Реферат: Отрасли педагогики - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Отрасли педагогики

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 16 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ ЭТНОПЕДАГОГИКА - особое направление в ис следовании социализации и образования. В этнопедагогике традиционная культура, быт, семейно-родственные отношения рассматриваются в их влиян ии на становление личности и интерпретируются в категориях педагогики. Основной целью этнопедагогики стал уч ёт образовательных интересов представителей отдельных этнических гру пп, которые в процессе интеграции в многонациональном государстве стол кнулись с опасностью утраты родного языка, самобытной народной культур ы, этнического самосознания. В оценке этнопедагогики её места в систем е педагогического знания существуют различные позиции. Некоторые счит ают ее задачей изучение и использование в учебном процессе традиционны х народных представлений о природе и месте человека в ней; идеалов воспи тания и воззрений на ценности семьи, рода, племени, внутриэтнических отн ошений между старшими и младшими поколениями, приёмов и традиций воспит ательных воздействий, в т.ч. обрядовых и т.п. Другая часть специалистов рас сматривает этнопедагогику как один из инструментов построения на этно культурной основе широкого общего образования, ведущего к овладению це нностями национальной и мировой культуры. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА – это область педагогической науки, изучающая (в сопоставительном плане) состояние, за кономерности и тенденции развития педагогической теории и практики в р азличных странах и регионах мира, а также соотношение их всеобщих тенден ций, национальной и региональной специфики. Сравнительная педагогика в ыявляет формы и способы взаимообогащения национальных образовательны х систем путём использования ими зарубежного опыта. МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА Она может оказать неоценимую помощь в процессе воспитания. Она мо жет помочь ребенку стать творческой личностью. Она помогает формироват ь такую систему ценностей, при которой самым главным оказываются не день ги, а человеческие, нематериальные отношения. Она помогает ребенку прожи ть не одну свою жизнь, а сотни других жизней. Она включает ребенка в сферу культуры. В этой сфере нет места вандализму - интересно не разрушать, но со зидать. Становится неинтересно писать на стенках лифтов или в подъездах . Интересно отгадывать загадки, которые все время задает жизнь. Пенитенциарная педагог ика - Пенитенциарная педагогика, отрасл ь педагогической науки, изучающая деятельность по исправлению лиц, сове ршивших преступление и осуждённых к различным видам наказаний · Спортивная педагогика · Производственная педагогика · Педагогика социальной работы Педагогику определяют как систему наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Различают несколько от раслей педагогики в зависимости от задач и направленности данной науки: 1) ясельная педагогика; 2) дошкольная педагогика; 3) педагогика школы; 4) педагогика среднего специального образования; 5) педагогика профессионально-технического образования; 6) педагогика среднего специального образования; 7) педагогика высшей школы; 8) производственная педагогика; 9) социальная педагогика; 10) сравнительная педагогика; 11) педагогика «третьего» возраста; 12) исправительно-трудовая педагогика; 13) специальные педагогические науки; 14) лечебная педагогика. Ясельная педагогика изучает закономерности и условия воспитания детей младенческого возраста. Характерная особен ность – взаимодействие с другими отраслями знаний: психологией, физиол огией, медициной. Дошкольная педагогика – наука о закономерно стях развития, формирования личности детей дошкольного возраста. Разра батывает теоретические основы и технологии воспитания дошкольников в государственных и негосударственных, учебно-воспитательных учреждени ях и в условиях многодетных, полных, неполных семей. Педагогика школы является базой для построен ия вузовской педагогики, выступает основой формирования учительского и преподавательского профессионализма. Педагогика профессионально-технического образования – отрасль науки, предметом которой являются закономерност и подготовки рабочих высокой квалификации. Ее возникновение связано с п отребностью практики бывшего СССР в обучении молодежи рабочим професс иям. Педагогика среднего специального образования развивается за счет заимствования, адаптации научных и прикладных п оложений школьной и вузовской педагогики. Педагогика высшей школы обусловлена факторо м научного потенциала. Будущих специалистов обучают представители, име ющие высшую квалификацию. Производственная педагогика изучает: 1) закономерности обучения работающих; 2) переориентацию на новые средства производства; 3) повышение квалификации работающих; 4) переориентацию на новые профессии. Социальная педагогика содержит теоретически е и прикладные разработки в области внешкольного образования и воспита ния детей и взрослых. Педагогика «третьего» возраста разрабатывае т систему образования, развития людей пенсионного возраста и находится в стадии становления. Исправительно-трудовая педагогика содержит теоретические обоснования и разработки практики перевоспитания лиц, н аходящихся в заключении за совершенные преступления. Данная отрасль пе дагогики взаимосвязана с юриспруденцией и правоведением. Сравнительная педагогика исследует закономе рности функционирования и развития образовательных и воспитательных с истем в различных странах путем сопоставления и нахождения сходств и ра зличий. Специальные педагогические науки – сурдопе дагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика – разрабатывают теор етические основы, принципы, методы и средства воспитания и образования д етей и взрослых, имеющих отклонения в физическом и психическом развитии. Лечебная педагогика развивается на границе с медициной. Основным ее предметом является система образовательно-восп итательной деятельности педагогов с больными и имеющими слабое здоров ье учениками. Связь педагогики с другими наука ми Педагогика является самостоятельной наукой. Отделившись в свое время от философии, она не утратила тесной свя зи с другими гуманитарными науками: 1) философией; 2) психологией; 3) школьной гигиеной; 4) социологией; 5) фольклористикой и этнографией. Философия выполняет важную методологическую роль в процессе разработки педагогической теории. Но прежде всего она п омогает определить исходные позиции при исследовании педагогических я влений. С философией педагогику объединяет ряд общих вопросов и проблем , таких как взаимосвязь коллектива и личности, гносеологические проблем ы (проблемы теории познания и ученического познания). Педагогика связана и с такими относительно самостоятельными областями философии как этик а, эстетика. Психология помогает решать конкретные вопро сы обучения и воспитания, способствует выработке умения составлять рац иональный режим труда и отдыха, дает знания о возрастных и индивидуальны х особенностях детей, которые необходимы в педагогической деятельност и. Современная педагогика тесно связана с инженерной психологией, котор ая исследует взаимодействие человека и техники. Появление этой отрасли науки обусловлено, в частности, интенсивной компьютеризацией обучения. Школьная гигиена изучает и определяет санитарно-гигиенические условия жизни учащихся, которые необходимо учитывать при организации учебного процесса. Социология , занимающаяся изучением общества как сложной целостной системы, дает педагогике большой фактический мат ериал для разработки рациональной организации процесса обучения и вос питания. Совсем недавно сформировалась новая наука – педа гогическая социология , которая занимается переводом общих данных и результатов социологических исследований в конкретные задач и воспитания. Фольклористика и этнография занимаются изучением народных традиций, обрядов и обычаев р азных народов, памятников народного эпоса. В настоящее время существует особая отрасль педагогики – народная педагогика , которая изучает педагогическое содержание этих памятников народн ой культуры. Педагогика сотрудничает также с другими отраслями научного знания, с ко торыми на первый взгляд трудно уловить взаимосвязь: 1) анатомией и физиологией человека; 2) математикой; 3) кибернетикой. Педагогика использует их следующим образом: 1) заимствует научные идеи; 2) использует и обрабатывает данные, полученные этими науками. Биологические науки рассматриваются как естественно-научная база педа гогики. Например, педагогика опирается на фундаментальные работы русск их физиологов И. М. Сеченова и И. П. Павлова по вопросам нервно-психического развития человека, рефлекторн ой природы его деятельности и др. Математика служит источником методов, которы е применяются в процессе обучения. Кибернетика позволила создать в педагогике п рограммированное обучение.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
В 2012 году все ждали конца света. Но Путин выиграл.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Отрасли педагогики", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru