Реферат: Информатика как наука - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Информатика как наука

Банк рефератов / Информатика, информационные технологии

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 419 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

23 Автореферат Информатика как наука СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 1.1. Информация – это… 1.2. Эволюция материи 1.3. Теория отражения 1.4. Носители информации , память 1.5. Носители информации вещество и поле 1.6. Процесс сообщения . Сигнал 1.7. Целенаправленная передача информации . Данные 1.8. Непрерывное и дискретное Знания 1.9. Знания 1.10. Целенаправленная передача информации 1.11. Данные Введение Информатика - наука об информации и технических средствах ее сбора , хранения , обработки , передачи. Кратко можно сказать , что информатика = информация + автоматика. Термин информ атика был предложен французскими учеными , в США эту науку называют computer since . Информатика молодая наука , ей нет еще и 100 лет . И зарождение теоретических основ информатики , и появление первых ЭВМ относятся к середине XX века . Информатика также многог ранна , как и одна из древнейших наук математика . Математика объединяет в себе такие достаточно разнящиеся разделы , как : алгебра , геометрия , теория множеств , интегральное и дифференциальное исчисление и т.д . Структура современной информатики может быть схе м атично представлена так : 23 Рис . 1. Основные разделы информатики. В настоящее время информатика и ее практические результаты становятся важнейшим двигателем научно-технического прогресса и развития чел овеческого общества . Скорость развития средства обработки и передачи информации поразительна , в истории человечества этому бурно развивающемуся процессу нет аналога . Сведения , касающиеся прикладной области быстро устаревают . На смену одним технологиям при х одят другие , более совершенные и более сложные . Специалисты в области информационных технологий должны непрерывно обучаться и повышать свою квалификацию . Однако , иметь теоретические и практические знания в области информатики в наше время стало необходимо с тью для всех , потому что общество , в котором мы живем , является информационным обществом. Тип общества определяется по тому , в какой сфере занята большая часть населения . Человеческое общество в своем эволюционном развитии прошло следующие стадии : - первоб ытное (охота и собирательство ) ; - аграрное (земледелие и скотоводство ) ; - индустриальное (промышленное производство ) ; - информационное (информационное производство ) . Сегодня налицо все признаки информационного общества : - электронный документооборот ; - инф ормационная и сетевая грамотность населения ; - превращение информации в товар ; - доступность населению баз данных и знаний (в том числе сети Интернет ); - информатизация основных систем общества . Раздел 2. Феномен информации 1. Информация – это… Попробуйте ответить на простой , казалось бы , вопрос : что такое информация ? Вы пользуетесь этим термином постоянно : работаете с информацией , ищете информацию , воспринимаете информацию , действуете под управлением информации . Задумайтесь на минуту и попытайтесь ответить : Информация – это… Что у вас получилось ? Самые популярные в такой ситуации ответы : “Это что-то новое” , “Это сообщения , сведения” , “Это знания” , “Это данные”… Слово “ information” де йствительно переводится с латинского языка , как “осведомление” , “разъяснение” , и такое определение устраивало человечество до сороковых годов двадцатого века . Этим термином пользовались для определения чисто практических понятий , таких , как некоторая сово купность знаний , сведений о конкретном предмете , явлении , событии . Такая информация носит вполне конкретный характер и во многих случаях не несёт в себе количественной оценки . Тысячелетиями слово “информация” было рядовым , ничем не выделяющимся среди деся тков тысяч других слов . Все это долгое время человек считал себя единственным созданием , способным к передаче , приему и творению информации. Положение стало меняться с появлением кибернетики – науки об управлении . "Кибернетика " Норберта Винера увидела свет в 1948 году . Она открыла людям глаза на то , что сейчас известно каждому – информационные процессы происходят в любом живом организме , начиная с амебы и вируса . Созданные человеком машины также работаю под управлением информации . Любое сообщество живых су щ еств – муравьев , пчел , рыб , птиц и , конечно , людей не может существовать без потоков информации , циркулирующих в нем . Датой рождения “Теории информации” также считается 1948 год . Именно тогда в реферативном журнале американской телефонной компании "Белл с истем " появилась статья 32-летнего инженера-связиста Клода Шеннона "Математическая теория связи” , в которой он предложил способ измерения количества информации . С этого момента понятие "информация " начинает расширять сферу своего применения. Вскрытие единс тва процессов в живом и неживом , широкое внедрение ЭВМ , стремительное нарастание информационного потока в виде газет , журналов , книг , теле - и радиотрансляций придало совершенно другое , новое значение слову “информация” . На современном этапе развития науки признано , что понятие "информация " значительно более ёмкое и , что очень важно , существует и вне нашего восприятия . Другими словами , весь окружающий нас мир , как доступный , так и недоступный нам , всюду имеет информационную структуру . “Информация” превратил ась в необычайно широкое понятие и встала в один ряд с такими философскими категориями , как материя , энергия , пространство и время . Однако единого общепризнанного определения информации не существует до сих пор , более того , это понятие остается одним их с а мых дискуссионных в современной науке . Все мы имеем представление о том , что такое материя , энергия , пространство , время , информация , мы можем описать их свойства , мы можем их измерять , но мы так и не можем пока дать их четкого научного определения . Давай те познакомимся с определениями информации , данными выдающимися учеными : - Информация – это обозначение содержания , полученного от внешнего мира в процессе приспособления к нему (Н . Винер ). - Информация – отрицательная энтропия (негэнтропия ) (Л. Бриллюэн ). - Информация – вероятность выбора (А . М . Яглом , И . М . Яглом ). - Информация – снятая неопределенность (К. Шеннон ). - Информация – мера сложности структур , мера упорядоченности материальных систем (А . Моль ). - Информация - снятая неразличимость , передача р азнообразия (У.Р. Эшби ). - Информация – отраженное разнообразие (А. Д. Урсул ). - Информация – мера неоднородности распределения материи и энергии в пространстве и времени (В . М . Глушков ). Чтобы быть понятым , этот небольшой обзор определений нуждается в доп олнительных пояснениях , и мы постараемся дать их в ходе дальнейшего изложения этого и следующего раздела . Дочитав третий раздел этой книги , вернитесь , и заново перечитайте этот список . 2. Эволюция материи Согласно современным теориям эволюции , процесс развития Вселенной есть процесс самоорганизации . В ходе самоорганизации кварков появились протоны и нейтроны , при самоорганизации атомов возникло множество молекул , при самоорганизации молекул появилась жи вая клетка , при самоорганизации клеток – организм , при самоорганизации организмов – популяции и социумы… . Повышение сложности системы , ее прогрессивное развитие связано с увеличением количества информации , накопленного системой , проявляющегося в ее струк туре . Так , по данным некоторых исследований , при переходе от атомного уровня к молекулярному количество информации увеличивается в 10 3 раза . Количество информации , относящейся к организму человека , примерно в 10 11 раз больше информации , содержащейся в одно клеточном организме. Применение информационной модели развития дает возможность прояснить механизм прогресса усложнением , упорядочиванием и повышением степени организации материальных систем. Рис. 2. Уровни организации материи. Рис. 3. Время становления уровней организации материи. 3. Теория отражения Всеобщее свойство материи , обеспечивающее передачу информации на всех стадиях ее организаци и , называется отражение ( reflection ) и заключается “в воспроизведении , фиксировании того , что принадлежит отражаемому предмету . "... Логично предположить , что вся материя обладает свойством , по существу родственным с ощущением , свойством отражения ..." (Лен ин В . И ). Любое отражение несёт в себе информацию об отражаемом объекте . Способность к отражению зависит от уровня организации материи . Взаимодействиям объектов неорганической природы присущи пассивные формы отражения : - простая механическая деформация (о тпечаток тела на песке ); - сокращение или расширение в зависимости от колебаний окружающей температуры (термометр ); - отражение световых электромагнитных волн (фотография ); - отражение звуковых электромагнитных волн (эхо ); - химические изменения (цвет лак мусовой бумаги ); - и т . д . Хотя и у неорганических форм материи мы наблюдаем определенные признаки чувствительности – притяжение и отталкивание частиц , атомная валентность , молекулярная связь , неорганические тела не способны активно использовать результат ы взаимодействия как средство самосохранения . Но этот пассивный “зачаточный” вид отражения , носящий форму лишь физического взаимодействия тел , является генетической предпосылкой для возникновения более высоких форм отражения в живой природе и человеческом обществе , когда отражение превращается в информационную модель , в образ и используется в процессах познания и управления. Активные формы отражения : - раздражимость клетки ; - чувствительность , т . е . способности иметь ощущения ; - восприятие - способности от ражать вещи в некоторой совокупности их свойств ; - мышление - отражение существенных связей в окружающем мире ; - сознание и самосознание. Становление человека и человеческого общества в процессе трудовой деятельности и общения с помощью речи обусловило воз никновение формы отражения в виде сознания и самосознания . Сознание – высш ая форма отражения на современном этапе эволюции материи. Чем больше внутреннее разнообразие системы , тем больше ее элементов реагируют на внешнее воздействие изменением своих свойств , тем адекватнее отражение системой внешнего мира , а чем больше возможно стей отражения , тем система может быстрее совершенствоваться , увеличивая свое разнообразие . Не масса и не энергия , а развитие у систем способности к адекватному отражению характеризует уровень их организации . На простом примере для нас это означает следу ющее : если вы знаете только русский язык , и не знаете , скажем , английского языка , то вы не способны отражать в своем сознании англоязычную речь и письмо , не способны извлекать из нее информацию и ориентироваться при помощи этой информации . Те , кто знают о б а этих языка , бесспорно , имеют больше возможностей для ориентации в окружающем мире и для дальнейшего расширения своих знаний . Таким образом , если , согласно ленинской теории отражения , процесс распространения информации есть процесс отражения , то восприня тая информация есть результат отражения - воспринятый образ . При отражении в материальных структурах этот образ материален , при отражении в идеальном сознании - идеален. Вот небольшой список однокоренных слов : - Формация (лат . Formatio ) – вид , видимость , внешность , наружность , поверхность , облик , образ , форма. - Реформация – преобразование исходной формы в новую форму. - Деформация - искажение исходной формы. - Информация – внедрение в исходную форму , то есть след , отпечаток , впечатление , вкрапление , образ , память о чужой форме. Так на этом фоне может буквально пониматься слово «информация». 4. Носители информации , память На физическом уровне восприятие информации , происходит путем изменения значений чувствительных к источнику ин формации свойств приёмника информации . Т.е . чтобы приемник мог воспринять информацию от источника он должен на него реагировать . Стекло не реагирует на изменение магнитного поля , а железо намагничивается ; светочувствительные клети сетчатки человеческого г лаза не чувствительны к волнам в ультрафиолетовом диапазоне , а глаза большинства насекомых – чувствительны и т.п . Если приёмник оказался чувствительным к источнику , то он может сохранять (запоминать ) вызванное источником изменение значений своих свойств и после окончания воздействия , то есть после устранения причины изменения этих свойств . Это и есть следствие , или след (отпечаток , образ , впечатление ). Способность материальных объектов к запоминанию информации теперь широко используется человечеством . В т ех местах , где мы проводим ручкой по бумаге , мы изменяем ее оптические свойства (коэффициент преломления ), тот же принцип используется при записи на компакт-диски . Магнитная лента и дискета легко изменяют под направленным воздействием магнитные свойства с воих элементов , фотопленка и фотобумага – химические свойства , а память живой материи основана на биохимических процессах. В обиходном понимании мы называем носителем информации именно то , что специально создано и используется нами как собственная внешняя память , на чем мы можем целенаправленно запечатлеть информационные образы и переместить их в пространстве и времени : дискета , бумага , фотопленка . Т.е . словосочетание “носитель информации” понимается нами сугубо утилитарно . Никому не приходит в голову назв а ть носителем информации , скажем , автомобиль , хотя информации при его рассмотрении можно получить предостаточно : о марке , цвете , годе выпуска , техническом состоянии , предыдущих авариях и . т.п ., просто основная его функция иная. 5. Носители ин формации вещество и поле В общем же , а не только в утилитарном смысле , носителями информации могут являться любые объекты и системы материального мира . Материя проявляет себя нам либо в виде вещества , которое характеризуется массой , либо в в иде поля , которое характеризуется энергией . Масса и энергия , согласно теории относительности Альберта Эйнштейна , связаны между собой отношением E = mc 2 . Самый “популярный” носитель информации электромагнитные В зависимости от длины электромагнитной волны в вакууме, источника излучения и способа возбуждения различают: низкочастотные колебания, радиоволны, инфракрасное излучение, видимое излучение, ультрафиолетовое излучение, рентгеновское излучение, гамма-лучи. волны непосредственно воспринимаемые человече скими органами чувств как свет и тепло . Рис . 4. Спектр электромагнитных волн. Конечными источниками информации для наших органов зрения являются исключ ительно электромагнитные волны. Вещество способно стабильно хранить информацию , а поля способны быстро и далеко ее переносить . Предельная скорость распространения поля в вакууме равна скорости света ( с
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Современному деду Мазаю для спасения зайцев достоточно просто не впустить контролеров в автобус.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по информатике и информационным технологиям "Информатика как наука", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru