Реферат: Почему врут дети - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Почему врут дети

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 14 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Почему врут дети Ирина Прусс Мать одного из приятелей сына благодарила его от всей души: - Вы устроили для наших детей такую прелестную вечеринку! Мой сын был в пол ном восторге… Он просто не мог этого сделать: на два дня они с женой уезжали в другой гор од. Тому было категорически запрещено принимать гостей, когда родителей нет дома. Когда они вернулись, все было в полном порядке, и Том не заикнулс я ни о какой вечеринке. Профессор психологии Калифорнийского университета Пол Экман неопреде ленно улыбнулся собеседнице и быстренько свернул разговор. Ему надо был о подумать, что теперь делать. Интересно было даже не то, что профессор впервые поймал своего тринадцат илетнего сына на вранье, самое пикантное, пожалуй, состояло в том, что Пол Экман был крупным специалистом именно по вранью, только взрослому: он ис следовал ложь как психолог. Более двадцати лет он изучал ложь в отношени ях между врачом и пациентом, мужем и женой, нанимателем и работником, поли цейским и преступником, судьей и свидетелем, разведчиком и контрразведч иком, политиком и избирателем. Только одной сферы он до сих пор не касался : отношений между детьми и родителями. Теперь пришлось коснуться и ее. И тогда они всей семьей написали книгу: «Почему дети лгут?» (русское издан ие в переводе С.Степановой, под редакцией В.Магуна и М.Жамкочьян). Действит ельно всей семьей, исключая малолетнюю Еву, которая, тем не менее, фигурир ует в этой книге неоднократно. Свои главы написала мать Мэри Энн Мэйсон Э кман, адвокат, опираясь в основном не столько на теорию, сколько на собств енную практику общения со своими чадами и с детьми в ситуации судебного процесса. Свою главу написал их сын, Том. Когда он закончил свой труд, исто рия с вечеринкой уже не воспринималась так остро, как и наказание за нее: м есяц никуда не отлучаться вечерами и не принимать у себя друзей. На самом деле, наказание продлилось до конца лета и стало довольно обременительн ым для родителей тоже: как лишившегося доверия, Тома больше не оставляли в доме одного и при частых поездках по работе его или брали с собой, или не пременно возвращались в тот же день. «Смиритесь! — написал в своей главе подросток, обращаясь к родителям. — Дети будут лгать вам, пока смерть не разлучит вас. Избежать этого невозмо жно». Весь его текст изобличал хорошего, умненького, очень порядочного п рофессорского сына, совсем не склонного к лишнему вранью… Но основную часть книги написал, конечно, сам психолог, подошедший к делу со всей академической основательностью. Он классифицировал все виды лж и по вызывающим их причинам: ложь «белая», или оправданная («Дорогая, ты се годня выглядишь намного лучше, и тебе так идет этот костюмчик!»), корыстно е жульничество ради хорошей оценки, ложь из страха наказания или унижени я, ради защиты товарища, ложь, оправдываемая 5-й поправкой к американской к онституции, которая гласит, что человек не обязан свидетельствовать про тив себя самого (но родители именно этого и требуют постоянно от своего р ебенка), ложь-хвастовство, ложь ради охраны неприкосновенности личной жи зни (многие родители уверены, что у ребенка ее нет и быть не должно), ложь дл я проверки силы собственного влияния на окружающих. Он попытался установить, почему одни дети лгут больше, чем другие, как под линный ученый, он старался быть очень корректным в выводах, отчего они пр иняли форму осторожных высказываний с оговоренными ограничениями. Да, д ети из неблагополучных семей в среднем лгут чаще, чем из семей благополу чных, но и среди вполне благополучных детей попадаются записные врали. Д а, обычно одаренные дети врут реже детей с интеллектом ниже среднего, но т рудно сказать, почему именно: потому ли, что умные лучше прогнозируют воз можные неприятные последствия (и тогда со временем могут научиться дела ть это весьма изощренно, а может, они и теперь просто реже попадаются), или потому, что они меньше в том нуждаются, или потому, что эти же дети оказыва ются еще и более нравственными. Да, ложь чаще всего соседствует с социаль ной неприспособленностью, но что здесь причина, а что — следствие? Дети р одителей, привыкших умело манипулировать окружающими, легко перенимаю т это умение, но к манипуляторству склоняет ребенка и наивная доверчивос ть родителей, как бы провоцирующих у него макиавеллевские наклонности. Н есомненно, детская ложь — прямой результат плохого семейного воспитан ия, только почему-то в одной и той же семье дети могут очень сильно отличат ься друг от друга склонностью к вранью. Разумеется, плохие друзья легко и спортят вашего ребенка, особенно в том возрасте, когда друзья становятся важнее родителей, но друзья могут оказать влияние и прямо противоположн ое. К этому пункту и профессор Экман, и его жена относятся очень серьезно, они рекомендуют родителям всегда знать друзей своих детей, а в случае ду рного влияния Мэри Энн готова отправить ребенка из дома к родственникам в другой город или даже сдать его на некоторое время в закрытое учебное з аведение. Позиция Мэри Энн, наверное, родителям ближе и понятнее своей оп ределенностью и поисками конкретного выхода для каждой конкретной сит уации, но профессорская дотошность заставляет понять, что педагогическ ая определенность не всегда в состоянии обеспечить вам победу и что вооб ще неопределенностей даже в самых на первый взгляд простых сюжетах намн ого больше, чем нам хотелось бы. Кстати, о возрастных особенностях детской лжи тут сказано тоже. Судя по в сему, дети способны лгать с того самого момента, как начинают говорить, во всяком случае, каждый третий из опрошенных родителей утверждал, что его ребенок врал уже в три года. Но называть ложью то же самое, что и мы, взрослы е, дети начинают только к восьми годам: до этого времени они не принимают в расчет намерений говорящего и считают ложью любое высказывание, не соот ветствующее действительности. А все же мне интереснее всего было читать главу, написанную подростком, — не так часто и не столь уж многим родителям удавалось всерьез поговор ить с ними на такую щекотливую тему. Из комментариев к главе Пола Экмана я убедилась, что его удивили те же утверждения Тома, что и меня. Например, То м считает, что бесконечные нравоучения и повторения одних и тех же истин полезны. Мальчик также обратил наше внимание на тот бесспорный, но часто забываемый нами факт разности статусов ребенка и взрослого, по его мнени ю, это во многом предопределяет невозможность полной искренности. Американские родители очень трепетно относятся к честности своих дете й, они ценят ее даже выше, чем успеваемость. Между прочим, там во многих сем ьях бьют детей, и до недавнего времени сакраментальный вопрос: бить или н е бить — оставался дискуссионным даже для специалистов. Мэри Энн рассказывает о женщине, которая выставила своего семилетнего с ына у порога собственного дома с табличкой на груди: «Я — грязная свинья. Я стал таким, потому что врал и воровал. У меня связаны руки, потому что мне нельзя доверять. Смотрите на меня. Смейтесь. Я — вор. Я — плохой». Мать, меж ду прочим, арестовали за плохое обращение с сыном, в газетах долго обсужд али этот случай, и кое-кто допускал, что она действовала в рамках своих род ительских прав: никакого физического ущерба ребенку нанесено не было… Мэри Энн рекомендует прежде всего самим разобраться, что родители хотят и считают для себя обязательным знать о жизни подростка, а с чем они могут смириться как с проявлением его независимости. Если взрослый научится н ормально воспринимать слова ребенка: «Это мое личное дело», исчезнет мно го поводов для лжи. Это вообще очень американская книжка, и советы там даются, основанные на американских культурных установках. Страх подавить волю и инициативу, с ломать подростка, приучить его подчиняться внешнему давлению почти сто ль же силен, как и страх вырастить эгоиста, лжеца, способного на неблагови дный поступок. Это особенно полезное чтение для российских родителей, может быть, кому- то придет в голову, что права и свободы человека начинаются с права ребен ка на эту самую личную жизнь. Список литературы Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.medictime.ru
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Первый принцип рекламщиков: лучше рекламы с голой бабой может быть только реклама с двумя голыми бабами.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Почему врут дети", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru