Реферат: Брак - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Брак

Банк рефератов / Культурология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 34 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Содержание : I. Введение … стр. 2 II. Исторический взгляд на брак …стр. 3 1. Классификация семейно-брачных отношений … стр. 5 2. Социальная сущность и функции семьи … стр. 6 3. Кризис семьи и ее будущее … стр. 12 III. Заключение … стр. 17 IV . Библиография … стр. 19 Введение. П роблемы семьи изучаются особой област ью социологии. Проблематика исследований обширна и разнообразна. Проце ссы распада и формирования семьи, характер выполнения ее основных функц ий, особенности взаимоотношений супругов и причины семейных конфликто в в семье, социальные и экономические факторы, определяющие ее образ жиз ни, - вот далеко не полный перечень лишь основных вопросов, к которым обращ аются социологи. Социология семьи – одна из наиболее развитых областей социологического знания. Только в нашей стране библиография работ по со циологии семьи насчитывает более 3 тысяч названий. Ведущие исследовател и этой отрасли социологии – Э.К. Васильев, А.Г. Вишневский, С.И. Голод, И.С. Ко н, М.С. Мацковский, Б.С. Павлов, Ю.Б. Рюриков, А.Г. Харчев и многие другие. Заруб ежная социология имеет давние традиции изучения семьи. Наиболее извест ными специалистами в данной области являются И. Най, И. Рейс, В. Берр, Р. Хилл ( США), М. Бекомбо, А. Жирар, Л. Руссель, Ф. Мишель (Франция) и др. Семья – неотъемлемая ячейка общества, и невозможно умен ьшить ее значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное о бщество не обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыс лится без семьи. Для каждого человека семья – начало начал. Понятие счас тья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, к то счастлив в своем доме. Классическое определение семьи гласит, что семья — это малая социальная груп па, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью бы та, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью. Однако всегда ли мы задумываемся над вопросами: 1. Почему люди жи вут семьями? 2. Семья – это ли чное дело каждого или она как-то связана с обществом? 3. Влияет ли семь я на общество или общество оказывает “давление” на семью? 4. Всегда ли суще ствовала семья? 5. Сохранится ли семья в будущем? 6. Выдержит ли се мья суровые испытания, которые переживает наше общество сегодня? Ведь сегодня по статистике Россия по количеству разводов стоит на первом месте (совсем недавно обогнав США). Но на место разрушенных браков вновь и вновь создаю тся новые. Почему люди женятся и выходят замуж? Чтобы ответить на эти вопр осы, рассмотрим семью как социальный институт, социальную общность и мал ую группу. И начнем, пожалуй, с экскурса в историю, так как именно в истории необходимо искать ответы на волнующие вопросы. Исторический взгляд на брак. Семья один из самых древних социальных институтов. Она возникла намного раньше религии, государства, армии, образования, рынка. К определению природы и сущности семьи мыслители прошлого подходили по- разному. Одна из первых попыток определить характер брачно-семейных отн ошений принадлежит древнегреческому философу Платону. Патриархальную семью он считал неизменной, исходной общественной ячейкой: государства возникают в результате объединения семей. Однако Платон не был последов ателен во взглядах на семью. В проектах “Идеального государства” в целях достижения сплоченности общества он предлагал введение общности жен, д етей и имущества. Эта идея была не нова. Древнегреческий историк Геродот в своей знаменитой “Истории” отмечает, что общность женщин была отличит ельной чертой у ряда племен. Такие сведения встре чаются на протяжении в сей античной эпохи. Аристотель, критикуя проекты “идеального государства”, р азвивает идею Платона о патриархальной семье как исходной и основной яч ейке общества. При этом семьи образуют “селения”, а соединение “селений” – государство. Подобная точка зрения на семью господствовала продолжительное время. Ф ранцузский просветитель Жан-Жак Руссо писал: “Самое древнее из всех обще ств и единственно естественное – это семья... Таким образом, семья – это, если угодно, прообраз политических обществ, пренштель – это подобие отц а, народ – детей...”. Философы античн ости, средневековья и отчасти даже нового времени выводят общественные отношения из семейных отношений, обращают основное внимание на отношен ие семьи к государству, а не на характеристику ее как особого социальног о института. В определенной мере эти взгляды разделяли даже немецкие фил ософы Кант и Гегель, Основу семьи Кант видел в правовом порядке, а Гегель – в абсолютной идее. Заметим, что ученые, признающие вечность и изначаль ность моногамии, фактически отождествляют понятия “брак” и “семья”, раз личия между ними сводятся к формальному началу. Конечно, между понятиями “брак” и “семья” существует тесная взаимосвязь. Недаром в литературе пр ошлого, а иногда и настоящего, они нередко используются как синонимы. Одн ако в сути этих понятий есть не только общее, но немало и особенного, специ фического. Так, ученые убедительно доказали, что брак и семья возникли в р азные исторические периоды. Современные советские социологи определяю т брак как исторически изменяющуюся социальную форму отношений между ж енщиной и мужчиной, посредством которой, общество упорядочивает и санкц ионирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родительски е права и обязанности. Семья представл яет собой более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она, как пр авило, объединяет не только супругов, но и их детей, а также других родстве нников или просто близких супругам и необходимых им людей. У истоков утверждения исторического взгляда на брак и семью стоит швейц арский ученый И. Бахофен (1816--1887), автор работы “Материнское право”. Крупнейш ей вехой на пути обоснования эволюционных идей был труд американского у ченого Л. Моргана (1818— 1881) “Древнее общество”. Позднее обоснование происхо ждения, и развития семьи дали К. Маркс и Ф. Энгельс. Они утверждали, что экон омические отношения, составляющие основу общественно-экономических фо рмаций, являются в то же время и основой семьи. К. Маркс отмечал, что “семья должна развиваться по мере того, как развивается общество, и должна изме няться по мере того, как изменяется общество”. Энгельс показал, что вмест е с развитием общества и семья, как его важнейшая ячейка, под влиянием соц иально-экономических условий переходит из низшей формы в высшую. В. И. Лен ин, также отметил, что в развитии семьи определяющим фактором были и буду т социально-экономические отношения. Значит, семья является продуктом и сторического развития, и каждая общественно-экономическая формация им еет присущие только ей брачно-семейные отношения. Методологическ ой основой понимания причин, побуждающих людей объединяться в семейные группы, создавать устойчивые связи и взаимодействия, выступают потребн ости человека. Клас сификация семейно-брачных отношений. В истории человечества сменилось немал о форм общественного регулирования отношений между полами. Одни из этих форм были характерны для отдельных племенных союзов, другие имели более широкое распространение, но все они соответствовали определенному уро вню социально-экономического развития общества. Для первобытного чело веческого стада была присуща форма половых отношений, которую можно наз вать неупорядоченной “постольку, поскольку еще не существовало ограни чений, установленных впоследствии обычаем”. Такие отношения со времене м стали вносить дезорганизацию в жизнь первобытных людей (острые конфли кты и драки во время подготовки к охоте, отсутствие единства действий во время охоты и др.). Это стало тормозить развитие производственных отноше ний и угрожать самому существованию первобытного стада. “Объективной н еобходимостью становилось дальнейшее обуздание зоологического индив идуализма, смягчение остроты конфликтов между членами первобытного ко ллектива”. Обуздание полов ого инстинкта началось с установления первобытной общиной половых таб у – запретов, которые помогали держать инстинкт в определенных рамках. Важным шагом в регулировании половых отношений между мужчиной и женщин ой было исключение половой связи между родителями и детьми, между предка ми и потомками. Эту санкцию можно считать исторической границей между добрачным состо янием общества, когда половая жизнь людей определялась только лишь их пр иродой, и браком как социально регулируемым отношением между полами. С п оявлением рода возникает и групповой брак. Для ранней стадии первобытно го строя характерным считается дуально-родовой б рак . Эта форма группового брака была экзогамией – а бсолютное запрещение половых связей внутри рода, требование вступать в половые отношения только с членами другого рода. Среди исследователей с уществуют различные точки зрения на происхождение экзогамии: 1) она возникла в силу того, что от браков между кровными родственниками рождались неполн оценные дети; 2) жизнь требова ла расширить социальные контакты, иметь связь с другими человеческими о бъединениями; 3) таким путем мо жно было достичь внутри рода социального мира, так как половые отношения и сопровождающие их конфликты выносились за его пределы. Наиболее вероят ной причиной возникновения экзогамии представляется сочетание всех эт их обстоятельств. К групповому браку относят и полигамию (многобрачие), которая включает пол игинию (многоженство) и поли андрию (многомужество). Полигиния – мужч ина состоит одновременно в нескольких брачных союзах с несколькими жен щинами. Она была свойственна преимущественно патриархату. Многоженств о в форме семьи гаремного типа в ряде мусульманских стран (Пакистан, Егип ет и др.) существуют и до сих пор. Полиандрия – женщина состоит одновременно в нескольких брачных союза х с разными мужчинами. Социальная сущность и функции семьи. К ак уже выяснилось, причиной, побуждаю щей людей объединяться в семейные группы, выступают потребности челове ка. Структура потребностей человека, согласно модели американского пси холога А. Маслоу, делится на: 1) физиологические и сексуальные потребности ; 2) экзистенциальные потребности в безопасности своего существования; 3) с оциальные потребности в общении; 4) престижные потребности в признании; 5) духовные потребности в самореализации. Используя объя снительные возможности представленной структуры потребностей, попроб уем разобраться в природе и социальных функциях семьи. В литературе времен “застоя” принято считать, что основн ое назначение семьи – удовлетворение общественных, групповых и индиви дуальных потребностей. Являясь социальной ячейкой общества, семья удов летворяет ряд его важнейших потребностей, в том числе и в воспроизводств е населения. В то же время она удовлетворяет личностные потребности кажд ого своего члена, а также общесемейные (групповые) потребности. Из этого и вытекают основные функции социалистической семьи: репродуктивная, экономическая, восп итательная, коммуникативная, организации досуга и отдыха. Между ними существует тесная взаимосвязь, взаимопроникнове ние и взаимодополняемость. Как нам кажется, этого не достаточно, поэтому мы обратим ся к зарубежным социологам. Сущность семьи рассматривается, прежде всего, чере з ее функции. Понятие “функции семьи” отражает систему взаимодействия с емьи и общества, а также семьи и личности. Под функциями семьи понимается способ проявления активнос ти жизнедеятельности семьи и ее членов . 1. Начнем с репродуктивной функции семьи. Эта функция выполняет две задачи : общест венную — биологическое восп роизводство населения, и ин дивидуальную — удовлетворе ние потребности в детях. В ее основе — удовлетворение физиологических и сексуальных потребностей, побуждающих людей противоположных полов об ъединяться в семейный союз. Противоположность полов, по мнению Э. Дюркге йма, — это не только базисное основание, на котором строится брачный сою з, но и основная причина нравственной близости в семье. По мощности возде йствия на стабильность семейно-брачных отношений она сильнее даже тако го фактора, как кровное родство. “Мужчина и женщина страстно ищут друг др уга именно потому, что они различаются”. Э. Дюркгейм анализирует отношен ия полов с позиций разделения труда. Ограниченное вначале только сексуа льными функциями, оно постепенно распространилось на многие Другие. Функции женщины и функции мужчины настолько специализировались, что же нщины стали вести существование совершенно отличное от мужчины. Мужчин а олицетворял могущество, силу, интеллект, а женщина — женственность, сл абость, мягкость, эмоциональность. Функциональные раз личия постепенно видоизменили и физиологические признаки: рост, вес, общие формы, строени е черепа мужчины и женщины существенно различаются. Изолированные друг от друга мужчина и женщина суть только различные части одного и того же к онкретного целого, которое они, соеди няясь, восстанавливают. Одним словом, разделение полового труда — вот источник супружеской сол идарности, утверждает Э. Дюркгейм. И по мере того, к ак росла дифференциация полов, развивался и укреплялся брачный союз, фор мировался долг супружеской верности. Итак, физиолог ические и сексуальные потребности мужчины и женщины побуждают их объед иняться для совместного осуществления определенных целей: воспроизвод ства человеческого рода, создания материальных условий существования — жилища, одежды, питания; удовлетворения потребности в детях, биологич еской зависимости детей от родителей, потребности в сексе. Формулировка с оветских социологов практически не отличается от уже представленной, н о она более сдержана и применима к семьям в России. 2. Репродуктивная функция семьи состоит в воспроизвод стве жизни, то есть в рождени и детей, продолжении чело веческого рода. Эта функция включает в себя эле менты всех других функций, так как семья участвует не только в количеств енном, но и в качественном воспроизводстве на селения. Это, прежде всего, связано с приобщением нового поколения к научным и культурным достижен иям челове чества, с поддержанием его здоровья, а также с предот вращение м “воспроизведения в новых поколениях различ ного рода биологических а номалий”. В последние годы э та функция привлекает всеобщее внимание. Сколько современной семье име ть детей? На эту тему возникают дискуссии на страницах газет, жур налов. И х ведут социологи, демографы, психологи. Почему этот вопрос стал таким ак туальным? Причин здесь много. Они непросты и взаимосвязаны. Рассмотрим только неко торые из них. Раньше в нашей стране был повсеместно распространен тип мн огодетной семьи, в настоящее время сложилась другая картина. Бо лее поло вины всех семей имеют одного ребенка или вооб ще не имеют детей, значител ьно уменьшилось количество семей, имеющих двоих или троих детей. 3. В итоге естественно-биологические потребности челов ека в удовлетворении сексуального влечения, реализации семейного инст инкта, стремление самца к господству, биологический инстинкт зависимос ти ребенка от матери — все это трансформируется в социально-биологическую функцию семьи. (Данная функция, при рассмотрении основных функц ий социалистической семьи, не выделена в отдельную функцию, а скорее вхо дит в состав предыдущей.) Благодаря соц иально-биологической функции семья как малая социальная группа имеет м еханизм самовоспроизводства, разрастаясь “изнутри”. Ни одна другая соц иальная общность (класс, нация, группа) не имеет такого внутреннего механ изма самовоспроизводства. Благодаря рождению детей семья воспроизводи т не только самое себя, но и поддерживает биологическую непрерывность об щества, обеспечивает воспроизводство населения. В семье рождается не то лько человек, но и гражданин. 4. Семья включает в себя всю систему общественных отношений — брачных и р одственных, правовых и социальных, хозяйственно-бытовых и экономически х, нравственных и этических, психологических и эмоциональных. Благодаря этому семья как социальная общность является первичным элементом, опос редующим связь личности с обществом: она формирует у ребенка представле ние о социальных связях и включает в них его с рождения. Отсюда следующая важнейшая функция семьи — социа лизация личност и , передача культурного наследия новым поколениям. Потребность человека в детях, их воспитании и социа лизации придает смысл самой человеческой жизни. Совершенно очевидно, чт о приоритет семьи как основной формы социализации личности обусловлен естественно-био логическими причинами. Семья имеет бо льшие преимущества в социализации лич ности по сравнению с другими груп пами благодаря особой нравственно-эмоциональной психологической атмо сфере любви, заботы, уважения, чуткости. Дети, воспитывающиеся вне семьи, и меют более низкий уровень эмоционального и интеллектуального развития . У них заторможена способ ность любить ближнего, способность к сочувств ию и сопе реживанию. Первые пять лет в жизни ребенка особенно важны, так к ак именно на эти годы приходятся “сенситивные пики” развития, закладыва ются основы личности — память, интеллект, речь, мышление, эмоции, характе р, поз навательная активность. Семья осуществляет социализацию в самый ответственный период жизни, обеспечивает индиви дуальный подход к разв итию ребенка, вовремя выявляет его способности, интересы, потребности. В этом возрасте ребе нок усваивает запреты и нормы поведения, которые зак ла дываются в его “Сверх-Я”. Благодаря том у, что в семье складываются самые тесные и близкие отношения, какие могут существовать между людьми, в силу вступает закон с оциального наследия. По этому поводу в народе говор ят: “Яблоко от яблони недале ко падает”. Дети по своему характеру, темпера менту, стилю поведения во многом похожи на своих родителей. В каждой семь е складывается своя атмосфера, своя культурная среда, и именно она оказы вает наибольшее воздействие на ре бенка. Эффективнос ть родительства как института социализа ции личности обеспечивается е ще и тем, что оно носит постоянный и длительный характер, продолжается вс ю жизнь, пока живы родители — живут и дети. 5. Следующая важ нейшая функция семьи — экз истенци альная , функция социальной и эмоциональн ой защиты сво их членов. Известно, что с ущность любого явления особенно ярко проявляется в экстремальной ситу ации. В минуту опасности большинство людей стремится быть рядом со своим и семь ями. В ситуации, угрожающей жизни и здоровью, человек зовет на помо щь самого родного и близкого человека — маму. В семье человек ощущает це нность своей жизни, находит бескорыстную самоотдачу, готовность к самоп о жертвованию во имя жизни близких людей. Сознание, что человек нужен и до рог кому-то, что его любят, и что за него готовы отдать жизнь, порождает чув ство защищенности и безопасности, поддерживает моральный дух и уверенн ость. 6. Следующая важнейшая функция семьи — экономичес кая и хо зяйственно-бытовая . Суть этой функции с обществен ной точки зрения заключается в поддержании несовер шен нолетних и нетрудоспособных членов общества, в получении материаль ных средств и хозяйствен но-бытовых услуг одними членами семьи от други х. 7. Социально-статусная функция связана с воспроизвод ством социальной структуры общества, т ак как предоставля ет (передает) определенный социальный статус членам семьи. 8. Рекреативная , восстановительная функция направлена на восстановление и ук репление физических, психоло гических, эмоциональных и духовных сил чел овека после трудового рабочего дня. Эта функция недостаточно изуче на, н о ученые располагают достоверными фактами, доказы вающими положительн ое влияние семьи на здоровье супру гов. Следует привести некоторые прим еры, подтверждаю щие это: холостяцкая жизнь способствует (прямо или кос в енно) возникновению таких серьезных заболеваний, как гипертония, неврас тения, язва. Супружество оказывает бо лее благоприятное воздействие на здоровье супругов, при чем на организм мужчины больше, чем женщины. А поте рю одного из супругов тяжелее переносят мужчины, нежели женщины. 9 . Досуговая функция осуществляет организацию рацио нального досуга и осуществл яет контроль в сфере досуга, кроме того, удовлетворяет определенные потр ебности инди вида в проведении досуга. Социологи установили тесную связь между семейным благополучием и пров едением досуга. Всегда проводит досуг вместе только одна из пяти несчаст ливых супружеских пар, среди счастливых эта цифра в 2-5 раз выше. Досуговая функция ориентированна на оптимизацию организации свободного семейно го времени на удовлетворение потребностей членов семьи в общении, повыш ение уровня культуры, улучшение состояния здоровья, восстановление сил. В счастливых семья происходит взаимообогащение интересов супругов и и х детей, досуговая деятельность носит преимущественно развивающий хар актер. В настоящее время заметно возрастает функция семьи по ор ганизации досуга и отдыха. Под досугом мы усло вимся понимать внерабоче е (свободное) время, которым человек распоряжается всецело по своему выб ору и усмот рению. Свободное время одна из важнейших социаль ных ценност ей, незаменимое средство восстановления фи зических и духовных сил чело века, всестороннего разви тия личности. Повышению роли досуга способств уют пра вильный ритм и режим жизни семьи, разумное распреде ление обязан ностей между ее членами, планирование труда и отдыха. В целом досуг явля ется как бы зеркалом зрелости человека как личности: по характеру его до суга о человеке можно сказать очень многое. Досуг включае т в себя: чтение, слушание и просмотр телепередач, встречи с родственника ми, друзьями и знакомыми, посещение библиотек, театров, концертных залов и кинотеатров, проведение ежегодного от пуска, посещение парков, турист ские походы, экскурсии, прогулки на природу; занятия спортом, участие в со ревно ваниях, в проведении праздников. 11. В семье воспитыв аются и взрослые, и дети. Особенно важное значение имеет ее влияние на под растающее по коление. Поэтому воспитательная функция семьи имеет т ри аспекта. Первый — формирование личности ребенка, развитие его способ ностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи (матерью, отц ом, дедушкой, ба бушкой и др.) накопленного обществом социального опы та, о богащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их фи зическ ому совершенствованию, укреплению здоровья и выработке навыков санита рно-гигиенической культуры. Второй аспект — систематическое воспитат ельное воз действие семейного коллектива на каждого своего члена в тече ние всей его жизни. Аспект третий — постоян ное влияние детей на родител ей (и других взрослых чле нов семьи), побуждающее их активно заниматься са мо воспитанием. 12. Все большее зн ачение социологи придавали и при дают коммуника тивной функции семьи . Можно назвать следующие ком поненты этой функции: посредничество се мьи в контакте своих членов со с редствами массовой ин формации (телевидение, радио, периодическая печат ь), ли тературой и искусством; влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия; органи зация внутрисемейного об ъединения. Если семья уделяет выполнению этой функции доста точн ое внимание, то это заметно усиливает ее воспитатель ный потенциал. Нере дко с коммуникативной функцией свя зывают (иногда даже считают самостоя тельной функцией) деятельность по созданию психологического климата с емьи, по сути, с этим нельзя не согласиться: в нашу дина мичную эпоху сильн о возрастает значение семьи как пси хологической ячейки). 13. Сексуальная функция семьи осуществляе т сексуальный контроль и направлена на удовлетворение сексуальных пот ребностей супругов. Ленин говорил о революции в области половых отношений, но в тоже время дискредитировал каждого, кто пытался по этому поводу теоретизировать. Он рекомендовал со ветской молодежи заниматься не любовью, а спортом, гимнастикой, плаванье м, экскурсиями, физическими упражнениями. Причин для послереволюционного послабления нравов было много: нестаби льность жизни, гражданская война, экономические лишения, раннее вынужде нное взросление подростков, новый и не всегда понятный взгляд на положен ие женщины. В соответствии с марксистской идеей женской эмансипации уже в самые первые дни революции был издан декрет о женском равноправии, а в 1918 году вступил в силу новый закон о браке и семье. Этот закон предоставлял р авные права обоим супругам. Впервые женщина, вступающая в брак, могла сох ранять свою фамилию, иметь отдельное от мужа место жительство, распоряжа ться своими доходами, а в случае развода в равной степени претендовать н а семейную собственность. Новый брачный закон не отменял церковных цере моний, но лишал их права легализации брачного состояния. Отныне законной считалась лишь гражданская регистрация, причем как церемония бракосоч етания, так и процедура развода значительно упрощались. Более того, новый закон отменял понятие “незаконнорожденный ребенок” - к ак рожденные в браке, так и вне брака приобретали одинаковые права. Кризис семьи и её будущее. С овершенно очевидно, что семья, как и об щество в целом, переживает сегодня глубокий кризис. Являясь пер вичным э лементом общества, она дает в миниатюре картину тех же противоречий, кот орые присущи и обществу. В начале 80-х гг. в мешательство государства в демографическую сферу посредством целенап равленной социальной политики взорвало ситуацию. Моментные индикаторы рождаемости существенно повысились, причем в различных поколениях жен щин. По мере реализации мер социальной политики в 80-е гг. еще больше усилил ась тенденция к омоложению этой модели, наблюдавшаяся до этого на протяж ении десятилетий, как в России в целом, так и во всех регионах. Календарь р ождаемости менялся под знаком сокращения протогенетического (между вс туплением в брак и рождением первого ребенка) и интергенетических (между последующими рождениями детей в семье) интервалов и резкого ускорения т емпов формирования семей, особенно у самых молодых женщин. Средний возраст вступления в первый брак у женщин достиг рекордно низки х величин (Следует учитывать также, что рост интенсивности «брачности» в эти годы отчасти был стимулирован на редкость идеальной ситуацией на бр ачном рынке). С такими характеристиками демографического поведения Россия ушла дал еко в сторону от западных стран, где, наоборот, с конца 60-х годов гг. усилива лась тенденция к повышению возраста вступления в брак, увеличивались ин тервалы между рождениями, и соответственно возрастал вклад женщин сред них и старших возрастов в общую рождаемость. Рождаемость в возрастной группе 15-19 лет в России соответствует странам Л атинской Америки. Непрерывно увеличиваясь на протяжении 30 лет, она дости гла столь высокого уровня, что обеспечивает почти 18% суммарной рождаемос ти. К возрасту 25 лет, когда в западных странах фактически только начинаетс я брачно-репродуктивный цикл, россиянки уже на 60% выполнили свои планы в о тношении детей и 80% всех женщин уже состояли, по крайней мере, один раз в зар егистрированном браке. Среди браков заключенных до 20 лет, невеста бывает, беременна более чем в половине случаев. Такое поведение трудно назвать о птимальным, поскольку оно тормозит повышение образовательного и профе ссионального уровня молодежи, увеличивая число реципиентов и, соответс твенно, не способствует росту благосостояния семей и общества в целом. И меются и другие негативные последствия распространения ранней рождаем ости - нестабильный уровень рождаемости в целом, повышенная разводимост ь, высокая младенческая смертность, плохое состояние здоровья детей и ма терей. [5]. Важно разобрат ься, что же происходит с семье й сегод ня? Каково ее будущее? Не секрет, что современная семья переживает кризис. Проявлениями этого к ризиса служат такие показатели, как падение рождаемости, нестабильност ь семьи, рост количес тва разводов, появление большого числа бездетных с емей (сегодня таких семей — 15%), сознательный отказ от ро ждения единствен ного ребенка; массовый отказ от детей, сдача их в родильные или детские до ма, дома ребенка, приемники-распределители, бегство детей из дома; жесто к ое обращение с детьми вплоть до лишения жизни своих детей. Показателем кризиса семьи выступает также резкое со кращение уровня «б рачности» и одновременно активный рост внебрачной рождаемости. Число б раков, начиная с 90-х годов, с каждым годом снижается. Так, если в 1990 г. в 1 кварта ле было заключено 301 тыс. браков, то в 1993 г. — 246,1 тыс. браков. Доля внебрачны х детей в общем числе родившихся в 1992 г. составила 17%. По количеству разводов Россия занимает первое место в мире. В 1994 г. на 1000 чел овек разводы впервые составили 105,3%. значительно превысив число заключенн ых браков (92,1%). С 1991 г. смертность значительно превысила рождае мость. В 1994 г. рождаемость с оставила 9,6 ребенка на 1000 человек, а смертность — 16,2 человек. Идет процесс то тальной депопуляции населения. Катастрофически растут темпы сокращени я населения. В 1992 г. коэффициент сокра щения населения составил (-0,7), в 1993 г. (-5,0), 1994 г. — (-6,6). [6]. Реформирование общества резко обострило проблему семей, нуждающихся в социальной защите. Среди ее объектов – семьи одиноких матерей, военносл ужащие срочной службы с детьми; семьи, в которых один из родителей уклоня ется от уплаты алиментов; семьи с детьми-инвалидами; взявшие детей под оп еку; многодетные с малолетними детьми до трех лет; студенческие семьи с д етьми. За три года произошел значительный рост малообеспеченных семей среди м ногодетных (26,9% за три года) и неполных (14,5%). При этом четко прослеживается и д ругая тенденция – снижение количества многодетных семей и рост семей с детьми-инвалидами и неполных. В каждой категории есть часть семей, правда незначительная, которая успе шно преодолевает материальные трудности и дополнительной помощью в со циальные службы не обращается. Причина кризисного положения семей можно условно разделить на экономи ческие и социальные. Экономические - такие как потеря работы, невыплата з аработной платы или пособий, низкий уровень оплаты труда - являются наиб олее характерными. Среди социальных причин часто встречаются такие, как алкоголизм, тунеядство, противоправное поведение одного или обоих супр угов. Как правило, этому сопутствует низкий культурный уровень, бездухов ность, безответственность перед детьми. Ребенок, растущий в такой семье, часто неуравновешен, психологически подавлен, формирует стереотипы об щественного поведения неадекватные общей социальной и культурной сред е. Очень часто дети именно из таких семей - трудные дети, трудные подростки , из числа рекрутируются юные правонарушители. [7] Испытание семьи на прочность происходит под воздей ствием тотального к ризиса, переживаемого обществом, глу бинная природа которого носит циви лизационный характер. При прогнозировании семейно-брачных отношений сле дует иметь в виду, чт о семья оказалась под прицелом не одной, а сразу нескольких глобальных т енденций, затронув ших и наше общество. Это переход (будем надеяться, к ци вилизованному) к рынку, демократизация общества, ин форматизация общест ва, возрастание личностного потенци ала, возрастающая роль женщин в общ ественной жизни. При отсутствии государственной программы адаптации семьи к переходном у состоянию общества семья сама мето дом проб и ошибок, ценой больших лиш ений “нащупывает” механизмы выживания. В современных условиях значите ль но изменяются социальные функции семьи. Например, боль шим преобразо ваниям подвергается экономическая функция семьи. Рыночные отношения з начительно ускорили отказ от патерналистского, иждивенческого сознани я семьи и пони мание того, что выживание семьи — дело рук самой семьи (по п ринципу “Спасение утопающих — дело рук самих уто пающих”). На основе изм енения отношений собственности семья все чаще начинает выступать хозя йственно-экономи ческой единицей различных альтернативных видов собс твен ности: семейной, арендной, фермерской, индивидуальной, кооперативн ой, личной приусадебной и др. Семья ищет внут ренние резервы выживания, по -своему осваивая новые, ры ночные виды деятельности: частнопредпринимат ельскую, челночно коммерческую, спекулятивно-посредническую. В этих усл овиях гаран тированной поддержкой семейного бюджета все более вы ступа ет личное подсобное, дачное и приусадебное хозяйст во. Его доля в семейно м бюджете за последние 5 лет резко возросла. Развитие совр еменной семьи во многом связано с воз растанием роли и значения личност ного потенциала в семей ных отношениях. Это обусловлено действием таких факто ров, как переход к рыночным отношениям, правовому госу дарству, ин формационным технологиям. Что в свою очередь требует наибольшего раскр ытия творческого потенциала личности, возможностей ее социальной адап тации. Склады вается новое отношение к каждому члену семьи как персо не, что порождает по существу новую важнейшую функцию семьи — персоналитарную ( от лат. persona — особа, лич ность). Это означает формирование такого типа семьи, где высшей ценность ю станут индивидуальность личности, ее права и свободы, где будут создан ы условия для твор ческого развития и самовыражения каждого члена семьи , включая родителей и детей, на основе уважения достоинст ва личности, люб ви и согласия. Персоналитарная функция семьи в перспективе должна стать ведущей, определяющей сущность семьи в информационном обществе. Серьезным изменениям подвергнется и репродуктив ная функция семьи. Социологи заметили, что в городах детей рождается меньше, чем в сельской местности. На количест во детей в семье влияет не только урбанизация и связанная с ней экология, но и урове нь образования женщины. Одна ко наибольшее влияние на преобразование во спроизводя щей функции семьи оказывает изменение основы обмена вещест в между человеком и природой в связи с информати зацией общества. Развит ие информационного производства потребует определенного соответстви я между новейшими предметами и средствами труда, новейшими технологиям и и способностью работника к труду: его общей культурой, информированнос тью, интеллектуальными способностями, профессионализмом, состоянием з доровья, интересом к работе, работоспособностью, способностью к быстрой адап тации, умением самостоятельно принимать решения. Резко возрастает ценность каждой жизни. Человек в информаци онном обществе будет активно заниматься повышением ин формированности, сохранением здоровья, хорош ей формы. Для обеспечения качественного роста работника и под растающего поколе ния должны быть созданы соответствующие жизненные условия и материаль ные средства, включаю щие в себя уровень образования и культуры, жилищны е условия, качество питания, здравоохранения, сферы услуг, возможности о тдыха, снятия нервного напряжения. Одним словом, возрастает потребность в качестве жизни. Алгоритм “каче ство информационного производства — качество информационного работн ика — качество жизни” неизбежно ставит семью в условия ограничения чис ла детей в семье. Таким образом, репродуктивная функция семьи будет направлена на сознательное огранич ение рождаемости и обеспечение высокого качества подготовки ребенка к жизни и труду в условиях информационного общества. Акцент будет делатьс я на раскрытии индивидуальных способностей личности. Семейные конфлик ты в информационном общест ве будут происходить в основном из-за неумен ия и нежела ния считаться с индивидуальными личностными особенностя ми членов семьи. Неуважение к личному достоинству каждо го отдельного чле на семьи — серьезная причина для кон фронтации и отчуждения. Современная семья активно реагирует на возрастание автоном ности своих членов. Прослеживается образование новых форм семейных стр уктур. Социологи отмечают возникновение разнообразных форм ка к моногамной (парной) семьи, так и полигамной (группо вой) семьи. Среди парн ых семей распространены внебрач ные семьи (семьи без отца): материнская с емья, неполная семья и конкубинат (разновидность материнской семьи, ког да отец принимает некоторое участие в воспитании ребенка, оказывает и по мощь матери). Заключение . и так, семья оди н из самых древних социальных институтов. Она возникла намного раньше ре лигии, государства, армии, образования, рынка. Семья – единственный и нез аменимый производитель самого человека, продолжение рода. Но, к сожалени ю, выполняет она эту главную функцию со сбоями. И зависит это не только от нее, но и от общества. Семья возникает из потребности удовлетворить личн ые потребности и интересы индивидов. Являясь частью общества, она соедин яет их с общественными интересами. Личные потребности организуются на о снове принятых в обществе норм, ценностей, образцов поведения и часто пр оисходит так, что бесцеремонное вмешательство общества в жизнь семьи ра зрушала ее и жизнь людей ее составляющих, доводило ее до нищенского суще ствования. Причин побу ждающих людей объединятся в семейные группы, создавать устойчивые связ и и взаимодействия много, но основой в первую очередь являются потребнос ти человека. Говоря научным языком, духовные, физиологические и сексуаль ные потребности мужчины и женщины побуждают их объединятся для совмест ного осуществления целей: воспроизводство человеческого рода, создани е материальных условий существования - жилища, одежды, питания; удовлетв орения потребности в детях, биологической зависимости детей от родител ей, потребности в сексе. Разве человек не может удовлетворить эту потреб ность вне семьи? Конечно, может. Но не поучителен ли опыт предков? Обратив свой взор в прошлое, мы осознаем, что общество в целом, а значит и люди, его с оставляющие, заинтересованы в том, чтобы эти биологические потребности осуществлялись в рамках семьи. Только выявив эти специфические особенн ости в реализации потребностей человека в условиях семьи, можно понять с ущность семьи как социального института, а вместе с этим и истоки живуче сти семьи, ее жизнестойкости, привлекательности для человека. В чем же неистребимая сила семьи? Сила и притягательность семьи, ее сущно сть заключается в той целостности, которая присуща семье и социальной об щности, и как малой социальной группе, и как социальному институту. Целос тность семьи образуется за счет взаимопритяжения и взаимодополнямости полов, создающих единое «андрогенное существо», некую целостность, не с водимую ни к сумме членов семьи, ни к отдельному члену семьи.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Утро понедельника. Начальник:
- Глаза у тебя опухшие и красные. Ты что, пил?
- Нет, блин, на работу идти не хотел. Плакал.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по культурологии "Брак", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru