Реферат: Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832) - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832)

Банк рефератов / История

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 17 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ (1749 — 1832) Величайший немецкий писатель Иоган н Вольфганг Гёте прожил долгую жизнь , наполненную плодотворным трудом в литера тур е , науке , искусстве и общественной жизни . Н ачав писать стихи мальчиком , он не прекращ ал литературной деятельности до пос ледних дн ей . Его литературное наследие широко и мно г о образно . Он создал большое колич ество лирических стихотворений , не сколько романов и драм , работы по естествознанию и ис кусство ведению. Жизнь и деяте льность Гёте были настолько продолжительны , ч то его нельзя отнести только к одному периоду истории лите ра туры . Начало его творчества приходится на эпоху Просвеще ния , ознаменовавшуюся решительной критикой всех устоев фео дально-крепостнического общества . В Анг лии смелыми обличи телями несправедливости были писатели Свифт , Филдинг , Голд-смит . Во Франци и выдви н улись яркие мыслители Вол ьтер , Дидро и Руссо . В Германии предшестве нником Гёте был писатель-просветитель Г . Э . Лессинг , автор басен , комедий и драм , филос оф , литературный критик и эстетик. Германия в эпоху жизни Гёте не бы ла единым государством . Страна стр адала от раздробленности на бесчисленные мелкие герцогства , ландграфства ; формально они все бы ли объединены в Священную Римскую империю германского народа , возглавляе мую выбранным им ператором , каким обычно был австрийский корол ь . Но каждый властитель мел к ого государства управлял своими владениями по собственному произволу , притесняя кре стьян и горожан . В стране возникло несколько вольных городов , подчинявшихся непосредственно император у и имевших самоуп равление . В таком вольн ом городе Франкфурте-на-Майн е и родил ся Гёте в семье состоятельных горожан . Ег о отец был юристом , он сам воспитывал сына Вольфганга и его младшую сестру Кор нелию , нанимал им хороших учителей и дал им хорошее образование. В шестнадцать лет Гёте стал студентом Лейпцигского уни верс ите та , но не закончил его из-за бол езни , вынудившей юношу вернуться в родной дом . По выздоровлении он отправился для за вершения образования в Страсбург , где получил звание доктора права . Если в Лейпциге преподавателями были деятели немецкого Просвещ ения Готш е д и Геллерт , то в Страсбурге Гёте познакомился с молодым фил ософом и писателем И.-Г . Гердером , который , б удучи на шесть лет старше , оказал на м олодого писателя значительное влияние. Просветители исхо дили из убеждения , будто распространение знан ий и идей ра зума приведет к тому , что люди поймут не справедливость феодальных установлении и начнут изменять жизнь . В частности они рассчитывали на то , что передовые понятия будут усвоены правителями , которые станут просвещен ными монархами . Но время шло и усилия пр о светител ей не увенчались успехом. Тогда в среде сторонников Просвещения возникло направ ление , стремившееся к реальной деятельности . В Германии Герявр и был одним из первых мыслителей , проникнутых бун тарскими и даже революционными настроениями . Впоследстви и он горячо поддерживал Францу зскую буржуазную революцию . К нему примкнули некоторые молодые писатели , тоже желав шие быстрых и решительных изменений в обществе нно-политичес ком строе . Среди них были Гёте , Максимилиан Клингер , Якоб Ленц и некоторые другие. Мятежные настроения Клингера по лучили выражение в его пьесе “Буря и натиск” (1776). Впос ледствии историки литературы дали всему этому периоду , 1770-х годов название “бури и натиска”. Гёте было двадцать четыре года , когда он создал драму “Гец фон Берлихи нген” , в которой изобразил в ярких крас ка х мятежного рыцаря XVI века , боровшегося за с праведливость . В двадцать пять лет Гёте оп убликовал роман “Страдания юного Вертера” , пр инесший ему мировую славу . Одновременно Гёте соз дал замечательные лирические сти х отворения , придавшие совер шенно новый дух немецкой поэзии , приблизившие ее к народ ной песне. Вскоре , однако , писатель убедился , что его бунтарство остает ся безрезультатным . Он с большой художественной силой выразил в с воих произведениях протест против у богой и неприглядной немецкой действительности , вс третил сочувствие передовых людей , но все оставалось прежним . Достаточно сказать , что по тем време нам даже литературная известность не могла принести молодому писателю хотя бы минимальной обеспеченности . А дво катская деятельность молодого Гёте не была успешной. Неожиданно он получил приглашение молодог о герцога Саксен-Ваймарского посетить маленькую столицу его .маленького государства . Осенью 1776 г . Гёте приехал в Ваймар , сначала гостем , а затем обосновался там на долгое время. Герцог Карл Ав густ , который был на семь лет моложе Г ёте , сделал его своим министром . Писатель согласился на это , на деясь хотя бы в этом крошечном государстве облегчить поло жение народа . Десять лет трудился Гёте на гос ударственном поп рище и убедился , что м елкие улучшения не меняют основ несправедливо го строя . Тогда он отказался от этой д еятельности и , испросив разрешение герцога , уе хал в Италию , чтобы заняться там искусство м и продолжить литературную работу. 1786 — 1788 годы — время , про веденное Гёте в Италии,— озна чали начало нового периода в его жизни и творчестве . Гёте закончил в Ита лии ряд ранее начатых произведений . Уже пе реезд в Ваймар означал отказ писателя от надежд на революцион ное переустройство жизн и . Понимая , что в Германии не б ыло для этого никаких условий , он , однако , не складывал рук . Он считал , что надо продолжать просвещение народа , создавать про изведения , которые откроют людям глаза на противоре чия жизни , возбудят в них стремление к иным , лучшим условиям существования. В частности , Гёте пришел к идее , что для духовного развития народа большое значение имеет эстетичес кое воспитание . Он проникается стремлением создать произве дения , ко торые выражали бы идею красоты - и гармонии жизни . Образцом такой красоты для него служ и ла классическая древ ность — духовная и художественная культура древней Греции и Рима. В этом стремлении Гёте поддержал друг ой великий немецкий писатель Фридрих Шиллер (1759 — 1805). Он тоже переехал в Ваймарское герцогство , сблизился здесь с Гёте и они выра бо тали программу эстетического восп итания народа . Общее направ ление творчества э тих писателей в конце XVIII и первые годы XIX в . получило название “ваймарского классицизма”. Гёте и Шиллер полагали , что посредство м эстетического вос питания народа можно б удет возбудить стремление немцев к св ободе . Это , конечно , было идеалистической иллюз ией . Вос питанием чувства красоты невозможно и зменить социальные усло вия . Но нельзя сказать , что идея обоих великих писателей была совершенно бесплодной . Они создали ряд п роизведений , обогатив ших не только немецкую , но и всю мировую литературу. После возвращения из Италии появляются драмы Гёте “Ифигения в Тавриде” (1788), “Эгмонт” (1789), “Торквато Тассо” (1790) поэмы “Рейнеке-Лис” (1794) и “Герман и Доротея” (1797), роман “Годы у чения Вильгельма Майстера” (1795 — 1796). Богатство идей и художественное совершенс тво завоевывают Гёте при жизни всеобщее п ризнание . Он выражает в своих произ ведениях идеи гуманизма , создает образы героев , вопло щающих человеческие идеалы добра , муж еств а , любви , красоты. В годы , когда появились названные прои зведения , во Франции произошла буржуазная рев олюция , наиболее решительный период которой п риходится на 1789 — 1794 гг . Хотя идеалы свободы , равенства и братства были близки Гёте , он отрицательно от носил ся к революцио нному террору якобинцев , направленному против прежнего господствующего класса . Гёте выступал сторонни ком мирного реформаторского пути прео бразования общества. В годы близост и с Шиллером Гёте , по настоянию друга , принялся за завершение начатого еще в годы “бури и натиска” произведения . То была первая часть “Фауста” . Она появилась в печати в 1808 г. Не иссякала л ирическая струя творчества писателя . Он продо л жал создавать стихи разного рода . По воз вращении из Италии он издал “Римские элег ии” (1791), написанные в духе античных , преи мущественно римских поэтов . В годы дружбы с Шиллером он написал ряд баллад (этот жанр поэзии привлекал Гёте уже в молод ые годы ). Теперь возникает книга лирики “З ападно-восточный диван” (1819), богатая мотивами восточной поэзии. В поздние годы Гёте создает романы “Избирательное срод ство” (1809) и “Годы странствий Вильгельма Майстера” (1829), а также пишет ряд автобиографических произведений : “Из моей жи зни . Поэзия и правда” (1814 — 1824), “Итальянское п утеше ств ие” (1816 — 1817), “Кампания во Франции” и “Осада Майнца” (1822). Однако главным плодом последних лет ж изни Гёте было завершение “Фауста” . С 1825 по 1831 г . поэт работал над второй частью “Ф ауста” , завещав обнародовать ее уже после его смерти , что и было сде лано в 1832 г. Даже в таком кратком и беглом обз оре видна поистине гигантская работа великого поэта . Своими произведениями Гёте заложил основы новой немецкой литературы . Он занял одно из первых мест в литературе сво его времени и оставил за мечательное насл едие будущим векам. Гёте — писатель-гуманист , выразивший в своих произведениях идею постоянного развития и совершенствования человека , не уклонно стре мящегося к познанию мира , овладению его бо гатства ми , служению благу человечества. Вместе с тем художник д алек о т мысли , что жизнь уже совер шенна . Он глубоко проникал в действительность , видел пр отиво речия общества и сложность человеческих характеров и судеб . Жизнь предстает в п роизведениях Гёте во всей своей красочно сти , во всем ее богатстве , но она полна драматизма , борьбы , трудностей. Образы людей , созданные Гёте , разнообразны . Он замеча тельно рисовал героев , мужественно боровшихся против различ ных форм зла , но показывал также людей слабых , оказавшихся неспособными сопротивляться неблагоприятным услови я м жиз ни . Между этими двумя крайностя ми Гёте создал и другие образы , причем как мыслителя и писателя его особенно волновала про блема воспитания людей для жизн енной борьбы . Гёте верил в спо собность че ловека побеждать . препятствия . Его собственная жизнь — великий пример постоянного труда и борьбы за че ловеческие идеалы. Как художник Гёте чрезвычайно разносторон ен . У него есть произведения реалистические , романтические , классические , символические . Но к акими бы художественными приемами он ни п ользовался , ц ель творчества была у Гёт е одна — понять сущ ность жизни , раскрыть ее глубокие противоречия . Яркая жиз ненность его произведений сказывается во всех вид ах твор чества Гёте . Даже когда он прибега ет к сложным символам и аллегориям , их глубинный смысл состои т в раскрыт ии явле ний , имеющих место в реальном мире. Творчество Гёте — одно из вершинных явлений мировой ли тературы . Оно входит в сокровищницу художественных ценнос тей человечес тва.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Ничто так не объединяет людей, как общие заблуждения.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по истории "Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832)", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru