Реферат: Ломоносов - философ и поэт - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Ломоносов - философ и поэт

Банк рефератов / История

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 29 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

10 Оглавление 1. Вступление…………………………………. 2 2. Ломоносов как п оэт………… ………………… 2 3. Биография………………………………………… 4 4. Работа над русским языком… ……………… 9 5. Заключение……………………………………… 10 6. Список использованной литературы…… 10 Вступление Великий русский ученый – энциклопедист - Ломоно сов ок азал громадное влияние на развитие науки и культуры России . Его гений вторгся во все области человеческого знания : он и поэт , который открыл новые способы сти хосложения , и художник , создатель грандиозных мозаичных панно , и автор первого учебника древней истории России , и картогр аф , и географ , и геолог , один из выдаю щихся естествоиспытателей своего времени , Ломоно сов известен также как автор книг по металлургии , как талантливый инженер , педагог , один и з создателей первого в стране университета . Основными достижениями Ломоносова в области естественных наук , в первую очередь химии , были материалистическое истолкование химических явлений , широкое вв едение физических методов и пред с тавлений , создание корпускулярной теории и общая формулировка закона сохранения веще ства и движения . Считая науку одним из главных факторов развития общества , он стр емился использовать её на благо экономическ ого и культурного пр о цветания ро дины . Забота о могуществе Российского госуда рства обратила Ломоносова к воспитательным проблемам , к вопросам подготовки молодой нау чной смены. М.В . Ломоносов как поэт Ломоносов стоит впереди наших поэтов , как вступление впереди книги. Н.В . Гоголь Как только не называли Ломоносова современники и потомки !.. И «наш Пиндар» , и «наш Цицерон» , и «наш Вергилий» , и «наш Леонардо» , и «на ш Декарт» , и «наш Галилей» , и «наш Лейбниц» , и «наш Гёте» , и «наш Франклин » .., одно слово – энциклопедист ! Поневоле заплутаешь в мировом «пантеоне» , подыскивая ему компаньона по бессмертию. В общем-то , в этих и подобных этим определениях не так- то уж много чести Михаилу Васи льевичу , ибо их «престижный» смысл , как н и поверни , преобладает над познавательным . Са м Ломоносов , как и положено гению , будто предчувствовал , что его не так поймут , вернее – не то извлекут для себя и з его примера . Упреждая всяческу ю суету вокруг своего имени , он ещё двести с лишним лет назад писал : «Сами свой разум употребляйте . Меня за Аристотел я , Картезия Декарта. , Невтона не почитайте . Если же вы меня их имя дадите , то знайте , что вы холопи , а моя слава падает и с вашею». Ломоносов – п росто другой . Ни на кого , кроме самого себя , не похожий . Чего бы стоил его энциклопедизм , если бы сам он не был уникальной личностью ? Вот почему среди всех до ступных Ломоносову сфер культурной деятельности по эзия его занимает особое , исключительное мес то . Именно в ней наиболее полно отразило сь головокружительное многообразие его творческ их и чисто человеческих устремлений . И в от почему прав был К.С . Аксаков , когда в середине прошлого века писал : «Ломоносов был автор , лицо индивидуальное , первый , восставший как лицо из мира наци ональных песен , в общем национальном характе ре поглощавших индивидуума ; он был освободи в шийся индивидуум в поэтическом мире , с него началась новая полная сфера поэзии , собственно так называемая литератур а». А ведь в 18 веке сохранить своё ли цо было куда как трудно… - и в поэзии , где требовалось , прежде всего , умение подражать непререкаемым образцам и соблюдать жёсткие правила , предписанные теоретиками в жизни , где поэзия ещё не заняла под обающего ей места , ещё не была обласкана обществом… Можно вспомнить , как А.П . Сумароков пы тался наставлять Екатерину Вторую в ис кусстве управлять страной , а она через с воих придворных отвечала ему : «Господин Сума роков – поэт и довольной связи в мы слях не имеет» . В пушкинской статье «Пут ешествие из Москвы в Петербург» можно п рочест ь , как часто Сумарокова «драз нили , подстрекали и забавлялись его выходкам и» и как он страдал от этого . «Ломоносов был иного покроя , - добавлял Пушкин . - С ним шутить было накладно . Он везде был тот же : дома , где все его трепета ли ; во дворце , где он д рал за уши пажей ; в Академии , где , по свидетельству Шлецера , не смели при нём пикнуть” . Однако ж и Ломоносову довольно часто приходилось оказываться в таких положениях , когда и его характер проходил , скажем так , суровую “проверку на прочность”. Можно вспомнить в связи с этим з наменитую комедию примирения между непримиримым и литературными врагами – Ломоносовым и тем же Сумароковым , устроенную 19 января 1761 г ода фаворитом Елизаветы П етровны графом И.И . Шуваловым , который , хоть и считался их “покровителем” , “предстателем” , “российским Меценатом” , не смог устоять перед искусом потешить себя и своих гостей забавной сценкой , где первым в ту пору поэтам были угото в аны отнюдь не во звышенные роли. Надо было быть Михайлой Ломоносовым , человеком мощной и неповторимой индивидуальност и , который и в парике оставался помором , потомком вольных новгородцев , чтобы дать просвещённому вельможе отповедь , п олную внутреннего благородства , силы и одновременно гражданской боли. Нынче , в начале 21 века , было бы наи вно упрекать читателей в прохладном отношен ии к Ломоносовской поэзии , если в том же 1825 году тот же Пушкин писал : “…стран но жаловаться , что светские люди не читают Ломоносова , и требовать , чтобы че ловек , умерший 70 лет тому назад , оставался и ныне любимцем публики . Как будто нужны для славы великого Ломоносова мелочные почести модного писателя”. Кт о же спорит : после Пушкина читать Ломоносова трудно . Между прочим , гораздо труднее , че м ломоносовских современников Вольтера и Гё те или других зарубежных поэтов ещё бол ее отдалённого времени , с которыми современн ый писатель может познакомиться в современных добротных переводах . Несмотря н а то , что мы сейчас смотрим на Ломон осова как на учёного по преимуществу , ду ша-то ломоносовская , всё по тому же пушки нскому слову , была исполнена страстей . Для такой души обращение к поэзии было совершенно естественно , то есть и неизбежным и благотворным одновременно. Биография Родина Михаила Васильевича Ломоносова – северная поморская Русь , деревня Денисовка на берегу Белог о моря , близ г . Холмогор. М.В . Ломоносо в родился 19 ноября 1711 года в среде сильных , «видавших виды» , сметливых людей , хорошо знавших природу в её полярных проявлениях и часто общавшихся с путешественниками-иностр анцами . Отец М.В . Ломоносова – помор Васил и й Дорофеевич , владелец нескольких судов , ходивший на них за рыбой в Бе лое море и в Ледовитый океан . Мать – Елена Ивановна Сивкова – дочь дьякона из тамошних мест. С ранних ле т Михаил помогал отцу в его трудном и опасном деле . Рано научившись читать , любознательный и вдумчивый мальчик очень быстро перечитал все книги , какие только он мог достать в деревне . Собственными силами он достиг предельного для того времени образования в родных местах . В 14 л е т он дошёл до границ книжной премудрости , до русской физико-математ ической энциклопедии того времени - “Арифметики” Магницкого – и славянской грамматики С мотритского . Но чего только не вынес он , чтобы иметь возможность читать и у читься ! “Имеючи отца , хотя по натуре доброго человека , однако , в крайнем неве жестве воспитанного , - писал позже М.В . Ломоносо в , - и злую и завистливую мачеху , которая всячески старалась произвести гнев в отце моём , представляя , что я всегда сижу по-пустому за книгами : для того м ногократно я принуждён был читать и учи ться , чему возможно было , в уединённых и пустых местах , и терпеть стужу и го лод» . На родине М.В . Ломоносов дальше учит ься не мог . Как кресть я нскому сыну , ему отказали в приёме в Холмогор скую славяно-латинскую школу. Замечательная черта М.В . Ломоносова , выдел яющего его среди многих и великих соврем енников , предшественников и потомков - несокрушима я воля и охота к знанию . Они за ставили его в возрасте 19 лет уйти из Денисовки . В зимнюю стужу 1730 г . М.В . Ломонос ов почти без денег , пешком отправился в Москву . Чтобы поступить в московскую в Заиконоспасскую славяно-греко-латинскую академию , он выдал себя за сына холмо горского дворянина. Для “завершения образования” из Москвы М.В . Ломоносов в 1734 г . был направлен , а вероятнее сам захотел отправиться дальше , в Киев , в духовную академию , даже и в то послепетровское время ещё почи тавшуюся на Руси вершиной образовательно й лестницы . Терпя по его собственному выражению «несказанную бедность» , он упорно и настойчиво учился . Вспомина я потом об этой трудной поре , он пис ал : «Имея один алтын в день жало в анья , нельзя было иметь на пропитание в день больше как на денежку хлеба , и на денежку квасу , протчее на бумагу , на обувь и другие нужды . Таким образом жил я пять лет , и наук не оставил» . Пять лет длилось специальное богосл овское образование М.В . Ломоносова, но в духовенство М.В . Ломоносов не вышел . Судьбу его резко изменила только что учреждённая Петром Пе тербургская Академия наук . Государство , наконец , начинало развивать и направлять науку. По запросу , как тогда именовали , «главного командира Академии» М.В . Ломоносов вместе с другими двенадцатью учениками , «в науках достойными» , в 1735 г . был направлен из Москвы в Петербург в качестве студ ента университета , организованного при Академии наук . Специальность М.В . Ломоносо ва круто повернулась от богословия , языкозна ния , риторики и пиитики в сторону физики , химии и техники , - можно думать , в пол ном согласии с истинными склонностями акаде мического студента. Впроче м , петербургское ученье оказало сь очень кратковременным : вихрь эпохи гнал дальше . Через несколько месяцев , в сентябре 1736 г . М.В . Ломоносов с двумя другими ак адемическими студентами Г.У . Райзером и Д.И . Виноградовым , будущим изобрета т елем русского фарфора , направляется Академией в Германию для обучения металлургии и горно му делу в связи с намечавшейся научной экспедицией на Камчатку. Почти пять лет длилась заграничная жизнь М.В . Ломоносова До июня 1741г. . Это время , главн ым образом , было проведено в Марбурге , гд е М.В . Ломоносов с товарищами учился в университете философии , физике и механике у известного Христиана Вольфа , а математике и химии – у Дуйзинга. С помощью русс кого посланн ика в 1741 г . М.В . Ломоносов , наконец , вернулся в Россию , в Петербург . Начался петербургский период жизни , длившийся до его кончины . В эти годы разверну лась его поразительно разнообразная и неуём ная деятельность. Поэтическая слава М.В . Ломоносова не престанно росла . В 1750 и 1751 годах он пишет трагедии «Тамира и Селим» и «Демофонт» . Первое издание стихов М.В . Ломоносова было выпущено Академией в 1751 г . Вне Академии на М.В . Ломоносова начинают смотреть , главн ы м образом , как на поэта . Проф ессору химии приходится оправдываться у сво их высоких покровителей и любителей поэзии в том , что он тратит время на ф изику и химию . «Полагаю , - пишет он в п исьме к И.И . Шувалову 4 января 1753 г ., - что мне позволено будет в день нескольк о часов времени , чтобы их , вместо бильярд у , употребить на физические и химические опыты , которые мне не токмо отменою мате рии вместо забавы , но и движением вместо лекарства служить имеют, и сверх того пользу и честь отечеству принести могут едва меньше ли первой» . В последнее десятилетие жизни М.В . Ло моносова с особой силой проявился его г лубочайший патриотизм , любовь к русскому нар оду , русскому языку , русской ис тории , в ысокое понимание своей миссии как «защитник а труда Петра Великого» . Трогательным памятн иком патриотизма М.В . Ломоносова навсегда ост анется его поэзия . Сейчас , в дни , когда чудо - богатыри Красной Армии сокрушили ги тлеровскую Г ерманию , нельзя без вол нения перечитывать многие строки М.В . Ломонос ова , до того они живы , напоминая совсем недавно прошедшие дни. Где пышный дух твой , - Фридерик, обращается М.В . Ломоносов к тогдашнему Гитлеру – Фридриху , - Прогнанный за свои границы , Ещё ли мнишь , что ты велик ? Взирая на пожар Кистрина, На протчи грады оглянись, предупреждает поэт . За Вислой и за Вартой грады Падения или отрады От воли Росской власти ждут ; И сердце гордого Берлин а, Неистового исполина , Перуны, близ гремя , трясут , - писал М.В . Ломоносов в 1755 г . по случаю русских п обед . Несколькими годами позже он писал : Ты Мем ель , Франфуркт и Кистрин, Ты Швейдниц Кенигсберг , Берлин, Ты звук летающего строя, Ты Шнрея , хитрая река, Спросите своего Героя : Что может Росская рука. Побуждаемый царице й Елизаветой, М.В . Ломоносов, несмотря на бесконечный груз дел, тяготевший над ним, принимается за русскую историю . В 1760 г . появляется его «Краткий россий ский летописец с родословием» . Вскоре после его смерти , в 1766 г ., публикуется его «Д ревняя Российская История от начала Российс кого народа до кончины великого князя Я рослава Первого , или до 1054 года». Ещё со студенческих лет М.В . Л омоносов проявил себя как знаток русского языка , реформатор стихосложения . Будучи за границей , он пишет : «Я не могу довольно о том нарадоваться , что российский наш язык не токмо бодростию и героическим зв о ном греческому , латинскому и немецкому не уступает , но и подобную о ным , а себе купно природную и соответств енную версификацию иметь не может» . Его живо интересует связь церковно-славянского языка с русским , - на её основе он де л ит литературный язык на соответ ствующие стили : высокий , средний и низкий . В 1755 г . М.В . Ломоносов публикует «Российскую грамматику» , почти в течение ста лет с охранявшую огромное практическое значение. Теории поэзии посвящено письмо М.В . Ломоносова из Марбурга в 1739 г . и его анонимная статья «О качествах стихотворца рассуждение» 1755г. . Проза трактуется в «Кратком руководстве к красноречию». 1747г. Умер М.В . Ломон осов от случайной простуды 15 апреля 17 65 года , в возрасте 54 лет и похоронен на кладбище Александро-Невской лавры. М.В . Ломоносову по необъятности его и нтересов принадлежит одно из самых видных мест в истории культуры всего человечеств а . Даже Леонардо да Винчи , Лейб ниц , Фрвнклин и Гёте – более специальны и узки . Замечательно при этом , что ни одно дело , начатое М.В . Ломоносовым , будь т о физико-химические исследования , трагедии и оды , составление грамматики и русской истори и , организация и управл е ние фабри кой , географические проекты , политико-экономические вопросы , не делалось им против воли ил и даже безразлично . М.В . Ломоносов был все гда увлечён своим делом до вдохновения и самозабвения об этом говорит каждая ст раница его литературного наследства . Пушкин в «Мыслях на дороге» замечает : «Ломоносов был великий человек . Между Петром Первым и Екатериной Второй он один является самобытным сподвижником просвещения . Он создал первый университет , он , лучше с к азать , сам был первым нашим университетом» . При этом разнообразные интересы М.В . Ломоносова удивительным образом совмеща лись в нём вполне гармонически . Его стих и во многих лучших образцах – редкий вид высокой научной поэзии ; её с полным правом можно сопоставить с изумительной древнегреческой естественно - науч ной поэмой Лукреция , которую Ломоносов , несом ненно , хорошо знал . Он находит необычайные по выразительности слова и строки для отвлечённых и сложных пон я тий. Мировое пространство, « обширность безмерных мест», по его замечательному вы ражению, звёздное неб о , небесные светила – любимый образ и предмет созерцания М.В . Ломоносова : Открылась бездн а звёзд полна ; Звёздам числа нет , бездне – дна. Песчинка как в морских волнах, Как мала искра в вечном льде, Как в сильном вихре тонкий прах, В свирепом как пером огне, Так я в сей бездне углублён, Теряюсь , мысльми утомлён. Загадка величестве нного знакомого зрелища северного сияния вызывает у физика - поэта вдохновенные стр оки : Но где ж , натура , твой закон ? С полночных стран встаёт заря ! Не солнце ль ставит там свой тро н ? Не льдисты ль мешут огнь моря ? Се хладный пламень нас покрыл ! Се в ночь на землю день вс тупил ! О , вы , которых быстрый взрак Пронзает в книгу вечных прав, Которым малый вещи знак Являет естества устав ! Вам путь известен всех планет ; Скажите , что нас так мятёт ? Что зыблет ясный ночью луч ? Что тонкий плам ень в твердь разит ? Как молния без грозных туч Стремится от земли в зенит ? Как может быть , чтоб мёрзлый пар Среди зимы рождал пожар ? М.В . Ломоносов придавал прямое научное значение многим сво им стихам . По поводу приведённы х стро к о северном сиянии можно заметить след ующее . В 1753 г . в «Слове о явлениях возд ушных , от Електрической силы происходящих» М. В . Ломоносов , указывая на отличие своей т еории северных сияний от теории Франклина , добавляет : «Св е рх сего ода моя о северных сияниях , которая сочинена в 1743 г ., а в 1744 г . в «Риторике» напечатана , содержит моё дальнейшее мнение , что сев ерное сияние движением эфира произведено бы ть может» . М.В . Ломоносов своим научно-поэтиче ски м взором прозревает истинный образ Солнца, раскрытый только современной астрофизикой : Когда бы см ертным толь высоко Возможно было возлететь, Чтоб к Сонцу бренно наше око Могло приблизившись воззреть : Тогда б со всех открылся ст р ан Горящий вечно океан. Там огненны валы стремятся И не находят берегов, Там вихри пламенны крутятся, Борюшись множество веков ; Там камни , как вода , кипят, Горящи там дожди шумят. Сия ужасная громада Как искра пред тобой одна. О , к оль пресветлая лампада , Тобою , боже , вожжена Для наших повседневных дел, Что ты творить нам повелел ! В знаменитом « Письме о пользе стекла» М.В . Ломоносов да л остроумный образец поучающей , научно-дидактичес кой поэзии ; примером могут служить след ующие строки этого «Письма» : Астроном весь свой век в бесплодном был труде, Запутан циклами , пока восстал Коперник, Презритель зависти и варварству соперник ; В средине всех Планет он Солнце положил, Су губое Земли движенье открыл. Одним круг центра путь вседневный со вершает, Другим круг Солнца год теченье 6м составляет , Он циклы истинной системой растерзал , И правду точностью явлений доказал. Поэт-химик не устоял, чтобы в т ракта те «Первые основания металлургии , ил и рудных дел» не привести в связи с вопросом о том , как древние нашли м еталлы , свой стихотворный перевод строк из поэмы Лукреции «О природе вещей». Его научные «слова» , «рассуждения» , трактаты и даже записи для себя порою являются высокими образцами художественной прозы , какие можно найти разве только у Галилея . Без п реувеличения можно сказать , что М.В . Ломоносов был учёным в поэзии и искусстве и поэтом и художник о м в науке . Читая научную прозу М.В . Ломоносова , его русские и латинские диссертации , слышишь голос поэта , и , наоборот , в одах и п оэтических размышлениях его сквозит философ , физико - химик и естествоиспытатель в самом широком и бл а городном смысле. Два века п рошло с тех пор , как М.В . Ломоносов ст ал академиком . Влияние его гения , его тру да неизмеримо . Наш язык , наша грамматика , поэзия , литература выросли из богатейшего тв орчества М.В . Ломоносов . Наша Академия нау к получила своё бытие и смысл то лько через М.В . Ломоносова . Когда мы прохо дим по Моховой мимо Московского университет а , мы помним , что деятельность этого расс адника науки и просвещения в России ест ь развитие мысли М.В . Ломоносо в а. Работа над русским языком Наряду с работами в облас ти точных наук , с упорными занятиями рус ской историей протекала работа М.В . Ломоносов а в области русского языка и литературн ой теории и практики . Ломоносов обратил вниман ие на ритмообразующую роль ударени я в русских народных стихах . До Ломоносо ва господствовало чуждое природе русского я зыка стихосложение . От стихотворца требовалось лишь соблюдать во всех строчках одинаково е количество слогов и с т авить в конце строки рифму . Будучи смелым но ватором и следуя природе русского языка , Ломоносов распространил чередование ударных и безударных слогов на все виды стиха . С ам Ломоносов особенно ценил ямб , считая его наиболее бодры м и энергичным размером . Любимым стихотворным жанром Ломоносо ва была ода , представлявшая собой как бы торжественную ораторскую речь в стихах . Восторженные похвалы науке – одна из о сновных тем ломоносовской поэзии . Усилия Лом оносова как поэта-учёного были напр авлены на сближение литературной и разговорн ой речи , на обеспечение целостности и са мостоятельности национального русского языка . Ве дь литературным языком ещё оставался средне вековый церковнославянский язы к , оторва нный от живой разговорной речи . Основой обучения Ломоносов считал родной язык . В академической гимназии Ломоносов учредил особые классы по изучению русского языка . До Ломоносова учебники устного и письменного красноречия с оставлялись либо на церковнославянском языке , либо на латыни . В 1743 году Ломоносов написал «Краткое руководст во к риторике» на русском языке . Изданная в 1748 году «Риторика» Ломоносова была пер вой в России хрестоматией мировой литературы , включавшей также лучшие произ ведения отечественной словесности . Перу Ломоносо ва принадлежит первый научный труд по г рамматике русского языка – «Российская грам матика». 1755,опубликована в 1757 году Большую роль в становл ение грамматиче ских норм сыграло собственное литературное и научное творчество Ломоносова. Наш язык , наша грамматика , поэзия , литература выросли из богатейшего творчества М.В . Ломоносова . Заключение Несмотря на то , что со времени , ког да жил и работал великий русский учёный , прошло бол ее двух столетий , его имя живёт в па мяти народов нашей страны и за рубежом . Его жизни и деятельности посвящено мно го книг и статей ; его образ запечатлён в произведениях жив о писи , графики , скульптуры ; его имя носят в нашей с тране города и села , улицы и площади , учебные заведения и школы . Имя Ломоносова присвоено открытому Российскими учёными подво дному горному хребту в бассейне Северного Ледовитого о к еана ; одному из к ратеров на обратной стороне Луны ; экваториал ьному течению в Атлантическом океане. История , конечно , не повторяется . И , вероятно , уже не буде т людей с таким универсальным диапазоном научной деятельности , как у Ломоносо ва . Науки сейчас ушли далеко вперёд , и одному человеку просто невозможно достичь в ершин одновременно в нескольких областях по знания . И всегда Михаил Васильевич Ломоносов – учёный , философ , поэт – будет выз ывать глубокий интерес как личност ь , продемонстрировавшая силу человеческого разум а , как борец с тьмой и невежеством. Список использован ной литературы 1. Энциклопедическ ий словарь юного художника . Москва «Педагогик а» 1983 год. 2. Поэтическая Россия . «М.В . Лом онос ов» . Москва «Советская Россия» 1984 год. 3. Internet.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
И все же национальная сборная спасла честь России - лучше проиграть грекам 16-го июня, чем немцам 22-го!
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru