Реферат: Основные ритмообразующие принципы прозы А.М.Ремизова - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Основные ритмообразующие принципы прозы А.М.Ремизова

Банк рефератов / Литература

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Архив Zip, 34 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Основные ритмооб разующие принципы прозы А.М.Ремизова Целью данной работы явля ется определение основных ритмооб разующих принци пов прозы А.М.Ремизова . Исходя из поставленной цели , можно сформулировать следующие задачи исследования : 1) охарактеризовать художес твенные приемы , заимствован ные А.Ремизовым из фольклорной п есенной традиции ; 2) рассмотреть кольцевую ритмическую структуру книги Ре мизова “Посолон ь” на “макро” - и “микро” уровнях ; 3) определить степень ис пользования А.М.Ремизовым эстети ческих принципов символизма А.Белого ; 4) выявить главные призн аки “ сим фонического построения” ремизовс ких текстов . Тема “Рит мообразующие признаки прозы А.Ремизова ” на сегод - нящий день является актуальной . В ремизовском тексте лирическое начало присутств ует и в содержательном и в формальном плане . Знакомство с ремизовскими текстами уже на эмпирическом уров-не дает почувствоват ь музыкальный лад , хотя почти не имеет традици онных стихотворных размеров , но песенны й склад поэзии проявляется в наборе отдел ьных , сознательно введенных автором , художественны х прием о в . Музыкальность текстов А .Ремизова , песенный склад лишь в некоторой степени изучены в современном литературоведении , что также доказы вает очевидность проблемы . Всеми этими причинами обусловлена необход имость глубокого литературоведческого анализа по доб ных приемов . На протяжении своей литературной карьеры А . Ремизов занимался возрождением “затертого слова” . Как и творчество его современник а Андрея Белого , эксперименты А.Ремизова в сфере литературного языка показали огромное влияние на развитие русской прозы перво й четверти XX столетия . В своем подчеркнутом внимании к слову со всеми его гранями , включая магию и музыку , Ремизов был близок к символистско му пони манию языка как инструмента творческо го познания . Грета Слобин от мечает , что Ре мизов видел сво е назначение в том , чтобы “ возрождать глубоко зарытые и д авно забытые сокровища русского языка”. Слобин Г.Н . Проза Ремизова . 1900-1921. – СПб .,1997. – С .45. М.Волошин считал самой большой драгоценно стью ремизов ских текстов язык , а о язык е “ Посолони” писал : “Язык этой кн иги как весенняя степь , когда благоуханье , птичий гомон и пение ручейков сливаются в один многочисленный оркестр”. Волошин М . Из книги “Алексей Ремизов . “Посолонь” // Ремизов А.М ., Зайцев Б.К . Проза .- М .,1997.- С. 579. Д.Святополк-Мирский отличал А.Ремизова от е го современников “ глубокой укорененностью в русской почве” Святополк-Мирский Д . Из книги “История русской литературы с д ревнейших времен до 1925 года” // Ремизов А.М ., З айцев Б.К . Проза .- М., 1997.- С .586. , а также тем , что он усвоил всю русскую традицию от мифологии до Гоголя , Достоевского и Лескова . Этот же исследователь называл его прозу сказом : “она воспроизводит синтаксис и интонацию разг оворного языка , причём в его наименее лите ратур ных и наиболее необработанных формах ” Там же . С .587. . Ритмичность ремизовских текстов отмечал К .Мочульский : “ синтаксис его - запись устного расск аза , нотные знаки , отмечающие ритм и интон ацию живой речи”. Мочульский К.В . О творч естве Алексея Ремизова // Русская ре чь .- 1992. - № 5 .-С . 33. Проблему музыкальности произведений А.Ремизов а в своих работах рассматривал литературовед и критик В.Ильин : “ Ремизов весь ушёл в музыку слова и в варьирование слов естно-музыкальных тем и обр азов”. Ильин В . Из статьи “Стилизация и стил ь . Ремизов и Розанов” // Ремизов А.М ., Проза .- С .614. Этот автор указывает и трудности прочтения ремизовских текстов , что нужно по несколько раз вчитываться и вслу шиваться в “ искусство его слово плетения”. Ритм является организующей силой не т олько в поэзии , но и в художественной прозе . “Свободный ритм” в языке , в образах , в композиции характерен для каждого проз аического произведения . В “Посолони” “свободный ритм” превращается в ритм , близкий к стихотворному , - регулярный или , точней , опреде ляемый ярко выраженной тенденцией к метрическ ому построению речи . Ритмизация и даже ме тризация языка является наглядным свидетельством своеобразия А.Ре - мизова. К.В.Мочульский отмечал , что “ словесное и скусство Ремизова основано на тончайш ем чувстве ритма : ритм движет его компози цией , обуславливает синтаксические конструкции , по рождает образы”. Мочульский К.В . О творчестве Алексея Ремизова // Русская речь .- 1992. - № 5 .-С . 32-33. Кроме реч евого “микроритма” , пронизыв ающего весь художественный текст , выявляется ещё и композиционный “макроритм” . Ритм работа ет внутри фразы и абзаца , а в виде архитектоники он работает в чередовании гл ав . В то же время повторение одного и того же слова , обра з а способс твует возникновению необычного смысла ,нового значения . Чаще всего это наблюдается в различных снах в произведениях А . Ремизова . Г . Гунн в книге “Очарованная Русь” приходит к выводу , что Ремизов в своей основе лирик , а не эпик и его “пе сню” с ледует понимать “в контексте со единения народного творчества и древней книжн ости”. Гунн Г.П . “Русский лад” Алексея Р емизова // Гунн Г . Очарованная Русь .- М .,1990.-С .252. Ремизовским сказкам присущ песенно-лирический склад . Но это не стили зация , а нахождение природного лада речи , обращение к точности и образности народного слова. Ритмические элементы прозы А.Ремизова рас сматривал в своей статье “О творчестве Ал ексея Ремизова” К.Мочульский : “ Гибки , емки , свободны его конструкции . Иное сл овечко , иное восклицание пов - торяется упорно , а нередко и целые тирады возвращаются , как песенные припевы”. Мочульский К.В . О творчестве Алексея Ремизова // Русская речь .- 1992. - № 5 .-С .33. Связь с народными песнями , с песенными запевами просле живается во многих пр оизведениях писателя . “Запев” в сказках задае т песенное ритмообразующее начало всему произ ведению , придает ему лирический характер . Сход ство с песенным запевом обусловлено структурн ой цитацией отдельных фрагментов и их син таксически м построением в “запеве” сказок и песен .(“… с берега вошли в воду . По воде пустили венки . Плыли венки , куковала кукушка.” ) * * Ремизов А.М . , Зайце в Б.К . Проза .-С .30. В дальнейшем все сноск и на ремизовские тексты даются по этому изданию , номер страницы указ ывается всл ед за цитатой. Например , перв ое предложение заканчивается обстоятельством мес та , которое почти повторяет другое обстоятель ство , стоящее в начале следующего предложения . Но речь не идёт о полной тавтологии ,так как слово приобретает новый отт енок значения . Подобные конструкции встре чаются во многих лирических песнях. Кроме структурной цитации лирического зап ева народных необрядовых песен , ритмизация ре мизовской прозы достигается рефреном атрибутивны х формул , композиционно и функционально бли зких к песенным словесным и фразовым повторам. Музыкальность , напевность “Посолони” придаёт лад русской прозы А.Ремизова , основанный на природном звучании слов и на синтаксис е просторечья , а так же использование нача льных формул русских сказок : “ в неко тором царстве , в некотором государстве , в высокой белой башенке на самом на верху жила-была Зайка” (с .79) , “жил человек , и у того человека было три дочери”. (с .71) Ремизовские принципы художественного текста , призванные придать новое значение словам и рас ширить лексику , влекли за собо й передачу интонации разговорного языка в тексте с помощью синтаксиса и типографичес ких средств . Грета Слобин в книги “Проза Ремизова . 1900- 1921” приходит к выводу , что Ремизов противопоставил “упорядоченному” , “письменно м у” , “грамматическому” синтаксису Гор ького и Чехова перформативность языка Розано ва , - “живого” , “изустного” , “ мимического” . Слобин Г.Н . Проза Ремизова . 1900-1921. – С .45. Ремизов давал свое толкование слову . “Слово” у него как “дыхание ж ивой неписаной речи” , при этом “ неписаный” может обозначать “неописуемо красивый” , как в сказке , и неписаный закон или обычай , или что-то такое , что не поддается письму , а следовательно , не может быть ни ск опировано , ни подчиняться каким– либо указа н иям . Г.Слобин , анализируя лингвистические новации А.Ремизова , приходит к заключению , что подоб ные художественные искания приближают его к футуристам , в особенности к Велимиру Хлеб никову и Елене Гуро , но также и отмеча ет , что это не было его самоцелью : неожиданность подхода писателя заключалась в приёме отстранения словаря и синтаксиса на фоне привычного классического русского литературного языка XIX века. Ритмичность в структуру “Посолони” вносит стихотворное оформление текста : использование версэйной г рафики ( строфы состоят из одного предложения , их объем колеблется от одной до четырех типографических строк ), графической прозы , специфика которой проявляется в том , что строфы отделяются пробелами ( как в стихе ), используются строфы контрастн ой длины , г рафически выделены паралл ельные грамматические конструкции , то есть пр едельно актуализирована ораторская ритмика текст а ; в системе пробелов между абзацами. Разбивка абзацев по предложениям изменяет визуальное восприятие печатной страницы , пре дложения : а бзацы вызывают дробление повес твования и затеняют связь между эпизодами , ясность , смысл произведения в отсутствии п овествователя теряется . В этом проявляется св оеобразии “игры” Ремизова , когда читатель зат рудняется в “прогнозировании” дальнейших событий. В качестве способа передачи ритма и интонации на печатной строке , параллельно Р емизову опирался на типографические средства А.Белый , организуя абзацы таким образом , чтобы варьировать текстовый поток . А.Белый использо вал эти приемы для создания музыкал ь ности , “симфонизма” своих произведений ,чт о свойственно и текстам Ремизова . Не случа йно Ремизов подчеркивал сходство между печатн ой страницей и партитурой . На эстетику формы , с её упором на новые средства выражения в прозе , большо е влияние оказала склон ность символистов к синтезу искусств . Самым чистым , наиболе е подходящим средством выражения для них являлась музыка , в которой главное – звук и движение во времени , а не буквально е воссоздание образов и ассоциаций . Композици я в музыке явилась моделью ст р уктурирования повествования , в котором те перь можно было отметить тему , развитие , в ариации , лейтмотивы и звуковую оркестровку . Но ватором в области музыкальной формы стал Андрей Белый , который разрабатывал новый прие м в своих “Симфониях” . Ремизов обратил ся к музыкальной к омпозиции при работе над “Прудом” , “Крестовым и сестрами” , элементы “музыкальности” писатель использовал и в “Посолони” . Для Ремизова музыка являлась источником его лирического вдохновения . Автор считал , что совершенство предложения достигается с помощью лада , в понятие которого он вкладывал синт аксическую структуру , учитывающую и порядок с лов , и интонацию. Процесс перевода на печатную страницу перформативных аспектов речи , включая ощущение движения и ритма , интересовала Ремизова. “Калечина-Малечина” (с .31) Ку-ри-ца со дво-ра Калечина в ворота. В данном тексте А.Ремизов передает инт онацию и чувство движения , разбивая верхнюю строку на слоги , и подчеркивает контрастные движения в каждой строке визуально , типог рафическими средствами . Это доказательство т ого , как автор старался усилить экспрессивные возможности печатного текста. В сказках Ремизов использовал разнообразн ые средства для передачи устной речи печа тным словом . В состав ремизовских сказок в ходил детский фольклор (игры , счи талки , детские стихи ), язык забытых языческих ритуало в , обрядов , легенд , песен . Однако наиболее в ажным было появление нового синкретичного жан ра , созданного этими текстами , и составляющими которого были музыка , движения и танец . В миниатюре “Красочки” п овествование и игра сплетены в одно целое через образы детей – цветов , бесов – взрослых и ангела . Отличительной особенностью печатно го литературного текста Ремизова явилось сопр овождение его многочисленными инструкциями о правилах преподнесения слушател я м . На пример , “Медвежью колыбельную” следовало читать “ с важностью , медленно” . Свое обоснование художественный метод Рем изова находит в теоретических исследованиях . Выделяя главные особенности устной речи , Ю . Лотман подмечает , что “устная речь органиче ск и включается в синкретизм поведения как такового : мимика , жест , внешность , даже одежда , тип лица – все , что дешифруется с помощью различных видов зрительной и кинетической семиотики”. Лотман Ю . Устная речь в историко – культурной перспективе // Л отман Ю . Избранные статьи . Т .1. – Таллин , 1992.- С .187 Список использ уемой литературы 1. Ремизов А.М ., Зайцев Б.К . Проза .- М .,1997.- 752 с. 2. Ремизов А.М . Повести и рассказы / Сост ., вступ . ст . и прим . М.В . Козьменко . – М ., 1990.- 460 с. 3. Реми зов А.М . В звихренная Русь / Вступ . ст . и комм . В.А . Ч алмаева . -М ., 1990.- 400 с. 4. Ремизов А.М . В роз овом блеске : Автобиографическое повествование / Сос т ., подгот . текстов , вступ . ст . и прим . В.А . Чалмаева .- М ., 1990.- 750 с. 5. Ремизов А.М . Россия в письменах //Литературная учёба .- 1998 . – № 1. – С .130-167. 6. Ремизов А.М . Сочинения В 2 кн . – Кн . 1 : Звенигород окликанный / С ост ., предисл . и комм . А.Н . Ужанкова . – М ., 1993.-332с .;Кн . 2: Круг счастья . – 384 с . 7. Белый А . Петербург . Стих и . - М .,1998.-615с. 8. Белый А . Символизм как миропонимание . - М .,1994.-520 с. 9. Аникин В.П.,Круглов Ю.Г . Русское народное поэтическое творчество . – Л .,1987.- 479с. 10. Баран Х . Поэтика русской литературы начала XX века .- М .,1993.-368с. 11. Безродн ый М.В . Об одной подписи Алексея Ремизова // Русская литература .- 1990.- № 1. – С . 224 – 228. 12. Васильский П ., Федякин С . Русская литература конца XIX – начала XX века и первой эмиграции .- М ., 1998. – 528 с. 13. Гаспаро в М.Л . Очерк истории русского стиха . – М .,1984.-319с. 14. Гаспаро в М.Л . Современный русский стих . Метрика и ритмика . – М .,1974.-487с. 15. Гиршман М.М . Ритм художественной прозы . – М .,1982.-272с. 16. Головко В.М . Поэтика русской повести . – Саратов ,1991.- 192 с. 17. Грачёва А.М . Н аучная конференция “Русский расска з и литературный процесс начала XX века” // Русская литература .- 1989.- № 3. – С . 249 – 253. 18. Гунн Г.П . “Русский лад” Алексея Ремизова // Гунн Г . Очарованная Русь .- М .,1990.-С .229-288. 19. Данилевский А.А . О дорево люционных “романах” А.М.Ремизова // Реми зов А.М . Избранное / Сост . А.А , Данилевский . – Л .,1991.-С 596-606. 20. Ермилова Е.В . Теори я и образный мир русского символизма . – М .,1989. – 174с. 21. Жирмундский В.М . Те ория литературы . Поэтика .Стилистика . – Л .,19 77.-477с. 22. Иезуитова Л . Творчест во Леонида Андреева . – Л .,1976.-240с. 23. Литературный энциклопеди ческий словарь /Под . ред . В.М . Кожевникова . – М ., 1987.- 752с. 24. Лотман Ю . Анализ поэтического текста .- Л .,1972.- 271 с. 25. Лотман Ю . Структура худ ожественного текста .- Л .,1973.- 300с. 26. Лотман Ю . Устная речь в историко – культурной перспективе // Лотман Ю . Избранные статьи . Т .1. – Талли н , 1992.- 300с. 27. Максимов Д.Е . Русские поэты начала века : В .Брюсов . А.Блок . А . Бе лый . А.Ахматова .- Л ., 1986.- 408с. 28. Михайлов А.С . Сказочна я Русь Алексея Ремизова // Русская литература .- 1995.- № 4. – С . 50-67. 29. Мочульский К.В . О творчестве Алексея Ремизова // Русская речь .- 1992. - № 5 .-С . 30-34. 30. Орлицкий Ю.Б . Стих и проза в творчестве Ремизо ва // Алек сей Ремизов : Исследование и материалы // Под ред.А.М.Грачева .- С.П ., 1994.-С .166-170. 31. Сарычев В.А . Эстетика русского модернизма . – Воронеж , 1991. – 317с. 32. Слобин Г.Н . Проза Ремизова . 1900-1921. – СПб .,1997. – 206с. 33. Уэллек Р.,Уоррен О . Теория литературы .-М .,1978.-325с. 34. Федякин С.Р . Констант ин Мочульский о Ремизове и о других // Литературная учёба .-1998.-№ 1.-С .167-171. 35. Целовальников И.Ю . Инт ертекстуальность прозы А.Ремизова : Диссертация на соискание уч . степени.канд.фило л.наук.-Астрахань . 1999.-202с. 36. Чалмаев В.А . Литератур но – исторический комментарий // Ремизов А.М . Взвихренная Русь . -М ., 1990.- С .374-394. 37. Чалмаев В.А Потерянны й бриллиант : (об А.Ремизове ) // Литературная газет а .-1989.- № 41. – С .5. 38. Свято полк-Мирский Д . Из книги “История русской литературы с древнейших времен до 1925 года” // Ремизов А.М ., Зайцев Б.К . Проза .- М .,1997.- С .586. 39. Там же . С .587. 40. Мочульский К.В . О творчестве Алексея Ремизова // Русская речь .- 1992. - № 5 .-С . 33. 41. Ильин В . Из стать и “Стилизация и стиль . Ремизов и Розанов” // Ремизов А.М ., Проза .- С .614. 42. Мочульский К.В . О творчестве Алексея Ремизова // Русская речь .- 1992. - № 5 .-С . 32-33. 43. Гунн Г.П . “Русский лад” Алексея Ремизова // Гунн Г . Очарованная Русь .- М .,1990.-С .252. 44. Мочульский К.В . О творчестве Алексея Ремизова // Русская речь .- 1992. - № 5 .-С .33. 45. Слобин Г.Н . Проза Ремизова . 1900-1921. – С .45. 46. Слобин Г.Н . Проза Ремизова . 1900-1921. – СПб .,1997. – С .45. Для орнаментальной проз ы характерен синкретизм и “словесные фокусы” , а также тенденция использовать слова в качестве мотивов в орнаментальном узоре , повторно комб инируя и перекомбинируя фразы , достигая гипно тического эффекта . Такого эффекта нередко доб ивается и Ремизов . Л е йтмотивом в орнаментальном узоре миниатюры “Кукушка” и является слово “кукушка” . Недаром автором данное слово несколько раз выделено курсив ом . Украшением ремизовского узора в данной сказке является и повторение фразы “Плыли венки , куковала кукушка” , в текс те “Бабье лето” – “Богатая осень” . Перек омбинируя фразы , часто почти полностью изменя я их лексический состав , но оставляя тот же смысл , Ремизов добивается причудливого узора в своем словесном “полотне” , создает особый ритм произведения . ( “ Коротит дни Корочун , дней не видать , только в ечер и ночь” , “ А дни всё темней и короче” ). (с .56) Ритмообразующим элементом , свойст венном прозе Ремизова и орнаментальной прозе в целом , является употребление цепочки па ратактических комбинаций глагол – с ущест вительное для звуковой оркестровки , которая д остигается посредством грамматического параллелизма и тавтологических сочетаний : “ куковала кукушка” , “гоготали гуси” .Эти примеры наглядн о доказывают две противоречивые тенденции , су ществующие в орнам е нтальной прозе : используя ассоциатив-ные словесные цепочки , она одновременно изолирует слово .Таким образом , Ремизов использует самые разнообразные прие мы , чтобы привлечь внимание к слову . Ритмичность ремизовским миниатюрам придает однородная организа ция отдельных сказок в сборнике : большая часть начинается с описания утра , восхода солнца , а заканчивае тся на закате , ночью . Иногда наблюдается о братная тенденция . Часто тексты в сборнике очень тесно связаны между собой . Конец одной сказки является как бы вступлением к посл едующей , подготавливает восприятие читателя , наст раивает либо на радостные события , либо с оздает атмосферу страха , напряженного ожидания . А иногда автор меняет свою тактику , на чинает играть со слушателем . Ознакомившись с од н им текстом , читатель пребывае т на определенной эмоциональной волне , но она может быть абсолютно противоположной соде ржанию следующей миниатюры . Например , сказка “ Змей” заканчивается на шутливой ноте : главный герой мечтает о полетах , что отражается на п ереживаниях его бабушки . Сл едующий текст – “Разрешение пут” – тоже начинается с упоминания о бабушке , но здесь она выступает в роли вещей колду ньи . Нагнетается страх , таинственность , читатель находится в состоянии постоянного напряжения , хотя этот текс т соотносится тема тически с предыдущим : и здесь главная гер оиня стремится летать . Такой переход от радостного к гнетущ ему , от страха к веселью свойственен само му Ремизову , в котором чувство трагического неотделимо от непобедимого юмора , от любви к розы грышам , шуткам , мистификациям и другим игровым формам бытового поведения , в основе которого лежит его пристрастие к театру. Важную роль в построении произведения имеет словесная игра , а также своеобразная игра с читателями , которая нужна автору с опре деленной целью : привлечь вниман ие к своему произведению и особенно к определенным отрывкам , важным для понимания смысла произведения , для правильной трактовки фрагментов текста. Ремизов сочетает в сборнике прозу и поэзию (“ У лисы бал” , “Калечина-Малечина ” .) Но это не белый стих , а рит мизованная проза . Художественная функция ритма заключается в создании ощущения предсказуемости , “ритмичес кого ожидания” каждого очередного элемента т екста , и подтверждение или неподтверждение эт ого ожидания ощущается ка к особый худ ожественный эффект . Однако , чтобы такое ритмич еское ожидание могло сложиться , нужно , чтобы ритмические звенья успели повториться перед читателем несколько раз. Кратко знакомит с содержанием , а так же задаёт свой особый ритм вступление – посв ящение : перечисляются главные герои , дается установка на сказочность , фантастично сть , эмоциональный настрой , проявляются первые ритмические повторы . Ритмичность выносится даж е в заглавие сборника – “Посолонь” , то есть по солнцу , по течению солнца . Тем са м ым автор заранее подготавливае т читателя к тому , что события будут п роисходить по кольцевому принципу . Циклы сказ ок расположены последовательно по временам го да , как “солнце ходит” : с весны на зим у . Для ритмической организации ремизовской прозы хар актерно повторение целых период ов , употребление рефренных конструкций. В ряду перечисленных явлений звуковой организации языка “Посолони” наиболее ощутимы и богаты смыслом фразовые повторы . Это повторы сказочных формул : “ долго ли , к оротко ли” , (с .6 5) “ и год прошёл , и другой прошёл” (с .73) и повторы любых фраз , не являющихся атрибутами сказок : “ А ночь темная , л ошадь черная” (с .54) , “ шёл снег белый , первый снежок” (с .55) . Повторы предложений , синтаксических конст рукций заменяют в сборник е ход време ни , дают ему ощущение движения и ритм , что также сближает ремизовский текст с м узыкальной композицией . “Посолонь” насыщена повторами образов , п овторяющихся из сказки в сказку , из цикла в цикл . Например , в цикле “Лето Красн ое” (“Богомолье” ) и “Осень темная” (“Змей ” ) одни и те же главные герои : бабушка с внуком , а по всему зимнему циклу проходят образы медведя , зайца , являясь либ о главными героями , либо о них упоминаетс я вскользь . (“Корочун” , “Медведюшка” , “Зайчик И ваныч” , “Зайка” ). С емантизация ритма и речевой инто нации произведения и его лирический ореол возникает под воздействием содержания в це лом и особенно поддерживаются повторами фраз . И в этих упорно повторяющихся словесных репризах , в их мерном “качании” выступает успокаив а ющая эмоция . В прозе Ремизова наблюдаются такие ри тмообразующие явления , как параллельные синтаксич еские формы и симметрия интонаций . (“Размыла речка пески , подмыла берег , подплыла к о решенью и ушла назад в берега . Расцвела яблонька в белый цвет , побле кли цве ты , опадал цвет . Из зари в зарю перека тилось солнце , повеяли нежные ветры , пробудили поле” ) (с .29) . Интонационно-синтаксический параллелизм сочета ется с анафорическими повторами : “ Там ка тается по сеням последнее времечко , последний часок , там не свое житьё-бытьё испро ведовают , там плачут по русой косе , там воля , такой не дадут , там не можно д умы раздумать.” (с .45) , “ Пожелайте счастья мне от синих сумерек запада , сколько алых лепестков дики х роз ! Пожелайте счастья мне от ледяного севера , ск олько зеленых цветов сморо дины !” (с .49) . Ритмическому построению речи способствует употребление одноструктурных диалогов , (“ У лисы бал” , “Красочки” ) . Также в “Красочках” , “Костроме” и других миниатюрах ритмичность создается путем чередования авторского о писания , повествования рассказчика и диалогов героев . И ритмические соотношения между эт ими речевыми пластами единообразно повторяются . Синтаксис просторечья проявляется в про зе писателя в использование простых фраз , часто нераспространенных пре дложений , которые , повторяясь по своей синтаксической конструк ции через определенные промежутки , способствуют стихотворному оформлению текста и созданию ритма . Признаком разговорного стиля является употребление большого количества неполных пр едложений ( “Дождь на дворе , в пол е – туман.” ) (с .43) , безличных (“Померкло.” ) (с .44) , назывных (“Шум , г ам , песня.” ) (с .45) . Синтаксис в сказовой стилизации рассказч ика сборника характеризуется безглагольными пред ложениями , свойственными устной речи : “Люты мо розы – глубоки снега” (с .56) , “А дни все темней и короче” (с .56) . Ритмообразующую функцию в сборнике “Посо лонь” выполняют тавтологические употребления сло в : “в трубы трубят” (с .52) , “ цветы , зацветая пустыми цветами” (с .43) , “высохла белая береза против солнц а , сухая” (с .43) . В “Посолони” наблюдается также я зыковое балагурство , игровые словосочетания . Вся эта стилистическая игра , охватывающая текст сборника , его язык и содержание способствуе т созданию сказочности . Ритмизация ремизовской прозы создается и за счет повторения одних и тех же слов в начале и в конце предложени я ( “И звезды вбиваются в небо , как гво зди падают звезды” ) (с .45) , за счет употребления слов , которые в данном контексте приобретают значе ние синонимов (“ плавно вдоль поля тянется стая гус ей” (с .44) , “ красная жар-жаром заря” (с .30) ). Ритмообразующим элементом в “Посолони” является использование слов , близких по фонет ическому оформлению , что создает имитацию риф мы : “ катит пенье косолапый медведь , ворот ит колоды – строит мохнатый на зимо вье берлогу” (с .44) , “собирается зайчик линять и тряс ётся , как листик : боится лисицы” (с .44) . В некоторых текс тах присутствует и традиционная рифма ( “Так по косточкам разберут они всю троецыпленни цу да за яичницу” ) (с .51) или стихотворные размеры . В о вступлении к “Посолони” Ремизов исп ользует вольные размеры с переменной анакрузо й , а так как Ремизов в словесных экспе риментах опирался на фольклорную традицию , то сама форма сказок сборника предполагает метризацию . Например , в миниатюре “Кикимора” п реобладает ямбическая каденция .(“На петушке ворот , крутя курносым носом , с ужимкою крещенской маски , затейливо Кикимора уселась и чистит бережно свое копытце” ) (с .42) . Музыкальность , красочность и ритмичность в данном сборнике производит употребление скрытых цветовых повторов : пожар , горит , кра сный , солнце , огненный ; на белом коне , по полю , жемчуг. На фонологическом уровне ритмичность сбор ника создаётся преобладанием в тексте одинак овых гласных и согласных звуков , повторением почти идентичных зв уковых комплексов . (“ поломаны” , “протоптаны” , “уколочены” ) (с .56) , (“ чучело-чуми чело” ) (с .56) . В отрывке из текста “Бабье лето” (с .43) в преде лах вокализма ведущей фонемой является “О” . Это фонологический лейтмотив ( доминанта ) . Ударн ое “О” пронизыва ет ряд слов , образуя цепочку понятий , которые выступают в тек сте как семантически сближенные (непогода , дож ди , поломаны , протоптаны , уколочены ).С помощью этих , сближенных в данном контексте понят ий , характеризующих ненастный день , также созд аётся опред е ленный ритм произведения . “Бабье лето” : Дует ветер , надувает непогоду. Дождь на дворе , в поле – туман. Поломаны , протоптаны луга , уколочены зелён ые , вбиты колёсами , прихлыснуты плёткой. Скоро минует гулянье . Стукнул последний красный денёк. Ударные глас ные в тексте располаг аются следующим образом : у е а о о е о а о о а о о и о ы о о у а у е а о Распределение ударных гласных дает следующую картину : А И Е О У Ы КОЛИЧ . 5 1 3 11 3 1 Обилие аллитераций и ассонансов , переполн яющих текст “По - солони” , обладает гар монизирующей функцией . Очевидно , что приёмы зв уковой инструментовки соответствуют целостной му зыкальной организации произведений .Таковы и более умеренные и явно нарочитые , утрированны е звукоповторы , например : “тихая речка тихо” (с .44) , “вылынь , выплывь весна” (с .44) . Напевность , сказочность придает тексту о билие слов с уменьшительно-ласкательными суффикса ми (“снежинки” , “глазки” , “цветочки” ). Большое к оличество повторяющихся суффиксов выполняет ритм ообразующую роль . Особую метричнос ть , эмоциональность “ Посолони” создает нарушение прямого порядка слов в предложении (“шёл снег белый” ) (с .55) . Ритмообразующим элементом в “Посолони” яв ляется и упорядоченность в фразе речевых тактов : Размыла речка пески , 7 / подмыла берег, .5 / подплыла к орешен ью 7 / и ушла назад в берега. 8 // Сторожил кулик поле , 7 /ранняя птичка, 5 / подчищал носок . 5 // По полю гурьбой шли девочки , 9 / рвали запашные в асильки , 9 / закл икали кукушку . 7 // (с .29) В данном сегменте отдается предпочтение речевым тактам определенно й длины , т о есть с упорядоченным количеством слогов , что тоже создает ритмичность . В сложных или сильно распространенных предложениях наблюдается некоторая закономерность в расположении и чередовании больших и малых речевых тактов : начало фразы Реми зов строит из речевого такта средней величины , в следующем такте число слогов увеличивается , а в конечных - резко уменьш ается (Пр . “Давным-давно 4 / прилетел кулик из – за моря, 9 / принес золо тые ключи , 8 / замкнул холодную зиму , 8 / отомкнул землю, 5 / выпу стил из неволья воду, 9 / траву, 2 / теплое врем я . 5 //” ) (с .29) . Эта законо мерность тоже свидетельствует об индивидуальной манере ремизовской речи и создает особый ритм его прозы . Кольцевая композиция также прослеживается на синтаксическом уровне . Обычно н ачало и конец сказки обрамляются небольшими пр едложениями , чаще нераспространенными . Начальная ф раза как бы задает тон , ритм повествованию , называет тему . Конечное предложение подводит итог отрывка или сказки . Ритм “Посолони” образуется и за счет упо требления предложений с речевыми тактами определенной длины . Наиболее распростране ны предложения , состоящие из одного , трех и четырех речевых тактов . Ритмообразующую роль в сборнике выполняе т и упорядоченность зачинов в фразах . Обы чно они имеют стру ктуру “женские” - “м ужские” , где “женские” - безударные зачины , “му жские” – ударные зачины . Преобладание в тексте существительных в форме именительного и винительного падежей , переходных и инфинитивных глаголов , придает ритмичность ремизовской прозе . Две силы “Посолони” – её конкретное содержание и смысловая потенция ритма – создают третью величину - текст в полноте его эстетического бытия . При этом предоп ределенное автором впечатление сказочности , фанта стичности создаётся не только всем содержан ием сборника , но отчасти и организаци ей ритма . Семантика ритма произведения – это явление его литературного своеобразия . В заключении работы можно сделать сле дующие выводы. 1.) Создавая книгу “Посо лонь” , А . Ремизов использовал приёмы фольклорн ой пе сенной и сказочной традиции : а ) с труктурную цитацию лирического запева народных не- обрядовых песен ; б ) рефрен атрибутивных формул , композицион но и функционально близких к песенным сло весным и фразовым повтором ; в ) начальные формулы русских сказок . 2.) А . Ремизов заимствова л эстетические принципы символизма А.Белого. 3.) В ремизовских текста х используются приемы “симфонического построения ” : а ) использова ние повторяющихся мотивов , анафорических конструк ций ; б )создание нового синкретичного жа нра , составляющими которого являются музы ка , движение и танец ; в ) передача интонации и чувства движен ия с помощью типографических средств (разбивка на слоги ); г ) повторы предложений , синтаксических кон струкций , заменяющий в сборнике ход времени , придающих ему ощущение движения и ри тм ; д ) обилие аллитераций и ассонансов , об ладающих гармонизирующей функцией ; е ) утрированные звукоповторы ( “вылынь , вып лывь весна” ); ж ) употребление цепочки паратактических к омбинаций глагол – существительное для звуко вой ор кестровки , которая достигается поср едством грамматического параллелизма и тавтологи ческих сочетаний (“куковала кукушка” ). 4) Сборник имеет кольцевую ритмическую ст руктуру на “макро” - и “микро” уровнях. 5) Ритмообразующие признаки выявляются на нескольки х структурных уровнях : а ) стихотворное оформление текста ( использование версэйной г рафики , графической прозы , системы пробелов ме жду абзацами ); б ) использование параллельных синтаксических форм и симметрии интонаций ; в ) употребление одноструктурных д иа логов ; г ) повторение ритмического соотношения ме жду речевыми пластами , то есть чередование авторского описания , повествования рассказчика и диалогов героев ; д ) повторение одних и тех же слов в начале и в конце предложения ; е ) употребление слов , котор ые в данном контексте приобретают значение синонимо в ; ж ) использование слов близких по фонет ическому оформлению , что создаёт имитацию риф мы ; з ) присутствие традиционной рифмы , стихотв орных размеров ; и ) употребление скрытых цветовых повторов ; к ) на ф онологическом уровне преобл адание в фрагментах одинаковых гласных и согласных звуков , повторением почти идентичных звуковых комплексов ; л ) обилие слов с уменьшительно-ласкательны ми суффиксами ; м ) упорядоченность речевых тактов и за чинов в фразе . П римечания
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Россия 2020. Госдума запретила онанизм и грызть семечки.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по литературе "Основные ритмообразующие принципы прозы А.М.Ремизова", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru