Реферат: Методы экономии времени поиска релевантного документа - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Методы экономии времени поиска релевантного документа

Банк рефератов / Информатика, информационные технологии

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 104 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Реферат по лекциям АСОД Методы экономии времени поиска релев антного документа. (Релевантный документ- искомый докуме нт, время поиска- величина случайная.) 1. Поставить книги правильно, вертик ально, корешком к лицу. 2. Ознакомление с содержанием 3. Наиболее эффективным методом экон омии времени релевантного документа является метод распределения док ументов по группам родственной тематики. Группа документов объединяемая общи м признаком называется классовым документом. Класс документов- это двух частная структура, состоящая из названий классов. Название веществ. состав класса Класс доку ментов Количество времени ознакомления на кол-во просмотров = время поисков. Время поиска производится 1 ступенью поиска. На Третей ступени искомые документы. Время поиска уменьшается за счет уменьшения сплошного просмотра. На 1 ступени название класса разыскивается сплошным п еребором, если не приняты меры по упорядоченному названию. Для ускорения поиска на 1 ступени, назв. Класса нужно расположить по алфавиту названия. ( А, Б, В, Г, Д… ) Алгоритм поиска: 1.Поиск названия классов по алфавиту. 2.Переход от названия классов к вещественной части. 3.Поиск искомых документов в вещественных частях реле вантного документного класса. Формула: T поиска = Т док. Классификация + Т упорядочивание классов по назв. + Т по. Назв.классов +Т поиска док. ( Т -время) Создание классификационной коллекция оправдана, только в том случае ес ли предполагается большое число обращений к данной коллекции. математика медицина физика I ) Количество кла ссов остается фиксированное, но происходит приток новых поступлений (ве щественная часть классов будет расти, большая вероятность, что Т поиска будет увеличиваться. Когда кол-во документов классов возрастет до некоторой величины, придет ся создавать в классах классы. механика оптика электрич. II) Поиск производится по сл. алго ритму, в ответ на поисковый запрос, произ. Названия класса на 1 ступени ( По а лфавиту) При создании классов 2 ступени а лфавит нарушается. III ) Трет ья поисковая. Количество классов фиксировано и происходит приток новы х поступлений. Будут расти вещественные части подклассов. Алгоритм поиска: I) поиск названий по 1 ступени II) поиск названий по 2 ступени III) фиксировано количество клас сов. Класс документов в котором назв. Классов выражено с помощью предметного слова (математика, физика) назв. П редметным классом документов. Первые документы создаваемые человеком были док. Хоз. Содержания, в которых учитывалось: земля, скот, хозяйственная утварь. На ранних этапах накопления документа созд. Предметны е классы. Предметные класс имеют существенный недостаток, алфа вит названия классов становится препятствием. Способность классификац ии поддерживать порядок в назв. Классов называется её поисковой мощност ью. Способность классификации применяется в небольших м ассивах документов. Проблемы, которые выявляют анализ начала классификац ии: 1.Почему человек сохраняет документ? Проблема хранения неизвестна. 2.Проблема носителя (на каких носителях возникли первы е предметы письменности?) Классы в которых названия документов выражены с помощ ью предметного слова- называются предметом класса. Ответ на вопрос о чем данная книга- Суть предмета докум ента. Предмет документы выраженный с помощью предметного с лова, называется предметной рубрикой. Само предметное слово является см ысловым признаком документа. Если документы прибывают, то нужно создава ть подклассы. Систематические классы докуме нтов. Создаются нумерные классы, пример: С помощью цифр называемыми индексами восстанавливае тся порядок в назв. Классов (алфавит потерян). Классификационная рубрика- двухчастная структура со стоит из индексов или словесной формулировки. Прямая- индеек на 1 месте, а на 2 формулировка. Если наобор от (1 форма; 2 индекс) то обратная классификационная рубрика. Класс документов в котором назв. Классом выражено с по мощью классификационной рубрики наз. Сист. Классов документов. А сам процесс создания называется систематизация. Систематические классы документов имеют практическ ую неограниченную способность поддержания название классов. Сист. Классы документов имеют практически неограниче нную способность поддержания названия классов. Предметные классы документов можно применять на масс ивах незначительных по объему. Алфавитно-предметный указатель фондов предст. Собой п еречень строк классификационных рубрик в обратном порядке. 1. формулиро вка 2.индекс. Бурение 14 Взрывное дело 133 Горное дело 33 Крепление гор. Выроб. 141. 1) Алгоритм поиска в этой систем е с помощью апуф. 2) Переход по словестному индек су. 3) По индексу апуф в системе разы скивается релевантный класс документов. 4) Релевантный документ разыск ивается сплошным просмотром. Классифицированная коллекция обл. является существе нным недостатком, она выводит документ не на релевантный документ, а на р елевантный класс. Для того чтобы уменьшить сплошной поиск (с помощью апу ф) вводиться портрет документа (на каждый документ) Например: бурение 13 взрывные работы Что представляет собой портрет документа? Это могут быть фото снимки документа. Портрет документа по зволяет вывести потребителя точно на документ. В информационной практи ке применяются не фото-снимки, а библиотечное описание (БО) БО имеют недостатки (бывают «говорящие», а есть «мутные») бывают понятны е и не говорящие. БО может сократить сплошной просмотр в релевантном классе, однако это не всегда выведет потребителя на релевантный документ. Преобразованная строка предметного указателя. БЗ является элементом любого каталога. БО бывает расплывчиво по содержанию, поэтому были придуманы другие сред ства, которые позволяли раскрывать содержания документа на небольшом п ространстве - библ. карточке. Аннотация дает возможность познакомиться с содержанием документа не в ызывая необходимости прочитать весь документ поскольку в ней основной сод. Документа изложена. Она имеет существенный недостаток- она многословна. Для этого было изобр етены ключевые слова (это особенность аннотации), но есть и недостаток- он и краткие (5-6 строк словосочетаний) АСОД- комплекс процедур, результатом воплощения которого является БЗ. В этот комплекс входит: 1.сост. БО. 2.систематизация документа. 3.предметизация. 4.аннотация. 5.выбор ключевых слов (индексирован). -В чем суть инф. Документальной деятельности? Человек выступает к документу в двух отношениях: 1.как пользователь документа. 2.как лицо, осуществившее поиск нужного документа при определенных усло виях. Проблема поиска документа возникает в связи действия ряда факторов; важ нейшим фактором является: 1. Количество документа в поисковых массивах. 2. Количество пользователей докуме нтами. 3. Смена носителя инф. текстового нос ителя. Unit - tearms - c лова из текста, текст со стороны содержания. Key words - «ударные слова». 1945 появление первых компьютеров (массивные) Первые автоматические устройства в инф. деле применял ись ещё до войны. Попытки использования ЭВМ, инф. машин приходится на нача ло 60ых годов. Первой направление компьютеров в инф. деле связано с р еферативными технологиями. В СССР в 1952году основан Всесоюзный институт научн. Техн. Информации (ВИНИТИ) В ВИНИТИ издаются реферативные журналы. 1967год- второе направление информатизации (ГПНТБ). Для того, чтобы использовать ЭВМ в информационном дел е- нужно ввести БЗ в ЭВМ. Библиотечная запись (БЗ) – библ. описание + другие свед ения добавляемые к описанию по мере необходимости, также как: 1.анотация 2.предметная рубрика 3.классификационные индексы. 4.инфор. хранения. 5.инвентарные номера. Классы документов. Классы документов- это двух частн ая структура в которой имеется вещественная часть и словестная группир овка использ. Для названия классов. Названия классов может быть предметной рубрикой, тогд а обр. класс является классом документов, название КЛАСС может быть выра жено классификационной рубрикой. Название классов выражено формальной рубрикой (атор) Шифр хранения- адрес документа на полке. Каталожный индекс- адрес каталожной карточки в катало ге. Поскольку книга может осуществлять несколько предме том, его содержание может скрываться несколькими классификационными р убриками. Поэтому на каждый документ будет заведено столько записей, ско лько в полном индексе отражены все предметы данного документа. Объединяющий признак - буква русского алфавита. Классы БЗ могут быть формальные или предметные. Предметные - если названия класса опр. с помощью предметного слова. Систематические- если название классов выражено с помощь ю классификационных рубрик. Класс БЗ – отдел каталога. Любой каталог - упорядоченный перечень классов БЗ. Классы рубрик. Классов рубрик называется двухчастн ая структура в которой вещественная часть набор рубрик объединенных вк лючающей рубрикой выражено с помощью рубрики. Внутри этого класса можно выделить другие классы, например: «бурение», н о по отношению к «горному делу» это будет подкласс. Если название класса выражено с помощью форм. рубрики, то образуется. формальный класс. Рубрика «Взрыные работы» не имеет вещественной части, но она могла бы об разовать класс рубрик (выраженный класс). В процессе революции инф.-док. деятельности естественным образом возник ли классы 3 видов: 1. документные. 2.БЗ 3.рубрик. Эти классы взаимосвязаны между собой, они функционируют, поддерживая од ин другой. Они существуют как система. Советская ББК. ВВС UDC СББК ТБК Основные осн. ряда делений: Для обоснованности основного ряда делений сост. ББК брал за основу «дейс твительность» (объект). Действительность- объект и субъект, но на картинке они различаются (усло вно). Общий отдел: естественные науки Техника и медицина с/х; л/х общий цикл. Гуманитарный цикл Основные деления - это названия абсолютно включенных классов.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Картофель был настолько молодым, что меня посадили, когда я его жарил.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по информатике и информационным технологиям "Методы экономии времени поиска релевантного документа", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru