Реферат: Профессиональные качества журналиста - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Профессиональные качества журналиста

Банк рефератов / Менеджмент

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 123 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

11 Санкт-Петербургский государственный университет ф акультет журналистики Реферат на тему: «Профессиональные качества журналиста» 2007 Оглавление Введение Профессиональные качества журналиста Интеллект, осведомлённость, любопытство и компете нтность Литературные способности Харизма, внутренний мир Профессиональные качества в зависимости от специ ализации Заключение Библиография Введение Мы, журнал исты, говорим публике, куда прыгнула кошка. Дальше публика сама занимает ся кошкой. Артур Сульцбергер издатель «Нью-Й орк таймс» Труд журн алиста во все времена обладал особой ценностью для общества, оно стремит ся создать благоприятные условия для деятельности пре ссы и в свою очередь предъявляет к людям этой профессии строгие требования. Ожидания, которые сложились в общест ве по отношению к журналистам, являются социальным заказом на «оптималь ного» профессионала и ориентиром в собственной подготовке и практике. «Заказ» общества на специалиста выражается в проф ессиональ но-квалифицированных требованиях к нем у. Эти требования можно разделить на четыре группы: с оциально-гражданские (социальная ответственность, принципиальность, о бъективность в оценке, умение отстаивать истину), морально-этические (че стность, отзывчивость, чуткость), профессиональные (коммуникабельность, литературные способности, компетентность) и психологические (особенно сти темперамента, характера, памяти, мышления, воображения). [1,167] В своей работе я бы хотела рассмотреть, на мой взгля д, саму ю важную из перечисленных групп – профессиональные качества. Профессиональные качества журналиста Публицист ика, по-моему, начинается там, гд е есть мысль. Хорошо пишет не то т, кто хорошо пишет, а тот, кто хо рошо думает. Анатолий Аграновский Мир лично сти журналиста-профессионала складывается в соответствии с объективны ми требованиями его профессии. И эта совокупность п рофессиональных черт всегда привлекала к себе пристальное внимание. Не случайно на заре российской журналистики первую сводку черт личности и правил поведения журналистов сделал М. В. Ломоносов в знаменитом « Рассужде нии об обязанностях журн алистов при изложении или сочинений , предназначенных для поддержания свобо ды философии», опубликованном в 1755 г. [2, 331] В этой науч ной работе приводятся семь правил, которым должен руководствоваться жу рналист. Автор выделяет, что журналист не должен им еть предубеждений и предвзятости, спешить с осуждением гипотез , красть чужие мысли и суждения и переоценивать свои возможности. Нес мотря на то, что Ломоносов формулировал эти правила для журналистов, пиш ущих о научных исследованиях и открытиях, они практически универсальны для любой журналистской специализации. Мало того, они остаются актуальны и на сегодняшний день. [3, 99] После Ломоносова многие журналисты писали о своеобразных чертах, особенностях труда, радост ях и трудностях своей профессии, ну и к онечно о профессиональных качествах. [2, 331] Есл и перечислить качества , которыми должен обладать настоящий журналист, то э то займёт немало места и едва ли даст по-настоящему полное представление о специфике профессионального характера. Представляется более целесо образным описать группы черт, которые включает себя множество аспектов, детализировать которые нет смысла. Интеллект, осведомлённость, любопытство и компетент ность Эта групп а качеств очень важна для хорошего журналиста. Необразованный, глупый че ловек будет плохим журналистом уже в силу того, что его знания и способно сть к анализу останутся на бытовом, примитивном уровне, который уже после первых же строк будет заметен большинству аудитории и не вызовет ниче го, кроме недоумения и сожаления. Человек умный, интеллектуально развиты й мыслит нестандартно, ёмко, образно, способен делать мгновенные точные суждения. В кризисных ситуациях, когда в обществе обостряетс я столкновение экономических и политических сил, особая надежда возлаг ается на активность интеллектуальных возможностей, поскольку они внут ренне не ограничены. Интеллект включает в себя внимание – своеобразную настройку человека на восприятие приоритетной информации и выполнение поставленных задач, воображение – способность создавать новые образы в ходе отражения действительности, память – вид психического отражени я действительности, предполагающий закрепление, сохранение и последую щее воспроизведение человеком своего опыта, мышление – высшую форму тв орческого проявления личности. [4, 32] Развивая свой интеллект, журналист продвигается в верх по лестнице профессионального мастерства. Он должен многое знать, е щё больше понимать и всегда ДУМАТЬ. Легко отличить думающего человека от того, кто мыслит просто, только на уровне здравого с мысла. Суждения первого всегда в совокупности означают больше, чем факт и аргументы, которые эти суждения составляют. Мышление второго линейно и примитивно. Журналист не может не быть любопытен. Ведь професс иональное любопытство совсем иного рода, чем бытовое. Любопытство журна листа основано на стремлении знать буквально всё, что можно, оно помогае т ему накапливать и хранить в своей памяти то, что когда-нибудь обязатель но пригодится для очередного материала. Предсказать, какого рода будут э ти сведения, практически невозможно; иногда смутная ассоциация, всплывш ая вовремя в памяти, даёт больше, чем десяток конкретных фактов. Но они дол жны у журналиста появиться, иначе он всегда будет ощущать нехватку важны х сведений, ему не за что будет ухватить нить событий, не на что опереться. Поч ти всегда журналисты стре мятся к достижению максимальной компетенции в той области, в которой они работают. Знания и ещё раз знания– вот девиз хорошего журналиста. Для прио бретения этих знаний не следует жалеть ни сил, ни времени, знания необход имо черпать ото всюду, откуда возможно. Ведь иногда достаточно обширные, но общие знания журналиста дают ему тот необходимый кругозор, который по зволяет им ориентироваться в сложных ситуациях даже более эффективно, н ежели узким специалистам. Мышление журналиста, обладающего компетентн остью, способно не только приводить факты, но и сопоставлять их с другими, проводить параллели, то есть работать не в одной плоскости, а сразу в неск ольких. Именно такой стиль мышления даёт наиболее успешные результаты, п озволяет видеть самые сложные ситуации объёмно, целостно. Литературные способности Это качес тво тоже является не менее важное, чем в предыдущей группе. Недавние соци ологические опросы подтвердили, что оно по-прежнему входит в перечень ос новных критериев журналистского мастерства. Действительно, отношение аудитории к тексту, а следовательно к газете и журналу, на чьих страницах он появится, или к программе радио и телевидения, которые передали его в э фир, во многом обусловлено речевой культурой корреспондента. Язык и стил ь автора, умение изложить свою мысль и раскрыть позицию другого, способн ость точно и ярко рассказать о событии, передать факт, оценить и объяснит ь его – важнейшие составляющие профессионализма. Совершенное владени е словом для журналиста обязательно. Особенно сегодня, когда в нашу речь вторгается поток иноязычной лексики, когда она засоряется сленговыми и инвективными элементами, что вынуждает лингвистов говорить о феномене «антиграмотности». Несмотря на то, что в глазах журналистов дар слова о стается одним из самых необходимых для профессионала, ни у теоретиков, н и у практиков нет единого мнения о том, что же все-таки самое главное в сис теме способностей. [4, 28] Харизма, внутренний мир Хороший ж урналист – всегда личность. Глубокая, нестандартная, интересная окружа ющим , харизматичная. Слово ха ризма Харизма – это особое свойство, благодаря которому человека оценивают как одаренного особыми качествами и способного оказывать эффективное влияние на друг их. (от греч.- милость, божий дар, исключительная одар ённость) обозначает способность личности привлекать к себе внимание ау дитории, вызывать у неё интерес. Для тех, кто работает на телевидении и ког о зритель видит регулярно – это обязательное условие. Телевидение обла дает эффектом привыкания, аудитория постепенно привыкает к человеку, ко торый общается с ней, и этот человек становится близким, понятным, когда к нему начинают испытывать симпатию и доверие. Психол о ги точно доказали, что степень доверия находится в прямой связи с личностью журналиста. Че м в большей степени проявляются его индивидуальные качества, тем в больш ей степени журналист добивается успеха. Светлана С орокина, например , как раз относится к тем журналистам, которые смогли добиться доверия людей благодаря своим личным качествам. Она обаятельна, проста, хороша собой, и в тоже время умна, са мостоятельна в суждениях, смела и остроумна. Сорокина не воздвигает межд у собой и зрителями преграды. Наверно поэтому зрители сразу признали в н ей «свою». На радио складывается специфическая ситуация, ког да аудитория воссоздаёт (или создаёт заново) образ ведущего только по го лосу. Голос, как и манера поведения, совершенно уникальная черта человек а, в которой воплощаются его внутренние особенности. То, о чем человек гов орит, какие интонации он использует, как разговаривает с собеседниками, каким образом оперирует в своей речи, как смеётся, радуется или грустит, к ак реагирует, - всё это в комплексе рисует единый, целостный образ. И это то же слепок внутренних качеств, личности. Текст, напечатанный в газете, - тоже опосредованное отражение личности. М ы практически никогда не стремимся представить себе журналиста-газетч ика внешне, и это, как правило, не играет никакой роли для восприятия. Нас с корее интересует образ его мышления, то есть мы оцениваем журналиста на уровне глубокого внутреннего восприятия. Ироничн ые и тонко подмечающие детали, принципиальные и непримиримые к негативн ым явлениям, честные журналисты быстро добиваются признания и узнавани я аудитории. Тот образ мыслей и те профессиональные качества, которые во площаются в тексте, привлекают читателей, заставляя искать знакомое имя в следующем выпуске и читать не текст вообще, а текст определенного авто ра. При одном условии – если за этим текстом личность, которая добиваетс я узнавания и достойна его. Профессиональные качества в зависимости от специали зации К сожален ию, не может быть какой-то одной модели способностей для всех профессиональных специализаций. Для репортера особое значение приобретают такие качества, как оперативнос ть, мобильность, адаптивность, стрессоустойчивость, быстрота реакции, ум ение быстро переключиться с одного на другое, находчивость, особый «репо ртёрский нюх» на интересную информацию, сенсацию, широкая информирован ность и любознательность, а также выносливость и настоящее мужество. Для аналитика важны глубокая комп етентность в своей сфере, глубина постижения действительности, умение р ассматривать отдельные явления в их связи с другими, их сложности и цело стности, объективность, способность предоставить и объективно подмеча ть разные позиции, диалектизм, нестандартность, независимость суждений, политическая культура и культура ведения дискуссий, способность делат ь прогнозы. Публицист немыслим без яркой индивидуальности, высокой доли личностно го начала в творчестве , умения привлечь внимание а удитории, убедить её. Ему нужны эрудиция, ярко выраженные литературные с пособности, образная метафорическая речь, творческая индивидуальность , нестандартность, аналитические способности, независимость суждений. Ведущий телевизионного ток-шоу, модератор, организ ующий общение в студии, - это человек артистичный, обаятельный, обладающи й быстрой реакцией, находчивостью, импровизационностью. Он должен иметь своё «лицо», ярко выраженную индивидуальность, уметь общаться с людьми, пришедшими на передачу в студию, быть искренним, но и уверенным в себе, рас кованным, но тактичным. И конечно, хорошо владеть устной речью, иметь прия тный тембр голоса и телегеничную внешность, уметь работать в прямом эфир е. Одной из важнейших черт является эмоциональность, способность к юмору , иронии, «игре» со зрителями и участниками передачи. Интервьюер немыслим без коммуникабельности, вним ания и интереса к личности собеседника, умения «разговорить» его, способ ности ставить небанальные вопросы, умело направлять беседу, самому быть интересным собеседником. [3, 103] Короче го воря, каждая из специализаций требует определённой совокупности качес тв. Заключение В этой раб оте я рассмотрела основные профессиональные каче ства журналиста. Однако внимательный читатель может заметить, что я не у помянула талант как основное качество. Почему? На э тот вопрос можно ответить словами немецкого аналитика СМИ Георга Халла ка: «Журналисты всё ещё многие говорят о своей профессии как о «професси и для талантливых», хотя опыт свидетельствует о другом: большинство журн алистов являются лишь служащими, и начинающий журналист без специальны х знаний вряд ли сможет успешно работать». [5, 131] Дело в том, что общество не вправе треб овать от каждого редакционного сотрудника выдающихся способностей, но оно рассчитывает, что каждый обладает необходимой квалификацией . И в заключ ение, хотела добавить, что неважно каких из перечисленных в данной работ е качеств молодому журналисту не хватает, а важно иметь силу воли, огромн ое желание их приобрести и всегда помнить, что они способны материализов аться. Удачи! Библиография 1. Засорина Т., Федосова Н. Профессия - журналист, Ростов-на-Д ону: Феникс , 1999 2. Прохоров Е. П. Введение в теорию жур налистики: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ж урналистика». 5-е изд., испр. и доп. М.: А спект Пресс , 2003 3. Свитич Л. Г. Введение в спец иальность: Профессия: журналист. Учебное пособие. 2-е изд. М.: Аспе кт Пресс , 2007 4. Основы твор ческой деятельности журналиста: Учебник для ст удентов вузов , обучающихся по специальности «Журналистика»/ С.Г. Корконосенко, С.М. Виноградова, Г.В. Лаз утина и др.; П од ред. проф. С.Г. Корконосенко . 2-е изд. СПб.: Знани е , 2000 5. Корконосенко С. Г. Основы журналистики: Учебник для студентов вузов. 2-е изд. М: Аспект Пресс , 2007
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Выиграв финальный матч, команда по мини-футболу разгромила мини-бар.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru