Реферат: Женщина у власти - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Женщина у власти

Банк рефератов / Социология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 238 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Содержание: Введение 3 «Женщины - плохие начальники» -э то миф 5 Как становятся руководителем 9 М.Женнинг и А.Жарден о психологи и деловой женщины 12 Почему женщины успешно делают к арьеру 13 О деловых качествах женщины 16 Мужчины о руководителе-женщине 19 Женщина оценивает женщину 21 Деловая женщина - историческая л ичность · Клеопатра 23 · Ольга 24 · Елизавета I Тюдор 24 · Екатерина I 25 · Елизавета Петровна 26 · Екатерина II 27 · Крупская Надежда Константино вна 28 · Маргарет Тэтчер 29 Заключение 30 Список литературы 31 Любое дело женщине приходится делать вдвое лучше мужчин, что бы заслужить хотя бы половинное у важение. К счастью, это нетрудно. Шарлотта Уиттон Введение Издавна повелось, что мужчины у нас главенствуют в езде: они руководят регионами, являются директорами предприятий, началь никами производств. А что женщина? Она обеспечивает тыл, занимается семь ёй. Однако жена, мать и хозяйка начинает понимать, что чего-то ей не хватае т, она не может реализовать весь творческий потенциал, заложенный в ней. Н и в одной из стран мира вечный спор о праве женщин участвовать в обществе нной и государственной жизни страны наравне с мужчинами не был разрешён естественным путём формального голосования или распределения обязанн остей. Распознать будущую деловую женщину можно еще в школе: это девочка способ ная, но, по мнению учителей, иногда с хулиганскими замашками. А на самом де ле она просто протестует против школьной муштры, борется за свою свободу , стремясь одновременно к знаниям и власти. Часто она ведет себя как мальч ишка, потому что ее уже в подростковом возрасте угнетает разница требова ний к двум полам. Она доказывает свое право не быть паинькой, как это часто требуется в школе от девочек. А учеба дается ей легко, даже если она порой не учит уроков. Первые трудности появляются в институте. Часто приемная комиссия действует, что называется, по половому признаку: девушкам отдае тся меньше предпочтений на экзаменах, чем юношам. Как говорил один стары й профессор, «зачем тратить время на барышень? Они все равно после оконча ния выйдут замуж за обеспеченных мужчин, не будут работать, займутся дом ом и детьми. Только из юношей можно воспитать настоящих ученых, и на них не жалко тратить время и силы». Увы, это точка зрения многих преподавателей высшей школы, особенно фанатиков своего дела. Но будущая business-woman вовсе не соб ирается ограничить себя пеленками и кухней! Однако преподавателей не пе реубедишь, и поэтому девушке порой сложнее поступить в институт, чем юно ше. Особенно там, где юношей мало или где специальность изначально счита ется «мужской». В период студенчества деловая женщина начинает обеспеч ивать себе финансовую независимость. Стипендия у нее часто не повышенна я, а самая обычная (потому что ее оценки не отражают ее реальный уровень зн аний), но подрабатывает во время учебы она практически всегда. К тому же ве дет активную социальную жизнь. Ведь помимо того, что у нее имеется высоки й интеллектуальный потенциал, она к тому же дама энергичная и энергию эт у старается тратить не по пустякам, а чтобы добиться чего-то определенно го в жизни. В частности, занимаясь социальной деятельностью, она заклады вает фундамент своей карьеры и удовлетворяет свое стремление к власти. В прежние времена такие девушки становились комсомольскими лидерами, те перь же они со студенческой скамьи начинают пробиваться в бизнес. У женщ ин с молодости нацеленных на карьеру обычно не бывает времени обзавести сь семьей. Они уверенно идут к намеченной цели - креслу начальника. О семье они не задумываются, откладывая её на потом. Задумываться они начинают б лиже к 30, получив должность. Поскольку для достижения этой должности им пр иходилось прилагать намного больше умственных и волевых усилий чем муж чинам, то на данном уровне их окружают мужчины, которые самим женщинам ка жутся недостойными их. Такие женщины хотят видеть рядом с собой сильного , преуспевающего человека, но как раз таким мужчинам хочется видеть в жен щине нежность и слабость. «Женщины - плохие начальники» - это миф Считается, что... Женщины слишком мягки, нежны и з аботливы, чтобы быть хорошими начальниками. Прежде чем стать начальником, же нщина становится "стервой". Женщина не может одновременно з аботиться о семье и руководить коллективом. Став матерью, женщина готова уйт и с работы. Женщины больше, чем мужчины, пол ьзуются больничными и отпусками. Женщины работают ради "кое-каких " денег - настоящие деньги зарабатывают мужья. Женщины на самом деле не хотят с тановиться начальниками - они боятся ответственности. Женщины не могут быть хорошими и гроками в команде, и потому мужчины не принимают их в свои игры. Женщины не лояльны. Правда же состоит в том, что... Женщины-руководители имеют бол ее высокий рейтинг по 19 из 25 категорий по сравнению с женщинами-исполните лями. Эти данные приводятся на основании исследования более 19000 сотрудник ов 100 больших и малых предприятий (опрос ERIQ). Мужчины-рабочие уважают женщин- начальников даже больше и ставят их выше начальников-мужчин по 23 из 25 кате горий. Женщины хорошо выполняют свою р аботу. Исследование "Менеджер в группе и в организации" показало, что женщ ины-руководители повсеместно проявляют себя личностями яркими, сильны ми, гибкими, устойчивыми, прямыми и способными работать много часов подр яд. Кроме того, они самодостаточны и уверены в себе, им не требуется внешни й контроль. Женщины могут играть в команде. Женщины-руководители примерно на 5% более чем руководители-мужчины, скло нны выслушивать мнение подчиненных - согласно опросу ERIQ, проведенному в 1998 году. Что касается лояльности по отношению к подчиненным, то результаты исследований показали, что 29% женщин и 22% мужчин считают, что женщины-началь ники более лояльны к своим подчиненным. (60% женщин и 59% мужчин считают, что ру ководители обоих полов в этом равны). Женщины способны управиться и с семьей, и с работой. Подавляющее большинство - 94% работающих матерей, у кото рых дети находились дома, считают, что они хорошо справляются с обеими ра ботами. Как это им удается? 39% считают, что они являются очень организованн ыми людьми, 21% считают, что им в этом помогают мужья. Психологи согласны с те м, что хотя женщины и получают меньшую плату за равный с мужчинами труд, ра бота для них важна сама по себе, просто для самоуважения. На самом деле, ра ботающая женщина с детьми менее подвержена риску депрессии, чем неработ ающая. По данным USAID, доля женщин, занимаю щих административные и менеджерские позиции, по регионам такова, %: Россия занимает место где-то меж ду Латинской Америкой и Африкой. На Западе сейчас темпы роста численност и женщин в бизнесе в 2-3 раза выше, чем мужчин. В строит ельстве число предприятий, руководимых женщинами, возросло с 42 тыс. в 1980 г. д о 115 тыс. в 1995 г.; транспорт и коммунальные услуги -- с 30 тыс. в 1980 г. до 103 тыс. в 1992 г.; роз ничная торговля -- со 180 тыс. до 240 тыс. за период 1980--1992 гг. Так, например, в 1999 г. в развитых ев ропейских странах и в Америке женщины занимали управленческие должнос ти: США 33% ФРГ 29% Франция 27% Англия 18% Канада 15% Швеция 13% Норвегия 11% Япония 9% Нидерланды 7,5% Следует отметить, что женщинам-менеджерам в Японии мужчины не подчиняют ся. Женщины руководят только женскими коллективами. Национальные традиции Японии утверждают главой семьи обязательно мужч ину, а если мужа нет, то главой семьи является старший сын. Эти семейные тр адиции накладывают отпечаток и на японский менеджмент. Положение менеджеров женщин в Японии тесно связано со сложившимся разл ичием ролевых функций, согласно которым полномочия вне дома принадлежа т мужчине. Японская женщина поддерживает порядок в доме и заботится о со здании благоприятных условий для мужа, занимается воспитанием детей. Гр ажданский кодекс 1947 г. формально дал японской женщине много прав, однако д о полного равноправия далеко. Деловые люди в Японии привыкли видеть женщ ину, постоянно выражающую почтение к мужчине и представить ее в качест ве конкурента либо шефа или бизнесмена они не могут. Проведенный социоло гический опрос нескольких десятков женщин, находящихся на руководящих должностях в японских фирмах, показал, что женщины-менеджеры считают япо нское общество -- «обществом для мужчин». Среди девушек и молодых женщин м инимальное количество желает стать профессиональными управляющими. Кр оме того, высокие руководящие посты требуют высокой мобильности, несовм естимой с положением женщины в семье. Женщины-менеджеры работают так же, как и мужчины, с раннего утра и до поздн его вечера. В их домах хозяйством и уходом за детьми занимаются бабушки. В США, где к женщинам отношение разумно-либеральное, тем не менее, при пров едении деловых переговоров существуют некоторые препятствия. Однако х орошо подготовленная женщина-менеджер может достичь определенных успе хов. В США и Европе женщины рассматриваются как обычные деловые партнеры, пол ьзующиеся полным доверием. Однако работа для женщин в иностранных филиалах фирм в США и в филиалах а мериканских фирм, расположенных в других странах, в конечном итоге приво дит к положительным результатам. Полученный широкий опыт позволяет жен щинам-менеджерам по всей стране занять высокие руководящие посты, что в итоге способствует квалифицированному созданию собственного дела. С начала 70-х годов в США начался массовый приток женщин в ряды работающего населения. Численность работающих женщин в середине 80-х годов достигла 50% от общего числа работающего населения. Женщины ощутимо пополнили такие направления деятельности, как юриспру денция, медицина, бизнес, инжиниринг. В 1995 г. их доля среди юристов достигла 27%, среди врачей -- 24%, среди счетных работников -- 60%, а среди администраторов, ме неджеров и служащих -- 40%. Из 17 млн. мелких предприятий в 7 млн. хозяевами являю тся женщины. В бизнесе свыше 150 тыс. женщин, представляющих черное и цветно е население. Различные исследования подтвердили возросшее количество мужчин, не во зражающих работать в подчинении у женщин - собственников либо менеджеро в. Женщины в США получили возможность выбора во всех направлениях человеч еской деятельности. Появились женщины и в государственной администрац ии, причем порой на самых престижных постах. Женщины стали членами Верхо вного суда, послами в других странах, сенаторами и министрами. Как становятся руководителем. В разнообразном множестве случаев, связанных с вы бором и становлением женщины как руководителя, можно выделить нескольк о типичных ситуаций. Такой подход в науке управления используется довол ьно часто, поскольку позволяет показать не столько как надо, а как это ест ь на самом деле. Первая типичная ситуация . Чтобы работать руководителем пришлось преодолевать сопротивление мужа, родных. На выбор профессии руководителя оказывают влияние не только личные кач ества женщины, какие-то жизненные обстоятельства, но и отношение в семье к этому виду деятельности. Когда в семье женщина-руководитель не находит поддержки, зачастую в таких случаях семья распадается, либо женщине при ходится отказаться от карьеры. Для женщины стать руководителем - значит, в определенной степени переста ть быть матерью, женой и хозяйкой дома. Чтобы женщине удавалось быть одновременно хорошим работником и привле кательной женщиной, ее супруг должен взять на себя определенную долю наг рузки в воспитании детей и ведении домашнем хозяйства. Нельзя лишать ее шанса самореализации в соответствии с ее собственными представлениями . Этому может прекрасно способствовать работа (включая и стремление сдел ать карьеру) или учеба. Все более частые попытки представлять супружеску ю жизнь как истинное партнерство, в котором мужчина в известном смысле и грает роль «домашнего хозяина», я рассматриваю как обнадеживающий приз нак. Вторая типичная ситуация . Все произошло в незапно, случайно. «Внезапных, случайных руководителей» довольно много. Узнав об этом, кое- кто сразу же начинает говорить о бессистемности при подборе кадров, недо статков в кадровом корпусе. Доля правды в этом есть. Принято считать, что с истема подбора кадров должна напоминать некий идеальный механизм, пост авляющий требуемых руководителей. На самом же деле он, несмотря на те или иные организационные рамки, действует, прежде всего, по человеческим пра вилам, которые невозможно заменить никакими другими. Ведь и выбор руково дителя - не что иное, как выражение отношения человека к человеку. Принцип внезапности и случайности не столь уж внезапен и случаен, как мо жет показаться на первый взгляд. Люди узнают друг друга при совместной р аботе, проявляют интересы, склонности, симпатии и антипатии, пользуются своими и чужими оценками качеств, черт характера, зависят от каких-то обс тоятельств. Поэтому неожиданное предложение занять ту или иную должнос ть руководителя обычно имеет свой конкретный исток и внутреннюю логику, непонятную непосвященному. Когда женщина становится руководителем, не исключено, что в организации нужно искать мужчину, который симпатизируе т ей и является ее негласным покровителем или союзником. Для преодоления кадрового таинства на практике, особенно в последнее вр емя, используется открытое выдвижение кандидатов в руководящий резерв на собраниях трудовых коллективов. Момент внезапности имеет свое продолжение, связанное с тем, как фактичес ки происходит превращение в руководителя. Распространено правило холо дной воды: руководителя-новичка, не имеющего особой подготовки и плохо п редставляющего процесс руководства, бросают в море дел, где его беспощад но затягивает водоворот забот, хлопот, проблем. Начинается вынужденное п ознание профессии методом проб и ошибок, без которого, впрочем, даже подг отовленные руководители никогда не обходились и никогда не обходятся. Пожалуй, самый трудный этап для молодого руководителя - и женщины и мужчи ны - начальный, где вероятен психологический надлом по каким-либо причин ам. Одни нутром не воспринимают бюрократическое содержание работы - подп исывание бумажек, заседательскую карусель, метод «давай, давай». Других просто-напросто сжимает пресс времени, его не остается ни на что, кроме сл ужебной деятельности. Третьих не устраивает стиль общения с ними вышест оящего руководителя и т.д. Причин много, и они заставляют вынести себе при говор: «Эта профессия не для тебя, не для твоей семьи». Бывает, что более оп ытный коллега отменяет приговор, помогая словом и делом. Но чувство реал ьности, интуиция, особенно для женщины, имеют решающее значение. Третья типичная ситуация . Стала руководителем благодаря специальной подг отовке. Руководителями не рождаются, ими становятся. Чтобы человек стал руковод ителем, необходима система подготовки, хотя бы и минимальная. Женщину, решившуюся на руководство, часто спрашивают: «Зачем вам быть ру ководителем?», «А если у вас родится ребенок, а потом еще один или сразу двойня?», «Хватит ли у вас мужества и сил?», «Представляете ли вы себ е, что дальше будет все труднее и труднее?», «Не лучше ли уступить дорогу м ужчинам?», «Подумайте и еще раз подумайте» и т.д. Среди различных видов профессиональной подготовки руководителей эффе ктивна система работы с молодыми специалистами на предприятии. Она вклю чает освоение теоретических и практических основ руководства по опред еленной программе и стажировку на руководящих должностях во вспомогат ельных и основных цехах, в заводоуправлении. Для реальной проверки своих способностей, а также приобретения практич еских знаний, навыков и умений полезна стажировка, имеющая несколько раз новидностей: стажировка рядом с умелым руководителем; стажировка в отсутствии руководителя; разовая стажировка. После стажировки при назначении на должность руководителя человек уже знаком в какой-то мере с профессией и действует более уверенно и компете нтно. Четвертая ситуация . Самостоятельная женщина-руководитель. Я хочу упомянуть еще об одном типе преуспевающих женщин, которые могут с ебе позволить быть руководителями без «подавления» своем женском нача ла: речь идет о самостоятельных женщинах-предпринимателях. У всех них бы л другой путь восхождения на должность руководителя: они или сами создав али фирмы и ставили их на ноги, или же получали их в наследство и успешно п родолжали уже начатое дело. Однако эти женщины-предприниматели по отнош ению к женщинам, сделавшим карьеру, имеют огромное преимущество: им не на до было «пробиваться» наверх. С первого дня они были шефами и поэтому мог ли позволить себе быть одновременно и руководителем, и женщиной. Наше та к часто критикуемое капиталистическое общество имеет огромное преимущ ество; каждый прилежный и ориентированный на успех человек может и без к апитала стать самостоятельным и преуспеть в собственном деле! М. Женнинг и А. Жарден о психологии деловой женщины Пожалуй, наиболее полно психоло гия деловой женщины была изучена американскими докторами Маргарет Хен нинг и Анн Жарден. Восхождение по лестнице успеха оказалось делом тяжёлым и небезопасным. Деловая женщина должна постоян но доказывать себе и окружающим, что занимается именно своим делом. Прим ерно 1/3 всех нервных расстройств у бизнес-леди происходит от столкновени я их роли руководителя на работе и исполнителя дома. Оба автора пришли к в ыводу, что главная помеха деловой карьеры многих женщин - в неумении дево чек, а затем и женщин ладить между собой, "играть в команде", быть снисходит ельными к недостаткам других людей. Но у женщины есть ряд преимущест в, реализовав которые, она может стать успешным руководителем. Женщина-л идер обладает более тонким социальным интеллектом, она тоньше ощущает н юансы отношений, в том числе и отношение к себе. Она умеет оценивать и прог нозировать поведение других людей. Правда, её больше, чем мужчин, подстер егает опасность пойти на поводу у своих эмоций. А истеричность и лидерст во - это вещи несовместимые. Женщина обладает большей конта ктностью и практичностью мышления. Если мужчина склонен строить долгос рочные планы, рассчитывать на долгосрочную перспективу, то женщина пред почитает конкретно гарантированный результат, "здесь и сейчас". Женщина лучше мужчины контролирует свои и чужие ошибки; она, как правило, лучше фо рмулирует свои мысли и выражает идеи. Замечено, что она меньше, чем мужчин ы реагирует на ухаживания и сексуальные притязания в деловых отношения х. Она чётко различает дело и развлечения. Один из главных подводных камне й на пути развития карьеры деловой женщины - нехватка глобального, обзор ного взгляда на проблему, более развитый консерватизм, тенденция погряз ать в мелочах и эмоциях, вязнуть в системе человеческих отношений. Эти "де моны" могут сыграть злую шутку с деловой женщиной. Поэтому всегда желате лен совет мужчины. Почему женщины успешно делают карьеру? Авторы упомянутой книги Хеннин г и Жардэн взяли интервью у 25 преуспевающих руководительниц, которым уда лось достичь должности вице-президентов больших фирм. Их прежде всем инт ересовал вопрос: почему эти женщины смогли сделать карьеру? 1. Из 25 руководительниц 20 были един ственным или старшим в семье ребенком; другие пять попа ли в положение родившихся первым ребенком в детстве в результате сложив шихся обстоятельств (развод родителей, смерть старших братьев и сестер). 2. Все 25 опрошенных имели хорошие отношения со своими отцами и вместе с ними принимали участие в необычно широкой традиционно мужской сфере деятельности, причем начиная с самог о раннего возраста. 3. Все опрошенные родились на вос точном побережье США в "стремящихся вверх" семьях среднего сословия. Отц ы 22 из 25 же занимали руководящие должност и в экономике, трое остальных были директорами колледжей. 24 из 25 матерей бы ли домашними хозяйками. Одна мать работала учительницей. Образовательн ый уровень 23 был, по меньшей мере, такой же, как и у отцов опрошенных женщин. 4. Решающее значение имело, очеви дно, то, что в семьях было особое отношение к этим детям, как к первенцам. А о щущение этого положения глубоко запечатлевается в детской душе, 25 женщи н вспомнили о том, что имели счастливое детство и что в их глазах родители играли особую роль. 5. Отцы и дочери разделяли интере сы, которые, как считается, традиционно больше присущи отцам и сыновьям: ф изические нагрузки, спортивные состязания, агрессивные стремления к ус пеху, готовность к конкуренции и твердая установка на победу. 6.Все 25 женщин во время учёбы в шко ле были лучшими ученицам и вожаками". 7. Основополагающими предпосылк ами любого успеха являются стремление к нему, ориентация на удачи, желание благодаря своим знаниям. Этими качествами облад али все 25 женщин, то было результатом их воспитания (в первую очередь со ст ороны отца). Все опрошенные придерживались мнения, что затраченные на эт о усилия были не напрасны, так как они приобрели уважение и признание сво их родителей. 8. Все частницы опроса учились в к олледже с большим прилежанием. Некоторые из них окончили колледж с высок ими оценками. Стратегия, которую они разработали для себя, состояла в том, что они ставили перед собой цель, определяли приоритеты и разрабатывали программу действии, которая позволяла им выявлять ложные пути и избегат ь их. Иначе говоря, уже в то время их поведение не отличалось от поведения преуспевающего, стремящегося достичь вершин менеджера. Они не тратили м ного времени на мужчин и вообще подразделяли их на два типа: помощники, по добные их отцам, и остальные. 9. Все 25 женщин еще на ранней стади и своей профессиональной деятельности решили на свой страх и риск осуще ствить карьеру в одной фирме. Они очень рано пришли к выводу, что женщина т олько тогда может достичь ответственной и высокой должности руководит еля, если с выполняемой работой она будет справляться на уровень лучше, ч ем любой сотрудник-мужчина этой фирмы. 10. Все участницы исследования св ою первую руководящую должность рассматривали как начальную ступеньку лестницы наверх. Все они очень быстро определили и другой фактор, решающ им образом влияющий на успех или неудачу: наличие хорошего непосредстве нного руководителя. 11. Эти женщины придерживались мн ения, что развитие хороших деловых отношений с мужчинами зависит от того , насколько им удастся "стереть" половые различия и от того, чтобы их общен ие концентрировалось на выполняемых функциях или задачах. Это означает, что они стремились приуменьшить тот факт, что они были женщинами, и испол ьзовали компетенцию как важнейший элемент самоутверждения. 12. Они придавали большое значени е тому, чтобы не вступать в интимные отношения с мужчинами, работающими н а этой же фирме, или с теми, с которыми они поддерживали деловые отношения. 13. С мужчинами, которые были их не посредственными руководителями, у этих женщин складывались хорошие и п рочные дружеские отношения. Они все без исключения начинали в качестве л ичных секретарш или ассистенток своего шефа. И когда они достигали очере дной ступеньки в своей карьере, на более высокий уровень поднимались и о ни. И всегда это происходило по предложению их руководителей. Они помога ли каждой из них, подбадривали, воодушевляли, были их учителями и опорой н а фирме. Эти руководители восхищались их деловыми качествами и стремлен ием к успеху. Руководители считали, что в частном предпринимательстве же нщины должны двигаться вперед, и отстаивали эту точку зрения перед своим и коллегами на фирме, а так же клиентами и покупателями. 14. В остальном стратегия 25 женщин состояла в том, чтобы соответствовать требованиям определенной должно сти выше среднего, что достигалось самостоятельной учебой дома и посеще нием вечерних курсов. Заканчивая работу на очередной ступеньке, они были уже способны выполнять более сложные задачи на следующей ступени иерар хической лестницы. И если их шефа повышали в должности, они по уровню свое й компетенции были готовы сопровождать его. 15. Когда эти женщины достигали ур овня начальника отдела и имели в своем подчинении множес тво мужчин, они могли справиться и с этой проблемой. Одна из 25 опрошенных с казала: "Я пришла к выводу, что должна попытаться не замечать проблем, связ анных с отношениями мужнин и женщин, и сконцентрировать свое внимание на том, чтобы мой отдел был местом, где мужчины могли бы хорошо работать, пов ышать свою квалификацию и продвигаться вверх". О деловых качествах женщины «Женщинам рисковать нельзя, их эволюционная роль иная - сохранение достигнутого и передача его следующим поколениям. Женс кий пол гораздо пластичнее в процессе индивидуального развития, а также женщина существенно превосходит мужчину в быстроте и легкости приспос обления к жизни и условиям окружающей среды за счет более широких границ проявления генотипа. У прекрасного пола четко проявляется склонность к овладению внутренним пространством, у них более тонкий вкус, чем у мужчи н и в его развитии женщины могут достигать известной степени совершенст ва. Они могут лучше различать материалы и формы, лучше слышат, более резко реагируют на шум; лучше видят в сумерках и ночью. С раннего детства они про являют большие способности к овладению речью, обладают лучшими способн остями к общению. Известно, что женщины чаще придерживаются крайних взглядов и позиций, в дискуссиях они проявляют более быструю реакцию, но по части обобщений ус тупают мужчинам. Они больше интересуются людьми, их проблемами, более чу вствительны в социальных контактах, могут лучше понять другого человек а». Женщины робеют перед начальством, подчиняются чужому авторитету и скло нны считать интересы других более важными, чем свои собственные. При общ ении женщины больше интересуются ничтожными подробностями, чем сутью д ела: в злословии нападают больше на внешность, чем на основные качества л юдей; в привязанностях ищут больше удовольствий, чем пользы; ошибки осуж дают строже, чем преступления; в целом, придают больше значения словам, че м делу. Они склонны чаще перебивать собеседника восклицаниями сочувств ия, несогласия, примечаниями, поправками, аналогиями. Для большинства со беседниц женщин эта манера - подбадривающий фактор, означающий повышенн ое дружеское участие в рассказе собеседника, сопереживание и сочувстви е. Женщина намного легче мужчины поддается гипнотическому влиянию. Это мо жно заметить из повседневного поведения женщины: ее нетрудно заразить с мехом или плачем; она легко становится жертвой самого нелепого предрасс удка; «набрасывается» на всякое «чудодейственное» средство, которое по рекомендовала подруга. Сродни этому и гипнотическое действие на женщин у мужских комплиментов: она обладает неимоверной способностью запомин ать сказанные в ее адрес комплименты и благодаря этому, в сущности, приоб ретает сознание своей ценности. Женщина обладает способностью говорит ь, нередко даже лучше мужчины, но лишена способности рассуждать, ведь в же нщинах слишком много эмоционально и слишком мало рационального. Из-за эт ого они плохо приспособлены для работы в коллективе: их неадекватная реа кция вносит постоянный элемент напряженности. Им опасно делать замечан ия, поскольку они либо огрызаются и позволяют себе оскорбительные выраж ения, либо начинают истерично рыдать. Мужчины ненавидят, когда женщина р асстраивается, нервничает или плачет. Причин этому несколько: во-первых, мужчина с детства внушают, что они должны быть главой семьи и потому несу т ответственность за положение дел в семье. Женщина, которая делится с му жчиной своими проблемами, чаще хочет, чтобы ее выслушали, утешили, успоко или и сказали, что все будет хорошо. Но мужская реакция - это лишь упреки за плохое настроение, поскольку он чувствует ответственность за принятие необходимого решения проблемы. Женщины не придаю никакого значения своим словам, зато значение слов муж чины непомерно преувеличивают, и в этом их роковая ошибка. Имея это в виду , при общении с женщиной мужчине в речах следует быть осторожным, а в делах - смелым. Если женщина в чем-то не права, нецелесообразно слишком рьяно пы таться доказать ей это, потому что из этой затеи все равно ничего не получ ится. Эту черту характера женщин усвоили французы. Их пословица на эту те му гласит: «Если женщина не права, пойди и извинись». Нелогичность и непредсказуемость женского поведения явились причиной рождения некоторых законов «женской логики». Например, закон «шаровой м олнии» действует, когда что-то не ладится или наступила плохая погода, ко гда надо на кого-нибудь обидеться или обрушиться. Причем тот, на кого напа л гнев, может не иметь никакого отношения к причине гнева. Это как раз те ж енские эмоции, природа и направленность которых также непонятны, как при рода и движение шаровой молнии. «Закон микроскопов» состоит в преобразовании мелких событий в крупные. Некоторые женские индивиды обладают исключительной способностью всег да видеть лишь часть какого-то события или явления. Зато эту часть их вооб ражение увеличивает и усиливает во много раз, но чтобы убедить женщину в чем-то очень важном с вашей точки зрения, нужно постараться ей понравить ся, иначе, цель окажется весьма труднодостижимой. Женщина, добывающая деньги своим собственным трудом, относится к ним бол ее осмотрительнее и экономнее мужчины. Щедрая женщина - достаточно редко е явление нашей жизни. Она скорее стремится к тому, чтобы беречь и копить д еньги, нежели тратить их даже с умеренностью и благоразумием. Женщина вс егда хочет быть уверенной в том, что хорошо тратит свои деньги, и ни один э кономист не устанавливает более тщательное различие между деньгами и т еми благами, которые они доставляют. Женщинам кажется несправедливым, ко гда платят деньги за идеи, консультации, за советы, одним словом, за неосяз аемые вещи, от которых не остается видимых следов, тогда как покупка вещи, обладающей неоспоримой ценностью, всегда имеет веское оправдание. Даже на небольшую сумму денег она сумеет сделать столько покупок, сколько муж чина не смог бы сделать и на гораздо большую сумму. Мужчины о руководителе-женщине. С настоящее время в науке управления сформулиров ано свыше 80 положительных качеств, каждое их которых имеет свою противоп оложность. При этом не следует абсолютизировать саму последовательнос ть качеств: это - на первом месте, другое - на втором и т.д. У каждого человека свое восприятие конкретного руководителя. Но многие мнения в сумме созд ают обобщенный образ со своим набором свойств. На первое место мужчины ставят женственность, хорошую внешность, обаяни е. Мужчины не любят в женщине вообще, а в женщине-руководителе особенно не ряшливость, неопрятность. Им не нравятся безвкусно одетые женщины, не зн ающие меры в косметике, украшениях. Для руководителей выпускаются самоучители по мимике, жестам, улыбке, дел овой речи и одежде, этикету общения. Эти атрибуты руководства очень важн ые. Кстати, правила этикета женщина хорошо чувствует интуитивно. Вторая группа наиболее ценимых качеств у женщины-руководителя - компете нтность (знание дела) и деловитость. Под деловитостью понимаются целеуст ремленность, практичность, организованность, доведение начатого до кон ца, единство дела слова и дела, обязательность, работоспособность. Некоторые проявления деловитости связаны с женской психологией и физи ологией. Например, работоспособность. Мужчина, много работая, не умеет, ка к правило, расслабляться. Женщина в принципе лучше владеет сменой ритма на рабочем столе и темпа труда, различными приемами для снятия напряжени я, среди которых, особенно в критических ситуациях занимают … слезы, испо веди, а то и просто разговор по душам. Учитывая, что руководителю приходится много и постоянно иметь дело с сам ым сильным раздражителем - человеком и что его профессия одна из наиболе е рискованных в психофизическом отношении, способность снимать напряж ение входит в число профессиональных умений. Если обобщить мнения мужчин и женщин, то наилучший женский стиль руковод ства - в гибком соединении доброты и строгости, женственности и деловито сти, спокойствия и требовательности, мягкости и воли. От мужчины ждут решения вопросов при их понимании, а от женщины - сначала п онимания, потом решения. Антипод деловитости - бюрократизм, волокита. Считается, что руководитель женщина способна больше сострадать, сопереживать. Поэтому-то мужчине ле гче превратиться в бюрократа. Третья группа качеств - умение общаться с людьми. Представители сильного пола терпеть не могут, когда женщина-руководите ль, копируя далеко не лучших мужчин, грубит, кричит, бранится. Самое лучшее - оставаться собой, не терять то хорошее, что присуще твоей природе. Особое качество руководителей-женщин - эмоциональность. Мужчины понима ют, что без эмоций нет женщины. Но чисто эмоциональные методы они не воспр инимают. Однако есть женщины, которые умеют своей эмоциональностью упра влять, держать в узде естественное желание распалиться в острой ситуаци и. Женщина оценивает женщину Женщина оказалась более строгим судьей. Её также привлекают женственность, обаяние хороший внешний вид. Причем ж енщине свойственно видеть технологию и финансовую сторону создания пр ивлекательности, отмечать индивидуально-выигрышные и проигрышные моме нты. Если женщина внешне опускается, мужчина лишь констатирует это. Женщ ина же старается понять, почему так произошло, ищет глубокие внутренние причины. Женщины очень высоко оценивают умение общаться с людьми и умение создав ать дружный, сплоченный коллектив. Руководитель, умеющий общаться с людьми, вовсе не похож на доброго дядюш ку или мягкосердечную тетушку. Он может быть и жестким, и требовательным, и резким. И подчиненные не считают, что общительность, внимательность, ко рректность - лишь прием для обеспечения себе дешевого авторитета. Каждый руководитель имеет свой подчерк общения: «Дама в белых перчатках» - внешне играет в порядочность, уважительность, честность, а на самом деле делает гадости и унижает достоинства других « приличными методами». «Холодно-высокомерная леди» - ее интересует только служба, и никаких душ евных состояний, она избегает неформального общения с подчиненными, не п роникается их заботами и потребностями, разговаривает свысока, всяческ и подчеркивая свое руководящее превосходство, легко ранит словом. «Жуткая сплетница». Случается, что о руководителе-женщине подчиненные о тзываются весьма неплохо. Но, подчеркивают они, очень портит ее слабость - посплетничать, перемыть косточки, переворошить чужое грязное белье. «Капризная барышня». Отличительная черта - замкнутость на себя, обвинени е всех и вся в злом умысле против нее, недоброжелательстве; бестактность во взаимоотношениях с подчиненными, вечное недовольство результатами их работы. «Синий чулок». Отношение к этому типу руководителя неоднозначно. Это, ка к правило, одинокая женщина категорично судит обо всем. Упорна и работос пособна. Так как многое из типично женского не играет в ее жизни ведущую р оль, то на первом месте у нее работа, работа и еще раз работа, которая замен яет ей все. В этом отношении она - идеальная деловая женщина, своеобразно п одтверждающая вывод о том, что профессия руководителя требует большой о тдачи, работоспособности и мужской способности отходить от домашних де л. Есть руководители с так называемым размазанным стилем, в котором не проя вляется или слабо сказывается их индивидуальность, самобытность. Главн ые причины формирования такого стиля - попытка превратить себя в некий и деал, подстройка под стиль вышестоящих руководителей. Деловая женщина - историческая личность. КЛЕОПАТРА (69 г. до н. э - 30 г. до н. э) Клеопатра VII Филопатра, «славная по отцу». Жена Птол емея XIII , который согласно традиции взял себе в жены свою сестру. Ему было 12 л ет, ей - 17. После смерти отца фактически управлять Египтом начала Клеопатр а, ибо её брату исполнилось только 13 лет. Чтобы иметь возможность читать р азличные книги, Клеопатра выучила несколько языков, в том числе и латынь, которая спустя много лет сразила наповал Цезаря. Он и не надеялся услыша ть родную речь в такой «глуши». В 47 году до н.э. Клеопатра родила сына Птолемея-Цезариона. Через год Клеопа тра приехала с сыном в Рим, надеясь его именем объединить две мировые дер жавы - Рим и Египет. В течении двух лет Цезарь жил с Клеопатрой как с женой и каждую ночь обещал, что сделает их сына наследником. Но все её надежды рух нули 15 марта 44 года до н.э., когда в зале заседаний сената был убит Цезарь. Из оглашенного во время похорон завещания стало известно, что Цезарь усыно вил внука своей сестры Гая Октавиана (будущего Октавиана Августа) и назн ачил его главным наследником, а о Птолемее-Цезарионе не было сказано не с лова. Оскорбленная Клеопатра уехала в Египет и сделала сына своим соправ ителем. Через 3 года встретилась с Марком Антонием и с 42 года до н.э. Марк Антоний по селился в Александрии. В 36 году до н.э. Марк Антоний женился на Клеопатре, бр осив свою предыдущую жену, сестру Октавиана Августа. После того как войска Октавиана августа вступили в Александрию, Марк Ант оний покончил жизнь самоубийством. Его дезинформировали о смерти Клеоп атры. Она же, не желая видеть триумф Октавиана и быть плененной, велела при нести корзину с ядовитыми змеями и умерла от их укусов. ОЛЬГА (890-969 гг.) После убийства ее мужа князя Игоря древлянами в 945 г . Ольга жестоко подавила их восстание. Установила размеры дани для древл ян и новгородцев, организовала административные центры - погосты. Ольга значительно расширила земельные владения Киевского великокняжеского дома. Она посетила Константинополь, где приняла христианство. В 948 г. руков одила защитой Киева от печенегов. ЕЛИЗАВЕТА I ТЮДОР (1533-1603 гг.) Протестантка, дочь Генриха VIII и Анны Болейн. Её восш ествие на престол встретили ликованием, означающим, что большинство нас еления Англии сделало выбор в пользу протестантской веры. Королева же пр едпочитала сохранять религиозный мир, привлекая к себе протестантов, но , не отталкивая католиков. Королева даровала хартии купеческим компаниям на ведение прибыльной м онопольной торговли в разных концах света. Елизавета и сама не чуралась предпринимательства - вкладывала деньги в торговые экспедиции и посыла ла собственные корабли с товарами, получая прибыль. Английская торговая экспансия в 60-70-х гг. XVI в. Стала причиной конфликта межд у Англией и Испанией, который перерос в многолетнее и ожесточенное сопер ничество. Англия оказывала поддержку немецким протестантским князьям, восставшим Нидерландам, гугенотам во Франции, в то время как Филипп II выст упал на противоположной стороне. Королеву Англии стали называть «проте стантским Папой». Разгромив в 1588 г. испанскую «Непобедимую армаду», Англия отстояла свою на циональную независимость и протестантскую веру. Безраздельное господс тво Испании на океанских путях окончилось. Британия стала владычицей мо рей. ЕКАТЕРИНА I (1684 -1727 гг.) В девичестве Марта Скавронская. О её происхождени и историки спорят до сих пор. По одной версии она родилась от шведского со лдата Иоганна Рабе, а по другой - была дочерью латышского крестьянина. Дос товерно известно лишь то, что её детство и юность прошли в доме лютеранск ого пастора. Марта не получила никакого образования, и, хотя девушка офиц иально считалась воспитанницей хозяина, её положение было довольно жал ким: она помогала кухарке и стирала бельё. 25 марта 1702 г. в Мариенбург вошли русские войска, и все жители оказались в пле ну. Ей тогда было около 19 лет. Фельдмаршал Б.Шереметьев увез её в Москву, где она некоторое время была его любовницей, а потом снова стала прачкой, но у же в его доме. Влиятельный фаворит А.Меньшиков сделал ее своей любовницей, а чуть позже хозяйкой дома, где ее и увидел царь Петр I. Брак Петр I с Евдокией Лопухиной никак нельзя было назвать удачным, и как раз в этот момент Петр I встретил Марту. Вскоре переселил к себе в дом, и постепенно Марта вошла в семью Петр а I и даже смогла подружиться с его любимой сестрой Натальей. В 1705 г. Марта пр иняла крещение по православному обряду и стала называться Екатерина. С э того времени она фактически становится женой Петра I. В 1708 г. у них родилась дочь Анна, а в 1709 г. - Елизавета. Весной 1724 г. Петр I объявил ее императрицей и во время торжественного молебна в Успенском соборе венч ал императорской короной. И, тем не менее, Екатерина сошлась с молодым кам ердинером Виллимом Монсом. Через несколько месяцев Петр I, узнав об их свя зи, казнил Монса, Екатерину изолировал от общества, а завещание уничтожи л. В январе 1725 г. он умер от простуды, не оставив нового завещания. Ситуацией в оспользовались ближайшие сподвижники Петра I: А.Меньшиков, П.Толстой, Ф.Ап раксин. Опираясь на преданных им гвардейцев, они возвели Екатерину на пр естол. Екатерина проводила дни в веселье, меняла любовников. В то время как «сподвожники Петра» управляли государством. Был учрежден Верховный Тайный Совет, который решал все государственные дела. Летом 1727 г. Екатерина неожиданно умерла, не оставив завещания, и в Русской и стории начался период, известный под названием эпохи дворцовых перевор отов. ЕЛИЗАВЕТА ПЕТРОВНА (1709-1762 гг.) В её царствование были достигнуты значительные у спехи в развитии хозяйства, культуры и внешней политики России, восстана вливались порядки и органы, созданные при Петре I. В ночь на 25 ноября 1741г. Рота Преображенского полка совершила дворцовый пер еворот в пользу Елизаветы. В её правление Высшем органом государственной власти вновь стал Сенат. Права Российского дворянства были чрезвычайно расширены, а у кормила вл асти оказались Русские аристократы, такие, как А.П. Бестужев-Рюмин. В правлении Елизаветы Петровны было проведено организационное усоверш енствование и перевооружение армии и флота, чему способствовала деятел ьность М.В. Ломоносова, братьев Шуваловых и Воронцовых. Укреплялись и рас ширялись привилегии дворян за счёт крепостного крестьянства, выступле ния крестьян жестоко подавлялись вооружённой силой. Готовился «Манифест о вольности дворянства», в 1760 г. был издан указ о праве помещиков ссылать крестьян в Сибирь. ЕКАТЕРИНА II (1729-1796 гг.) При этом будущая императрица еще и много занимала сь самообразованием, читала труды французских просветителей и упорно о сваи-вала русский язык. Таким образом, дворцовым переворотом 28 июня 1762 г. на рос-сийский престол была возведена не случайная женщина, как бывало не р аз в истории России XVIII в., а человек, долго и целеустре-мленно готовившийся к принятой на себя роли. Первые два-три года царствования Екатерины II заслуживают специального р ассмотрения по двум причинам: в эти годы импе-ратрица разбирала «завалы» , оставленные предшествующими цар-ствованиями, а с другой стороны, в эти ж е годы выявились зачатки новой политики, получившей название просвещен ного абсолютизма. Спустя семь лет после переворота, когда положение Екатерины на троне ста ло достаточно прочным и, казалось, ничто ей не грозило, она мрачными краск ами обрисовала положение страны в год, когда заняла престол: финансы нах одились в запущенном состоянии, отсутствовали даже сметы доходов и расх одов, армия не получала жалованье, флот гнил, крепости разрушались, повсю ду народ стонал от произвола и лихоимства приказных служителей, повсюду царил неправый суд, тюрьмы были переполнены ко-лодниками, в неповиновени и находились 49 тыс. приписных к уральским заводам крестьян, а помещичьих и монастырских кресть-ян в Европейской России --150 тыс. В течение 1762--1764 гг. были отменены монополии на торговлю смолой, а также на пр оизводство обоев, сусального золота и серебра, кроме того, объявлена сво бода рыбных, тюленьих и табачных промыслов и свобода открывать сахарные заводы. В 1764 г. состоялось открытие Смольного института благород-ных девиц. Это бы л новый тип учебных заведений. В 1765 г. были введены еще два крупных новшества. Первое из них -- открытие Воль ного экономического общества. Оно должно было помочь помещикам рациона льно организовать хозяйство, приспособить его к рыночным отношениям. КРУПСКАЯ НАДЕЖДА КОНСТАНТИНОВНА (1869-1939 гг.) Получив хорошее домашнее образование, Крупская п оступила в Киевскую женскую гимназию. Вскоре семья переехала в Петербур г, и Надежду отдали учиться в привилегированную гимназию княгини А.Оболе нской. Закончив ее с золотой медалью, девушка поступила на Высшие женски е курсы, а по завершению учебы получила диплом домашней наставницы. В 1890 г. начала посещать марксистские кружки и постепенно увлеклась револю ционными идеями. Вела пропаганду среди рабочих. В феврале 1894 г. Крупская по знакомилась с Владимиром Ульяновым. В 1896 г. Крупская была арестована и после семимесячного заключения выслана на 3 года в сибирское село Шушенское, где 10 июля 1898 г. вышла замуж за Ленина. Как член ЦК большевистской партии она отвечала за явочные квартиры и свя зь с местными партийными комитетами. В июне 1912 г. супруги переезжают в Крак ов, и там Крупская становится руководителем большевистского журнала «Р аботница». После июльских событий 1917 г. Крупская выполняет поручения Ленина, находящ егося на нелегальном положении. Она является автором декретов советско го правительства по народному образованию. Именно ей принадлежит разра ботка концепции так называемой единой трудовой школы, образцом для кото рой стали английские «работные дома». Долгие годы советские школьники б ыли вынуждены носить унылую форму темно-серого цвета. По инициативе Крупской начали изъятие из книжных магазинов сначала кни г религиозных и богословских, а затем и «буржуазных» авторов. Потом они и счезнут и из всех библиотек, так как по всем отдаленным уголкам страны бы ли разосланы специальные циркуляры с перечнем книг, подлежащих изъятию и уничтожению. Известна роль Крупской в создании круга чтения. Она не только выступала против использования в воспитательном процессе сказок, но и была вдохно вителем печатной травли многих ученых-гуманитариев, в частности К.Чуков ского. После смерти Ленина положение Крупской изменилось. Сталин люто ненавид ел её и даже однажды заметил: «Мы можем сделать вдовой Ленина и другую». МАРГАРЕТ ТЭТЧЕР (род. в 1925 г.) Родилась в семье бакалейщика. Она обучалась в Оксф ордском университете в 1944-1947 гг. по специальности органическая химия. Неко торое время работала на химических предприятиях, потом прошла курс юрис пруденции, сдала экзамен на звание адвоката и начала заниматься адвокат ской практикой. В 1959 г. она была избрана в парламент. В 1975 г. она сменила Эдварда Хита на посту лидера партии консерваторов и стала лидером парламентской оппозиции. Когда её партия одержала победу на всеобщих выборах 1979 г., Тэтчер стала пер вой в истории Британии женщиной премьер-министром. Она сразу же снизила налоги, ослабила контроль правительства над бизнесом. Позже государств енные предприятия, такие, например, как Телеком, были проданы частным вла дельцам. Философия и практика политики Тэтчер получила название «тэтче ризм». В 1982 г. Тэтчер жестко ответила на захват Аргентиной Фолклендских (Мальтий ских) островов. После того как Аргентина заявила о своих правах на эти зем ли, британские войска оккупировали острова. В ходе столкновения погибло много британских и аргентинских солдат. В 1983 г. Тэтчер вновь привела консерваторов к власти и в 1987 г. стала первым пре мьер-министром, избранным в третий раз. Жесткость Тэтчер в вопросах внеш ней политики отразилась в том, что она получила прозвище «железная леди» . В конце 1990 г. ее популярность стала снижаться. Судьба Маргарет Тэтчер вызывает интерес, прежде всего тем, что женщина с могла сделать себе политическую карьеру в такой консервативной стране, как Англия. Заключение Каков же портрет идеальной "леди - босс"? Его нарисовали М. Хенинг и А. Жарден. Это яркая личность, она женствен на, не жестока и не холодна, интеллектуально и физически активна, решения принимает сама, но прекрасно улавливает настроения других; ей несвойств енна мелочная опека подчинённых. Она готова рисковать, целеустремлённа, уверенна в себе, достойно реагирует на критику, замечания и даже оскорбл ения. Умеет оперативно переключаться с одной социальной роли (“руководи тель, деловая женщина”) на другую ("дочь, мать, жена"), уверена в понимании, по ддержке и помощи со стороны мужа и детей. И ещё одно немаловажное условие, а может быть, и сам ое важное: проблема наиболее полной реализации своих способностей в дос тижении жизненных целей может быть решена только совместными усилиями с мужчинами. Женщина-лидер зачастую демонстративно игнорирует и даже пр отивостоит возможному сотрудничеству с мужчинами, подсознательно обер егая свою территорию от соперника противоположного пола, тем более что р анее эта территория принадлежала ему. Это заведомо бесперспективный хо д, путём которого женщина-лидер лишает себя "опыта предыдущего поколения ", что неверно, по сути. Врождённые качества - необходимое, но недостаточное условие для настоящ его лидера. Ещё совет: вместо того, чтобы подолгу мусолить проблему, подол гу анализировать её, надо смотреть в будущее, думать, как избежать повтор ения ошибки в дальнейшем. Не надо также бояться говорить с человеком пря мо: любой откровенный разговор только прибавит вам очков. Быть руководителем в России - двойная ответственность. К сожалению, куль тура отношений между начальником и подчинённым здесь, мягко говоря, отли чается от западной модели. Список литературы: Хеннниг М., Жарден А. Леди-босс. -М.: Дело, 2001. Виткин Дж. Правда о женщинах (14 ми фов, сочиненных мужчинами). - СПб.: Питер Пресс, 1996. Комаров Е.И.: «Женщина-руководитель», М., 1989г. Мескон М.X., Альберт М., Хедоури Ф.: «Основы менеджмента», М., 1992г. Женская психология. М.: «Бизнес - школа - Интел-Синтез», 1994. Ежедневная газета ТРИБУНА бизнес-клуб «Женский взгляд» в мужской карма н. 3 октября 2001 год. Рябоконь О.Н. «Деловая женщина в российском обществе» Брянск, 1994.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
С родительского интернет-форума:
- Помогите! Ребёнок съел таракана! Не буду описывать, при каких обстоятельствах - недоглядел. Успел только тараканьи ноги изо рта вытащить. Что теперь будет?
- Определённо таракана уже не спасти. Всё!..
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru