Реферат: Забота о ближнем. Пути и формы развития - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Забота о ближнем. Пути и формы развития

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 92 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ РЕФЕРАТ по антропологии на тему: «Забота о ближнем. Пути и формы развития» Выполнила: Чаплина Галина Владимировна Ставрополь, 2006 Содержание · Введени е 3 o 1. Челов ек - социальное существо. Необходимость заботы о ближнем как условие выж ивания 4 o 2. Благотворительность как форма заботы о ближнем 7 o 3. Выделение заботы о бл ижнем в сферу профессиональной деятельности. Социальная работа 9 o Заключение 10 o Список литературы 11 Введение Забота о ближнем - неотъемлемая часть сущ ествования человека как социального существа. Ученые отмечают, что еще на заре человечества, у не андертальцев, присутствовала забота о членах рода. Даже первобытным люд ям не чужды были альтруизм, уважение к старшим. Среди останков неандерта льцев был найден скелет мужчины в возрасте 50 лет, по тогдашним меркам это был глубокий старик. У него не было ни одного зуба. Питаться он мог только в том случае, если кто-то из близких пережевывал за него еду и таким образо м кормил пользовавшегося уважением и заботой члена племени. Человеческая семья в то время не могла существовать в одиночку, так как о на быстро погибла бы, не сумев защитить себя от зверей, а также добыть себе достаточно пищи. Поэтому с первых шагов своего развития человек был кол лективным животным. В ходе эволюции менялись формы и способы заботы о ближнем, но суть их оста валась прежней - обеспечить физическое и духовное выживание. 1. Человек - социальное существо. Необходим ость заботы о ближнем как условие выживания С первых мгновений жизни ребенок развивается ка к социальное существо. Значимость общения со взрослыми для психическог о развития ребенка подтверждается случаями глубокого и необратимого н едоразвития детей, выросших в изоляции от человеческого общества при ре зком недостатке воспитательного воздействия взрослого. Ведь в ходе это го взаимодействия происходит социализация ребенка, усвоение им опреде ленной системы ценностей, норм, знаний, национальной и общечеловеческой культуры. Крайней степенью изоляции являются примеры так называемых «в олчьих детей» («дети-Маугли») [8, c.24]. Младенец появляется на свет, имея определенный запас врожденных безусл овных рефлексов, т.е. автоматических, непроизвольных ответов на определе нные внешние раздражители. И хотя его нервная система далеко не сформиро вана, она готова приспосабливать организм к внешним условиям. Безусловн ые рефлексы новорожденных сами по себе не обеспечивают появления челов еческих форм поведения. В отличие от этого, набор безусловных рефлексов детенышей животных является необходимой природной основой для поведен ия взрослой особи: защитные, охотничьи, материнские и другие реакции сов ершенно необходимы для ее нормального существования. Ребенку же для нор мального психического и физического развития необходима забота о нем в зрослых. Забота о старшем поколении необходима для выживания с точки зрения, что старики являются носителями накопленного жизненного опыта, который пе редается ими последующим поколениям. Уже в первые века нашей эры специфи ка отношения к человеческой старости, принесенного христианством в евр опейскую культуру, заключалась в поддержании высокого ценностного ста туса старости в обществе. Семья - многостороннее отношение, которое регулируется нормами морали и права. Это сложное социальное образование исследователи рассматривают как социальный институт и малую социальную структуру. Семья - это истори чески конкретная система взаимоотношений между супругами, между родит елями и детьми; это малая группа, члены которой связаны брачными или родс твенными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственн остью. Социальная необходимость семьи обусловлена потребностью общест ва в физическом и духовном воспроизводстве населения. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак - легитимное признание тех отношений между мужчиной и женщиной, тех форм сожительств а и партнерства, которые сопровождаются рождением детей [3, с.65]. Но семья мо жет представлять собой более сложную систему отношений, чем брак: семья может объединять не только супругов и детей, но также и других родственн иков. Поэтому можно заключить, что семья - это основанная на единой общесе мейной деятельности общность людей, связанных узами супружества - родит ельства - родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и подд ержание существования членов семей [там же, с.66]. Семья как воспитывающий коллектив характеризуется непрерывностью и дл ительностью отношений между людьми разного пола и возраста. Эмоциональ ный настрой семьи, чувства, связывающие чувства ее членов, являются тем ф ундаментом, на котором строится вся семейная жизнь. Семья выполняет неск олько важных функций: 1. Хозяйственно-бытовая функция - поддерживание физического состояния се мьи, уход за престарелыми. 2. Экономическо-материальная функция - поддержание одними членами семьи других - несовершеннолетних престарелых и нетрудоспособных. 3. Функция социального контроля - ответственность членов семьи за поведе ние ее членов в обществе, их деятельность. 4. Духовная функция - духовное обогащение членов семьи. 5. Социально-статусная функция - предоставляет членам семьи определенное положение в обществе. 6. Досуговая функция - организация рационального досуга. 7. Эмоциональная функция - осуществление психологической защиты, организ ация эмоциональной поддержки, стабилизирующей личность, предотвращающ ая дезинтеграцию личности [5, с.309]. Функционируя, семья формирует свой образ жизни, микрокультуру, причем ос новой выступают ценности и элементы культуры, признанные во всем общест ве или в социальных группах. 2. Благотворительность как форма заботы о ближнем Самые первые формы социальной помощи - ми лостыня. С появлением государства процесс оказания помощи обогащается системными свойствами (законодательное основание помощи, регламентаци я процесса и т. п.). Особую роль в развитии забот ы о ближнем сыграло распространение христианской идеологии. Помимо тог о, что церковь активно участвует в реальной деятельности по созданию инс титутов помощи и поддержки различных категорий населения, христианска я доктрина вносит в процесс оказания помощи новый нравственный смысл. Пе ресматривается само понимание таких явлений как бедность, нищета в конт ексте своеобразной социально-религиозной активности. В России период X - середины XVIII вв. отмечен активной б лаготворительной деятельностью церкви и постепенным формированием го сударственной системы призрения. Ко второй половине XVIII столетия в России формируется устойчивая государственная политика, направленная на пом ощь обездоленным и нуждающимся. Появляются действенные формы и методы п омощи нуждающихся: сиротам, незаконнорожденным, вдовам, престарелым, нет рудоспособным, инвалидам, увечным, душевнобольным, заключенным погорел ьцам и т. д. Период с середины XVIII -XIX вв. отмечен функционированием государственно-обще ственного призрения. Особое значение в этом направлении занимает деяте льность Екатерины II по укреплению законодательной и организационной ба зы призрения (открытие приказов общественного призрения); развитие сист емы закрытого призрения под руководством И.И. Бецкого, и зарождение обще ственного призрения (создание общественных благотворительных обществ таких как Вольное экономическое общество, Императорское человеколюбив ое общество и т. п.). Во второй половине XIX в. активное участие в процессах оказания помощи начи нает играть не только государство, церковь, но и различные общественные организации, прежде всего - благотворительные, просветительские общест ва, феминистские организации. Государственная система помощи и поддержки сосредоточила свое внимани е, в основном, на лечении социальных недугов, таких, как бедность, беспризо рность, нетрудоспособность. В отличие от государства общественные орга низации оказывают помощь тем категориям населения, с которыми государс тво не может взаимодействовать в силу различных обстоятельств (наприме р, работа с девиантными группами в Англии, просветительская деятельност ь в России, работа с эмигрантами в Америке). 3. Выделение заботы о ближнем в сферу профе ссиональной деятельности. Социальная работа Социальная помощь как вид практической деятельн ости начинает вычленяться в конце XIX - нач але ХХ в. в сфере таких знаний как медицина, социология, психология. Ставит ся вопрос о профессиональной системной помощи различным категориям гр аждан, а это предполагает специальную подготовку работников в учебных з аведениях (первый факультет социальной работы был открыт в Колумбийско м университет в 80-е гг. XIX в.). Социальная работа приобретает вид профессии и о тдельной области научного знания. На современном этапе развития общества социальная работа как професси я подразделяется на множество подвидов, а в теории социальной работы выд еляются разнообразные концепции. Но независимо от толкования самого по нятия, от особенностей модели помощи главная задача социальной работы с егодня - помочь клиенту в решении жизненно важных проблем. Несмотря на различия в моделях социальной работы существуют общие тенд енции, характеризующие процессы оказания социальной помощи на совреме нном этапе. Для современных исследований социальной работы понимание е е сущности близко тому, которое дает Национальная ассоциация социальны х работников США: «Социальная работа - это профессиональная деятельност ь оказания помощи индивидам, группам или общинам, усиление или возрожден ие их способности к социальному функционированию и создание благоприя тных общественных условий для достижения этих целей» [7]. В современных условиях идет формирование модели социальной работы, отр ажающей особенности социальных процессов современной России и использ ующей опыт и традиции организации социальной деятельности в сфере приз рения и социального обеспечения. Заключение Забота о ближнем - это принцип бытия человека, зак он «устроения мира», без соблюдения которого распадается «связь времен » и смыслов, одним из звеньев которой является смысл человеческой жизни. Забота о ближнем как общественное явление свойственна человеческому о бществу с момента его существования: в различные периоды своего развити я общество помогает своим членам в различной форме помогать выживать. Ко нкретная модель помощи определяется уровнем развития общества, его кул ьтурой в конкретно-исторический период. Милосердие, забота о ближнем, сочувствие являются непреходящими нравст венными ценностями. Почтительное отношение к старшим, культ семьи, уваже ние к личности любого человека, сострадание и милосердие - основные запо веди любой религии. Вместе с тем забвение этих истин ведет к деформации о бщества, формированию бездуховной личности. В ходе эволюционно-исторического развития человечества менялись формы и пути заботы о ближнем, начиная от непосредственной заботы каждого о чл енах своей семьи и заканчивая религиозными заповедями служения всему ч еловечеству. От благотворительности как одной из форм социальной помощ и современное общество перешло к выделению социальной работы в професс ию. Для социального работника забота о ближнем является его профессиона льным долгом. Список литературы 1. Актуальные проблемы семьи и детства сегодня. - Петрозаводск: Изд-во Петрозаводского ун-та, 1994. - 104 с. 2. Альперович В.Д. Геронтология, с оциокультурный портрет. - М., 1990. - С. 57. 3. Антонов А.И., Медков В.М. Социолог ия семьи. - М.: Изд-во МГУ, 1996. - С. 65-66. 4. Благотворительность и милосер дие: Сб. науч. тр./ Под. общ. ред. В.Н. Ярской. - Нижний Новгород, 1997. - 242 с. 5. Василькова Ю.В. Лекции по социал ьной педагогике. - М., 1998. - С. 309. 6. Семья и молодежь: профилактика отклоняющегося поведения. - Минск, 1989. - С.14. 7. Словарь-справочник по социаль ной работе / Под ред. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ, 1997. 8. Шипицына Л.М., Иванов Е.С., Виноградова А.Д. Ра звитие личности ребенка в условиях материнской депривации. - СПб., 1997. - С.24-25.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Меньше знаешь - работаешь в "Макдоналдсе"!
© Древняя студенческая мудрость
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по социологии "Забота о ближнем. Пути и формы развития", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru