Курсовая: Особенности интервью со звездой - текст курсовой. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Курсовая

Особенности интервью со звездой

Банк рефератов / Журналистика

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Курсовая работа
Язык курсовой: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 51 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной курсовой работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Курсовая работа "Особенности интервью со звездой" Введение Всю информацию в повседневной жизни человек получает посредством обще ния. Сегодня будущее человека в значительной степени зависит от того, су меет ли он - человек - организовать, сделать жизненной ценностью плодотво рное и эффективное общение (именно оно составляет сущность процессов ко ммуникации) в самых разных сферах человеческой деятельности: в политике , бизнесе, науке, и в журналистике. Искусство общения, искусство интервьюи рования - важная составная часть журналистского мастерства. Теме интерв ью, типам интервью, тактике ведения беседы и поведению журналиста во вре мя беседы со звездой посвящена эта курсовая работа. Что же такое интервью? По определению, данному в ряде словарей, « интервью - э то беседа журналиста с каким-либо лицом или группой лиц, представляющая общественный интерес и предназначенная для передачи в СМИ ». Слово «интерв ью» в журналистике имеет два значения: метод и жанр. Иногда в определенны х интервью эти два значения слишком категорично определяются. Между тем , получение сведений посредством интервью может не ставить целью создан ие произведений определенного жанра. «Жанр интервью является результа том «закрепленности в журналистском тексте формы получения автором эт ого текста определенных сведений о действительности с помощью метода и нтервью». Термин интервью происходит от английского interview, то есть беседа. Р оли участников интервью различны: опрашиваемый выступает как объект ис следования, опрашивающий - как субъект исследования. Журналист нацелен н а получение информации, следовательно, обмен мнениями недопустим. М. Шос так дает следующее определение интервью: «Интервью - событие, которо е журналист «сочинил» сам. (Составил сценарий, придумал канву основных « реплик» и ходы для самовыражения партнера и собственной импровизации). Г лавная сложность - в хороших, точных переходах от одной темы к другой; непр ерывном, без провалов течении беседы». Актуальность работы, прежде всего, состоит в том, что интервью яв ляется одним из самых популярных газетно-журнальных жанров. Кроме того, это один из самых распространенных методов получения сведений. И журнал исты все больше обращаются в своем творчестве к методу интервью. Во-втор ых, следует заметить, что проблему интервьюирования, диалогизации нужно продолжать разрабатывать дальше, т. к. знания по этой теме необходимы жур налистам - практикам. Наконец, данная проблема интересна не только журна листу, но и любому человеку. Новизна курсовой работы заключается в т ом, что проводится сравнительный анализ интервью со звездой в региональ ной и российской прессе, согласно которому определяются критерии и подх оды к интервью со знаменитостью, которые в последующем применяются на пр актике. Цель работы - Выявление особенностей интервью со звездой на п римере российской и региональной прессы. Задачи: · проанализировать интервью со звездой в российской и региональной пре ссе; · сравнить журналистские приемы и тактику ведения беседы в газетных тек стах; · выявить характерные особенности для интервью со знаменитостью в росс ийской и региональной прессе; · взять интервью у местной звезды. Объект исследования : специальные интервью со звездой на примере мате риалов общероссийского иллюстрированного журнала «Огонек» (№3, 2000 г.), реги ональной газеты «Знамя» (№7, 2008 г.) Предмет исследования: особенности интервью со звездой на примере обще национального еженедельного иллюстрированного журнала «Огонек» (№3, 2000 г .) и региональной газеты «Знамя» (№7, 2008 г.) Методы исследования: описательный, сравнительный, типологический. 1. Классификация интервью в СМК Прежде всего, рассмотрим виды интервью в разных Средствах массовой комм уникации. Различают интервью в газете (журнале), на телевидении, интервью на радио. В своей курсовой работе мы будем рассуждать о га зетном интервью, но хотелось бы уделить внимание и специфике интервью на радио и телевидении. Живой диалог и интервью, напечатанное в газете, обыч но не совпадают, так как в процессе работы над последним журналист прибе гает к технике монтажа, сокращению записи. Убираются все выявленные ошиб ки, неточности, оговорки, несущественные детали. Обычно меняется и компо зиция: вначале звучат легкие вопросы, затем более сложные, а наиболее про блемные отнесены к концу. 1.1 Телевизионное интервью Интервью на телевидении - жанр публицистики, представляющий с собой разго вор журналиста с политическим, общественным или иным деятелем по актуал ьным вопросам перед камерой. В интервью могут принимать участие 2- 3 лица. Р азумеется, у телеинтервью есть неоспоримое преимущество - изобразитель ные возможности. «Интервью на телевидении - чрезвычайно лаконично (дейст вие, движение, речь - пружина диалога). Главное, что требуется от журналист а в условиях интервью - умение публично мыслить. Вопросы задаются не прот окольно, а в живом диалоге». Интервью активно используется в практике современного телевидения в т аких популярных передачах как «Пусть говорят», «Женский взгляд с Оксано й Пушкиной», «Человек и закон», «Профессия Репортер» и др. Телевизионное интервью продолжается, как правило, 15 - 20 минут. Новичку трудно говорить пер ед камерой и свободно держаться перед аудиторией. Эти навыки приходят с опытом. Наверное, многим журналистам (ныне профессионалам) запомнились н еприятные моменты, которые они пережили во время своего первого публичн ого выступления: мысли ускользают, язык становится «чугунным». Во время телевизионного интервью надо постараться забыть о телезрителях и теле камере и сосредоточиться на теме разговора. Типы телеинтервью во многом схожи с видами интервью в газете. Что касается поведения перед камерой (к ак интервьюера, так и интервьюируемого), то надо иметь в виду, что особое в нимание уделяется не только звучанию речи, но и внешнему виду и манерам п оведения. Крупный план позволяет рассмотреть черты лица говорящего, его мимику, жесты, оценить естественность поведения человека, эмоционально сть. Отрицательное впечатление производят скованность говорящего, нед остаток словарного запаса, монотонность, напряженность позы. 1.2 Интервью на радио В технике подготовки интервью на радио и в газете тоже есть различия. Зап исанное на пленку сохраняет черты документа, голос, стиль, речи, интонаци ю говорящего. Журналист - газетчик обрабатывает материал интервью после того, как состоялся его разговор с собеседником, радио журналист тщатель но готовится к самому процессу. Газетчик может по своему усмотрению изме нять порядок слов, вопросов, опустить одни, более обстоятельно изложить другие, радиожурналист, работающий прямо в эфире, не имеет такой возможн ости. «Выступать перед микрофоном на радио легко лишь тем счастливцам, которы е совершенно не обращают на него внимания. Они садятся и начинают говори ть так свободно, как будто беседуют в знакомой комнате со своими друзьям и, а не в пустой студии. Главная трудность при выступлении связана с тем, ч то беседа перед микрофоном - по существу несколько искусственное дело, н е встречающееся в жизни: вы находитесь в одиночестве и говорите в пустой комнате. При этом необходимо говорить в своей собственной манере». Особы х навыков требует работа у микрофона. Наиболее частая ошибка неопытных в ыступающих состоит в том, что они начинают громко говорить в микрофон, на высоких нотах, монотонно и безэмоционально. Микрофон подчеркивает голо совые и дикционные дефекты и усиливает малейшую фальшь. Поэтому не случа йно перед дикторами, выходящими в теле - и радио эфир, ведущими программ, с тоит задача - изучить все вопросы голосообразования, вопросы по разработ ке голоса, совершенствованию его лучших качеств. Эти знания и навыки пол езны и для не журналистов. 1.3 Виды интервью в газете Существуют различные классификации интервью. «По содержанию интервью делятся на так называемые документальные интервью- изучение событий пр ошлого, уточнение фактов - и интервью мнений, цель которых - выявление оцен ок, взглядов, сюжетов и т.д.». М. Шостак классифицирует работы интервьюера в зависимости от их целей и форм: блиц- интервью, беседа, полемика, портрет и т.д. Интервью многообразны, как и объекты интервьюеров: «очевидец», «экс перт», «звезда», «интересный собеседник»: «В информативном интервью не нужны вопросы, нацеленные на обстоятельны е рассуждения или самовыражение. Собеседник тут только «источник» - выск азавшийся человек. Интерес к нему как к личности предельно ослаблен, а зн ачит, нет необходимости в психологических нюансах беседы, в показе ее ко нфликтных моментов. Экспертные интервью проводятся для выяснения мнен ий собеседника о другом человеке или явлении. Главный предмет обсуждени я проблемных интервью - мнения сопоставление источников мнений. Источни к мнений не просто авторитетный, но и достаточно оригинально мыслящий че ловек». Интервью - «знакомства» М.И. Шостак подразделяет на следующие вид ы: психологический портрет, портрет «антигероя», «звездное» интервью. Интервью, предназначенное для печатных СМИ, отличается от других прежде всего тем, что оно почти всегда подвергается тщательной обработке и реда ктированию. Работа с таким интервью обычно проводиться по такой схеме: р асшифровка, сокращение, монтаж, редактирование, подготовка под отведенн ый формат, сочинение заголовка, подзаголовка, лида. 1.4 Интервью для интернет-изданий Схема действий при подготовке публикации в Сети выглядит так же, как и пр и подготовке к печати. Однако с учетом особенностей восприятия текста с экрана монитора к материалу предъявляются специальные требования. Воз можности Интернета не ограничивают производителей интервью в объеме, п оэтому часто материалы даются без сокращений. Хотя объем информации име ет определенные лимиты восприятия - не больше двух - трех экранов текста. К приемам подачи информации, которые активно используются интернет - жур налистами, относится принцип перевернутой пирамиды, который благодаря своей формуле: «Главное - вперед» - способствует восприятию основной инф ормации с самого начала и концентрации на главных фактах. Информация в И нтернет может передаваться как в текстовом, так и в аудио- и видеоформате. 1.5 Классификация интервью по характеру общения Общаться с людьми можно различными способами. Например, непосредственн ое общение: лицом к лицу, через интернет. И наиболее востребованная форма общения, позволяющая получать в полной мере информацию по теме интервью - опосредованное общение: по телефону. ЛИЦОМ К ЛИЦУ: Это классическое интервью, которое происходит при непосред ственном контакте с собеседником. Очень важны в общении невербальные зн аки: выражение лица, внешние данные, позы, жесты. Например, не всегда удает ся оценить иронию или сарказм лишь по голосовым модуляциям говорящего, е сли видеть выражение его лица и глаз, это сделать проще. Психологический комфорт очень важен для успеха интервью. Например, нико гда не стоит брать интервью в присутствии третьего лица: не возникнет до верительности. Собеседник может ошибиться, оговориться, его иногда прих одится поправлять. Когда налажен контакт, это не влияет на продолжение б еседы. Если же при беседе присутствует кто-то третий, интервьюируемый не вольно испытывает напряжение, следит, чтоб с языка не сорвалось неудачно е слово, не совсем правильное выражение. Посредством интернета: Интервью можно провести с помощью различных слу жб Интернет: электронной почты, на форуме или в чате. Собеседник находитс я в ситуации дистанционного общения, и с ним, как правило, нет визуального контакта. Такое интервью имеет ряд преимуществ: экономия времени и средс тв, так как можно связаться с кем угодно и на каком угодно отдалении. Для ж урналиста общение по электронной почте несет ряд положительных фактор ов, например, есть время хорошо продумать вопросы, собеседник более соср едоточен за компьютером и лучше формулирует ответы, интервьюеру требуе тся меньше времени для обработки информации (не нужно расшифровывать ин тервью). Интервью в режиме онлайн (телеконференция, чат) чрезвычайно опер ативно, но круг пользующихся этими услугами пока слишком узок и специфич ен. В основном это молодежь или специалисты в определенной области. Иног да в радио- и телепередачах используются возможности интерактивного го лосования по тем или иным общественно значимым вопросам. По телефону: Классическое интервью по телефону может быть синхронным, но при нем отсутствует визуальный контакт. Современные технологии позвол яют брать интервью с помощью спутниковой связи, когда собеседники наход ятся в разных городах или частях света и при этом имеют возможность виде ть друг друга. Главным аргументом в пользу телефонного интервью являетс я фактор времени. По оперативности оно иногда превосходит общение по эле ктронной почте. Часто телефонные интервью используют в теле- и радиоэфире для прямых вкл ючений, например, в экстренных выпусках новостей, в «горячих» сюжетах, ко гда необходима информация с места событий. У такого интервью существуют и целые ограничения, оно применимо в ситуации сбора актуальной информац ии, для подтверждения фактов, но его не достаточно для портретного интер вью или расследования, когда необходим полноценный диалог с собеседник ом. 1.6 Классификация интервью по характеру обсуждаемого вопроса Интервью можно классифицировать и по содержанию беседы. В ИНФОРМАЦИОННОМ ИНТЕРВЬЮ редко используются вопросы, нацеленные на об стоятельные рассуждения или самовыражение. Или это интервью для выявле ния, проверки и уточнения фактов, где личность собеседника важна журнали сту только с точки зрения легкости общения с ним: компетентен ли, охотно л и предоставляет информацию, как понимает вопросы, насколько логично и яс но отвечает. Собеседник тут только «источник» - высказавшийся человек. И нтерес к нему как к личности предельно ослаблен, а значит, нет необходимо сти в психологических нюансах беседы. Аналитическое интервью - наиболее сложный вид интервью. Это своеобразны й спор, напряженный диалог, острый поединок. Сама спорность высказанной мысли может нести дополнительную информацию, быть по-своему убедительн ой, помогать раскрытию личности собеседника или обсуждению проблемы. Ан алитическое интервью помогает разложить проблему на составные части и ли представит ее как дилемму; вводит читателя в мир «логических удовольс твий»: точных суждений и парадоксов, умелой аргументации, лабиринтов док азательных ходов. Аналитическое интервью может отражать диалог едином ышленников, но чаще это критическое интервью. Не только обсуждение конфл иктной ситуации (Что делать? Кто виноват?), - само обсуждение может быть кон фликтным, подразумевать напряженность во взаимоотношениях собеседник ов, полемизм и соперничество. Для такого материала не годится тон «всезн айства», прямые «жесткие» перебивки. Лучше перебивки «мягкие», демонстр ирующие реакцию (Ну?. В это трудно поверить…). Употребляются перебивки «ко нтрмнением» и перебивки - переключения на другую тему. Очень редко журналисту удается поставить точку в обсуждении проблемы. В ажно, что проблемное интервью способствует формированию общественного мнения по обсуждаемому вопросу, выявляет практические аспекты, призыва ет к практическим действиям. Интервью - расследование. Оно проводиться с целью глубинного изучения ка кого-либо события или проблемы. Предмет исследования может быть сложен и противоречив. Поэтому очень важно уделить должное внимание постановке целей и предварительной работе с материалами, изучить все письменные ис точники и устные свидетельства, хорошо продумать стратегию проведения беседы. Самым важным звеном здесь являются вопросы. Также имеют большое значение невербальные формы общения и умение слушать. В интервью - рассл едовании могут быть задействованы несколько персонажей с разными темп ераментами и социальными ролями. К каждому из них должен быть найден инд ивидуальный подход. Сатирическое интервью. В.Н. Горохов выделял и такие разновидности интер вью, как сатирическое и юмористическое интервью: «Развивая традиции гор ьковского сатирического цикла «Мои интервью», некоторые современные п ублицисты также используют эту разновидность жанра в обличительных це лях». Жанр сатирического интервью позволяет обнажить факты, которые нез аинтересованный в интервью собеседник пытается скрыть или исказить. Пр и подготовке подобных интервью журналист должен проявить особую актив ность, находчивость и тактичность. Юмористическое интервью. Интересной формой подачи материала являются юмористические интервью. Несколько лет назад накануне одного из первом айских праздников в «Вечерней Москве» были напечатаны «Весенние интер вью» с популярными артистами: Михаилом Жаровым, Марией Мироновой, Юрием Никулиным и др., которые поделились своими предпраздничными раздумьями. Сделанные в веселой манере, с юмором, иллюстрированные выразительными п ортретными фотоснимками, предпраздничные интервью с любыми артистами были тепло встречены читателями. В настоящее время этот вид не выделяетс я современными исследователями, хотя он встречается в СМИ. Портретное интервью направлено на личность собеседника с целью раскры ть какую-то ее грань для читателя. В таком диалоге виден автор, его умение вызвать собеседника на откровенный разговор. В процессе подготовки к ин тервью строится сценарный план - намечаются основные вехи разговора. Но в процессе беседы могут возникать самые неожиданные вопросы. В таком инт ервью преобладает разговорная речь. Нужно быть готовым к некоторым казу сам при интервью, ориентированном на личность. Как журналист может быть уверен, что он лучше знает, какую проблему его герой хочет обсудить? Если с обеседник считает нужным говорить о любви (может быть, это смысл всей его жизни), как интервьюер будет навязывать ему разговоры о политике? Собесе дник просто не будет на них отвечать и правильно сделает. Журналисту не с ледует открыто посягать на личность собеседника, а надо стараться его ра сположить к себе. Может быть, то, что он расскажет в откровенной беседе, ни когда и нигде не освещалось, и тогда материал имеет шанс стать сенсацией. В любом случае нужно дать собеседнику возможность выговориться. Следуе т помнить о том, что журналисту нужно рассказать о личности интервьюируе мого, а не выдать ряд его мнений на темы, его не интересующие. Чаще всего ин тервью со звездой - это интервью - портрет. 1.7 Техника проведения интервью со звезд ой Каждому журналисту приходится выступать в роли интервьюера, расспраши вать людей, вести беседы, без которых редко обходится подготовка материа ла. И каждому журналисту хотелось бы услышать о себе подобное словам Пла тона: «Ты, Сократ, прекрасно спрашиваешь, а тем, кто хорошо спрашивает, мне и отвечать приятно». Должен ли журналист готовиться к интервью со знаменитостью и если долже н, то каким образом? Следует помнить, что подготовка и проведение интервь ю лишь кажутся легкими задачами: задал вопрос, получил ответ, записал на б умагу или диктофон, все готово. В журналистской практике происходят и не запланированные интервью, без подготовки. Однако, такие интервью бывают успешными только в том случае, если журналист обладает высоким интеллек том и имеет некоторый опыт. (Как известно, сам по себе метод интервью относ ится не к теоретическим, а к эмпирическим методам). Подготовка к интервью складывается из следующих моментов: 1) Определение цели интервью или характера необходимых сведений. 2) Изучение темы интервью. 3) Изучение собеседника (если журналист отправляется на интервью со звез дой, то он должен обладать максимальным количеством знаний о жизни этого человека). 4) Предварительное обдумывание техники беседы, составление вопросов. В психологии, для которой общение, так же как и в журналистике, составляет основу профессиональной деятельности, есть такое понятие - «квадрат усп еха». Квадрат - есть прямоугольник, у которого все стороны равны. Так и общ ение будет успешным, если интервьюер одинаково хорошо подготовится по в сем четырем пунктам. Определяя цель интервью, надо прояснить для себя некоторые моменты. Для чего нужно встретиться с этим человеком? Почему мнение именно этого чело века вам необходимо? Можно ли считать собеседника экспертом в той или ин ой области? Что касается тематики интервью, здесь закономерность такова: чем больше журналист будет знать о проблеме беседы, тем увереннее он будет себя чув ствовать во время беседы, тем с большим уважением отнесется к нему его со беседник. А иногда хорошая подготовка журналиста может стать решающим ф актором для согласия собеседника на встречу и интервью. Готовясь к встре че, журналист, прежде всего, определяется в источниках информации, связа нных с данной темой. Это может быть специальная литература, справочники, публикации в прессе, данные статистики, специалисты, которые могут проко нсультировать. Особенно важна предварительная работа по предмету инте рвью в ситуации конфликтного общения. Часто журналисты в процессе подго товки к интервью проводят даже собственное журналистское расследовани е. Следующая сторона подготовки к интервью - предварительное изучение соб еседника. Опытные журналисты придают таким сведениям большое значение. Они стараются как можно больше узнать о личности собеседника, его характ ере, привычках, отношении к журналистам, и в частности к тому СМИ, для кото рого берется интервью. Все эти сведения помогут, во-первых, договориться об интервью, а во-вторых, успешно составить партитуру интервью и эффекти вно провести беседу. Ведь звезды - чаще всего капризные люди. И последняя, четвертая, сторона предварительной подготовки к интервью - это продумывание хода беседы, техники интервью, составление вопросов. Ка ждый журналист готовится по-своему: кто-то только намечает «узловые пунк ты» будущего разговора. Кто-то составляет перечень вопросов, которые он хотел бы задать. В пользу предварительной формулировки вопросов высказ ывается автор пособия по журналистскому интервьюированию и журналист Хью Шервуд: «Я считаю, что этот способ обладает несколькими преимуществами. Во-первы х, он дает уверенность, что я не забуду ни одной проблемы, которые должен о светить. Во-вторых, он облегчает мне возможность удерживать интервью в р амках темы. Потому что в девяти интервью из десяти происходит неизбежное . Интервьюируемый отвечает на первые пять или шесть вопросов по порядку, а когда ему задают седьмой вопрос, он каким-то образом ухитряется ответи ть вместо этого на двадцать седьмой. Тогда немедленно возникает проблема: задавать ли ему двадцать восьмой в опрос или вернуться к восьмому? Здесь нет простого ответа. Но если у интер вьюера есть заранее написанный список вопросов, тогда ему проще переска кивать вслед за интервьюируемым туда-сюда, как тому хочется, и потом внов ь ввести его в русло последовательности… Список вопросов дает интервью еру структуру, к которой он может возвратиться в любой момент, когда почу вствует необходимость. Есть, однако, и третья, и более тонкая, причина для написания заранее ваших вопросов. Это прекрасное доказательство для человека, которого вы интер вьюируете, что вы побеспокоились о том, чтобы подготовиться к интервью. В этом также содержится тонкий намек интервьюируемому, что, если вы постар ались обдумать вопросы, которые задаете, он тоже должен потрудиться над обдумыванием своих ответов. Если вам нужна еще одна причина для подготовки интервью заранее, запомни те, что, если вы не знаете точно, о чем вы хотите спросить, всегда есть опасн ость, что вы истощите свой запас вопросов. Это очень удручающая картина». Когда подготовительный этап к интервью закончен, следующий шаг - договор иться о месте и времени интервью. Интервьюеру предстоит телефонный разг овор. Следует заранее продумывать схему и содержание разговора по телеф ону с будущим интервьюируемым. Прежде всего, необходимо аргументироват ь свой интерес к собеседнику или какой-либо теме. Не надо вдаваться в подр обности, особенно в первом разговоре, лучше оставить их для беседы. Нужно попытаться заинтересовать собеседника. При телефонном разговоре журна листу необходимо быть настойчивым, умело пробиваться через «заслон сек ретарши». Никогда нельзя соглашаться на формулировку: «Мы вам перезвони м…». Интервью по телефону нежелательны (особенно, если собеседник - нервный ч еловек), к ним прибегают лишь для оперативного отклика, когда эксперт вне досягаемости (за городом, за океаном и т.д.) или когда человек хорошо знако м, его характер, стиль общения достаточно изучены. Чаще всего беседа прои сходит с глазу на глаз, и поэтому выбор места и времени играет важную роль . Место не должно сковывать собеседника, а время должно его устраивать. Но вот все оговорено, и через какое-то время должна начаться беседа… Инте рвью состоит из нескольких фаз или этапов. Во-первых, это начальная стади я, вход в беседу, установление контакта. Вторая стадия интервью - это собст венно сам разговор, сама беседа журналиста с интервьюируемым (звезда, по литический деятель, известный человек). И последняя, завершающая стадия, - это выход из беседы. 2. Применение техники интервью в росси йской и региональной прессе 2.1 Журнал «Огонек» Инна Чурикова: «Земфира мне меня напоминает». О девочке из «Тиля» и стрип тизе. Перед нами интервью - портрет. Оно разбито на подзаголовки. Это удачная на ходка, так как текст довольно объемный и читатель может потерять интерес к чтению. Это было в далеком 1974-м. В Ленкоме, после репетиции спектакля «Тиль», столкнулся с необыкновенно скромной и юной особой, которая бережно, как мадонна, держащая двух грудных детей, несла д ве электрогитары. Остановилась и, пропуская меня, с ужасно стеснительной улыбкой и восторженными заоблачными глазами сказала мне, совершенно не знакомому человеку: «Здравствуйте». - «Здравствуйте», - машинально от ветил я, приняв ее не то за уборщицу, не то за кроткую костюмершу, помогающ ую музыкантам из «Аракса» убирать со сцены инструменты после репетиции. Уж больно неброско и даже бедно была она одета. Впрочем, длинное блеклое п латье очень соответствовало моде того времени. Встречу эту я запомнил, к ак теперь оказывается, навсегда. Захожу как-то в комнатку, где репетиро вал «Аракс». Захожу, а там вовсю пьют пиво. И с ними та самая «уборщица», что помогала носить гитары. Знакомят: «Это Инна». Я и предположить не мог, что эта Инна особенная… Представляют меня: «Наш поэт. Авангар дист!» А она: «Да-а-а??? Ух ты!!!» Ну, и глаза во все лицо сделала. А потом медленно , чуть задыхаясь, сказала, раскачивая головой: «Оч-чинь приятно…» И улыбну лась. Девочка из романтического и легендар ного спектакля о Тиле Уленшпигеле. Девушка в длинном платье из небесно-с инего ситца… С того дня я стал здороваться с нею тол ько с благоговением и только на «Вы». Еще бы! Она с космической скоростью п ревращалась из лучшей киноактрисы нашумевших фильмов «Начало» и «В огн е брода нет» в современное чудо русского театра. После той встречи остался в памяти то лько один ее рассказ. А началось все с того, что Шах (Шахназаров - руководитель «Аракса») предложил, чтобы я зачитал свою поэму «Стриптиз». «А у нас, когда мы были студентками, тоже был… свой стриптиз, - неожиданно сказала Инна. - Мы с девчонками в общежитии, когда веселились, дурачились и сходили с ума… на столах… задирая платья по самое некуда!!!» …Кстати, то бедное блеклое платье, в ко тором я ее увидел впервые, оказалось одеянием Неле, в которую Она всякий р аз воплощалась, выходя на сцену в спектакле «Тиль»… А здоровалась Она (ка к потом выяснилось) так стеснительно и восторженно… со всеми! Частые встречи и разговоры в 74-м, 75-м, 76-м и 77-м… сменились полосой сплошного невидения. И вот, как говорится, спустя ч етверть века мы встретились снова. Лид представляет собой очень субъективный рассказ автора. Такой лид бол ьше соответствует жанру очерка, где авторская точка зрения очень важна. Здесь же она выглядит неуместно, тем более что речь дальше пойдет о друго м. В данном случае лид не предваряет интервью, а является отдельным повес твованием, лирическим отступлением. Создается впечатление, что журнали ст демонстрирует читателю свою причастность к интервьюируемому. Также лид необоснованно затянут. О пустоте и душе русской - Что у нас нового? Да все как обычно. Жив ем, работаем, играем, репетиции, съемки, обсуждаем: кто и что сделал… Вот Гл еб фильм снял про венценосную семью Романовых. Правда, сама я в нем не сним алась. Основная часть интервью начинается с ответа на общий вопрос: «Что у вас н ового?», который журналист в тексте не привел. Такой вопрос не всегда пред полагает развернутый ответ, так как не является конкретным. Интервьюиру емый в данном случае отвечает размыто, вспоминая, что нового произошло. К роме того, в этом случае из лида следует то, что автор не виделся с собесед ником несколько лет и такой вопрос может подразумевать ответ: «что новог о произошло за эти несколько лет». Интервьюируемый упоминает о новом фильме. Интервьюер задает дополните льный провокационный вопрос, которым льстит собеседнику. Он вызывает по добный ответ у интервьюируемого. Однако, в своем ответе собеседник уходи т в сторону, рассказывая подробности личной жизни. Журналист его не оста навливает, так как собеседник может закрыться. - Если верить рейтингам, народ фильм на кассетах хорошо покупает. В этом, говорят, и ваша заслуга. Во всяком случа е ваше имя в титрах точно играет какую-то роль… - Ну, это уж слишком… Я, конечно, с сыном как могла помогала Глебу выстраивать диалоги и какие-то сцены, но то, что о н взял меня и Ваню в соавторы сценария, это только его решение. Я не претен довала на это. Пыталась даже отговорить Глeбa. Но последнее слово было за н им. Около десяти лет семейной жизни отдано этому фильму. Только Глеб знае т, как мы всей семьей переживали бyмaжнo-бюpoкpaтические и денежные муки рожде ния этого фильма. Глеб еще и поэтому решил, что он вправе назвать нас своим и соавторами… Знаете, если мной и Ваней этому фильму отданы десять лет жи зни, то самим Глебом - чуть ли не вся жизнь. Он еще маленьким мальчиком п роникся этой темой. Он в детстве жил в том городе, где расстреляли царя и е го невинных детей. Как-то, гуляя с бабушкой, а случилось это, когда Глеб еще не ходил в школу, - он шел мимо дома Ипатьевых и вдруг услышал чьи-то жуткие слова о случившемся страшном кровопролитии, услышал, как страшно убивали здесь беззащитных детей только за то, что их отцом был царь. И Глеб на всю жизнь заболел той трагедией. Носил в себе. И когда пришло время, ког да это стало безопасным, в годы перестройки, заразил этим и нас с Ваней. И м ы загорелись помогать ему. Он хотел, чтобы этот фильм воспринимался как о бщее покаяние за то, что наши предки сделали с царем и его детьми… Я увере на, Глебу удалось разгадать главную тайну царя. До сих пор о характере Ник олая судили в основном по его дневникам. А дневники у него какие-то невыра зительные. Бездарные дневники. Он совершенно не умел писать так, чтобы эт о передавало его «я». И величайшая удача Глеба, что ему удалось обнаружит ь этот «недостаток» царя и… сделать вывод, что Николаю II удавалось быть с амим собой только в одиночестве. На людях он не умел быть самим собой. А бы л он исключительно интеллигентный, исключительно мягкий человек. И то, ч то происходило как бы от его имени, в действительности не было отражение м его «я»… Глеб пытался показать это еще в фильме «Мать» по роману Горько го, которого преступно искажали в советские времена, а сейчас вообще иск азили до неузнаваемости. Сделали из по-настоящему великого писателя как ого-то основоположника соцреализма. И тем самым оттолкнули от него больш ого читателя. А Горький - это ведь гений! Не меньше… чем Чехов… гений! Они, т ак сказать, поднимают нас на одну гору, но с разных сторон. Вот так… Только, мне кажется, я не смогла вам самое главное высказать, потому что мы так нео жиданно заговорили об этом. Смогла сказать только то и только так, как это сразу пришло в голову. И вот я боюсь, что вы теперь можете это не так, как над о, отразить. Мне этот разговор как-то не нравится. Выходит какая-то глупост ь: я и фильм… тогда как этот фильм не мой, а Глеба. И потом, я боюсь, чтобы вас не захлестнуло косноязычие, чтобы не получилось что-то невнятное… А фил ьм вы, кстати, смотрели? - Нет, не смотрел. - Обязательно посмотрите! Это лучшее, ч то Глебу удалось… (Она осеклась.) Что это я тут нахваливать взялась… собс твенного мужа?. Ну… мне кажется, очень получилось. Да вы сами убедиться мо жете. Сходите. Не пожалеете. …Что такое успех в нашей жизни? Вот Гле б снял гениальный фильм. Магическое действие производит его картина. Маг ическое. А пишут про нее… хрень какую-то. Я просто не знаю, о чем думают, ког да такое пишут. Его картины вообще обгоняют время. Но… Как хорошо, что поя вилась именно эта его картина. А то искусство у нас… какое-то суетливое ст ало. Большинство суетится перед зрителем так, как будто на рынке подыгры вает клиенту. Ни достоинства, ни простоты. Ни лучезарности. Ничего. Сплошн ая суета и демонстрация денег: у кого громче по деньгам! Не по искусству. П о деньгам! Все какая-то, понимаете, хрень. Это плохое слово. Хрень. Но как по- другому это назвать, если действительно вокруг почти сплошная хрень?! И н а этом фоне такого великого достоинства и простоты этот фильм! Это не пот ому, что я его жена. Нет. Я во многих его картинах снималась, но эта - лучшая… Интервьюер в данном случае выглядит неподготовленным, так как беседует о фильме, который он не смотрел. Эту часть текста можно было бы сократить, но автор ее оставляет, так как интересен комментарий собеседника. Следую щий абзац, хотя и продолжает тему, выбивается из контекста. В устной речи э то уместно, в письменной смотрится безграмотно. Поэтому автору следовал о бы отделить эти два абзаца дополнительным вопросом. Ответ собеседника слишком подробен, Его можно было сократить. Четыре раз а повторяется слово «хрень», которое является ненормативным в лексике р усского языка. Но это слово характеризует отношение интервьюируемого к предмету речи. Было бы достаточно одного раза для его употребления. - Вы считаете, что эта лучшая? Почему? - Лучшая! Лучшая! - снова вспыхну ла Инна. - Посмотрите! И вы поймете меня… Почему? Это вечное «почему»! Э-э-эх. Когда-то, откровенно говоря, ходили под начальством, а теп ерь - под рублем… Это еще хуже. Хуже. Потому что талантливые сидят - ничего не дела ют. А те, кто умеет толкаться, снимают. Да вы сами посмотрите на все. Неужели вы не видите, как во всем подражают. Подражают! Слова заимствованные. Музы ка заимствованная. Изображение заимствованное. Не успели оглянуться, а у же и у нашей молодежи… клиповое сознание. Пустая и страшная одинаковост ь. Высший стандарт пустоты! И все быстренько, быстренько, быстренько так. К огда я вижу американское кино… хорошее, когда я вижу в нем паузу, я не верю своим глазам, я думаю: «Боже! Как? Это не англичане? А-а-ах…Неужели американ цы? Значит, есть у них еще хорошие режиссеры, а не только те, у которых все бе гают-бегают, все время чего-то взрывают, убивают одного за другим; думать н и о чем не надо, погружаться в себя не надо, все заранее ясно. Обязательно б удет огромный амбар. Обязательно будут носиться по всем лестницам, драть ся, стрелять и… обязательно упадут в какую-то жидкость…» Я вот что думаю: «Может быть, это только нам показывают такие дурные фильмы, а в Америке их не показывают?!» Однако ведь есть еще то, про что говоря т: «русская душа»! Это ж не просто говорят. Интервьюер задает уточняющий вопрос. Однако формулировка его не совсем корректна, так как его можно понять двусмысленно. В зависимости от того, с какой интонацией вопрос задается. А ведь печать - это не телевидение, не Ин тернет, где слышен голос. Лучше сказать так: «Почему вы считаете, что это л учшая картина?». Но, учитывая, что автор не смотрел фильм, о котором идет ре чь, вопрос выглядит неуместным. Что и звучит в ответе собеседника: «Посмо трите! И вы поймете меня…» Интервьюер сохраняет стилистику речи интервьюируемого. Это помогает ч итателю «услышать» речь актрисы, «увидеть» ее эмоциональность. Речевые повторы: «Слова заимствованные. Музыка заимствованная. Изображение заи мствованное», «И все быстренько, быстренько, быстренько так.» усиливают эмоциональность. Но такие повторы как: «Когда я вижу американское кино… хорошее, когда я вижу в нем паузу, я не верю своим глазам, я думаю», следует у бирать из текста. Это речевая ошибка. Необходимо также корректировать си нтаксическую конструкцию предложений. Например: «Значит, есть у них еще хорошие режиссеры, а не только те, у которых все бегают-бегают, все время ч его-то взрывают, убивают одного за другим; думать ни о чем не надо, погружа ться в себя не надо, все заранее ясно» - из этого предложения можно сделать два. Интервьюер задает уточняющий вопрос. Ответ собеседника интересный, нео жиданный. Но его следовало бы подкорректировать, так как собеседник мысл ит образами, которые рождаются по ходу ответа. Часто в тексте ответа собеседника присутствует речевой повтор местоим ения «я». Например: «Я себя чувствую очень русским человеком. Но не кичусь этим, как это у нас делают некоторые патриоты. Просто я хорошо осознаю, что без этой земли, без этого языка, без этого воздуха я ничто! Я могу петь толь ко нашу песню. Я только здесь могу быть актрисой». Данный повтор не являет ся особенностью речи интервьюируемого, поэтому его нужно убрать из текс та. Об одиночестве и смехе - А вы помните, как впервые пришли в Лен ком, как волновались, начиная первые репетиции «Тиля»? Вы и до сих пор кажд ый раз волнуетесь, когда начинаете репетировать? - Волнуюсь. Иногда даже до беспамятств а! - Ноги трясутся, когда выходите на сцен у с чем-то новым? - Ну… не знаю. Ноги - нет. Да и вообщ е меня не трясет вот так (стоя показывает дерганье из стороны в сторону. - Авт .). Но что-то внутри, конечно, происходит. Может, какая-то внутренняя дрожь ес ть, напряжение, сдерживание, что ли, неуверенность даже, пока не почувству ю, что все начинаю делать не задумываясь, будто все это именно со мной прои сходит и не когда-то, а сейчас. И вот от этого, насколько оно сейчас, все и за висит! Как только это произошло, все - я вошла в роль. - А в детстве вам кем хотелось быть? Сра зу актрисой? - Ну нет. Машинистом, как мой сын, конечн о, я не хотела быть. Это точно. Ха-ха-ха. Наверное, все-таки сразу актрисой… П отому что еще маленькой девочкой я себе фантазировала какую-то жизнь. Вс е время бродила в одиночестве. Игрушками играть не любила. Может быть, пот ому, что их и не было. Бедно мы жили. Ну, моя мама старалась, конечно, что-то де лать. Она была научным сотрудником и выращивала какие-то цветы, злаки. У на с в Чашникове (мы с ней жили под Москвой, по Ленинградке) был барак, одноэта жное деревянное здание. Вот там мое босоногое детство было. Вот там я долг ие часы проводила в совершенном своем одиночестве. Фантазировала себе к акую-то другую жизнь. А вокруг все засеяно было мамиными цветами. У нас был о две комнатки, печка. А по соседству жил сапожник, которому я все время пр иносила мелочь. Насобираю по монетке в копилку и иду к нему. Он отсчитает м не рубль пять еще на те, на сталинские деньги, и я с ними бегу в магазин. Стол ько стоили сто грамм кофейных подушечек. А в них была какая-то удивительн о вкусная молочная начинка. И вот, когда заворачивали эти мои сто грамм в м аленький кулечек, счастливей меня человека не было! …Во многом формировала меня литерату ра. Но формировали меня и лучшие люди театра, и, как это ни покажется стран ным, разъевшиеся на культуре начальники. Не вникая в то, как и чем я живу, он и махом решали за меня, что я должна делать. А потом спрашивали: «Откуда у н ас берутся инакомыслящие?» Да они сами авторы нашего инакомыслия. Они са ми своим подходом толкали на инакомыслие даже таких, как я, у которой репр ессированных в семье не было. Помню, как в запрещенные годы, возвращаясь с западных гастролей, в коробке с конфетами везла Ахматову - «Реквием» и не изданные у нас «Четки». Очень любила читать. Чтение когда-то было единств енной моей отдушиной. Теперь я читаю редко. Но это не означает, что я разлю била чтение. Просто… Теперь у меня почти каждый день спектакль. А чтобы иг рать, я целый день ничего не должна делать. Ни-че-го. И знаете почему?. После каждого спектакля физически чувствую такую слабость, словно сутки паха ла. Поэтому обязательно должна прийти в себя и набраться сил. Конечно, и вн утренне настраиваюсь и готовлю себя перед очередным выходом на сцену. Но это не главное. Главное - восстановить обычные силы. Чтобы были силы играт ь снова. Одним словом, я арестована работой! Какое уж тут чтение. …По-прежнему безумно люблю слушать и напевать Утесова, - говорит Инна и начинает тихим своим голосом повт орять все залихватские повороты утесовской песенки: «У меня есть тоже па тефончик…» - Однако стать тем, кем я стала, мне помог именно Гле б Панфилов. Он меня, можно сказать, родил, воспитал и вывел в люди!!! В детстве очень нравилось мне смеятьс я, но чаще всего я была задумчивая, хотя плакать не любила. Веселый ребенок . Одиночество мое не мешало мне быть веселой. Ха-ха-ха. Автор задает два вопроса в одном. Поэтому получает неполный ответ только на второй вопрос. Затем он задает уточняющий вопрос, в котором содержитс я подсказка ответа, и собеседник уже дает более развернутый ответ. Однак о его можно было сократить, так ничего нового интервьюируемый не сказал. Так же следовало поправить стилистику, не характерную для письменной ре чи. Например, следующие предложения построено не верно: «Может, какая-то в нутренняя дрожь есть, напряжение, сдерживание, что ли, неуверенность даж е, пока не почувствую, что все начинаю делать не задумываясь, будто все это именно со мной происходит и не когда-то, а сейчас. И вот от этого, насколько оно сейчас, все и зависит! Как только это произошло, все - я вошла в роль». В у стной речи это не является ошибкой, на письме такие предложения необходи мо исправлять, например, так: «Может, есть какая-то внутренняя дрожь, напря жение, даже неуверенность. До того момента, пока я не почувствую, что все н ачинаю делать не задумываясь, будто не со мной происходит. Как только это произошло, все- я вошла в роль». Автор снова задает два вопроса в одном. Интервьюируемый отвечает на опро сы подробно, переходя от одной темы к другой. Поэтому, при редактировании интервью, можно было вставить в текст вопросы, логически вытекающие из т емы беседы. В разговоре, вспоминая свое детство, собеседник смеется. Автор интервью неуместно предает его смех: «Ха - ха - ха». Лучше было бы сделать общепринят ую в журналистике ремарку: «(смеется)». - Я долгие годы видел вас за кулисами т еатра… - Ну и че? Разве я была не веселая? Автор собирается задать вопрос, но не успевает, так как собеседник задае т ему встречный вопрос. В предложении «Ну и че?» «че» - просторечие, которо е можно было заменить на слово «что», но тогда исчезла бы оригинальность речи собеседника. Журналист отвечает на вопрос и задает дополнительный, на который получает неполный ответ. Следующая часть интервью начинается с ответа, в связи с чем нарушается о бщая структура текста. Идет неуместно длинный монолог интервьюируемог о. Его можно было сократить, так как он выбивается из всего контекста инте рвью. - Нет! А сейчас как? Смеетесь или плачет е чаще? - Ой, нет. Плачу я редко. Плачу от обиды, н о не оттого, что что-то, так сказать, по голове ударило. Толкование сновидений - Я много думаю. А когда много думаешь, в стают проблемы. В моей жизни очень много проблем. Знание всегда дает осоз нание тяжести жизни, но… я бываю счастлива. Да. Мои размышления не всегда радостны. Для меня они одновременно и печальны. Над вымыслом я могу слеза ми облиться… и от радости, и от печали, потому что у каждого явления я сраз у вижу другую сторону и ничего сделать с этим не могу. Но все равно я люблю жизнь. Я очень люблю жизнь, хотя понимаю, что это временная величина… Боюс ь ли я смерти? С некоторых пор я приучаю себя к мысли, что это должно быть… Н о тем не менее в любой ситуации, если она случается, например, с мамой, с ее з доровьем или с моими близкими, - у меня возникает испуг. И насчет себя - тоже испуг . Я очень часто думаю об этом. У меня работа такая. Все измеряется этим. Все и дет по грани между жизнью и смертью. Это не вечно мучащая меня мысль, но он а во мне все время присутствует. Вот дорогая Сарра моя - из чеховского «Иванова». Ведь ей совсем не много лет, а перед ней - неминуемая ги бель. Когда я ее играла, мне сны снились… Особенно два сна запомнились. Пе рвый сон. Стою я в очереди, а очередь эта - за смертью. Очередь на умирание. Стоят три кровати. На двух уже умирать начали, а я в очереди на третью, но на ней ле жит какая-то бабушка и умирать не собирается. Как в больнице лежит: встане т, походит и опять ляжет. А я в очереди на ее место. И дождаться не могу, когд а же и она начнет умирать. И вот наконец она умерла. Только ее вынесли - я мигом на ее место. И так мне хорошо стало. Такое сразу облегчение… Второй сон ещ е ужаснее. Пришла я в театр, а он пустой. Пришла и захотела сесть в кресло. Но как только я попыталась сесть - кресло превратилось в крест. Я - на другое. И он о… стало крестом. Я - на третье, четвертое, пятое… И все кресла стали кр естами. Я заметалась. Выскочила на улицу. Но куда ни ступлю - вырастает кре ст. Я побежала. И вся земля начала прорастать крестами. Меня охватил ужас: вся земля была в крестах. А под ними повсюду лежали ушедшие люди. И я словн о наступала на них… И это был такой ужас. Эти сны снились мне, когда я играл а Сарру. Я играла, как она умирает, как она, неизлечимо больная, мучительно медленно страдает и с каждым шагом своим неотвратимо уже… движется к см ерти. И я тоже раз за разом думала об этом. Потому что человек уходит… Чело век держится за жизнь, но человек уходит, потому что он безнадежно болен. И вот во снах я переживала все это: «Что такое безнадежная болезнь? Что тако е смерть? И почему вместе со всем этим такое яростное желание держаться з а жизнь?» Моя Сарра постоянно заставляла меня об этом думать. А вот Филуме на Мартурано моя… из «Города миллионеров»… не заставляет меня думать о б этом, потому что она другой человек. Человек здоровый. И прежде всего вну тренне здоровый. И все это жизнь! И все это смерть! - Знаете, Инна, а я побывал на том свете. - Что-то с сердцем случилось? - Да. С сердцем. Пришел в поликлинику, а т ам, как потом выяснилось, был сломан прибор, который измеряет давление. Вр ач как схватилась: «Ой! У вас сумасшедшее давление». И сразу мне препарат, дающий резкое снижение… У меня верхнее с нижним сравнялось. И я умер… Нав ерное, минуты три был на том свете. - Уби-и-йцы… Чем же они вас напоили? - …Не знаю, как уж меня оживили, но затем дали вот эту бумажку, где сделали даже описание моего трупа. - Ой… не показывайте. Я и так верю. А зач ем дали эту бумажку? - Если вдруг еще раз такое случится, чт обы знали, что нужно со мною делать. - Вы уж не потеряйте ее! Какие уби-и-йцы… - Кстати, умирать было не страшно… и да же приятно. - Почему? - Да потому, что, когда умираешь, первым делом нервы отключаются и… невыносимые физические страдания уходят. Во т это и приятно. Возвращаться же к жизни тяжело… - Воды! Дайте мне воды. Мне что-то плохо с тановится… Но что было с вами дальше? Был ли свет? - Никого и ничего там нет! - А мне все-таки очень хочется верить, ч то там что-то есть. Жизнь настолько коротка, что я буквально чувствую, как она несется и… с активным ускорением. Это я чувствую. А сколько жизней уже прошло, промчалось через мою жизнь! Жизнь Фаины Георгиевны Раневской. Ан атолия Васильевича Эфроса, Евгения Павловича Леонова, Володи Высоцкого, Гриши Горина. Жизнь Ларионова, совсем недавно ушедшего от нас Севочки… Н аконец, жизнь бесконечно дорогой мне Софьи Абрамовны Швейцер. Я по ней оч ень тоскую. Мне ее очень не хватает. Она так сердечно, так искренне ко мне о тносилась, что мне теперь ее не хватает, как, может быть, человеку, лишивше муся зрения, не хватает глаз. Я чувствую себя перед нею в долгу, потому что не ответила ей тем же. Все я на бегу. Все переносила на потом. И вот… дооткла дывалась. Этому нет и не будет уже прощения! Она болела. Я приходила к ней. Н о надо было быть с нею чаще. Ведь жили-то мы в одном доме. Когда я заходила к ней, она радовалась мне, как, быть может, никто. Это было по-другому, чем мама , но она тоже была очень родная. А Танюшка Пельтцер… Как хорошо она ко мне относилась. До слез хорошо! Вот масштабный человек… Этот диалог между журналистом и интервьюируемым является личной бесед ой, поэтому неуместно и некорректно было его оставлять в тексте интервью на равных. Однако у него это получается, так как такого рода беседа может состояться в том случае, если собеседники общались друг с другом неоднок ратно. - А вы себя масштабной чувствуете? - Не-а, - расплылась в с воей заразительной улыбке Инна. - Хи-хи-хи. Тут никто не даст тебе и подумать, что ты великая. Обязательно: оп-оп-оп. Какую-нибудь глупость сразу накатаю т… или чего-нибудь еще. Э-э-э… - Не переживайте. Относитесь как Пушки н: «Хвалу и клевету приемли равнодушно, И не оспоривай глупца.» - Да-а-а. «Поэт! не дорожи любовию народн ой. Восторженных похвал пройдет минутный шум; Услышишь суд глупца и смех толпы холодной…» - перед последним словом Чурикова сделала паузу и произнесла его с особым выражением. Журналист задает заключительный вопрос, ответ на который можно было пер ефразировать и сократить. Например: «Не - а, - расплылась в своей выразител ьной улыбке Инна. - Никто не дает тебе и подумать, что ты великая. Обязатель но какую-нибудь глупость сразу накатают или чего-нибудь еще…» В заключении автор удачно предлагает цитату из стихотворения Пушкина, к оторую подхватывает собеседник. Уместен здесь и авторский комментарий, заканчивающий интервью «на высокой ноте». 2.2 Газета «Знамя» На особом доверии. Перед нами экономическое интервью, конечно, интервьюируемый, это не «чел овек сцены», но тоже местная звезда: газета же региональная. По статистике, у каждого пятого росси янина есть банковские карты. Причем большинство из них оформлено в рамка х так называемых «зарплатных проектов». Другими словами, люди с их помощ ью получают свои заработанные деньги. Сегодня можно с уверенностью сказать , что данные услуги являются неотъемлемой частью корпоративной культур ы большинства компаний, неким стандартом удобного и безопасного расчет а предприятия с персоналом. Чем этот сервис может быть интересен владель цам карт, кроме удобства получения наличных? О преференциях и лояльности финансовых институтов по отношению к зарплатникам мы беседуем с вице-пр езидентом Ханты-Мансийского банка ЮриемЖигалкиным. Лид маленький, но достаточно емкий. Сразу понятно с кем пойдет речь и по ка кому поводу. Читатель может сразу решить для себя, будет он читать это инт ервью или не будет, интересно ему данная тематика или нет. - Юрий Алексеевич, сами банки не скрыва ют, что привлечение на обслуживание нового крупного предприятия являет ся сейчас большой удачей. Насколько часто такие праздники случаются на в ашей улице? - Давайте вспомним, что еще совсем неда вно зарплатные проекты шли скорее в «нагрузку», например, к банковскому кредиту. И в подавляющем большинстве они реализовывались на крупных пре дприятиях. Кстати, работники некоторых из них далеко не всегда приветств овали переход от наличных к карточкам. Это было вполне объяснимо - тогда о ни служили лишь промежуточным элементом при получении денег. Кстати, лет 10 назад надо было еще поискать банкомат, чтобы обналичить средства. Понятно, что раньше такой сервис был в ыгоден скорее банкам и крупным компаниям. Их руководители осознавали, чт о гораздо проще отправить платеж в кредитную организацию и перевести де ньги на счета сотрудников, чем развозить наличные по многочисленным офи сам, которые зачастую находятся в разных городах. Поэтому исторически сл ожилось, что крупные клиенты первыми перешли на зарплатные проекты и уже давно обслуживаются в различных банках. С другой стороны, ситуация в пос ледние годы кардинально изменилась - инициатива перевести зарплату на к арты очень часто исходит от самих сотрудников предприятий, в том числе м алого и среднего бизнеса. - Повысилось самосознание людей или и х финансовая грамотность? - Несомненно, и то, и другое. Люди просто поняли, что сотрудничество с банком в рамках зарплатных проектов напрям ую выгодно не только руководству предприятий, но и непосредственно им са мим. Ведь зарплатный проект сегодня - это не просто перечисление средств на карту. В его рамках человек автоматически приобретает целый пакет доп олнительных услуг. Это касается практически всех направлений - кредитов ания, различных финансовых операций и всевозможных бонусных программ. - Получается, как говорили в свое время , что у нас все равны, но некоторые - ровнее? - Работники предприятия переводят св ои денежные счета на обслуживание в банк. Другими словами, оказывают нам определенное доверие. А финансовая организация в свою очередь идет на зн ачительные уступки по своим предложениям. К примеру, возьмем кредитные к арты. То время, когда они выдавались всем без исключения, а некоторыми бан ками буквально навязывались клиентам, ушло вместе с мировой финансовой стабильностью. Теперь их могут получить, как правило, только работники п редприятий, которые сотрудничают с банком в рамках зарплатных проектов. Аналогичное предложение действует и в нашей организации. Причем, если пр ежде клиенты могли получить кредитные карты после заключения зарплатн ого договора и наличия на своем счете в течение 6 месяцев стабильного дох ода, то теперь кредитная карта выдается практически одновременно с зарп латной. Для этого заработок сотрудника должен быть не менее 10 тыс. рублей в месяц. Лимит средств по новому продукту составляет от 20 до 100 тыс. рублей. Отмечу еще один немаловажный момент. Если клиент в течение полугода без нарушений пользуется нашей кредитно й картой, то по истечении данного срока у него появляется право на снижен ие процентной ставки и увеличение лимита до 300 тыс. рублей. По карте Ханты-М ансийского банка предусмотрен льготный период кредитования до 2 (двух) к алендарных месяцев. То есть, получив ее и потратив даже всю сумму, но полно стью вернув средства в течение данного периода, клиент не платит банку п роценты за пользование кредитом. Таким образом, если четко рассчитать во зможность погашения задолженности в льготный период, вы получаете «бес платные» деньги. Кроме того, есть возможность открыть к зарплатной карте овердрафт в объеме 100% от размера среднемесячной оплаты труда. При этом не требуется длительного оформления залогового обеспечения либо поручит ельства. Видно, что журналист задает достаточно простые и конкретные вопросы, на которые интервьюируемый дает достаточно полные ответы. Так же в тексте п рисутствует экономическая терминология, журналисту следовало бы сокра тить их количество или заменить разговорными словами, чтобы читателю бы ло проще воспринимать текст. Но еще в лиде было известно, что далее пойдет речь с экономическим представителем, поэтому читатель мог предполагат ь, что он может столкнуться со словами из области экономики. - Заметно, что при рекламе зарплатных п роектов очень многое строится вокруг банковских карт. Понятно, что именн о они являются неотъемлемой частью данного сервиса. В этом ключе что пре длагает Ханты-Мансийский банк? - Как я говорил вначале, это раньше бан ковская карта была переходным моментом между кошельком и банкоматом. Бл аго теперь даже самый неискушенный пользователь знает о ее возможностя х гораздо больше. Сейчас, получив карту нашего банка, клиент пользуется и всем спектром других услуг, предоставляемых организацией. Это и перечис ление через банкоматы всевозможных платежей - коммунальных, за пребыван ие детей в дошкольных образовательных учреждениях, оплата сотовой и гор одской телефонной связи. В общей сложности действует более 100 видов расче тов, в зависимости от территорий. Я сейчас не буду перечислять всех пре имуществ карт Ханты-Мансийского банка. О них можно узнать в любом нашем о тделении или на официальном сайте. Журналист при описании ответа интервьюируемого использует прием интри ги: «Я сейчас не буду перечислять всех преимуществ карт Ханты-Мансийског о банка. О них можно узнать в любом нашем отделении или на официальном сай те», естественно, читатель, которому интересна данная тематика, он начне т «копать вглубь» и прибегнет для получения информации к другим источни кам. - При выборе банка-партнера по зарплат ным проектам руководство предприятий смотрит и на сеть обслуживания ка рт. Ханты-Мансийский банк сейчас лидирует по количеству банкоматов и РОS- терминалов в округе. А за его пределами он будет вести столь же активную п олитику? - На сегодняшний день мы по данному пок азателю занимаем 1-е место в УрФО и 15-е в стране. Непосредственно в регионе, а также городах присутствия банка работает порядка 700 банкоматов и инфор мационно-платежных киосков, функционирует почти 4000 единиц POS-терминалов. В полне естественно, что такая политика дает свои результаты - наши клиент ы могут воспользоваться услугами этих устройств в большинстве населен ных пунктов ХМАО, ряде городов Тюменской, Курганской и Томской областей, ЯНАО, а также в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске. В планах увеличить сеть обслуживания банковских карт на 30 - 40% буквально в течение года. Попутно мы будем расширять сотрудничество с другими финансовыми институтами, что бы наши клиенты могли снимать наличные средства в сторонних банкоматах без комиссий. Такие переговоры уже ведутся. - Оценивая вышесказанное, можно предп оложить, что работникам зарплатные проекты однозначно выгодны. С другой стороны, далеко не все руководители предприятий спешат заключать такие договоры с банками. По вашему мнению, какие перспективы у данного направ ления? - Я уверен, что оно будет развиваться. И, в первую очередь, на это повлияет государственная политика по прозрачно сти бизнеса. Убежден, что в скором времени «серые схемы» оплаты труда, ден ьги в конвертах навсегда уйдут из обихода. И сотрудничать с банками буду т даже небольшие частные предприятия. А мы в свою очередь продолжим расш ирять спектр услуг и сервисов, предоставляемых участникам зарплатных п роектов. В интервью приводиться статистика, которая говорит о том, что интервьюир уемый является профессионалом в своей деятельности. И может дать развер нутые ответы на поставленные вопросы, которые вытекают по цепочке, один из другого. Это может говорить о том, что журналист расположил к себе опра шиваемого, и интервьюируемый охотно «сотрудничает» с ним. 2.3 Сравнительный анализ интервью со зн аменитостью в российской и региональной прессе Проанализировав оба интервью, можно сделать определенные выводы и выяв ить характерные критерии для интервью со знаменитостью. Самое главное, что понятие «звезда» у всех разное, ну это естественно: для кого-то звезда - это местная девочка, которая вышла на сцену и исполнила пе сню или танец; а для других - это тот человек, который добился огромных усп ехов, популярности, то чье имя постоянно мелькает перед глазами. И в данно м анализе статусы звезд тоже различные. Инна Чурикова - народная артистк а СССР, Юрий Жигалкин - вице - президент Ханты - мансийского банка, экономич еский деятель. Следовательно, второй - это региональная, местная звезда, а Чурикова - известна на всю Россию. О Лиде можно сказать, что в российской прессе Лид более растянутый, затяж ной, в региональной - конкретный, четкий. Читателю сразу понятно о чем даль ше пойдет речь, в российском интервью - журналист пытается заинтриговать читателя. Эти интервью разные по характеру обсуждаемого вопроса: в российской пре ссе - интервью - портрет, где автор пытается показать Чурикову изнутри, отк рыть ее внутренний мир; а в региональной - информационное. По характеру общения они одинаковые: лицом к лицу. Это еще одна особеннос ть интервью с известным человеком. Будет как минимум не культурно, если ж урналист, позвонит знаменитости и будет задавать вопросы по телефону. Необходимо заранее договориться о встречи, уточнить нюансы, подготовит ься к интервью как следует и только потом идти на беседу. Естественно, журналист должен полностью понимать и осознавать с кем он б еседует, не задавать глупых, некорректных вопросов, которые могут ввести в неловкое положение интервьюируемого. В федеральной прессе можно наблюдать развернутые ответы - длинные монол оги звезды, в региональной же - такого не наблюдается, все очень конкретно. И в обоих интервью мы можем наблюдать теплое, дружеское отношение опраши ваемого и журналиста, об этом мы можем судить по ходу их интервью и сделат ь вывод, что журналисты - профессионалы и легко расположили к себе интерв ьюируемых. 2.4 Применение техники интервью на прак тике Прииск на вес золота. Как это ни странно звучит, но в районе горы Неройка именно роют: здесь добы вают золото и драгоценные камни. «Неройка» в переводе с мансийского озна чает «Старик (мужчина) - гора». Журналисты телекомпании «Югра» отправили сь в эти отдаленные (даже от них) места, чтобы снять репортаж «Приполярное Эльдорадо». Во время работы над фильмом съемочная группа пролетела и про ехала 1700 километров, из них 350 - по горным дорогам Приполярного Урала. Дмитри й Сотников (автор и режиссер) за 7 дней похудел на 5 килограммов. - Дмитрий, скажите, а почему вы решили снять фильм на данную тематику? И име нно где снимался фильм? - Золото и камни на территории современной Югры добывают уже несколько с отен лет. Все запасы сосредоточены примерно в одном месте - это район гор Н еройка, Народа, рек Щекурья, Пуйва и Манья, а также их многочисленных прито ков. Край дикой и пока не тронутой природы. В горах практически нет населе нных пунктов. Ближайшее место, куда хоть как-то можно добраться, - поселок Саранпауль Березовского района. - Какова же там бытовая обстановка? - Жизнь в Саранпауле сложная, с работой плохо: мощные в прошлом геологичес кие предприятия переживают не лучшие времена. Люди занимаются кто чем. В основном рыбачат, целыми семьями. И почти все чего-то ждут: кто очередного пособия или родительской пенсии, кто развития проекта «Урал промышленн ый - Урал Полярный». Многие не ждут уже ничего… - Как долго вам пришлось добираться до места назначения? - Генеральный директор компании «Сосьвапромгеология» Андрей Андреев н е сразу согласился свозить нас на золотой прииск. Он не мог понять, зачем н ам понадобилось влезать в столь сложную и опасную тему, как незаконная д обыча золота… Но вот в кузове самосвала «Урал» мы ждем переправы для пое здки в горы. Андрей Александрович рассказывает о работе компании. «Сосьв апромгеология» еще недавно была на грани краха. Постепенно ситуация вып равилась. Сегодня геологи разрабатывают и ведут разведку нескольких ме сторождений золота и других полезных ископаемых. Мы едем на речку Золотошор. Там компания «Сосьвапромгеология» ведет про мышленную добычу золота. От поселка Саранпауль до прииска 70 километров. К азалось бы, пустяк. Но дорога занимает много часов, и добраться до места мо жно только на тяжелой технике. Большинство месторождений золота на Прип олярном Урале находится в крайне труднодоступных местах. Четыре часа пути по горной дороге - и мы на месте. Прииск «Золотошор» - мест орождение перспективное, здесь все хорошо и обстоятельно обустроено. До бывать золото тут будут еще много лет. - Как вы можете описать обстановку на прииске? - Приезжаем в разгар рабочего дня. Работы ненадолго прерываются, приезд д иректора - большое событие. По сути, Андреев - это единственное связующее з вено прииска с внешним миром. Он привозит продукты, сигареты, письма… Кор откий доклад о состоянии дел, и работы возобновляются. На прииске трудят ся всего 9 человек, причем трое из них финны. Оказывается, Финляндия - один и з лидеров в области добычи россыпного золота. Иностранцы работают экска ваторщиками и делают свое дело ювелирно точно. - Расскажите подробнее о работе, которая там ведется? - Сезон добычи длится с конца мая по конец сентября. На прииске есть все не обходимое для полноценной полевой жизни: благоустроенные домики, баня, с толовая с плазменным телевизором и спутниковой тарелкой, интернет. Рабо чий день с 9 утра до 6 вечера. Технология добычи золота традиционна и неизменна уже несколько сотен л ет. Породу, содержащую металл, промывают водой на специальном приборе. Зд есь его называют «грохот». Вода, кстати, используется в замкнутом цикле, ч то делает процесс экологически безопасным. Все крупные камни отпадают с разу. После промывки золото, как самый тяжелый элемент, оседает в специальном бункере, откуда его вынимают один раз в день. После чего складируют в охраняемое помещение. Золото - а оно здесь очень высокой пробы - регулярно вывозится с прииска. Д альше оно поступает на аффинажный завод, где переплавляется в слитки и п олучает пробу. Только после этого золото может легально поступить в обра ботку и продажу. Вопросам безопасности здесь уделяют особое внимание: на прииске ведется круглосуточное видеонаблюдение. В любой момент сотруд ники службы безопасности или акционеры компании могут через интернет у видеть, что происходит, а также немедленно отреагировать на опасность. Е сть много секретов, которые мы не вправе раскрывать. Скажу одно: ограбить прииск практически невозможно. Вернее, это бессмысленно, потому что затр аты на криминальную операцию просто не окупятся. Здесь не хранят много д рагоценного металла. - А каковы объемы добычи золота? - Это коммерческая тайна. Андреев рассказал только о предполагаемых зап асах - около 100 килограммов. Это примерно 100 миллионов рублей - исходя из цены в тысячу рублей за грамм металла. И хотя добывают здесь золото, речь о свер хприбылях не идет. Предприятие платит немалые налоги, зарплату, гоняет т ехнику, обеспечивает безопасность и так далее. Но то, что не очень выгодно для законопослушного пользователя, может быть фантастически выгодно д обытчику нелегальному. - Слышала о том, что на прииске добывают не только золото? - Да, еще камни. В «Сосьвапромгеологии» собрана уникальная коллекция ква рца и его видов. Кварц сам по себе ценен. После обработки он идет на произв одство стекла, различных приборов и микросхем. Современные нанотехноло гии без этого минерала просто немыслимы. Но разновидности кварца имеют е ще большую ценность. Отдельные кристаллы и друзы на рынке востребованы. Это и сырье для ювелирной промышленности, и предмет коллекционирования. Дело в том, что каждый камень уникален сам по себе. Второго такого просто н е существует. - А кто оценивает камни? Дает им характеристику? - Оценку камням может дать только специалист, а он не всегда заинтересова н в озвучивании истинной стоимости минерала. Если тот же горный хрусталь по оценке не стоит ничего, и на это есть заключение, камень можно легко вы везти за границу. А уж там он найдет своего покупателя по реальной цене. Во т такая получается цепочка. Да и поискать в уральских горах помимо кварц а можно много чего еще. По слухам, здесь находили даже алмазы… Заключение В процессе работы над темой: «Особенности интервью со звездой» мы рассмо трели интервью со знаменитостями в российской и региональной прессе, по дробно познакомились с типами интервью, формами построения беседы, неко торыми психологическими приемами, незаменимыми в журналистской практи ке. Мы получили много полезных теоретических сведений, приняли во вниман ие технику проведения интервью со звездой. Мы выяснили, какую роль в комм уникативных актах играют манеры поведения журналиста, его язык, выражен ия лица собеседника и как добиться того, чтобы беседа не была скучной, вял ой, неинтересной. В своей работе мы пришли к некоторым выводам. Во-первых, эта тема необходи ма, прежде всего, для журналистов - практиков, поэтому нужно научно разраб атывать все вопросы, касающиеся интервью со знаменитостью (Тем более, чт о в нашем округе, интервьюируемые - звезды - это редкость). Особенно это нео бходимо начинающим журналистам, которые, собираясь на интервью с извест ным человеком, должны иметь какие-то теоретические знания и использоват ь их на практике. При первом опыте только такие знания придадут журналис ту уверенности в себе и помогут не попасть «впросак». Во-вторых, важно запомнить некоторые специфические журналистские прие мы, как психологические, так и вынесенные из теории и практики, которые по могут войти в доверие к собеседнику и получить от него нужную информацию . Из анализа можно заметить, что журналист, который располагает собеседн ика к себе, - профессионал: не каждый может легко общаться со звездой. В-третьих, необходимо понять, что подготовка к беседе - обязательное треб ование. Следует не только определить цели интервью, характер необходимы х сведений, изучить тему интервью, собеседника, но и предварительно обду мать технику проведения беседы, составить вопросы. Кроме того, нельзя за бывать о том, что в интервью главное «орудие» журналиста - вопрос. Поэтому надо стремиться, чтобы вопросы были понятны собеседнику, не задавать воп росов, на которые собеседник может ответить только «да» или «нет». Не зад авать несколько вопросов одновременно, не перебивать собеседника. Если на вопрос не дан ответ, можно повторить его в несколько измененном виде, и , конечно, вопрос должен быть интересен. Эту четкую характеристику можно наблюдать, как в «Огоньке» так и в газете «Знамя». И, наконец, цели и задачи журналиста не должны идти вразрез с задачами соб еседника. Необходимо согласовывать интервью с героем публикации до вых ода в печать. Распространено мнение, что самые лучшие интервью - это те, которые челове к пишет сам. Сам себе задает вопросы, и сам на них отвечает. В таком интервь ю личности дана свобода. Именно такую свободу целесообразно обеспечить собеседнику - звезде в интервью. Список используемой литературы Источники 1. Огонек. - Москва, 2000. - №3. - 31 янв. 2. Знамя. - Урай, 2008. - №7. - 14 фев. Общетеоретическая литература 3. С.А. Белановский, «Методика и техника фокусированного интервью». М., 1993 г. 4. Ворошилов В.В. Журналистика. - Учебник. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. - 304 с. 5. Плешаков Л. Интервью: не торопитесь с вопросами, лучше расскажите что-ни будь сами // Профессия - журналист. 2000. №11 6. Цвик В.А. Журналист с микрофоном. Учебное пособие. - М.: Изд-во МНЭПУ, 2000. - 40 с. 7. М.И. Шостак «Журналист и его произведение». М., 1998 г. 8. Т.В. Шумилина, «Не могли бы вы рассказать…» (метод интервью в журналистик е). М., 1976 г. Электронные ресурсы 9. Основы творческой деятельности журналиста / ред.-сост. С.Г. Корконосенко [ Электронный ресурс] - Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text5/58.htm. - Загл. с экрана.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Зачем ребенку 2 родителя? — А затем, что пока мама психует, папа — нормальный, а когда уже и папу накрыло с детских закидонов, маму уже отпустило.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, курсовая по журналистике "Особенности интервью со звездой", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru