Реферат: Самодеятельные хоровые коллективы, как вид музыкального искусства и часть духовной культуры общества - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Самодеятельные хоровые коллективы, как вид музыкального искусства и часть духовной культуры общества

Банк рефератов / Музыка

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 18 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Самодеятельные хоро вые коллективы как вид музыкального искусства и часть духовной культу ры общества 1. Хоровые самодеятельные коллективы: задачи, функ ции, специфические черты Самодеятельные хоровые коллективы - это специфическая форма деятельно сти людей, которая сочетает в себе массовое культурное движение и обязат ельно искусство. Эти две стороны художественной самодеятельности - обще ственная и эстетическая составляют ее сущность и находятся в тесной вза имосвязи. Если рассматривать художественную самодеятельность лишь как массовое движение, отдавая предпочтение количественным показателям в ущерб качественной стороне, будет утрачена эстетическая сущность этог о культурного движения. И наоборот, увлечение только художественными ре зультатами, ориентация на задачи профессионального характера стирают саму идею массовости художественной самодеятельности, ее демократичес кий и социальный смысл. Основная задача хоровой самодеятельности заключается в идейно-эстетич еском воспитании людей, удовлетворении их духовных потребностей. Благо даря хоровой самодеятельности певцы-любители знакомятся с сокровищами фольклора, наследием национальной и мировой музыкальной классики. Хоро вая самодеятельность подготавливает грамотных слушателей музыки, восп итывает художественную требовательность, вкус, и таким образом играет в ажную роль в эстетическом формировании личности. Особую роль хоровая са модеятельность играет там, где отсутствуют профессиональные коллектив ы, самодеятельные хоры в этом случае являются единственными источникам и музыкально-песенной культуры и реализуют важные культурно-просветит ельские задачи. Художественная самодеятельность выполняет множество разнообразных ф ункций: воспитательную, познавательную, художественно-эстетическую, ко ммуникативную, функцию отдыха и развлечения и т.д. Многообразие функций свидетельствует о разностороннем характере хоровой самодеятельности и большом диапазоне воспитательных средств, которыми она располагает. В этой связи необходимо отметить активный характер деятельности участни ков хоровых самодеятельных коллективов, непосредственно участвующих в творческом процессе создания художественного образа. Специфические черты самодеятельного хора. Наиболее характерной специф ической чертой самодеятельного хорового искусства является его демокр атичность и доступность. Эти особенности, вытекающие из самих организац ионных основ хорового любительства, открывают широкую возможность уча стия в хоровом коллективе людей, желающих петь. Для этого человеку необх одимо обладать музыкальным слухом и голосом. А поскольку абсолютно нему зыкальные люди встречаются крайне редко, то участие любителя в хоре зави сит практически от его собственного желания. Другая важная особенность хоровой самодеятельности - добровольность, к оторая выражается в особых взаимоотношениях участников любительского хора, где ведущими являются нравственно-этические проблемы, принцип мор альной ответственности. Поэтому объединение любителей пения в коллект ив на добровольных началах требует особых ценностных ориентаций певцо в. Существенной специфической чертой организационной структуры хоровог о коллектива выступает временной фактор (2 - 3 раза в неделю); занятия хоровы м искусством проходят в часы досуга. Значимой специфической чертой хоро вого любительства выступает также учебно-воспитательный процесс, кото рый строится с учетом интересов и потребностей участников. Отличительной особенностью современной хоровой самодеятельности явл яется сочетание массовости вовлечённости людей в это движение с высоки м уровнем исполнительского мастерства многих ее участников. Некоторые отечественные коллективы показывают высокий, почти профессиональный у ровень, ведут интенсивную концертную деятельность. В их числе: хоровая к апелла БГУ, Лингвистического университета, БНТУ, хор «Ранiца», хоровая ка пелла Белсовпрофа и другие коллективы. Вместе с тем основную массу хоров ой самодеятельности составляют небольшие коллективы и кружки, деятель ность которых направлена, прежде всего, на эстетическое воспитание сами х участников. Такие хоры обладают невысоким исполнительским уровнем, не большие по составу и своей концертной деятельностью обслуживают эстет ические потребности небольшого круга слушателей (хоры заводов, Дворцов и Домов культуры). 2. Виды хоровой художественной самодея тельности Художественно-исполнительский уровень любительских коллективов зави сит от ряда причин: качественного состава хора, стажа его работы, квалифи кации руководителя, материально-технической базы и других. Условно выде ляется три уровня исполнительского мастерства: высокий, средний и начал ьный. В зависимости от уровня исполнительского мастерства определяют с ледующие виды хоровой самодеятельности: хор первичных форм работы, хор п овышенного типа и приближенный к профессиональному. К ним примыкают так же массовое пение и хоровой массив. Массовое пение - характеризуется отсутствием квалифицированного руков одителя (а иногда и вовсе произведение исполняется без него), отсутствие м постоянного состава исполнителей, не всегда точным исполнением мелод ической, ритмической и литературной основы произведения. Встречается м ассовое пение на мероприятиях отдыха, в парках и т.д. Репертуар таких коллективов составляют преимущественно советские мас совые песни, народные, военные песни, а также произведения современных к омпозиторов-песенников. Хор первичных форм работы - это недавно организованный коллектив, работа ющий довольно систематично, но с перерывами. Перед таким хором стоит зад ача культурного обслуживания небольшого круга слушателей путём концер тных выступлений. Хоры первичных форм работы создаются, чаще всего при т аких культурно-просветительских учреждениях, где трудно сделать качес твенный отбор певцов. Данному коллективу характерно: массовая вовлечён ность; отсутствие у певцов знаний в области музыкальной грамоты и вокаль но-хоровых навыков; большая текучесть состава участников; отсутствие ба ланса между женской и мужской группой голосов; нередко отсутствие квали фицированного руководителя. Репертуар чаще всего включает в себя двух-трёхголосные произведения с с опровождением, редко а cappella. В основном это народные и советские песни. При д олгой и кропотливой работе данный коллектив имеет возможность перейти в хор повышенного типа. Хор повышенного типа чаще всего представляет собой коллектив, созданны й при таких культурно-просветительских учреждениях, которые своей деят ельностью обслуживают достаточно широкий круг слушателей. Существует такой коллектив на протяжении нескольких лет в благоприятных условиях. Хор повышенного типа характеризуется уже качественным индивидуальным отбором певцов, наличием высококвалифицированного сложной системой и объемной программой проведения учебных занятий. Репертуар такого коллектива состоит преимущественно из произведений т рёх-четырёхголосных, часто а cappella, сложных по техническому, художественном у и вокальному диапазону. При длительной кропотливой работе такой колле ктив по уровню исполнительского мастерства, интенсивности и масштабу к онцертной деятельности может приблизиться к профессиональному. Хор приближенный к профессиональному представляет собой коллектив, пр актически ничем не отличающийся от профессионального. Такой хор характ еризуется систематичностью репетиционной и концертно-исполнительско й деятельности и способен исполнять произведения любой степени сложно сти как в жанре хоровой музыки а cappellа, так и произведения вокально-симфони ческой музыки, оперные хоровые сцены и т.д. Хоровой массив. В музыкальную культурную жизнь прочно вошла традиция от крывать торжественные мероприятия выступлениями хорового массива, кот орый объединяет в себе 10 и более отдельных коллективов. Численность учас тников хорового массива может быть от нескольких сотен до 20 - 25 тысяч (празд ники песни в Прибалтике). Хоровой массив представляет собой эпизодическ ое явление в музыкальной практике, которое создаётся для одного раза. Ег о характеризует отсутствие гармоничного баланса между мужскими и женс кими группами голосов, мощность звучания, выступление чаще всего с сопро вождением (редко a cappella). Хоровые самодеятельные коллективы отличаются по самым различным призн акам: социально-демографическим, половозрастным, национальным, жанровы м, количественному составу и другим. Такое разнообразие хоровых самодея тельных коллективов отражается в их названиях, например: - хоры учителей, текстильщиков, врачей (указывается какая-либо конкретна я профессия большинства участников); - хор села, города (указывается конкретная местность); - хор завода, колхоза (СПК), учебного заведения (указывается конкретное пре дприятие, учреждение); - хор Дворца или Дома культуры, при котором работает коллектив; - Русский народный хор, карельский, башкирский, еврейский и т.п. (название у казывает на национальную принадлежность большинства участников); - детский хор, хор ветеранов, молодежная капелла (по возрастному составу у частников); - казачий хор (по этнографическому признаку коллектива); - народный хор, академический (указывается исполнительская манера колле ктива); - камерный хор, большой хор (подчеркивается количественный состав). Как правило, участники и руководитель стремятся отразить в названии сво его коллектива наиболее характерные моменты его структуры и творческо го направления. Однако свободное обращение с названиями коллективов иногда приводит к терминологической путанице. Так, например, в названии «народный хор» пон ятие жанрово-исполнительской специфики коллектива нередко смешивают с его званием (Государственный академический народный хор РБ). 3. Художественно-исполнительские напр авления Выбор направления работы хора - исключительно ответственный момент. От т ого, насколько точно оно будет определено руководителем, зависит перспе ктива всей последующей работы. Выбор направления художественно-исполн ительского направления обусловлен рядом объективных причин, среди кот орых главными являются местные условия, реальные возможности для орган изации коллектива. Приступая к созданию хора, руководитель должен соотн ести свои творческие планы и расчеты с этими местными условиями и возмож ностями. Можно заранее планировать конкретный состав хора. Например, исх одя из большого коллектива рабочих предприятия и из наличия других благ оприятных факторов предполагать организацию большого хора. Однако не н адо расстраиваться, если на занятия придет немного желающих. Следует нач ать работу с небольшим вокальным ансамблем. В случае успешной работы анс амбль пополнится и вырастет в хоровой коллектив. Другой случай: руководи тель, ориентируясь на работу в условиях села, планирует создать народный хор. На деле же коллектив может организоваться из числа представителей местной интеллигенции, голоса которых больше тяготеют к академической округленной манере исполнения. С таким составом целесообразнее вести р аботу в академическом плане. В хоровой практике сложились следующие основные художественно-исполни тельские направления: Народный хор. Академический хор. Ансамбль песни и танца. Театрализованное хоровое исполнительство. Симфоническо-хоровое исполнительство. Народный хор. Народный хор - это вокальный коллектив, исполняющий народн ые песни с характерными им особенностями: - специфическим характером певческого звука; - наличием ведущего певца при отсутствии дирижера; - хоровой фактуры (подголосочность, импровизационность, вариационность ), - фонетики. Народные хоры строят свою работу на основе местных или областных певчес ких традиций. Этим определяется разнообразие составов и манеры исполне ния народных хоров. Следует различать народный хор в натуральном бытово м виде от фольклорных ансамблей, исполняющих сочинения в народном стиле . Русский народный хор имеет в своем составе высокие, средние и низкие жен ские и мужские голоса. Диапазон каждого из них около октавы. Голоса певцо в народного хора отличаются резким разграничением регистра, более откр ытым звуком. В целом. Народному хоровому коллективу характерно: - опора на местную певческую традицию; импровизационность исполнения (основные певцы во время пения допускаю т мелодические подголоски, импровизируют); натуральная манера звукообразования: открытый светлый звук, женская гр уппа голосов поет в сравнительно низком регистре, а мужская - наоборот; использование примарного (натурального) регистрового звучания голосов ; количественное преобладание женских голосов над мужскими и выполнение ими основной вокальная нагрузка; пение без дирижёра; сочетание пения с пантомимой и хореографией; Репертуар: народные песни, частушки, произведения самодеятельных компо зиторов. Академический хор или капелла в своей деятельности опирается на традиц ии многовековой хоровой культуры. Он отличается академической вокальн ой манерой - округлённым, ровным на протяжении всего диапазона, прикрыты м звуком. Академическому хоровому коллективу характерно: строгое разделение на партии; точное исполнение партитуры произведения; академическая вокальная манера; количественный и качественный баланс голосов в партии; пение с дирижёром, роль которого в процессе исполнения значительна. Репертуар академического хора поистине огромен. Он включает в себя прои зведения русской и зарубежной классики, хоровые песни разных народов в о бработках профессиональных музыкантов, сочинения вокально-симфоничес кого жанра и оперные хоровые сцены. Поет академический хор как а cappella, так и с сопровождением. Ансамбль песни и танца - это исполнительский коллектив, объединяющий вок альное и хореографическое искусство. Большое распространение в ХХ стол етии получили военные ансамбли песни и пляски (например, Краснознаменны й ансамбль песни и пляски Российской армии им. А.Александрова). В его соста ве мужской хор, группа солистов, оркестровая и танцевальная группы. Орке стровая группа обычно состоит из людей, не принимающих участия в пении. Х ор поет в академической манере. Исключением является капелла бандурист ов (Украина) - коллектив, где исполнители играют и поют одновременно. Репертуар: советские массовые и народные песни. Театрализованное хоровое исполнительство - это направление находит св оё выражение в исполнении произведений, которые сопровождаются сценич еским действием. Поэтому, кроме овладения вокально-хоровой техникой и вы учивания партий наизусть, такие певцы должны уметь двигаться на сцене в костюмах. Сюда же относятся и хоры оперы и музыкальной комедии. Репертуар: сюжетные игровые песни или целая композиция из нескольких пе сен (праздник Урожая, праздник Дружбы народов и т.д.). Симфоническо-хоровое исполнительство - встречается очень редко, из-за вы соких требований, предъявляемых к хористам и оркестрантам ввиду исполн яемого репертуара. Такие коллективы исполняют оратории, кантаты, мессы, реквиемы и другие произведения вокально-симфонической музыки. Литература 1. Кеериг О. Хороведение: Учебное пособие / О.П.Кеериг; Санкт-Петербург. гос. у н-т культуры и искусств. - СПб.: СПбГУКИ, 2004. 2. Кустов Ю. Управление самодеятельным хоровым коллективом / В.Чабанный, Ю. Кустов. - Л., 1984. 3. Осеннева М.С., Самарин В.А. Хоровой класс и практическая работа с хором: Уч еб. пособие для студ. муз. фак. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский це нтр «Академия», 2003. 4. Самарин В.А. Хороведение: Учеб. пособие для студ. сред. муз.-пед. учеб. заведе ний. - М.: Издательский центр «Академия», 1998. 5. Шамина Л. Работа с самодеятельным хоровым коллективом. - М.: Музыка, 1988.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
- Мой господин, я обед сварила, в магазин сходила, детей накормила, бельё постирала, дом прибрала, огород вскопала...
- Ну и чего ты хочешь-то?
- Можно, я сегодня не буду любимой женой?
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по музыке "Самодеятельные хоровые коллективы, как вид музыкального искусства и часть духовной культуры общества", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru