Реферат: Книга и компьютер - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Книга и компьютер

Банк рефератов / Философия

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 27 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

13 Министерство образования Российской Федерации Ульяновский государств енный технический университет Факультет информационных систем и техноло гий Кафедра “Философии” Реферат по теме «Книга и компьютер» Вы полнил : студент группы ЭВМд – 22 Маслянцын И.В. Проверила : Гильмутдинова Н.А. Ульяновск , 2004 г. План : Введение : от книги к комп ьютеру 3 1. Технологии информационной цив илизации и мудрость книжной культуры. 5 1.1. Информация и “ин формационное общество”. 5 1.2. Книга в информационном об ществе. 6 2.От настольного из дательства к виртуальному 8 2.1.Роль “Интернета” в книгоиздании 8 2.2.Информационное общество и библиотека 10 Заключение . Книга и компьютер . Кому принадлежит приоритет ? 12 Литература. 14 Введение : от книги к компьюте ру В реферате использованы обширные материал ы двух международных конференций : ѕ “Информационное общество и социокультурное пространство книги” Конференция была организована “Институтом фило софии Российской академии наук ” , проходил а в Москве с 20 по 22 сентября 1999 года. ѕ Internet конференции , проходи вшей с 15 января по 29 марта 2003 года на и нформационном образовательном портале www.auditorium.ru . Главная цель проходивших конференций : спо собствовать более полному пониманию глобальных тенденций социальной жизни в условиях пере хода к информационному обществу , возможн ы х моделей развития России в XXI веке , а т акже роли книги и современных электронных средств информации в образовательном процессе , в формировании тех ценностей и практичес ких навыков , которые требует от нас наступ ающая эпоха. Особое внимание в анализе мате риа лов конференций следует обратить на изменение роли книги в культуре , ее влияние на средства массовой информации , на общественно е сознание. Самым жгучем предметом обсуждения на конференциях стала судьба интеллектуальной книги в России . Книжные и книготор говые российские организации выпускают растущее числ о добротно сделанных книг для массового ч итателя , это детские книги , разного рода с правочники , детективы , фантастика , любовно-авантюрная литература , всевозможные практические руководства , книги по компью т ерной технике , бухгалтерскому учету , популярной медицинской л итературе и современному законодательству – все это создает иллюзию обилия и разнообр азия издаваемых книг , но роль интеллектуально й литературы в современном российском обществ е знатоки книгоизда т ельства называют удручающей. Интеллектуальная книга охватывает очень ш ирокие области научного знания в целом , ка к гуманитарного , так и естественнонаучного , в том числе их популярную интерпретацию , а также сферу общественных ценностей и дух овного опыта во в сем его разнообразии ; эти книги , как правило , не издаются м ассовыми тиражами , но именно они определяют уровень научно-технического , экономического и с оциального развития , политический , культурный , этич еский и эстетический климат в обществе . (8, с тр .6) В ис тории России высокая литерату ра традиционно оказывала огромное влияние на общественное сознание , была властительницей дум в широкой интеллигентной среде. Однако в современном российском обществе в массовом сознании преобладают узкое ли нейное мышление , нево сприимчивость к прои сходящей эволюции , культура крайностей , преобладан ие кратковременных целей над долгосрочными и поклонение комфорту. На конференции из многочисленных высказыв аний наиболее частыми были : ѕ “Книги утрачиваю т свое значение приобщения челове ка к общественной жизни” ; ѕ “В книге перестали искать “Последнее слово” , на уличных лотках осталась массовая литература” ; ѕ “Библиофобия , неприятие литературы как таковой , захлестнули мир”. Еще одна проблема – будущее книги в условиях стремительного развит ия новых информационн ых систем и технологий . Существуют утверждени я , что в ходе компьютеризации общества и производства , роль книжной культуры объектив но снижается , а сама книга вытесняется эле ктронными носителями информации . Однако мировой опыт , статисти к а книгоиздания больш инства развитых стран свидетельствуют , что чи сло выпускаемых и читаемых книг с распрос транением компьютеров увеличилось. Западный мир сохраняет определенное равно весие между новым и традиционным книговедение м : издает огромное число науч ных , обра зовательных , интеллектуальных книг , интенсивно раз вивает компьютеризированные книжные магазины и вместе с тем открывает новые возможности книги в современном мире. Иная картина наблюдается в России , нес ущей в себе модель “Догоняющей модернизации”, что отличается исключительной агрессивност ью , инфантильностью : рынок сам по себе все определит. Остается надежда на российских ученых , работающих на будущее , служащих перспективам развития человека как задачи информатизации образования – именно такой подх од , а не рыночный определит развитие проблемы “книга и компьютер” . Этому служат новые курсы в ряде высших учебных заведений России по “Философии информационной цивилизации” , сменившей догматическую идеологию советского периода. 1. Технологии информационной цивилизации и мудрость книжной культуры. 1.1. Информация и “информационное общество”. Одно из основополагающ их различий , для которой почти невозможно определить по ложение “Книги в информационном обществе” – это различение знаний и информации , их следует различать по способу употребления человеком в своей деятельности : простейший пр имер информации – номер телефо н а в его обычном употреблении , знания , особе нно новые , требуют задействования всех интелл ектуальных функций , перестройки мышления . Иными словами , различия между знаниями и информац ией носят не морфологический , а функциональны й характер. Говоря об информацио нном обществе , подразумевают общество , где господствующим тип ом общения служит не коммуникация , а обмен информацией , осуществляемый посредством информац ионно-компьютерных технологий. Однако методологии давно известно , что все , существующее в мыслях человек а , существует одновременно во множестве всевозмож ных форм понимания , объяснения и описания . Информационное описание – одно из многих , и оно имеет достаточно определенные границ ы осмысленности задаваемые понятием информации , отсюда возникает идея информаци о нн ого общества : информационная среда все более насыщается новейшими информационными технология ми посредством компьютеров и других средств массовой информации. Для обеспечения надежной в обращении информации в плюралистическом и демократическом обществе при няты серьезные меры на уровне государственной власти , направленные к ограничению доступа к информации и тем более к ее искажению. Растущая компьютеризация многих сфер наше й жизни сильнейшим образом сказывается на положении книги в сфере культуры . В это м пл ане компьютеризация затрагивает даже изготовление книги , в котором классическая специальность наборщика уступает свое место работающим на компьютере изготовителям макета книги. Неограниченный доступ к записанной информ ации , сообщаемой нам в компьютерном “и зготовлении” и через глобальные сети связи , появление возможности обмена информацией по всей планете , вытеснение книги электронными средствами информации и появление электронной публикации – все это черты информационн ого общества. 1.2. Книга в информационном обществе. Судьба национальной культуры и информацио нного общества тесно связаны с судьбой кн иги – этого основного продукта письменной культуры . Человек приобщается к национальной к ультуре прежде всего посредством книг и , а его культурный уровень измеряется обы чно количеством прочитанных книг. Книгу ни с чем не спутаешь , и она занимает свое собственное место в про странстве современного мира. После изобретения книгопечатания печатные к ниги как бы заполнили собой все книжное пространство культуры , отправив своих предшественников – рукописные книги – в специальные хранилища , где ими интересуется только узкий круг специалистов. Как продукт полиграфии книга пока что доминирует на книжном ры нке , но у же сейчас можно зафиксировать появление новог о вида книжной продукции – так называемы х электронных книг , способных вместить на своих “страницах” значительно больший объем и нформации – от собрания сочинений того и ли иного автора до целой отрасли з н ания . (7, стр .97) Как средство передачи и хранения инфо рмации книга служит социально-экономическим ресур сом . Когда речь заходит о судьбе и пер спективах книги в информационном обществе , им еется в виду прежде всего книга как м атериальная вещь со специфическ ими характ еристиками. С функциональной точки зрения книга е сть средство фиксации , передачи и хранения информации в знаковой системе. Если идет речь о переходе от книг и к компьютеру как о происходящей революц ии , то возникает опасение , - мысль о возникн овени и мира , в котором книги не бу дут иметь никакого значения , и сама книга , как когда-то рукописная , будет полностью предана забвению. Книга может сохраниться как живое сре дство передачи информации только в конкуренци и с электронными средствами информации , но не в качестве роскошно изготовленного музейного экспоната. В философии существует различение типов чтения книги , о которых писали такие мыслители , как Г.Гессе , Н.Рубакин , М.Куфаев ; одно дело – читать , воспринимая чтение как данность , как читают учебники и справ очные пособия , и совсем другое – читать , вырабатывать собственное отношение к прочит анному , свою позицию по поводу описываемого в книге , причем точка зрения такого чит ателя может отличаться как от позиции авт ора , так и от позиции персонажей книги. Есл и в первом случае можно го ворить о технологии чтения , то во втором эта технология оказывается сугубо частичной , касающейся лишь “первого этажа” коммуникаци и. Каждый , кто анализирует роль книги в жизни общества , констатирует , что за посл едние 30 лет произош ло изменение роли к ниги “В какой-то мере может совершенно нов ая , глобальная структура информационного общества повлиять на статус и роль книги , счит аю , что сейчас , в начале XXI века , мы имее м дело с каким-то неслыханным переворотом в культурной жизни чело в ечества.” (10, стр .92) Эти слова принадлежат Александру Моисееви чу Пятигорскому – профессору Лондонского уни верситета , который считает , что книга в ин формационном обществе потеряла свою специфику : в середине XX века книга стала универсальным средством мате риализации , локализации и фиксации существующей культуры . В книгу м ожно было превратить все , что соответствует тому понятию , которое сегодня вкладывается в идею глобальной информатизации. Теперь , когда можно сообщить все , что угодно с помощью электронных с редств , книга , потеряв свое специфическое назначение , оказалась перед угрозой полного к ней равнодушия. Однако А . Пятигорский высказывает предпол ожение “книга , возможно , вернется в свое п режнее состояние , т.е . станет таким обычаем культуры , в котором будут фиксироваться и посредством которого будет транслироваться только избранная информация или специфическое содержание культуры” .(10, стр .94) 2.От настольного издательства к виртуаль ному 2.1.Роль “Интернета” в книгоиздании Всем известный Интернет – это тоже своего рода книга : необъятное и постоянно самообновляющееся электронное издание , - которое одновременно читают миллионы пользователей Сети во всем мире. Главы в этой книге – сайты ; содер жание , предметный указатель – поисковые сист емы. Благодаря Интернету в классическом процес се книгоиздания происходят кардинальные изменени я : автор
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Если в России приложить к уху пустой кошелёк, можно услышать, как где-то далеко-далеко играют виолончели...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по философии "Книга и компьютер", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru