Реферат: Информатика в жизни общества - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Информатика в жизни общества

Банк рефератов / Информатика, информационные технологии

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 39 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

13 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высш его профессионального образования Дальневосточный государственный университет Владивостокский институт международных отношений Факультет политических наук и социального управления РЕФЕРАТ Информатика в жизни общества Владивос ток 2008 СОДЕРЖ АНИЕ Введение …………………………………………………………………….… .3 1. Понятие ин формации …………………………………… ………………… 4 2. История развития информати ки ……… ………………………………… ..6 3. Информатика и современное общество …… … … … … … … … … … … … .. 9 4. Социальные аспекты информатики ………… ………………………… .. . 11 Заключе ние…………………………………………………………………… 15 Ведение Фундамента льной чертой цивилизации является рост производства, потребления и нак опления информации во всех отраслях человеческой деятельности. Вся жи знь человека, так или иначе, связана получением, накоплением и обработко й информации. Что бы человек ни делал: читает ли он книгу, смотрит ли он тел евизор, разговаривает, он постоянно и непрерывно получает и обрабатыва ет информацию. Для XXI века характерна небывалая скорость развития наук и, техники и новых технологий. Так от изобретения книгопечатания (середи на XV века) до изобретения радиоприемника (1895г.) прошло около 440 лет, а между изо бретением радио и телевидения - около 30 лет. Разрыв во времени между изоб ретением транзистора и интегральной схемы составил всего 5 лет. В област и накопления научной информации её объем начиная с XVII в. удваивался прим ерно каждые 10 - 15 лет. Поэтому одной из важнейших проблем человечества яв ляется лавинообразный поток информации в любой отрасли его жизнедеяте льности. Подсчитано, например, что в настоящее время специалист должен т ратить около 80% своего рабочего времени, чтобы уследить за всеми новыми п ечатными работами в его области деятельности. Увеличение информации и р астущий спрос на неё обусловили появление отрасли, связанной с автомат изацией обработки информации – информатики. 1. Понятие информации Термин "инф ормация" происходит от латинского слова "informatio", что означает сведения, разъ яснения, изложение. Информация — это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объ яснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях. В обиходе информацией называют любые данн ые или сведения, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о как их-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п. "Информировать" в этом смы сле означает "сообщить нечто, неизвестное раньше". Информация — сведени я об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и сос тоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, у правляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы. Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письм о, телеграмма, справка, рассказ, чертёж, радиопередача и т.п.) может содержа ть разное количество информации для разных людей — в зависимости от их предшествующих знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему. Так, сообщение, составленное на японском языке, не несёт никакой новой ин формации человеку, не знающему этого языка, но может быть высокоинформат ивным для человека, владеющего японским. Никакой новой информации не сод ержит и сообщение, изложенное на знакомом языке, если его содержание неп онятно или уже известно. Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребите ля, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно. В случаях, когда говорят об автоматизированной работе с информацией пос редством каких-либо технических устройств, обычно в первую очередь инте ресуются не содержанием сообщения, а тем, сколько символов это сообщение содержит. Применительно к компьютерной обработке данных под информаци ей понимают некоторую последовательность символических обозначений (б укв, цифр, закодированных графических образов, звуков и т.п.), несущую смыс ловую нагрузку и представленную в понятном компьютеру виде. Каждый новы й символ в такой последовательности символов увеличивает информационн ый объём сообщения. 2 . История развити я информатики Информатика – молодая научная дисциплина, изучаю щая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и ис пользованием информации в самых различных сферах человеческой деятель ности. Генетически информатика связана с вычислительной техникой, комп ьютерными системами и сетями, так как именно компьютеры позволяют порож дать, хранить и автоматически перерабатывать информацию в таких количе ствах, что научный подход к информационным процессам становится одновр еменно необходимым и возможным. До настоящего времени толкование термина “информа тика” (в том смысле как он используется в современной научной и методиче ской литературе) еще не является установившимся и общепринятым. Обратим ся к истории вопроса, восходящей ко времени появления электронных вычис лительных машин. После второй мировой войны возникла и начала бурно развиваться киберне тика как наука об общих закономерностях в управлении и связи в различных системах: искусственных, биологических, социальных. Рождение кибернети ки принято связывать с опубликованием в 1948 г. американским математиком Норбертом Винером, ставшей знамени той, книги “Кибернетика или управление и связь в животном и машине”. В это й работе были показаны пути создания общей теории управления и заложены основы методов рассмотрения проблем управления и связи для различных с истем с единой точки зрения. Развиваясь одновременно с развитием электр онно-вычислительных машин, кибернетика со временем превращалась в боле е общую науку о преобразовании информации. Под информацией в кибернетик е понимается любая совокупность сигналов, воздействий или сведений, кот орые некоторой системой воспринимаются от окружающей среды (входная ин формация X), выдаются в окружа ющую среду (выходная информация У), а также хранятся в себе (внутренняя, вн утрисистемная информация Z), рис. 1. Рис. 1. Общая схема обмена информацией между системой и внешней средой Развитие кибернетики в нашей стране встретило идео логические препятствия. Как писал академик А.И.Берг, “... в 1955-57 гг. и даже позже в нашей литературе были допущены грубые ошибки в оценке значения и возм ожностей кибернетики. Это нанесло серьезный ущерб развитию науки в наше й стране, привело к задержке в разработке многих теоретических положени й и даже самих электронных машин”. Достаточно сказать, что еще в философс ком словаре 1959 года издания кибернетика характеризовалась как “буржуаз ная лженаука”. Причиной этому послужили, с одной стороны, недооценка нов ой бурно развивающейся науки отдельными учеными “классического” напра вления, с другой – неумеренное пустословие тех, кто вместо активной раз работки конкретных проблем кибернетики в различных областях спекулиро вал на полуфантастических прогнозах о безграничных возможностях кибер нетики, дискредитируя тем самым эту науку. Дело к тому же осложнялось тем, что развитие отечественной кибернетики н а протяжении многих лет сопровождалось серьезными трудностями в реали зации крупных государственных проектов, например, создания автоматизи рованных систем управления (АСУ). Однако за это время удалось накопить зн ачительный опыт создания информационных систем и систем управления те хнико-экономическими объектами. Требовалось выделить из кибернетики з доровее научное и техническое ядро и консолидировать силы для развития нового движения к давно уже стоящим глобальным целям. Подойдем сейчас к этому вопросу с терминологической точки зрения. Вскор е вслед за появлением термина “кибернетика” в мировой науке стало испол ьзоваться англоязычное “Computer Science”, а чуть позже, на рубеже шестидесятых и се мидесятых годов, французы ввели получивший сейчас широкое распростран ение термин “Informatique”. В русском языке раннее употребление термина “информа тика” связано с узко-конкретной областью изучения структуры и общих сво йств научной информации, передаваемой посредством научной литературы. Эта информационно-аналитическая деятельность, совершенно необходимая и сегодня в библиотечном деле, книгоиздании и т.д., уже давно не отражает с овременного понимания информатики. Как отмечал академик А.П. Ершов, в сов ременных условиях термин информатика “вводится в русский язык в новом и куда более широком значении – как название фундаментальной естествен ной науки, изучающей процессы передачи и обработки информации. При таком толковании информатика оказывается более непосредственно связанной с философскими и общенаучными категориями, проясняется и ее место в кругу “традиционных” академических научных дисциплин". Попытку определить, что же такое современная информатика, сделал в 1978 г. Международный конгресс по инфо рматике: “Понятие информатики охватывает области, связанные с разработ кой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживание м систем обработки информации, включая машины, оборудование, математиче ское обеспечение, организационные аспекты, а также комплекс промышленн ого, коммерческого, административного и социального воздействия”. 3 . Информ атика и современное общество Современное о бщество характеризуется резким ростом объемов информации, циркулирующ ей во всех сферах человеческой деятельности. Это привело к информатизац ии общества. Под информатизацией общества понимают организованный социально-экономический и научн о-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав физических и юридическ их лиц на основе формирования и использования инфо рмационных ресурсов - документов в различной форме представления . Целью информатизации является создание информационного общества , когда больш инство людей занято производством, хранением, переработкой и реализаци ей информации. Для решения этой задачи возникают новые направления в нау чной и практической деятельности членов общества. Так возникла информа тика и информационные технологии . Характерными чертами инфор мационного общества являются: 1. решена проблема информ ационного кризиса, когда устранено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом ; 2. обеспечен при оритет информации перед другими ресурсами; 3. главная форма развития общества - и нформационная экономика; 4. в основу общества закладывается а втоматизированная генерация, хранение, обработка и использование знан ий с помощью новейшей информационной техники и технологии; 5. информационные технологии приобр етают глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельност и человека; 6. формируется информационное единс тво всей человеческой цивилизации; 7. с помощью средств информатики реа лизован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам в сей цивилизации; 8. реализованы гуманистические прин ципы управления обществом и воздействия на окружающую среду. Помимо переч исленных положительных результатов процесса информатизации общества, возможны и негативные тенденции, сопровождающие этот процесс : 1. все большее влияние пр иобретают средства массовой информации; 2. информацион ные технологии могут разрушить частную жизнь человека; 3. существенно е значение приобретает проблема качественного отбора достоверной инфо рмации; 4. некоторые лю ди испытывают сложности адаптации к информационному обществу . В настоящий момент ближе всех стран к информационному обществу находятся США, Япони я, Англия, страны Западной Европы . 4 . С оциальные аспекты информатики Термин “со циальные аспекты” применительно к большей части наук, тем более фундаме нтальных, звучит странно. Вряд ли фраза “Социальные аспекты математики” имеет смысл. Однако, информатика – не только наука. Вспомним цитированн ое выше определение: “... комплекс промышленного, коммерческого, админист ративного и социального воздействия”. И впрямь, мало какие факторы так влияют на социальную сферу обществ (разу меется, находящихся в состоянии относительно спокойного развития, без в ойн и катаклизмов) как информатизация. Информатизация общества – проце сс проникновения информационных технологий во все сферы жизни и деятел ьности общества. Многие социологи и политологи полагают, что мир стоит н а пороге информационного общества. В. А. Извозчиков предлагает следующее определение: “Будем понимать под термином “информационное” (“компьюте ризиро-ванное”) общество то, во все сферы жизни и деятельности членов кот орого включены компьютер, телематика, другие средства информатики в кач естве орудий интеллектуального труда, открывающих широкий доступ к сок ровищам библиотек, позволяющих с огромной скоростью проводить вычисле ния и перерабатывать любую информацию, моделировать реальные и прогноз ируемые события, процессы, явления, управлять производством, автоматизи ровать обучение и т.д.”. Под “телематикой” понимаются службы обработки и нформации на расстоянии (кроме традиционных телефона и телеграфа). Последние полвека информатизация является одной из причин перетока лю дей из сферы прямого материального производства в, так называемую, инфор мационную сферу. Промышленные рабочие и крестьяне, составлявшие в серед ине XX века более 2/3 населения,,сегодня в развитых странах составляют менее 1/3. Все больше тех, кого называют “белые воротнички” – людей, не создающих материальные ценности непосредственно, а занятых обработкой информаци и (в самом широком смысле): это и учителя, и банковские служащие, и программ исты, и многие другие категории работников. Появились и новые пограничны е специальности. Можно ли назвать рабочим программиста, разрабатывающе го программы для станков с числовым программным управлением? – По ряду параметров можно, однако его труд не физический, а интеллектуальный. Информатизация сильнейшим образом влияет на структуру экономики ведущ их в экономическом отношении стран. В числе их лидирующих отраслей промы шленности традиционные добывающие и обрабатывающие отрасли оттеснены максимально наукоемкими производствами электроники, средств связи и в ычислительной техники (так называемой, сферой высоких технологий). В эти х странах постоянно растут капиталовложения в научные исследования, вк лючая фундаментальные науки. Темпы развития сферы высоких технологий и уровень прибылей в ней превышают в 5-10 раз темпы развития традиционных отр аслей производства. Такая политика имеет и социальные последствия – ув еличение потребности в высокообразованных специалистах и связанный с этим прогресс системы высшего образования. Информатизация меняет и обл ик традиционных отраслей промышленности и сельского хозяйства. Промыш ленные роботы, управляемые ЭВМ, станки с ЧПУ стали обычным оборудованием . Новейшие технологии в сельскохозяйственном производстве не только ув еличивают производительность труда, но и облегчают его, вовлекают более образованных людей. Казалось бы, компьютеризация и информационные технологии несут в мир од ну лишь благодать, но социальная сфера столь сложна, что последствия люб ого, даже гораздо менее глобального процесса, редко бывают однозначными . Рассмотрим, например, такие социальные последствия информатизации как рост производительности труда, интенсификацию труда, изменение услови й труда. Все это, с одной стороны, улучшает условия жизни многих людей, пов ышает степень материального и интеллектуального комфорта, стимулирует рост числа высокообразованных людей, а с другой – является источником повышенной социальной напряженности. Например, появление на производс тве промышленных роботов ведет к полному изменению технологии, которая перестает быть ориентированной на человека. Тем самым меняется номенкл атура профессий. Значительная часть людей вынуждена менять либо специа льность, либо место работы – рост миграции населения характерен для бол ьшинства развитых стран. Государство и частные фирмы поддерживают сист ему повышения квалификации и переподготовки, но не все люди справляются с сопутствующим стрессом. Прогрессом информатики порожден и другой дос таточно опасный для демократического общества процесс – все большее к оличество данных о каждом гражданине сосредоточивается в разных (госуд арственных и негосударственных) банках данных. Это и данные о профессион альной карьере (базы данных отделов кадров), здоровье (базы данных учрежд ений здравоохранения), имущественных возможностях (базы данных страхов ых компаний), перемещении по миру и т.д. (не говоря уже о тех, которые копят с пециальные службы). В каждом конкретном случае создание банка может быть оправдано, но в результате возникает система невиданной раньше ни в одн ом тоталитарном обществе прозрачности личности, чреватой возможным вм ешательством государства или злоумышленников в частную жизнь. Одним сл овом, жизнь в “информационном обществе” легче, по-видимому, не становитс я, а вот то, что она значительно меняется – несомненно. Трудно, живя в самом разгаре описанных выше процессов, взвесить, чего в ни х больше – положительного или отрицательного, да и четких критериев для этого не существует. Тяжелая физическая работа в не слишком комфортабел ьных условиях, но с уверенностью, что она будет постоянным источником су ществования для тебя и твоей семьи, с одной стороны, или интеллектуальны й труд в комфортабельном офисе, но без уверенности в завтрашнем дне. Что л учше? Конечно, вряд ли стоит уподобляться английским рабочим, ломавшим в конце XVIII века станки, лишавшие их работы, но правительство и общество обяз аны помнить об отрицательных социальных последствиях информатизации и научно-технического прогресса в целом и искать компенсационные механи змы. Заключение Информация - явление несравненно более древнее, чем сам человек. Уже природа в ходе св оей эволюции передавала зако дированную информацию в растениях и живых организмах. А сколь богат информацией язык животных и птиц. С первых шаго в своих люди ищут и находят новые средства передачи и хранения информаци и. Об этом рассказывают и наскальные рисунки, и ие роглифические плиты ци вилизации Майя в "Храме надписей", и папирусы древних египтян, камешки аба ка и диски для пересыл ки секретных сообщений у греков, о чем пишут изучаю щие вре мена минувшие. Однако никогда ранее человечество не накапливало инфор мацию и знания столь стремительными темпами. Удвоение объема зна ний и увеличение потока информации в десятки раз ожидают ся уже в ближай шем будущем, к 2000 году. Все это в известной степени застало людей врасплох. Как справиться с этим бушую щим морем сообщений, сведений, данных и цифр? Как извлечь из монблана фактов и характеристик единственно верные, дающ ие ключ к решению проблемы? Как помочь человеку эффективно воспринять и усвоить, обработать и передать все это информа ционное богатство? Не ока жется ли Земля под информационным панцирем столь же недвижна и мертва, к ак некогда под ледни ковым панцирем? Что несет человеку "великая эра инфо рмати ки?" К счастью, создавая проблему, люди, как правило, нахо дят ее реше ние и это решение- информатика.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Выходя наконец из Интернета, ты похож на российский флаг - лицо белое, глаза красные, жопа синяя.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по информатике и информационным технологиям "Информатика в жизни общества", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru