Реферат: Русские и советские композиторы. Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Русские и советские композиторы. Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки

Банк рефератов / Музыка

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 18 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

5 Глинка - гениальный русский комп озитор . Подобно Пушкину в поэзии , он был основоположником русской классической музыки – оперной и симфонической. Истоки музыки Глинки уводят в русское народное творчество . Любовью к Родине , ее народу , к русской природе проникнуты лучшие его произведения. В 1804году , 20 мая , в селе Нов оспасском Смоленской губернии родился мальчик , который стал впоследствии замечательным музык антом , гордостью русской музыки . Был он в детстве слабым и болезненным ребенком . П ервые годы жизни провел в имении отца , капит а на в отставке , среди дере венской природы Смоленского края . Здесь он узнал и полюбил народную песню , заслушивалс я ею . Во впечатлительную детскую душу мале нького Глинки глубоко запали сказки крепостно й няни Авдотьи Ивановны , нежно и преданно любившей его. В домашнем быту у родных Глинки часто звучала музыка . У дяди , жив шего неподалеку , был хороший оркестр , состоявш ий из крепостных музыкантов . Музыка производи ла на мальчика потрясающее впечатление , после концертов он ходил рассеянный. “Музыка- душа моя” , - сказал он од нажды . Крепостной оркестр дяди исполнял разно образные произведения . Были среди них и ру сские песни . Вспоминая свои детские впечатлен ия , Глинка писал : “Может быть , эти песни , слышанные мною в ребячестве , были первою причиной того, что впоследствии я преимущественно разрабатывать народную русскую музыку.” Всякий приезд крепостного оркестра был для мальчика праздником . Со скрипкой ( на которой он учился у одного из креп остных музыкантов ) или флейтой маленький Глин ка п рисаживался к музыкантам и по слуху играл с ними “Отец часто гневалс я на меня , что я не танцую и остав ляю гостей , - вспоминал впоследствии Глинка , - но при первой возможности я снова возвращал ся к оркестру”. Вскоре в доме появилась гуве рнантка – В.Ф.Кламмер . С ней Глинка занимался географией , русским , французским и немецким языками , а также игрой на форт епиано . Мальчик учился легко и проявил ос обенные способности к языкам и рисованию. С 1817 по 1822 год Глинка учил ся в Петербурге в Благородном пансионе при Главном педагогическом институте . Этот панси он считался одним из лучших учебных завед ений . Среди его преподавателей были такие незаурядные люди . Как А . Куницын (один из любимых учителей Пушкина ), профессор геогра ф ии К . Арсеньев - горячий противник крепостничества . Преподавателем русской словестн ости и воспитателем Глинки был В . Кюхельб екер – друг Пушкина , будущий декабрист . К юхельбекер учил” чувствовать и мыслить” . Нет сомнения в том , что он способствовал разв и тию у Глинки чувства любви и уважения к народу , готовность служить ему . В одной комнате с Глинкой жил брат Пушкина Лев Сергеевич . Благодаря ему , Глинка в юные годы познакомился с велики м поэтом , который бывал в пансионе , навеща я Кюхельбекера , товарища п о лицею и младшего брата . Уже тогда Глинка зачи тывался стихами Пушкина . В эти годы он серьезно занимался и музыкой , брал уроки фортепианной гитары и теории музыки . Глубок ое впечатление произвели на него три урок а , взятые у знаменитого пианиста Джона Фил ьд а . Успешно изучал Глинка языки - латинский , французский , немецкий , английский и персидский . Часто бывал в театре , особенн о увлекался оперой и балетом . Во время летних каникул усердно занимался с крепост ным оркестром своих родственников , дирижируя им. По о кончании пансиона Глинка пост упил на службу в ведомство путей сообщени я . Но служба тяготила его : она отрывала от занятий музыкой , мешала творчеству . Вскор е он вышел в отставку. В Петербурге Глинка сближается с пере довой интеллигенцией , бывает на вечерах у поэта Дельвига , знакомится с Жуковским и Грибоедовым . К этому времени юноша был уже автором многих фортепианных пьес и романсов . Так , в 1825 г . он написал романс “Бедный певец” и элегию “ Не искушай ” . Большое впеча тление произвела на молодого Глинку п оездка на Кавказ , предпринятая им для лече ния минеральными водами. 25 апреля 1830 г . Глинка уехал в Италию . Об этой поездке он давно мечтал , стремя сь “усовершенствоваться в искусстве” . Предполагал ось , что теплый климат Италии улучшит его расстроенное здоро вье. В Италии Глинка с большим увлечение занимался пением , знакомился с лучшими пев цами и композиторами , сочинял арии в итал ьянской манере . Прожив в Италии около 4-х лет , он поехал в Германию. В Берлине он познакомился с известным немецким теоретиком Зи гфридом Деном и в течение 5-ти месяцев брал у него уроки . По словам Глинки , Ден привел в систему его музыкально-теоретические знания и навыки. За границей Глинка написал несколько ярких романсов ( “ Веницианская ночь ” , “ Победитель ” ), Патетическое трио для фо р тепиано , кларнета и фагота и ряд др . пр оизведений . Вдали от родины возникла идея создания отечественной оперы . Вернувшись в 1834 г . в Россию , Глинка с увлечением стал сочинять оперу о патрио тическом подвиге Ивана Сусанина . Сюжет подска зал ему поэт Жуко вский , но либретто для него писать не стал , как обещал . Глинке пришлось обратиться к услугам барона Е . Розена . Оперу назвали “ Жизнь за царя ” , хотя в пе рвоначальном плане , который составил Глинка , о на называлась “ Иван Сусанин ” - “ отечественная героико-траг ическая оп ера ” . В своем произведении Глинка прославил героически й подвиг простого русского крестьянина , пожер твовавшего жизнью во имя Родины. Опера Глинки с большим успехом была исполнена 27 ноября 1836 г . на сцене Большого театра в Петербурге . Передовые люди р усского общество высоко оценили ее . Зато а ристократическая публика насмешливо называла муз ыку “ ямщиц кой ” ( “ кучерской ” ). После премьеры “ Ивана Сусанина ” композитор увлекся иде ей создания оперы на сюжет поэмы Пушкина “ Руслан и Людмила ” . Композитор меч тал о том . Чтобы сам Пушкин написал для него либретто , но преждевременная смерть поэта помешала э тому. Либретто создавалось постепенно по плану , составленному Глинкой . Стихотворные отрывки из поэмы Пушкина чередовались с более или менее искусными стихами д рузей компо зитора . Позднее поэт-любитель В . Ширков с п омощью Глинки окончательно завершил и привел в порядок либретто. “ Руслан и Людмила ” Глинки – первая русская сказочно-этиче ская опера . Она проникнута народной героикой , величием былинного эпоса , патриот измом . В финале оперы народ прославляет витязя Руслана , мощь и силу древнего Киева . Раб ота над оперой растянулась более чем на пять лет . В эти годы Глинка порывает с аристократической средой и переселяется в дом литератора Н . Кукольника . Тогда же была со ч инена музыка к трагеди и “ Князь Холмский ” . Н . Кукольника (увертюра , симфонические а нтракты и 3 песни , одна из которых – “ Ходит вете р у ворот ” – стала народной ). Тогда же родилис ь многие из вокальных шедевров Глинки : “ Ночной смо тр ” на слова Жуковского. ” Я пом ню чудное мгновенье ” и “ Ночной зефир ” на слов а Пушкина , “ Сомненье ” и “ Жаворонок ” на слова Кукольника . Сочиненный в п орыве глубокого сердечного чувства “ Вальс-фантазия ” для фортеп иано , затем был оркестрирован , а позднее п еределан в обширную оркестровую пьесу . 27 ноября 1842 г . – ровно через 6 лет со дня первой постановки “ Ивана Сусанина ” - состоялась премьера вт орой оперы Глинки – “ Руслан и Людмила ” . Демократическая публика и передовая интеллигенция сумели оценить неповторимую красоту гениального созда ни я Глинки . Муз.писатель В.Ф . Одоевский выступил со статьей , посвященной новой опере : “ На р усской музыкальной почве вырос роскошный цвет ок – он ваша радость , ваша слава . Пус ть черви силятся вползти на его стебель и запятнать его – черви спадут на землю , а цветок останется . Берегите его ; он цветок нежный и цветет лишь один раз в столетие ” . Зато придворная знать встретила оперу с холодным равнодушием . Отношение ари стократических кругов хорошо выразил брат цар я , великий князь Михаил Павлович ; провинившихс я оф ицеров он посылал не под арес т на гауптвахту , а на представление “ Руслана и Людмилы ” , считая это наказанием . В 1844 г . Глинка вновь уезжает за гран ицу , на этот раз во Францию и Испанию . В Париже Глинка познакомился с фр . К омпозитором Г . Берлиозом . С боль шим ус пехом прошел здесь концерт из произведений Глинки . 2 года Глинка провел в Испании . И спользуя записи испанских нар.танцев , Глинка в 1845 г . написал замечательное симфоническое прои зведение – концертную увертюру “ Арагонская хота ” ; в 1848 г ., уже по во звращении в Россию , поя вилась еще одна увертюра – “ Ночь в Мадри де ” . Тогда же была сочинена и симфоническая фантази я “ Комари нская ” на на темы 2-х русских песен : свадебной л ирической ( “ Из-за гор , гор высоких ) и бойкой пл ясовой. Последние годы Глинка жил в Пет ербурге . То в Варшаве , Париже и Берлине . Композитор был полон творческих планов , но обстановка вражды и недоброжелательства меш ала творчеству . Несколько начатых партитур он сжег. Близким , преданным другом последних лет жизни композитора была его л юбимая младшая сестра Людмила Ивановна Шестакова . В доме композитора собирались поэты , писатели , актеры и певцы , передовые молодые музыка нты . Бывал у него Даргомыжский , муз . Критик и А.Н . Серов и В.В . Стасов , Балакирев М.А . Под впечатлением знакомства с Ба л акиревым Глинка написал в письме к сестре следующее : “ …В первом в Балакиреве я наше л взгляды , так близко подходящие к моим во всем , что касается музыки… со времен ем он будет второй Глинка ” . Глинка умер в 1857 году в Берлине . Его прах перевезли в Петербу рг и зах оронили на кладбище Александро-Невской лавры. Светлая и жизнеутверждающая музыка Глинки великое достояние русской музыкальной культу ры . На его произведениях учились последующие русские композиторы , по-своему разрабатывая р азличные стороны глинки нского творчества . Завещанные Глинкой традиции стали основой да льнейшего развития русской музыки . Продолжатели дела Глинки так же , как и он , стреми лись своим искусством служить народу , правдив о воссоздавать в своих произведениях народную жизнь . И в этом н е преходящее значение его творчества. Р Е Ф Е Р А Т ТЕМА : Русс кие и советские композиторы. Жизнь и творчество Михаила Иванов ича Глинки (1804 – 1857 г .) Выполнил ученик 5-Б класса Герасименко Костя. г . УФА -2003г.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
- Хочу покончить с собой.
- Как? Яд? Петля? Лезвие?
- Нет, вероятность выжить слишком высока. Лучше попробую пройти без очереди в поликлинике.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по музыке "Русские и советские композиторы. Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru