Контрольная: Гипофиз - текст контрольной. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Контрольная

Гипофиз

Банк рефератов / Биология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Контрольная работа
Язык контрольной: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 25 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Петербургский университет экономики и финансов ЗАОЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Специальность Бухгалтерский учет и аудит 4х г . Личное дело № 9884290 Контрольная работа «Концепции современного естествознания» На тему «Физико-химические основы человечес кой психики и социального поведения» Выполнил : Студент I курса Чуева Зоя Георгиевна Адрес : СПб ., Московский пр ., д . 202 кв . 74 Дата отправки работы Место рабо ты и занимаемая в институт __________ должность : ГНИ по Приморск ому Дата регистрации работы району , и нспектор Факультетом ___________ Санкт-Петербург 1999 П Л А Н Введение ……………………………………...… 3 1.Гомеостаз …………………………………… ..3 2. Биология поведения……………………… .6 3. Примеры физико-химическ их реакций обусловливающих поведение человека ..8 Список использованной литератур ы … ..10 Введение Любой органи зм может существовать лишь в определенных условиях . Наша наследственность требует , на пример , чтобы окружающая нас га зовая среда содержала кислород . Пусть это буде т искусственно получаемый кислород , например в условиях космического полета , но челов еку необходим кислород , чтобы жить. Не все люди могут делать все о динаково хорошо , поскольку они наследуют ра зные способности . Даже если вы не обладаете каким либо талантом , в той же степени как и кто-то другой , вы должны развивать в себе те способности , которые у вас есть и приносить п ользу на своем месте и преодолевать им еющиеся ограничения с помощью сотрудничества. Поведени е всех организмов включает как врожденные формы поведения , так и поведение , возникающее в результате обучен ия . Примером врожденного поведения служат г лавным образом такие врожденные автоматические реакции на воздействие среды , как реф лексы . Ученые постеп енно узнают все б ольше и больше о врожденном и приобрет енном поведении . Биологи видят , что поведени е организма является результатом взаимодействи я его генотипа – унаследованных признаков и его собственного приобретаемого опыта. 1.Гомеостаз Организм мо жно определить как физико-химическую систему , существующую в окружа ющей среде в стационарном состоянии . Именно эта способность живых систем сохранять стационарное состояние в условиях непрерывно меняющейся среды и обусловливает их в ыживание . Для обеспечен и я стационар ного состояния у всех организмов – от морфологически простых до наиболее сложны х выработались разнообразные анатомические , физ иологические и поведенческие приспособления , сл ужащие одной цели – сохранению постоянств а внутренней среды. Впервые мы сль о том , что постоянство внутренн ей среды обеспечивает оптимальные условия для жизни и размножения организмов , была высказана в 1857г . французским физиологом К лодом Бернаром . На протяжении всей его научной деятельности Клода Бернара поражала способност ь организмов регулировать и поддерживать в достаточно узких грани цах такие физиологические параметры , как те мпература тела или содержание в нем во ды . Это представление о саморегуляции как основе физиологической стабильности он ре зюмировал в виде ставшего к л ас сическим утверждения : «Постоянство внутренней с реды является обязательным условием свободной жизни». Клод Бернар постоянно подчеркивал раз личие между внутренней средой , в которой живут организмы , и внутренней средой , в которой находятся их отдельные кле тки (у млекопитающих это тканевая , или интерстициальная , жидкость ), и понимал , к ак важно , чтобы внутренняя среда оставалась неизменной . Так , например , млекопитающие сп особны поддерживать температуру , тела несмотря на колебания окружающей температуры . Есл и становится слишком холодно , жив отное может переместиться в более теплое или более защищенное место , а если э то невозможно , вступают в действие механизм ы саморегуляции , которые повышают температуру тела и препятствуют теплоотдаче . Адаптивное значение этог о заключается в том , что организм как целое функционируе т более эффективно , так как клетки , из которых он состоит , находятся оптимальных условиях системы саморегуляции действуют не только на уровне организма , но и на уровне клеток . Организм является сумм ой составляющих его клеток , и о птимальное функционирование организма как цело го зависит от оптимального функционирования образующих его частей. В 1932 году американский физиолог Уолтер Кэннон ввел термин гомеостаз (состояние ) для определения механизмов , подд ерживающ их «постоянство внутренней среды» . Функция гомеостатических механизмов состоит в том , что он поддерживает стабильность клеточного окружения и тем самым обеспечивает неза висимость организма от внешней среды – в той мере , в какой эти механизмы эффе к тивны . Независимость от усл овий окружающей среды является показателем жизненного успеха и на этом основании млекопитающих следует рассматривать как преу спевающий класс : они способны поддерживать относительно постоянный уровень активности , нес мотря на коле б ания внешних усл овий. Для того чтобы обеспечить более и ли менее стабильную активность организма , н еобходима регуляция на всех уровнях – от молекулярного до популяционного . Это требует использования различных биохимических , физиологических и поведенческих механизмов , наиболее соответствующих уровню сложности и образу жизни данного вида , и во в сех этих отношениях млекопитающие , очевидно , лучше вооружены , чем простейшие. Как показывают исследования , существующие у живых организмов способы регуляции имеют мн ого общих черт с регулирую щими устройствами в неживых системах , как машины . И в том и в другом сл учае стабильность достигается благодаря опреде ленной форме управления . Винер в 1948 г . да л науке об управлении название кибернетики (рулевой ). Кибернетика зан и мается , в частности , общими закономерностями регулир ования в живых и неживых системах . Физи ологи , изучающие растения и животных , часто используют точные математические модели т еории управления для объяснения механизмов действия биологических регуляционных систем. Строгое применение теории упр авления к биологическим процессам позволило глубже понять функциональные взаимоотношения между компонентами многих физиологических ме ханизмов и прояснить многие вещи , которые ранее казались запутанными . Так , например , живые системы рассматриваются как о ткрытые системы , поскольку они нуждаются в постоянном обмене веществами с окружающей средой . В самом деле , живые системы , находятся в динамическом равновесии со средой ; нужен постоянный приток энергии , что бы предотврати т ь полное уравновеши вание с окружающим миром . Равновесие возмож но только после смерти организма , когда он становится термодинамически стабильным по отношению к среде . Основные компоненты любой системы управления показаны на ри с .1 Вход Детект ор Эффектор Выход Модулятор Рис .1. Основные компоненты системы управления Мерой эффект ивности всякой управляющей системы является с тепень отклонения регулируемого парамет ра от должного (оптимального ) уровня и скорость возвращения к этому уровню . Гомеос татические механизмы должны иметь свободу колебаний , так как именно колебания активир уют систему управления и возвращают переме нную к о птимальной величине . Подо бные системы основаны на таком соединении их компонентов , при котором выход може т регулироваться входом , т.е . они действуют по принципу обратной связи . В большинс тве систем с обратной связью выход слу жит одновременно входом . Сущес т вуют два вида обратной связи – отрицатель ная и положительная . Первая более распростр анена в гомеостатических системах живых ор ганизмов. Отрицательная обратная связь повышает стабильность системы . При нарушении равновесия системы возникает ряд последст вий , которые приводят к устранению эт ого нарушения и к возвращению системы в исходное состояние . Примером биологических механизмов с отрицательной обратной связью регулятор напряжения дыхательных газов в крови частота сердечных сокращений , артери ального кровян о го давления , уровней гормонов и метаболинов в крови , водног о и электролитного баланса , регуляция темпе ратуры тела. Положительная обратная связь редко вст речается в биологических системах , так как она приводит к нестабильности системы и экстремальным состоя ниям . В этих ситуациях возникшее возмущение вызывает таки е последствия , которые еще более его ус иливают. В организме существуют еще более с ложные регуляторные устройства , чем упомянутые выше механизмы включают дополнительные де текторы (физиологические сист емы раннего предупреждения ) или дополнительные эффекторы (на случай основных ), действующие на разных уровнях . Так , например , у гомойтермных животных детекторы температуры находятся внутр и тела и на его поверхности , обеспечива я почти постоянную температуру внут ренних областей тела. Внутреннюю среду организма можно рассм атривать на двух уровнях – на уровне клеток и на уровне тканей. Клетка со держит цитоплазму , состав которой модулируется избирательной проницаемостью клеточной мембра ны и активностью ферментов , зависящей от синтеза белков . Плазматическая мембрана позволяет проникать в клетки и выходить из них лишь определенным молекулам и скорость обмена ими через мембрану ст рого регулируется возможностями диффузии , осмот ическими и электрическими градиентами , а ктивными механизмами , включающими транспорт ные системы мембран , и перемещениями мембра нных структур , как , например , при пиноцитозе и фагоцитозе . Аналогичным образом природа и количество веществ , синтезируемых внутри клетки регулируются скоростями синтеза белков . Внутриклеточным метаболизмом управляют ферменты , образующиеся в результат е считывания последовательности оснований ДНК и трансляции ее в первичную структуру ферментных белков . Участки ДНК , кодирующие специфические белки , называются генами . Как пре д полагается «включение» и «выключение» генов контролируется системами ин дукции и репрессии. В заключении хотелось бы подчеркнуть адаптивное значение гомеостатических механизм ов . Все метаболические системы работают наи более эффективно лишь в узких пределах по обе стороны от оптимальных у словий . Роль органов и систем , участвующих в гомеостазе , в том и состоит , что , работая порознь и сообща , препятствовать отклонениям от оптимума , вызываемым измене ниями внешней и внутренней среды . 2. Биология поведения Поведение – совокупность действий организма . Выживание организмов зависит от их способности разрешать проблемы отношений с внешней средой . В течение в сей жизни организм сталкивается с рядом изменений среды . В настоящее время внешн ие условия определяются такими постоянно действующими факторами , как температура , св ет , и сила тяжести плюс те условия , которые возникли в результате эволюции мил лионов различных видов организмов . Помимо ф изических факторов , внешняя среда организма прямо или косвенно включает в с ех животных и все растения. Поведение можно определить как совоку пность всей действий организма . Поведенческие реакции часто становятся более очевидными , если внешние условия подвергаются изменения м . Поведенческие реакции на эти изменения могут включать к аждую часть и каждую функцию организма , т.е . весь органи зм. Высшей формой поведения является мышл ение . Мышление позволяет решать сложные про блемы , не прибегая к методу проб и ошибок . Можно было бы спросить : имеется л и связь между поведением и эволюцией многоклеточных организмов ? Ранее поведение было определено как совокупность действий организма . Чтобы организм выжил , он до лжен вырабатывать определенные ответные реакци и на воздействия среды. Чтобы вид выжил , его индивидуумы должны вести себя таким обра зом , чт обы добыть пищу , избежать хищников , дать потомство и обеспечить его выживание . Пр едставители вида , ведущие себя соответствующим образом , обеспечивают выживание вида . В этом смысле каждый живущий ныне вид адаптировался , в том числе и человек. В раз ные периоды своей жизни организм сталкивается с различными пробле мами . Весь жизненный цикл организма - матери ал для эволюционного отбора . В процессе эволюции не может быть отобрана какая-ли бо отдельная стадия жизненного цикла орган изма . Иными словами , пом и мо окр аски , физиологии , устойчивости к болезням об щее поведение организма весьма важно , для того чтобы к конце концов он выжи л. Многие виды существуют миллионы лет и могут успешно жить , пока не воз никают какие-то новые условия среды . Если эти новые услов ия достаточно суровы , вид может вымереть . Так динозавры про цветали миллионы лет в мезозойскую эру , а затем внезапно вымерли (внезапно в геологическом масштабе времени ). Было ли вымирание динозавров связано с какими-то дефектами в их физиологии ? Или ограни ченность присущих им фо рм поведения привела к положению , из ко торого не было выхода ? Рассматривая проблем ы естественного отбора , биологи учитывают о собенности поведения наряду с особенностями строения. В основе поведенческих реакций вида лежит его геноти п . В этом смы сле каждый вид обладает наследственно обус ловленным соответствием поведения тому образу жизни , который он ведет . Другими слова ми , вид и в этом отношении адаптирован к условиям своего существования . Если биолог утверждает , что существует взаи м освязь между структурой и функцией , он подразумевает , что гены структурной а даптации и гены поведенческой адаптации до лжны наследоваться вместе . Присущая пауку с труктурная и физиологическая способность выдел ять белок , образующий нити паутины , была бы бесп о лезной , если бы в его поведении не было такой особенности , как способность плести сеть . Только ч еловек и животные немногих других видов могут в течение жизни приспособиться к резким изменениям среды . Способность челов ека к мышлению и адаптивное поведение о беспечили ему ведущую роль в мире живой природы. 3. Примеры физико-химических реакций обусловливающих поведение человека Почти у всех организмов , н аходящихся на различных ступенях эволюционной лестницы , развивались определенным образом дифференциров анные клетки и ткани , к оторые определяют взаимоотношения организма с внешней средой и ответные реакции на ее изменения. Эти клетки и ткани организованы в высокоразвитую нервную систему , реагирующую и объединяющую деятельность различных частей тела человек а. Организмы обладают способностью отвечать на физические и химические изменения , происходящие во внутренней и внешней среде . Изменения среды , которые вызывают такие ответные реакции , называются стимулами , или раздражателями . Специализированные нервные к летки , которые способны воспринимать ст имулы и «переводить» их на язык нервны х импульсов , развивались в процессе эволюци и у большинства животных . Эти же ткани могут осуществлять непосредственную ответную реакцию животного на стимулы среды. От типа нервной системы при других равных условиях зависят : различная скорость выработки условных рефлексов и их прочность , различия скорости иррадиации и концентрации возбуждения и торможения , разная устойчивость к действию факторов , вызывающих нарушение высшей нервн о й деятельности , и приспособленность к различным воздействиям внешней среды . Тип нервной системы определяет не только поведения организма , но характер деятельности его внутренних органов , обусловленный функци ональным состоянием симпатической и парасимпат и ческой систем. Рассмотрим влияние фармакологических веще ств на нервную деятельность и поведение . Кофеин , например , усиливает возбуждение и действует также только в малых дозах , а в больших дозах он вызывает перех од возбуждения в торможение. Гормоны , обра зующиеся в организме в естественных условиях : адренокортикотропный гормон , адреналин , норадреналин , тироксин – действуют на условные рефлексы в за висимости от дозы . Очень малые дозы адр еналина и тироксина увеличивают условные р ефлексы . Адренокортикотропны й гормон усиливает условное торможение . Установлено , что образование условных рефлексов у новорожд енных зависит от поступления в кровь г ормонов (адреналина , тироксина и др .) На физиологические процессы в организ ме большое влияние оказывают эмоции. Проис х одящие при эмоциях характерные физиол огические процессы являются рефлексами головно го мозга . Они вызываются лобными долями больших полушарий через вегетативные центры , лимбическую систему и ретикулярную формац ию . Возбуждение из этих центров распростран яе т ся по вегетативным нервам , к оторые непосредственно изменяют функции внутре нних органов , осуществляют трофические влияния на скелетную мускулатуру и вызывают п оступления в кровь гормонов , медиаторов и метаболинов , воздействующих в свою очередь , на вегетат и вную иннервацию о рганов . При гневе и боли повышается секре ция норадреналина , а при тревоге и стра хе секреция адреналина . Половой акт сопрово ждается одновременным возбуждением парасимпатическо й и симпатической систем . Психические проце ссы вызывают как дви гательные , так и вегетативные реакции , например , расширение кровеносных сосудов в сокращающихся скелетны х мышцах , потоотделение и др . психические процессы вызывают как двигательные , так и вегетативные реакции . Например , одно тольк о намерение согнуть руку у величи вает ее объем вследствие расширения кровен осных сосудов мышц , несмотря на то что задуманное движение не делается. Возбуждение симпатической системы при эмоциях может чрезвычайно увеличивать силу и выносливость скелетных мышц как за счет трофического влияния , так и за счет повышения кровяного давления и увеличения кровоснабжения . Так , например , о писан случай когда человек в детстве , с пасаясь от дикого животного , перепрыгнул че рез высокую стену , через которую он впо следствии мог перепрыгнуть , только д остигнув зрелого возраста . При эмоции может также расслабляться мускулатура всл едствие подавления рефлексов положения тела . В результате возбуждения симпатической сист емы и усиления пластического тонуса может наступить оцепенение мускулатуры , реакция обми р ания , застывание тела в оп ределенной позе – каталепсия . Возбуждение симпатической системы при эмоциях сопровождает ся мобилизацией всех сил , запасов организма , всех «резервуаров энергии». Большая часть физиологических изменений , происходящих при эмоциях об условлена участием симпатической системы , но в эти х изменениях участвует и парасимпатическая система . Возбуждение парасимпатической системы обеспечивает процессы пищеварения , всасывания , отложения запасов питательным материалов в организме и его укреплени е. Это позволяет заключить , что парасимпа тическая система восстанавливает затраты орган изма , совершающиеся во время его деятельнос ти , способствует сохранению и накоплению «р езервуаров энергии». Список использованной литератур ы 1. Гальперин С. И . Физиология человека и животных Уче бное пособие для студентов университетов и педагогических факультетов . Изд . 4-е перераб отанное и дополненное . Изд-во «Высшая школа» 1970, 656 с. 2. От молекул до человека . Пер.с англ . К.С . Бурдина и И.М.Пархоменко . Общ . Ред . и предисл . Проф . Н.П.Наумова Пособие для учителей . М .: «Просвещение» , 1973. 480с. 3. Концепции с овременного естествознания : Сер . «Учебники и учебные пособия» Ростов н /Д : «Феникс» , 1997, - 448с. 4. Концепции с овременного естествознания : Учебник для В УЗОВ . – М .: Культура и спорт , ЮНИТИ , 1999. – 288с.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Вы меня не поправляйте, я вам не трусы!
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, контрольная по биологии "Гипофиз", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru