Реферат: Ницше и Густав Малер - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Ницше и Густав Малер

Банк рефератов / Искусство и культура

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 15 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Ницше и Густав Малер В том самом году, когда Рихард Штраус написал симфоническую поэму “Так гов орил Заратустра” (1896), Густав Малер закончил Третью симфонию, в одной из час тей которой он использовал слова из “Заратустры”. Симфония осталось еди нственным прямым обращением композитора к творчеству Ницше, и все же Мал ера следует причислить к самым глубоким интерпретаторам философа и поэ та. Для этого вполне достаточно его Третьей симфонии. Она однако была лиш ь кульминационной точкой в истории творческого общения Малера с Ницше. Н ачалась же эта история гораздо раньше. Малер, по происхождению чешский еврей, родился в небольшом городе Йиглав е, в семье торговца спиртными напитками. В детстве он не был окружен столь благоприятными для раннего творческого развития условиями, какие были у Р. Штрауса. Но исключительная одаренность и невероятная сила воли позв оляли Малеру всегда достигать поставленных целей. Он решил стать музыка нтом и в 15 лет поступил в Венскую консерваторию. Некоторое время он посеща л лекции в Венском университете. В годы, проведенные Малером в Вене (1875– 1881), складывались его взгляды на жизнь и искусство. Среди тех, кто оказал на не го сильнейшее воздействие, был выдающийся поэт и мыслитель, сегодня, к со жалению почти забытый, Зигфрид Липинер (1856– 1911). В кругу венских студентов (н е только музыкантов), вдохновлявшихся творчеством Вагнера (а Малер прина длежал к таковым в первую очередь), Липинер — несмотря на свой тогда еще ю ный возраст — пользовался высочайшим авторитетом. В двадцать лет он опу бликовал свое первое большое произведение — драму “Освобожденный Про метей” (1876), на которую обратил внимание Вагнер и даже пригласил ее автора в Байрейт. Хотя личная встреча с Вагнером не привела к тесному общению, взг ляды Липинера формировались под сильным воздействием Вагнера, Шопенга уэра, Ницше. Это отразилось, например, в его опубликованном докладе “Об эл ементах обновления религиозных идей сегодня”, прочитанном 19 января 1878 г. в венском “Обществе чтения немецких студентов”, заседания которого посе щал Малер. Дружба Малера с Липинером была наполнена интенсивными интелл ектуальными беседами. Нет сомнения, что Малер был осведомлен о творчеств е Ницше, о его общении с Вагнером. Сохранились письма Малера к Липинеру бо лее позднего времени. Они отражают, несомненно, некоторые предполагаемы е темы их юношеского общения — например, проблему музыки и драмы, как она поставлена в “Рождении трагедии” Ницше. Из письма, в котором Малер подтв ерждает получение рукописи драмы Липинера “Адам” (июнь 1899 г.): “Это — поист ине дионисическое произведение! Поверь мне, ни один смертный не понимает этого, кроме меня. Родственную черту я нахожу в “Вакханках” Эврипида. Тол ько Эврипид слишком много говорит о вещах, не давая их. Что же отдает все ж ивое во власть Диониса? Вино опьяняет и возвышает пьющего! Но что такое ви но? До сих пор еще никогда не удавалось изобразить то, что само собой звучи т в каждой ноте музыки. В твоей поэме веет эта музыка! Она, действительно, е динственная в мире. Она не рассказывает о вине, не описывает его действия: она сама — вино, сама — Дионис”. В начале 1890– х годов Малер, на этот раз, видимо, совершенно самостоятельно, принимается за чтение произведений Ницше. Из письма Эмилю Фройнду (зима 1891/92 гг.): “на этой неделе я закончил одно столь замечательное чтение, что он о, возможно, составит эпоху в моей жизни”. Этот и другие документы не назыв ают, к сожалению, какие именно произведения Ницше Малер прочел в то время. Но о круге знакомых Малеру сочинений Ницше позволяют судить материалы и стории создания Третьей симфонии — различные варианты литературной п рограммы, которую он собирался предпослать сочинению. Отношение Малера к литературным программам было несколько иным, чем у Штрауса. Музыка Мал ера никогда ничего не иллюстрирует. Программа проясняет не столько музы ку, сколько духовный мир ее автора (а через него, косвенно, и его музыкальн ое произведение), возникает часто как ассоциативный ряд, помогающий комп озитору в процессе сочинения. Никогда Малер не сохранял эти программы, о ни оставались лишь своего рода рабочим материалом, целиком переплавлен ным в самой музыке. Если же ему нужно было ввести в произведение зафиксир ованную в слове мысль, он предпочитал непосредственно вводить это слово в симфонию. Так возникали произведения смешанного типа (Вторая, Третья, Ч етвертая), в которых наряду с инструментальными присутствуют вокальные части. Программа Третьей симфонии отличается особенной стройностью. Малер пр едставлял себе здесь целое мироздание, которое последовательно охваты вается от неживой природы до божественной любви. Приведем один из вариан тов программы (из письма М. Маршальку 6 августа 1896 г.): Сон в летний полдень Вступление. Пан просыпается № 1. Лето шествует вперед (шествие Вакха) № 2. Что рассказывают мне цветы на лугу № 3. Что рассказывают мне звери в лесу № 4. Что рассказывает мне человек № 5. Что рассказывает мне ангел № 6. Что рассказывает мне любовь Общее название напоминает не только о Шекспире, но и о “Заратустре”, где п олдень и полночь — сквозные поэтические мотивы. В других вариантах прог раммы общее название симфонии повторяет название одной из книг Ницше — “Веселая наука”. В названиях вступления и 1-й части (в одном из вариантов — “Шествие Диониса”) определенно заложена мысль о дионисическом начал е (см. выше письмо Малера к Липинеру). Наконец, четвертая часть написана на стихотворный текст полуночной песни Заратустры звучащий у Ницше дважд ы: в “Другой танцевальной песне” и в конце “Песни опьянения”. Выбирая сейчас то, что соотносится в симфонии Малера с произведениями Ни цше, мы вынуждены искусственно вычленять отдельные элементы из того цел ого, в котором они реально существуют. А это целое не является ни музыкаль ным комментарием, ни иллюстрацией к произведениям Ницше. Малер вполне ор игинально, повинуясь собственному ощущению музыкальной материи, задум ал произведение как некий густонаселенный мир и одновременно — как мыс ль о мире. Слушая эту громадную, полуторачасовую симфонию, мы узнаем мир г лазами (или, вернее, ушами) Малера, проникаемся его “музыкальной философи ей” и вместе с тем можем жить в этом мире, среди его героев, мотивов, идей. В качестве произведения о мире и произведения как мира Третья симфония Ма лера может быть сопоставлена с “Заратустрой” Ницше. Есть в этой симфонии-мире волнующий момент прикосновения к тайне. В нача ле 4-й части впервые звучит человеческий голос, вступая со словами “O Mensch! Gib acht! ” (О человек! Внимай!). У Ницше перед появлением этих стихов такой диалог За ратустры и жизни: “И я сказал ей нечто на ухо, прямо в ее спутанные, желтые, б езумные пряди волос. “Ты знаешь это, о Заратустра? Этого не знает никто…”. И мы стояли лицом к лицу и глядели на зеленый луг, на который как раз набег ал прохладный вечер, и плакали вместе. — И жизнь была тогда мне милее, чем вся мудрость когда-либо”. Прикосновение к тайне, бесконечная печаль и пе ресиливающая ее бесконечная радость, тихое предчувствие торжества — в се это Малер должен был передать в музыке. Он обходится всего нескольким и элементами: медленное, еле слышное покачивание в басах, краткие ямбиче ские мотивы-возгласы, отдельные звуки и аккорды в высочайшем регистре, п рорывающиеся кверху мелодические фразы, в которых звучит боль и радость. В Третьей симфонии Малер дал, несомненно, одно из самых удачных музыкаль ных соответствий поэтическим образам Ницше. Вместе с тем, малеровский ми р строится в целом совершенно иначе. В нем царит ниспосланный свыше поря док. Не случайно прорыв к радости в 4-й части обращается в 5-й ангельским пен ием под звон колоколов (хор со словами песни “Три ангела пели” из сборник а “Волшебный рог мальчика”). Религиозное чувство, только крепнувшее с го дами, — одна из причин, почему увлечение Ницше не могло быть у Малера слиш ком долгим. По словам одного из знавших его людей, “от Ницше он постепенно отходил, не переставая чтить его как поэта”. После Третьей симфонии Мале р напишет еще много прекрасных и глубоких произведений. Трудно представ ить себе, что влияние Ницше не оставило следов в художественном мышлении Малера. Некоторые ученые стараются их сформулировать. Однако, когда реч ь идет о конкретных проявлениях этого влияния, их утверждения, однако, бо льше напоминают гипотезы, когда же речь заходит о некоторых свойствах са мой художественной личности Малера и его мировосприятия, они делаются с лишком обобщенными. Творчество Малера переплавляло в себе различные им пульсы и трудность обнаружения ницшевского влияния говорит, возможно, о глубине, на которой сопрягаются эти два художника. Список литературы Д ля подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.nietzsche.ru/
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Следующим шагом Депардье для получения американского гражданства будет получение статуса беженца из России.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по культуре и искусству "Ницше и Густав Малер", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru