Реферат: Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 103 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Реферат Тема : Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда План : 1.З.Фрейд и школа психоанализ . 2.Уровни сознания . 3.Структура личности . 4.Принцип удовольствия и реальности. 5.Проблема столкновения Оно и Я. 6. Проблема взаимодействия человека и общества. 7.Вывод. В 1902 году было основано общество " Псих ологические среды "( The Psychological Wednesday Society ) , которое посещал только избранный круг инте леллектуальнных последователей З.Фрейда . В 1908 году эта организация была переименована в Венское психоаналитическое общество . Многие из коллег Фрейда , бывшие членами этого общества , стали известными психоаналитика ми . Сам Зигмунд Фрейд , врач психиатр , привёл к тому , что псих ологи во второй половине XIX века , когда психология стала самостоятельн ой научной дисциплиной , он поставил сознание не в центр жизни человека , а сравнил её с айсбергом . Он выдвинул теорию : люди находятся в состоянии беспрестранного конфликта , истоки которой лежат в другой , более обширн ой сфере психической жизни – в неосознаваемых побуждениях . И поле боя , н азвал психику . Термин «Психоанализ» рассматривается , как соединение теории с тер апией и с оценкой личности , пронизывает все аспекты представлений Фрейд а о человеческом поведении . Однако под всем этим лежит подход З.Фрейда к личности . Рассмотрим сначала его взгляды на организацию психики , уровни сознания . В психической жизни можно выделить 3 уровня : сознание , предсознательное и бессознательное . 1 Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний , которые мы осознаём в данный момент времени . З.Фр ейда настаивал , что незначительная часть психической жизни (мысли , восп риятие , чувства , память) входят в сферу сознания . Что бы в данный момент вр емени не переживалось в сознании человека . Это следует рассматривать ка к результат процесса избирательной сортировки в значительной степени регулируемыми внешними сигналами . Более того , определённое содержание осознаётся лишь в течение короткого периода времени , а затем быстро пог ружается на уровень предсознательного или бессознательного , по мере то го , как внимание человека перемещается на другие сигналы . Сознание охва тывает только малый процент всей информации , хранящейся в мозге . 2. Область предсознательного , включает в себя весь опыт , который не осозн аётся в данный момент , но может легко вернуться в сознание . Предсознател ьное наводит мосты между осознаваемыми и неосознаваемыми областями пс ихического . 3. Самая глубокая и значительная область человеческого разума – это бес сознательное . Бессознательное представляет собой хранилище примитивн ых инстинктивных побуждений плюс эмоции и воспоминания , которые настол ько угрожают сознанию , что были подавленны и вытеснены в область бессоз нательного . Неосознаваемый материал во многом определяет наше повседн евное функционирование . Фрейд придал концепции бес сознательной жизни эмпирический статус . В частности он подчёркивал , чт о бессознательное следует рассматривать , как реальность , которую можно продемонстрировать и проверить . Действительно значимые аспекты повед ения человека оформляются и направляются импульсами и побуждениями , вс ецело находящимися вне сферы сознания . Если начинают осознаваться или о ткрыто выражаться в поведении , это встречает сильное внутреннее сопрот ивление индивидуума . Позже Фрейд ввёл в анатомию личности три основных структуры : Ид , Эго и Су перэго . Взаимосвязь между этими личностными структурами и уровнями сознания изображены в виде диаграммы . Показал , что сфера Ид полностью неосознаваемая , в то время как Эго и Суперэго действуют на всех трёх уровнях сознания . Сознание охв атывает все три личностные структуры , хотя основная его часть сформиров ана импульсами , исходящими от Ид . Ид по Фрейду означает примитивные , инстинктивные и врождё нные аспекты личности . Оно целиком функционирует в бессознательном и т есно связано с инстинктивными биологическими побуждениями , которое на полняют наше поведение энергией . Ид – нечто тёмное , не знающее законов , не подчиняющееся правилам . Оно выражает первичный принцип всей человеч еский жизни – немедленную разрядку психической энергии , производимой биологически обусловленными побуждениями ( особено сексуальными и агр ессивными ) . Последние , когда они сдерживаются и не находят разрядки, соз дают напряжение в личностном функционировании. Поскольку Ид не ведает с траха и тревоги , оно не прибегает к предосторожностям в выражении своей цели , этот факт , как полагал Фрейд , может представлять опасность для инд ивидуума и для общества . Эго – это компонент психического аппарата , ответственный за принятие р ешений . Эго стремиться выразить и удовлетворить желания Ид в соответств ии с ограничениями налагаемыми внешним миром . Эго помогает обеспечит бе зопасность и самосохранение организма . В борьбе за выживание как против внешнего социального мира , так и инстинктивных потребностей Ид . Эго дол жно дифференцировать между событиями в психическом плане и реальными с обытиями во внешнем мире . Эго является «исполнительным» органом личнос ти и областью протекания интеллектуальных процессов и решения проблем . Суперэго – это интернализованные общественные нормы и стандарты пове дения, полученные в процессе «социализации». Суперэго , пытается полност ью затормозить любые общественно осуждаемые импульсы , со стороны Ид , пы таясь направить человека к абсолютному совершенству в мыслях , словах и поступках . Психоаналитическая теория основывается на представлении , что поведен ие человека активизируется единой энергией , согласно закону сохранени я энергии (то есть она может переходить из одного состояния в другое , но к оличество её остаётся при этом тем же самым ) и мотивация человека полнос тью основана на энергии возбуждения , производимыми телесными потребно стями , выраженными в виде желаний , называются инстинктами . Фрейд назвал две основные их группы : инстинктов жизни и смерти .1) Первая г руппа включает наиболее существенные , сексуальные инстинкты . Энергия с ексуальных инстинктов – это определённое количество энергии , находящ ая разрядку только в сексуальном поведении . 2) Вторая группа – лежит в ос нове всех проявлений жёсткости и агрессии . Он полагал , что инстинкты под чиняются принципу энтропии , согласно которой любая энергетическая сис тема стремиться к сохранению динамического равновесия . В психоаналитической теории немедленная разрядка напряжения получила название принцип удовольствия , его госп одство может быть отмечено в том , что психический аппарат удерживает им еющееся в нём количество напряжения . Но если бы принцип удовольствия уп равлял течением психического процесса , то большинство наших психическ их процессов вели к удовольствию , в том время как наш опыт противоречит э тому . следовательно , в душе имеется тенденция к господству принципа удо вольствия , которому противоречит принцип реальности , который не оставл яет конечной цели – достижения удовольствия , откладывает возможности удовлетворения и временно терпит неудовольствие . Но потребность может быть вытеснена или удовлетворено окольным путями. Но вопреки принципу константности возбуждение удерживается . И как прав ило оно проявляться различными способами , например во снах ,именно из-за этого они рассматриваются , как проистекание от психических возбуждени й и тех душевных сил , которые не могут свободно проявляться . Мы получаем общее представление о взгляде Фрейда на личность , он показы вает , что человек в основе своей биологическое существо и вся его деятел ьность направлена и организована внутренним возбуждением на удовлетво рение своих инстинктов . Но общество , его взаимодействие и организация о сновано на социальных нормах , принципах и правилах , и для того чтобы сосу ществовать в обществе , личность должна заменять принцип удовольствия н а принцип реальности , что в последствии может привести к неудовлетворён ности и ростройству психики. А зная , что энергия никуда не пропадает , а пр осто переходит в её другие виды , мы можем получить проявление агрессии в замен на отверженное чувство любви . Проблема взаимодействия личности и общества продолжается до сегодняшн их дней , и я думаю будет актуальной пока есть понятие «ощество» с его слож ившемся укладом . Список используемой литературы : 1.З.Фрейд «Психология бессоз нательного» Новосибирск 1997г. 2.Л.Хьелл , Д.Зиглер «Теории личности». Санкт-Петербург.1997г 3. З.Фрейд «Психоаналитические этюды» /Составление Донского, Круглянского. М. 1997г. 4.Франц Александер, Шелтон Селесник «Человек и его душа». М. 1995г.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Женское...
Это ж надо было ввалиться сегодня после корпоратива к собственному мужу в машину и сказать: "Мужик! Денег нет! За cекc довезешь?"
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru