Сочинение: Cвоеобразие Чеховских пьес - текст сочинения. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Сочинение

Cвоеобразие Чеховских пьес

Банк рефератов / Культурология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Сочинение
Язык сочинения: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 15 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Cвоеобразие Чеховских пьес На первый взгляд, драматургия Чехова представляет собою какой-то исторический парадокс. Прежде всего, в драматургии Чехова отсутствует “сквозное действие”, клю чевое событие, организующее сюжетное единство классической драмы. Драм а при этом не рассыпается, а собирается на основе иного, внутреннего един ства. Что же тогда объединяет пьесу, создает единство произведения? Веро ятно, судьбы героев, которые при всем своем различии, при всей их сюжетной самостоятельности, “рифмуются”, перекликаются друг с другом и сливаютс я в общем “оркестровом звучании”. При этом классическая одногеройность, сосредоточенность драматургиче ского сюжета вокруг главного, ведущего персонажа с исчезновением сквоз ного действия в пьесах Чехова устраняется. В пьесах Чехова не встретишь привычного деления героев на положительных и отрицательных, главных и в торостепенных. У каждого персонажа есть своя роль в пьесе, своя партия. Пь есы Чехова можно сравнить с оркестром без солиста, где единство рождаетс я в созвучии множества равноправных голосов. Стремление к естественности, к жизненной правде подвигло Чехова к созда нию пьесы не чисто драматического или комедийного, а весьма сложного жан рового содержания. Драматизм гармонично сочетается с комизмом, а комиче ское проявляется в органическом сплетении с драматическим . “ Вышла у ме ня не драма, а комедия, местами даже фарс”, -- писал сам Чехов. Убедительным примером тому служит пьеса “Вишнёвый сад”. В основе пьесы л ежит отнюдь не драматическое, а комедийное начало. Во-первых, положитель ные образы, какими являются Трофимов и Аня, показываются совсем не драма тически, по внутренней своей сущности они оптимистичны. Во-вторых, владе лец вишнёвого сада Гаев изображён тоже преимущественно комически. Коми ческая основа пьесы отчетливо видна. В-третьих, в комическо-сатирическом изображении почти всех второстепенных действующих лиц: Епиходова, Шарл оты, Яши, Дуняши. “Вишнёвый сад” включает явные мотивы водевиля, выражающ иеся в шутках, фокусах, прыжках, переодеваниях Шарлоты. Однако современники восприняли новую вещь Чехова, как драму. Станиславс кий писал, что для него “Вишнёвый сад” является не комедией, не фарсом, а в первую очередь трагедией. И он поставил “Вишневый сад” именно в таком др аматическом ключе. Новизна Чеховских пьес заключается в том, что Чехов открыл в драме новые возможности изображения характера. Характер по Чехову раскрывается не в борьбе за достижение цели, а в переживании противоречий бытия. Пафос де йствия заменяется на пафос раздумья. Чехов ни о чем не пишет открыто, не че канит мысли своих героев. Возникает неведомый классической драме чехов ский “подтекст”, или “подводное течение”. Герои Островского целиком и по лностью реализуются в слове, и слово это лишено двусмысленности, твердо и прочно, как гранит. У героев Чехова, напротив, слова размыты, люди никак в слово не умещаются и словом исчерпаться не могут. Здесь важно другое: тот скрытый душевный подтекст, который герои вкладывают в слова. Поэтому при зыв трех сестер “В Москву! В Москву!” отнюдь не означал Москву с ее конкрет ным адресом. Это тщетные, но настойчивые попытки героинь прорваться в ин ую жизнь с иными отношениями между людьми. То же в “Вишневом саде”. Во втором акте пьесы в глубине сцены проходит Епиходов — живое воплощен ие нескладицы и несчастья. Возникает такой диалог: Любовь Андреевна (задумчиво). Епиходов идет... Аня (задумчиво). Епиходов идет... Гаев. Солнце село, господа. Трофимов. Да. Формально герои ведут разговор об Епиходове и о заходе солнца, а по сущес тву о другом. При внешнем разнобое и нескладице диалога есть душевное вн утреннее сближение, на которое откликается в драме какой-то космический звук: “Все сидят, задумались. Тишина. Слышно только, как тихо бормочет Фирс . Вдруг раздается отдаленный звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, зам ирающий печальный”. Души героев через обрывки слов говорят о неустроенн ости и нелепости всей своей несложившейся, обреченной жизни. Классическая драма, которая представлена, например, пьесами Островског о, изображает своих героев на переломном этапе их жизни. Островский берё т не ровное течение обычной жизни, а как бы выламывает из него событие. Нап ример, история гибели Катерины - событие, потрясшее жителей Калинова, рас крывшее трагическую обречённость её положения. Драматизм Чехова заключается в обычном будничном однообразии повседне вного быта, а не в событиях. В пьесе “Дядя Ваня” изображен быт деревенской усадьбы Серебрякова во всей своей повседневности: люди пьют чай, гуляют, говорят о текущих делах, заботах, мечтах и разочарованиях, играют на гита ре… События – сора Войницкова с Серебряковым, отъезд Серебряковых – ни чего не меняют в жизни дяди Вани и Сони и, следовательно, не имеют решающег о значения для содержания драмы, хотя на сцене и прозвучал выстрел. Драма тичность положения героев не в этих случайных эпизодах, а в однообразии и безысходном для них образе жизни, в бесполезной трате своих сил и спосо бностей. В драмах Чехова нет счастливых людей. Чеховские драмы пронизывает атмос фера всеобщего неблагополучия. Героям их, как правило, не везет ни в больш ом, ни в малом: все они в той или иной мере оказываются неудачниками. В “Чай ке”, например, пять историй неудачной любви, в “Вишневом саде” Епиходов с его несчастьями — олицетворение общей нескладицы жизни, от которой стр адают все герои. За редким исключением - это люди самых распространённых профессий: учителя, чиновники, врачи и т.д. То, что эти люди не выделены ниче м, кроме того, что их жизнь описывает Чехов, позволяет считать, что жизнью, которую ведут герои Чехова, живёт большинство его современников. С героями Чехова редко проходят события, которые меняют их жизнь. Событи я, что происходят, часто уводятся Чеховым из действия, например, самоубий ство Треплева в пьесе “Чайка”, или дуэль в “Трёх сёстрах”. В реальной жизн и люди редко находят счастье – им трудно это сделать, так как для этого ну жно что-то изменить в себе, преодолеть страх перед новым. Обыденность пог лощает людей, и не каждый может вырваться за рамки привычной жизни. Но сча стье всегда соседствует с разлукой, смертью, с “чем-то”, мешающим ему во вс ех чеховских пьесах. Томление, брожение, неуспокоенность становятся фак том повседневного существования людей. Именно на этой исторической поч ве и вырастает “новая чеховская драма” со своими особенностями поэтики, нарушающими каноны классической русской и западноевропейской драмы. Темы романов Ф.М. Достоевского перекликаются с темами чеховских пьес. Он писал о господстве в жизни тупости, откровенного эгоизма, об “униженных и оскорблённых”, о человеческих отношениях, о любви, о становлении лично сти в обществе, о нравственных переживаниях. Начиная с Гоголя, в литерату ре Х1Х века утвердился “смех сквозь слёзы”, смех сочувствующий, быстро см еняющийся грустью. Смех Чехова в пьесах именно такой. Чехов так и не написал роман, но жанром, синтезирующим все мотивы его пове стей и рассказов, стала “новая драма”. Именно в ней наиболее полно реализ овалась чеховская концепция жизни, особое ее ощущение и понимание. И в са мом деле, на рубеже веков, в период наступления нового общественного под ъема, когда в обществе назревало предчувствие “здоровой и сильной бури” , Чехов создает пьесы, в которых отсутствуют яркие героические характеры , сильные человеческие страсти, а люди теряют интерес к взаимным столкно вениям, к последовательной и бескомпромиссной борьбе. Если Горький пише т в это время о людях активного действия, знающих, по их мнению, как и что ну жно делать, то Чехов пишет о людях растерявшихся, которые чувствуют, что р азрушен прежний уклад жизни, а новое, что приходит на смену страшней, как в сё неизвестное. Пьесы Чехова стали новой волной в театральном искусстве. Ценность Чехов а – драматурга заключается в том, что он создает новую драму, отражающую потребности своего времени, отходит от принципов классической драмы и п оказывает психологические переживания героев. Чеховская драматургия п окорила театральную сцену почти всех стран мира. МХАТ избрал своим симво лом чеховскую “Чайку”. И в нашей стране нет крупного художника театра, ки но, который не называл Чехова в числе своих учителей.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
У моего мужа из жопы растет вторая пара рук. Он пользуется ими редко, только когда мне помогает.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, сочинение по культурологии "Cвоеобразие Чеховских пьес", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru