Реферат: Профессиональная этика социального работника - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Профессиональная этика социального работника

Банк рефератов / Искусство и культура

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 150 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

10 Содержание Введение 1. Понятие и категории профессио нальной этики социального работника 2. Основные функции и принципы про фессиональной этики социального работника Заключение Список используемой литератур ы Введение Бу дучи специализированной дея тельностью , социальная работа содержит в себе неповторимые ситуации , противоречия , кото рые нео бходимо разрешать в самом процессе деятельности и которые нередко являются предм етом этой деятельности . Это обстоятельство вы зывает необходимость придерживаться в деятельнос ти особых , более жестких моральных принципов и норм. Сегодня для социальной работы все большее значение при обретает вопрос о необ ходимости определения этических кри териев ответс твенности каждого социального работника за св ою профессиональную деятельность , что требует создания едино го подхода к установлению мора льных принципов и норм, однозначного их понимания , выработке единой системы цен ностей и идеалов. Каждый социальный работник должен прид ерживаться данных правил и нор м , должен нести ответственность за то , что бы его деятельность была направлена на уд овлетворение нужд и потребносте й клиента . В данной работе рассмотрено понятие пр офессиональной этики социального работника , рассм отрены ее особенности , перечислены основные к атегории этики социального работника , а также функции этики и принципы , которыми должен руководствоваться социал ьный работник . 1. Понятие и категории профессиональной этики с оциального работника Этика (греч . ethika, от ethos — о бычай ) — философская на ука , объектом изучения которой является мораль , ее развитие , нор мы и роль в обществе . Этика является о дной из наи более древних теоретических дисциплин , возникших как часть фи лософии . К ак отрасль философии , этика призвана на те оретическом уровне решать вопросы морали и нравственности , возникаю щие перед человеком в его повседневной деятельности . По скольку тео ретиче с кое знание имеет самое непо средственное отношение к практике , оно опреде ленным образом обосновы вает практическую деятель ность человека. Социальная работа , как особ ый вид профессиональной дея тельности , обладает специфической , только ей присущей со вокупно стью идеалов и ценностей , сложившихся в процессе становления принципов и норм п оведения специалистов . О бъектом из учения профессиональной этики социальной рабо ты является профессиональная мораль специалистов , а пред ме том — возникающие в процессе работы э тические отноше ния , этическое сознание и этические действия социальных ра ботников. Целью этики социальной работы является обеспечение и под держание социально одобряемы х содержания и сущности про фессиональной дея тельности , а задачей — нормативная регла ментация отношений , поведения и действий отдельных пред ставителей профессиональной группы и их объединений , фор мирование соответствующ его этического сознания специалис тов социальной сферы. Основными категориями этики социальной ра боты являются профессио нальные этические отношения , этическое сознание , этические действия и профессиональный долг специалистов. Социальная работа , как и любая де ятель ность , характеризуется определенными структурными элементами , которые могут быть оценены с позиций морали и нра вственности . Социаль ный работник действует в ценностно-ориентированно м мире , где каждое действие , цель , мотив , сред ство достижения цели или даже намерен ие может получить оценку с точки зрения соответствия его моральным нормам , т . е . представлениям общест в а или микросоциу ма о добре и зле. Цели . Высшей целью и мерилом нравствен ности , деятель ности может быть только благо клиента и общества . Цель , которую ставит перед собой соци альный работник , приступая к действиям , в общем виде мо жет быть выражена формуло й : «способствовать решению про блем и улучшению условий жизнедеятельности клиента» . Мотивация . Действия социального работника включают в себя специфически н равственные мотивы его профессиональ ной деятельн ости : стремление делать добро , оказывать помощ ь ну ждающимся , подчиненность чувству долга — человеческого и профессионального , потреб ность в достижении определенных идеалов , реал изация ценностных ориентации . Для социального работника в силу его профессиональных обязан ностей главным содержанием его професс и и и значимым конечным результа том явл яется достижение блага клиента , решение его проблем. Легитимизация. Под легитимизацией понимается то пра во вое обоснование , на которое социальный работн ик (группа специалистов ) или социальная служба официально опираетс я в основах своей деятельности . В первую очередь это , как пра вило , законы Российской Федерации , касающиес я социаль ной работы , должностная инструкция д ля отдельного работ ника и Положение о по дразделении социальной защиты или о социально й службе — вся но р мативно-правовая база , рег ламентирующая деятельность учреждения , органов социаль ной защиты и их работник ов. Средства. Вопрос о соотношении цели и средств ее достиже ния является одним из ключевых вопр осов этики . Для достижения поставленных целей социальн ый работник использует все до ступные ему легальные средства — от мате риальных до духовных . При выборе средств н еобходимо руководствоваться этическими принципами , главный из которых — «не навреди» . Соц иальный работник должен предвидеть , к каким последстви я м может привести не только достижение поставленной им цели , но и применение избранных им средств достижен ия цели — «использование деструктивных средс тв приводит к трансфор мации и самой цели » . Несмотря на то что цель , поставленная социальным работником , м о жет быть высокоморальной , несо ответствие ей средств , их аморальность может зачеркнуть все результаты деятельности. Действия. Решение социального работника приступить к де йствиям должно базироваться на понимании и знании того , какую пользу эти действия при несут клиенту и обществу . Действия должны осуществляться на основе уважения к кли енту и к лицам из его социального окружения , заботы об их достоинстве и п одлинном благополучии . Этика требует , чтобы сп ециалист всегда информи ровал своего клиента обо всех э тапах предпринимаемых им дей ствий и разъяснял их сущность , рассказы вал обо всех суще ственных моментах , которые могут повлиять на достижение цели , а та кже на желание клиента достигнуть данной конкрет ной цели. Конечный результат . Результат — это е стествен ный ожи даемый продукт деятельности . Приступая к работе , социальный работник уже на этапе целеполагания представляет , что имен но он хочет и может получить по з авершении работы . Однако , как правило , реальный конечный результат отличается от ре зультата пл а нируемого , т . е . от поставлен ной цели , поскольку цель — это идеальный вариант ожидаемого результата . Насколь ко отл ичается реальное от идеального — зависит и от объектив ных , и от субъективных при чин . В любом случае социальный работник до лжен принять меры к тому , чтобы максимально нейтрализовать негативное действие с убъективного фактора , т . е . мобилизовать себя и клиента , привлечь все необходимые ресурсы общества для выполнения поставленной задачи . Он так же должен хорошо знать о возм ожных объективных преп я т ствиях на пути к достижению цели и своевременно , в ходе раз работки плана деятельности , предусмо треть варианты действий при их возникновении. [4 , стр .15-22 ] 2. Основные функции и принципы профессиональной этики социального работника Основными функциями этики социальной работы можно счи тать следующие : - оценочная — дает возможность оценивать с точки зре ния соответствия моральным нормам и принципам поведение и дей ствия работн иков ; - регулятивная — вытекает из потребности регулировать по ве дение и действ ия социального работника в различных формаль ны х и неформальных ситуациях ; - организационна я — служит улучшению организации соци альной работы , требуя от участников процесса дея тельности творческого выполнения своих обязаннос тей и профессиональ ного долга ; - управляющая — служит средством социального управления поведением и действиями социального работника в ходе про цесса в интересах дела ; - мотивационная — служит средством формирования социаль но и профессионально одобряемых мотивов деятель ности ; - коорд ин ирующая — обеспечивает сотрудничество всех у част ников процесса оказания социальной помощи клиенту , осно ванное на доверии и взаимной помощи ; - регламентирующ ая — направляет и обусловливает выбор со циальным работником или социальной службой це лей , мето д ов и средств оказания помощи клиенту ; - воспроизводств енная — позволяет воспроизводить действия со циальных работников и отношения социальных р аботников между собой и с клиентами на основах морали и нравственности ; - воспитательная — служит средством воспи тания и совершен ствования личности как социального работ ника , так и его кли ента и социального окружения клиента ; - коммуникативная — служит средством коммуникации меж ду спе циалистами и их клиентами ; - оптимизирующая — способствует повышению эффективно с ти и качества социальной работы , повышению статус а про фессии в обществе , уровня его мораль ности ; - стабилизирующая — способствует стабилизации отношений среди социальных работников , между социальными работн и ками и клиентами и их близкими , между социальны ми ра ботниками и представителями различных учреждений ; - рационализирующая — облегчает социальному работнику выбор целей , методов и средств воздействия , выбор наиболее эффективного и приемлемого с точки зрения профессиональ ной морали решения ; - превентив ная — предохраняет , предостерегает социал ьно го работника от поступков и действий , наносящих вред кли енту и обществу ; - прогностическая — позволяет прогнозировать действия и поведение отдельных социальных работников и их коллекти вов , их этическое развит ие ; - информационная — приобщает социальных работников к системе ценностей профессиональной социальной работы и профессиональной морали ; - социальная — способствует созданию условий , благоприят ных для осуществления социальной работы в об ществе ; - социали зирующая — служит делу приобщения социально го работника к господствующей в обществе системе ценностей и морали. Многообразие функций профессиональной морали социального работника обусловлено ее высокой социальной значимостью. [ 7, стр .42-44 ] Социальный рабо тник в с воей деятельности должен руководствоваться следу ющими принципами : - с облюдение разумных интересов клиент а ; - л ичная о тветственность социального работника за неже лате льные для клиента и общества последствия его действий ; - у важение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе с овместных действий ; - п риня тие клиента таким , каков он е сть ; - к онфиденциал ьность ; - д оброжелател ьность ; - б ескорыстие ; - ч естность и открытость ; - п олнота информирования клиента . [ 1, стр . 103 ] Несмотря на вышесказанное, н а практике социальным работникам приходится сталкивать ся с разнообразными этическими проблемами и дилеммами вследствие их об язательств по отношению к клиентам, коллегам, собственной профессии, общ еству в целом. Эти проблемы нередко расплывчаты, неопределенны и порожда ют неуверенность, стремление не замечать и уклоняться от них. Легко на сл овах, абстрактно придерживаться величественных ценностей, изложенных в монографиях и учебниках, и таким образом проявлять свою ответственнос ть. Но применять для руководства в повседневной работе вышеозвученные ценности не всегда легко. [2 , стр.56 ] Заключение В силу специфики профессии социального работника существует острая необходимость в профессиональной этик е, в единых нормах и правилах, которыми мог бы руководствоваться каждый сотрудник . Профессиональная этика выполняет множество функций, способствующих ка чественному выполнению социальным работником своих обязанностей. А су ществующие провозглашенные этические принципы задают ориентиры в деят ельности каждого социального работника. Тем не менее, данные нормы применимы не во всех ситуация х, с которыми сталкивается работник социальной сферы. Большинство затруднений для социального работника обуслов лено необходимостью выбора между двумя или более противоречивыми обяз ательствами. Проблемные области и этические дилеммы далеко не всегда яв ляются общими для разных стран из-за различий в культуре и государственн ом управлении. Каждая национальная ассоциация социальных работников д олжна поощрять дискуссии с целью выяснения важнейших вопросов и пробле м, характерных для данной страны. И социальный работник всегда должен быть подготовлен к неоднозначным моментам и ситуациям, в к оторых ему придется руководствоваться своими собственными моральными принципами и ценностями. Список используемой литературы : 1. Медведева Г.П . Этика социальной работы . - М .: В ладос , 1999. - 208 с. 2. Митрошенков О.А . Ф илософия : учебник . Этические дилеммы и ценност ные противоречия в социальной работе . М .: Гардарики , 2002. - 655 с. 3 . Ример Ф.Г . Ценности и этика // Энциклопедия социальной рабо ты.- М ., 1993-1994. Т . 3. 4 . Сараева Д . А . Этика социальной работы .- Томск : Изд-во ТПУ , 2002. - 86 с. 5 . Склярова Т.В. Современные проблемы профессио нальной этики социальной работы. - Саратов : Изд-во Саратовского ГТУ, 2002. - 54 с. 6 . Холос това Е.И . Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника . М ., 1993. -365 с. 7. Ярская-Смирнова Е . Профессиональная этика с оциальной работы : Учебник . М ., 1998. – 96 с.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Погода сменилась с "чего липнешь, и без тебя жарко!" на "ложись рядом, моя тёпленькая собачка!"
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по культуре и искусству "Профессиональная этика социального работника", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru