

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 17 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Компьютер — порабощающий помощник Введение Человечество накопило огромное количество данных об окружающем мире. Д ля их обобщения, удобного поиска и разносторонней систематизации, а так же проведения " безошибочных " расчетов с обработкой фактически нео граниченного объема данных, облегчения и автоматизации ряд а процессов создали компьютеры. Ученые люди переложили в компьюте р на столько великие знания, что последующие поколения перестали понима ть, а зачем нужны глубокие познания?! Применение в работе. Безусловно, компьютеры многок ратно облегчают труд человеку фактически любой профессии. Так, певцу-вок алисту они помогают производить запись голоса, а в созданный аудиофайл – добавлять различные звуковые эффекты, таким образом дополнять и испр авлять ошибки озвучки. К примеру, такая программа для редактирования зву ковых файлов (и записи на носители) как Нейро, позволяет менять тон, громко сть голоса, позволяет использовать эффекты эха, добавить голоса птиц, зв уки недоступных большинству творцов по стоимости музыкаль ных инструментов и так далее. В настоящее время существуют доступные библиотеки на цифровых носител ях, содержащие высококачественные записи инструментальных инструмент ов, природных и технических шумов. Таким образом, имея библиотеку медиафайлов и соответствующую программ у и умения с ней обращаться можно создавать проекты, которые до этого был и лишь под силу лишь студии профессионалов. Для писателя компьютер – так же удобное средство письма с широкими возм ожностями управления шрифтом и графическим оформлением, инженеру - для п роведения расчетов на прочность, моделирования технологических процес сов, на основе которых осуществляется выбор оптимальной конструкции ра зрабатываемых устройств. Тем не менее, компьютер хорош именно после озна комления со всеми другими аспектами жизни, а так же - после получения осно вного образования. Расчеты и систематизация Расчет многих технических задач на компьютере происходит почти мгнове нно, когда для выполнения этих же расчетов даже с применением самого про грессивного калькулятора, и, по необходимости - таблиц, - требуется миниму м несколько часов напряженной работы. А если где-то произошла ошибка? Раб ота на компьютере, помимо расчетов, позволяет создавать, хранить и систе матизировать, обрабатывать в автоматическом режиме фактически неогран иченные по размерам и тематике, объемы информации. Возможности поиска на компьютере по одному или нескольким критериям позволяют найти файл даж е по фразе, содержащейся в нём. Это одно из главных преимуществ компьютер ной библиотеки над любой бумажно-текстовой базой данных, классически пр едставляющей собой набор бумажных документов, упорядоченных на полках стеллажа. Посредством сетевого окружения можно выходить и на базы данны х других компьютеров, если это позволяют условия работы. Учеба, внимание, обучаемость Компьютер - не только удобный инструмент для работы с информацией, но во м ногих случаях, - и сильный фактор, способствующий снижению способности ч еловека воспринимать и усваивать эту информацию. Для неподготовленног о человека, компьютер представляе т собой тот самый "АВОСЬ", на который " полагаются" и на котором "обламываются" далеко не только русские. Особенн о проблематичным является частое выполнение учебных операций с помощь ю компьютера. Часто вместо того, чтобы облегчать обучение (подчеркивать орфографические ошибки, выравнивать по ширине, работать над оформление м), пользователь предпочитает не компоновать один текст из нескольких са мостоятельно, а скорее - взять чью-либо работу уже готовой и внести чисто м аскирующие коррективы. В этом есть сходство с поведением набалованных д етей или своего рода вундеркиндов и "Цезарей", которые в первую очередь вы полняют ту работу, которая проще или приятнее. И погрузившись в это дело н е успевают справиться с той, которая тяжелее, но за которую и больше требу ют. Аналогично поведение ребенка, оставленного без присмотра: он стремится получить удовольствие, и если видит конфеты, наверняка переключится на н их. При этом, его будет трудно заинтересовать какой-либо игрой, пока он не налакомится вдоволь. Если малышу все время угождать, он в конечном итоге привыкнет, и без нехитрых воспитательных приемов (порки, принуждения) ег о будет трудно контролировать, особенно обучать. Важная же черта, без кот орой невозможно обучение - усидчивость, а так же послушание. И их желатель но воспитывать с детства, а вот использование компьютера сугубо для увес елительных целей развитию этих качеств никак не способствует. Аналогичное негативное влияние оказывает компьютер на людей всех возр астов, если они не имеют конкретной цели, садясь за компьютер. Такие люди с оздают видимость работы, и забивают свои жесткие диски тем, что приятно, н о не первостепенно, а свои головы - заморочками, вместо полезных, востребо ванных и практически применимых знаний. О развитии силы воли при длитель ном режиме такой " работы " можно и вообще не говорить. Специальные комп ьютерные программы способствуют развитию памяти пользователя, если он, разумеется, сам этого хочет. Однако, существует совокупность факторов, у худшающих память и развивающих рассеянность при работе на компьютере. В о-первых, формируется привычка копировать выделенный текст даже не проч итав его толком. Во-вторых, переносить выделенные части текста с помощью мышки. Вообще это совокупность как умственной, так и физической работы. О днако, когда дело доходит до уровня привычки, то работа становится скоре е физической. В-третьих, работая в текстовом редакторе Microsoft Office Word быстро приу чает пользователя воспринимать как ошибки только подчеркнутый красным текст. В результате человек расслабляется, фактически не руководствуяс ь элементарными знаниями орфографии. Когда такая "грамматическая рассл абленность" становится привычкой, неиспользуемый багаж, накопленный за 11 классов изучения русского языка постепенно забывается. Между тем, даже компоновку одного текста из нескольких, с небольшим допу щением можно назвать творческой работой. Умственной и творческой работ ой, можно назвать процесс, при котором человек вынужден обдумывать отдел ьные части текста, убрать лишнее, добавить что-то свое, то есть, непосредст венно участвовать в создании и осмыслении собственного сочинения. Выну жден именно потому, что такой работой необходимо заниматься, даже если н е хочется. В результате, учащийся ло вко убивает трех зайцев одновременно, в том числе тунеядца и простофилю в себе. Во-первых, он выбирает подходящие по смыслу части из различных тек стов, хоть частично прочитывая их. П ри этом, он волей-неволей впитывает не только их смысл, но и особенности ре чи, подмечает способы построения фразы, позволяющей акцентировать вним ание на наиболее важных моментах. Во-вторых, обдумывает текст хотя бы час тично, что позволяет лучше понимать смысл написанного, в-третьих, - дополн яет и редактирует, что придает ему возможность учиться правильно выража ть мысль, дает необходимую тренировку. Все это приводит к общему развити ю личности. Таким образом, все качества, которые развиваются при выполнении учебных заданий, так или иначе приводят к интеллектуальному развитию личности и совершенствовании способности понимать и общаться. Казалось бы, а почем у это так важно? - элементарно потому, что изучение мира делает жизнь облад ателя знаний безопаснее, просвещение позволяет ориентироваться в жизн и, распознавать обманы, и обходить те невидимые тупики и ловушки, которые так часто используются шарлатанами для обогащения. Кроме того, знание ок ружающего мира может защитить от множества неприятностей, в особенност и потому, что находящееся на слуху обычно показывается лишь с одной стор оны. А сторон обсуждаемой темы великое множество. Это знание наизусть вс ех клипов группы "Мумий Тролль" особой пользы не принесет. О компьютерах и поиске в Интернете В настоящее время говоря о поиске информации, нельзя не затронуть тему И нтернета. Компьютеры, а иногда и мобильные телефоны, позволяют подключит ься и во всемирную паутину. Если нужна информация, что называется, извне, с облазн зайти в паутину крайне высок. Да вот найти что-либо отличное от ком мерческих предложений и порой бестолковых статей - достаточно сложно. Дл я того, чтобы найти именно то, что нужно, порой приходится бегать по ссылка м не один час. Требуется читать массу текста, чтобы понять, на сколько найденная информация соответствует вашим требованиям. Рано или поздно вы найдете то, что искали. Но все таки Р АНО, или ПОЗДНО? Интернет же - самая замусоренная отрасль СМИ. Трудно контролировать содержимое десятков и сотен миллионов сайтов, а уж тем б олее миллиардов размещенных на них статей, что и затрудняет поиск качест венного источника на интересующую тему. Я уже не говорю о том, что в процес се поиска наткнувшись на что-либо ну очень интересное искателю лично, но не относящееся к делу, некоторые ребята плохуют, и копаются там, где им инт ересно, вместо того, чтобы искать то, что задано или нужно. А за любымым дел ом ощущение времени искажается. В общем, через 20 минут бурных поисков, сот рудник смотрит на часы, и понимает, что убил на все часа полтора. И ничего н е нашел. Ладно, хоть пробки на улице: шеф опоздал, повезло... То есть, если уж ч то-то ищите в сети, не отвлекайтесь на посторонние вещи. Кормит выполнени е дел, а не удовлетворение попутных интересов. Наконец найдя то, что нужно, люди обычно сохраняют п олезную интернет-страницу, дочитав ее, дай Бог, до сердцевины интересной части. Если речь идет о скорой отчетности, например, часть скачанного тре буется отправить в доклад или реферат, некоторые люди, поторопившись, им еют склонность копировать основную часть текста с сайта прямо в доклад! Но одно дело, когда человек ознакамливается с текстом, например, во время его набора из книги, и другое дело, когда из всего текста помнишь только се рдцевину, и смутно представляешь остальные его части. Попади в доклад те кст с неотреставрированной вставкой, и на середине чтения, докладчик буд ет обнаруживать серьезные отклонения от основной темы самого доклада. Т аким образом, попытавшись сэкономить время с помощью Интернет, вы можете не только не сэкономить, да еще и напортачить слегка. Еще одна проблема Удобство работы с текстом на компьютере может сигр ать отрицательную роль, если Вы пытаетесь печатать не с образца, а свежие мысли из своей головы. Пытаясь напечатать то, что сами еще не сформулиров али в голове, человек выполняет отдельно две операции: мыслит, подбирая с лова, конкретизируя выражения, и ищет кнопки, которые нужно нажимать. Чел овека, пр и вычного к этому за годы тр енировок, такая операция может и не осложнит процесс. Но представьте себ е, если набирать не просто текст, а выводить формулы, работая на компьютер е. Процесс гораздо более сложен, так как для проведения расчетов требует ся сначала сформулировать и иметь перед глазами при расчетах основные формулы, а за тем, еще и комбинировать из имеющихся математических выражений конечную группу н овых уравнений! Редкий человек способен быть столь сосредоточенным, что бы сразу спецсимволами записывать то, что комбинирует его ум. Когда я пыт аюсь выводить величину, используя несколько выражений, занося их сразу в компьютер, я трачу много времени уже на написание формул, пояснительног о текста, иногда теряюсь в мысл ях, и произвожу анализ написанного, что-то исправляю. На все это тратится н есколько больше времени, чем на вывод этих же величин на бумаге и печать и х в тот же Вордовский документ. К тому же появляется усталость, иногда воз никают ошибки. Процессы написания и мышления, могут друг друга прерывать и сильно затруднять вычисления. Редакти р овать-то на компьютере легко и здорово, но только в случае, если уже есть текст, который нужно редактировать. Поэтому, наброски рекоменду ю производить на бумаге, и лишь обдумав основу переносить их для редакти рования и использования на компьютер. Николай Эн коэл
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Рядовой Сидоров - эксперт в спорах с деканом.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по информатике и информационным технологиям "Компьютер - порабощающий помощник", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru