Реферат: Вслед за Либихом - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Вслед за Либихом

Банк рефератов / Химия

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 1508 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

16 РЕФЕРАТ “ВСЛЕД ЗА ЛИБИХОМ” История минеральных удобрений Ученицы 9 Г класса Мищихиной Ю. Екатеринбург 1999 г. 1825 г. В 1825 г. торг о вое судно впервые доставило в Гамбург чилийскую селитру. Груза было много — он был насыпан выше бортов, и никто не догадывался, зачем он нужен. В то время был уже огромный печальный опыт попыток повышения плодородия почвы. Успехи поначалу, всегда сменялись разочарованием. Оказалось, что при внесении в почву только навоза или компоста урожайность удавалась повысить лишь до некоторого предела. Регулярное удобрение почвы зеленой массой растений требовало трехпольной системы ведения хозя й ства, от которой стремились отказаться. Так называемое известкование почвы, удобрение ее глинистым или песчанистым ме р гелем вначале повышало урожаи. Однако при дальнейшем пресыщении почвы мергелем урожайность быстро снижалась. Н е даром стали говорить, что “известь обогащает отца, но разоряет сына”. Таким образом, одна только известь тоже не годилась в качестве удобрения. Почве не хватало каких-то других веществ. Чего только не предлагали в качестве удобрения! Тут были и всевозможные отходы животного и растительного происхожд е ния, и измельченная ветошь, и остатки кожи, и размолотые перья. Поступило даже предложение закапывать на полях покойн и ков. Авторы всех этих предложений не знали, что нужно растениям для роста . Для того чтобы получить представление об этом, необходимо было систематическое исследование растений вместе с окружающей их средой, почвой, на которой они ж и вут, и воздухом, которым они дышат. Да, именно дышат! Это впервые установили в конце XVIII в. голландский ученый Инге н хауз, а также швейцарские исследователи Сеннебье и Соссюр. Растения поглощают углекислый газ из воздуха. Из почвы они получают воду, это точно, а может быть, что-нибудь еще? Вероятно, в почвенной влаге растворены какие-то вещества, которые вместе с ней переходят в растения? Прошло совсем немного времени, и на эти вопросы был найден ответ. Он содержался в работах немецкого ученого Либиха . Либих Юстус Свою первую работу, посвящённую связи между неорганической химией и химией растений, Либих опубликовал, будучи 20-летним студентом в Париже. За эту работу университет в Эрлангене присвоил ему докторскую степень. Именно Либих сделал решающий шаг от старого естествознания (философии природы) к химии в качестве самостоятельной науки, вооруженной со б ственными методами исследования. В его лаборатории в Гессене был создан новый метод элементного анализа, позволяющий быстро определять состав органич е ских соединений. При анализе любого растения в нем удавалось обнаружить углерод, водород, кислород и азот. В золе, которая оставалась п о сле сжигания растений, Либих нашел соединения других элементов, в том числе калия, кальция, магния, фосфора, серы, железа и кремния. Растения могли получить их только из почвы. При анализе почв присутствие этих элементов подтвердилось. Так шаг за шагом Либих раскрыл существующую в природе закономерную связь явлений: растения постоянно извлекают из почвы минеральные вещества — человек убирает растения с поля — почва обедняется минеральными веществами — урожаи снижаются. “Продавая урожай со своего поля, крестьянин продает и само поле”, — говорил Либих. Химик же должен помочь земледельцу возвратить его поле, он должен обеспечить его питательными минеральными веществами, которые были удалены из почвы вместе с урожаем. Расход питательных веществ нужно восполнить, добавляя их в почву в таком же количестве путем внесения иску с ственных удобрений. Оказалось, что растению необходимы калий, фосфор, кальций и, как нашел Либих только позднее, азот. Их-то и нужно вводить в почву в составе удобрений, потому что именно этими элементами она обедняется больше всего. Агрохимия — таким был подзаголовок изданной в 1840 г. книги Либиха “Органическая химия в приложении к земледелию и физиологии” — преврат и лась в самостоятельную науку и открыла новую эпоху в развитии сельского хозяйства. Конечно, Либих не мог еще сказать, сколько минеральных удобрений нужно вносить в почву. Сейчас мы знаем, что это зависит от многих факторов. Однако для регулирования количества минеральных удобрений Либих предложил простой закон — так называемый закон минимума . Он гласит, что любое питательное вещество должно присутствовать в достаточном количестве. Если же какого-нибудь питательного вещества не хватает, то этот недостаток нельзя компенсировать избытком других пит а тельных веществ. Следовательно, величина урожая зависит от того питательного вещества, которого меньше всего, то есть м и нимум. Отсюда и название закона — закон минимума. Эта теория выросла из практики, и ее выводы нужно было проверить на практике. Запатентованное Либихом удобрение — смесь фосфатов, полученная из едкого кали и фосфорной кислоты — вначале была изготовлена и испытана в Англии. Однако этот опыт не привел к цели, потому что Либих не включил в состав своего удобрения азот. Он полагал, что этот элемент раст е ния могут извлекать из воздуха. Либиху понадобилось провести целый ряд опытов на приобретенном им участке в Гессене” чтобы полностью выяснить этот вопрос. В результате он изменил свое прежнее представление о значении азота. После этого уже первые опыты, в которых ошибка была исправлена, увенчались успехом. Агрохимия добилась первой крупной победы. В наши дни урожайность сельскохозяйственных культур растет быстрее, чем численность населения. Наука обеспечила пищей миллионы людей. Возникла новая отрасль промышленности — производство минеральных удобрений. Д. Н. Прянишников По мере того, как растёт народонаселение Земли, растут и урожаи, а с ними увеличивается вынос из почвы питательных в е ществ. Прежде (до работ Ю. Либиха) считалось, что растения питаются перегноем, гумусом почвы. Поэтому восполнить пот е ри пытались, лишь навозом, перегноем, торфом,— одним словом, органическими удобрениями. Ю. Либих сформулировал в общем виде теорию минерального питания растений , развитую и усовершенствованную позже многими учеными, среди которых в первую очередь следует назвать нашего соотечественника академика Д. Н. Прянишникова. Как бы правильно ни применялся навоз , он не может вернуть почве того, чего он сам не содержит , т. е. крупной доли фосф о ра, перешедшего в зерно, кости животных, в молоко и прочие продукты, выращенные на этой земле. Таким образом, почва п о степенно, но неуклонно теряет свой фосфор. Д. Н. Прянишников поставил фосфор в один ряд с азотом и калием — элементами, которые больше всего выносятся раст е ниями из почвы и потерю которых надо компенсировать, внося в землю минеральные удобрения. Значит, растению прежде всего необходимы фосфорные, азотные и калийные удобрения. Содержание питательных веществ в удобрении выражают в процентах. Если говорят о внесении в почву калия, то на самом деле имеют в виду К 2 О. То же относится и к фосфору. Главные фосфорные удобрения : суперфосфат (простой и двойной) и фосфоритная мука (ее целесообразно применять лишь на почвах определенного химического состава, поскольку фосфаты, входящие в это удобрение, труднорастворимы, они высв о бождаются лишь на почвах с кислой реакцией). Среди азотных удобрений — селитры (аммиачная, натриевая и калиевая) и карбамид (мочевина). Главные калийные удобрения — хлорид калия, сульфат калия, калийная селитра, содержащая одновременно калий и азот. К комплексным удобрениям относятся также фосфаты аммония и калия, содержащие фосфор и, соответственно, азот или к а лий. Нитрофоска содержит и калий, и фосфор, и азот. Это сложное удобрение, состоящее из преципитата, аммофоса и аммиа ч ной селитры, получаемых в едином технологическом процессе. В селитре, например, 35-52% N, P 2 O 5 и K 2 O. Для современной агрохимии характерно широкое использование сложных концентрированных удобрений, производимых и вносимых в почву в оптимальные для растений сроки и обязательно в виде гранул — удобных в работе и транспортировке. Конечно, для нормального роста и развития растений необходимы в микродозах и многие другие элементы: железо, магний, бор, алюминий, бром, йод, кобальт, медь, цинк. Их называют микроэлементами . У почвы каждого поля есть свой элементный состав: одних важных для растений элементов не хватает, другие находятся в и з бытке. Исследованием почв и составлением рекомендаций по оптимальному использованию минеральных удобрений в нашей стране занимается государственная агрохимическая служба. Органические удобрения — навоз, торф, компосты, зеленая масса — тоже необходимы каждому полю, огороду и саду для образования нужной структуры почвы и нормальной жизнедеятельности почвенных микроорганизмов . А, в конечном счете, все виды удобрений нужны для того, чтобы люди могли получать полноценные урожаи. УДОБРЕНИЯ СЕГОДНЯ О коло 50 % общей прибавки урожая получается за счёт удобрений, как минеральных, так и органических. В минеральных удобрениях содержание ценных для растений веществ выше, чем в органических. Например, значительно б о лее эффективным, чем навоз, является сернокислый аммоний (NH 4 ) 2 SO 4 — 5 кг сернокислого аммония заменяет 200 кг навоза. Производство минеральных удобрений является одной из важных отраслей химической промышленности. Ко всем минерал ь ным удобрениям предъявляется требование, чтобы питательные элементы были в водорастворимой форме . Это соли азотной, фосфорной и других кислот. Желательно, чтобы других компонентов удобрений, примесей, было как можно меньше, так как это “балласт”. Удобрения при транспортировке и хранении должны быть стойкими к влаге, не слёживаться, с о хранять сыпучесть. Для этого их выпускают гранулированными . Удобрения не должны содержать попутных вредных для растений, людей и животных веществ: фтора, радиоактивных веществ, тяжелых металлов. Минеральные удобрения разделяют на азотные, фосфорные, калийные, известковые и другие. Они бывают простыми — с с о держанием одного из требуемых элементов, и сложными (комплексными) — два и более составляющих элементов. АЗОТНЫЕ УДОБРЕНИЯ Азот входит в состав растений. Восполняется внесением природных солей азотной кислоты (селитры), аммиачной воды. О т расль химической промышленности, выпускающая азотные удобрения, называется производство туков. Используются: натри е вая селитра NaNO 3 , кальциевая Ca(NO 3 ) 2 , аммиачная NH 4 NO 3 , сульфат аммония (NH 4 ) 2 SO 4 . Производство азотных удобрений базируется на синтезе аммиака из молекулярного азота и водорода. Азот получают из во з духа, а водород из природного газа, нефтяных и коксовых газов. Азотные удобрения представляют собой белый или желтов а тый кристаллический порошок (кроме цианамида калия и жидких удобрений), хорошо растворимы в воде, не поглощаются или слабо поглощаются почвой. Поэтому азотные удобрения легко вымываются почвенными и дождевыми водами, что огранич и вает их применение осенью в качестве основного удобрения. Большинство из них обладает высокой гигроскопичностью и тр е бует особой упаковки и хранение. В таблице №1 приведены данные о составе и свойствах основных азотных удобрений. По выпуску и использованию в сельском хозяйстве главнейшие из этой группы - аммиачная селитра и мочевина, составляющие около 60% всех азотных удобрений. Азотные удобрения используют под все сельскохозяйственные культуры. Таблица №1. Удобрение Химическийсостав Содержаниеазота, % Форма азота Воздействие на почву Гигроскопичность Натриевая селитра NaNO 3 Не менее 16 Нитратная Подщелачивает Слабая Аммиачная селитра NH 4 NO 3 34 Нитратная и аммонийная Подкисляет Очень сильная Кальциевая селитра Ca(NO 3 ) 2 Не менее 17,5 Нитратная Подщелачивает Очень сильная Аммиак жидкий NH 3 82 Аммонийная Подкисляет Очень сильная ФОСФОРНЫЕ УДОБРЕНИЯ Фосфор - один из важнейших элементов питания растений, так как входит в состав белков. Если азот в почве может пополнят ь ся путем фиксации его из воздуха, то фосфаты - только внесением в почву в виде удобрений. Главные источники фосфора - фосфориты, апатиты, вивианит и отходы металлургической промышленности - томасшлак, фосфатшлак. Все фосфорные удо б рения - аморфные вещества, беловато-серого или желтоватого цвета. Основные из них - суперфосфат и фосфоритная мука. Х а рактеристика фосфорных удобрений приведена в таблице №2. По степени растворимости эти удобрения подразделяют на следующие группы: 1) Растворимые в воде, легкодоступные для растений - суперфосфаты простой и двойной, аммонизированный, обогащенный; 2) Труднорастворяемые (не растворимы в воде и почти не растворимые в слабых кислотах), они не могут непосредственно и с пользоваться растениями - это фосфоритная и костная мука. Суперфосфат получают обработкой размолотой природной фосфорной руды серной кислотой. После тщательного перем е шивания влажная масса некоторое время “вызревает”. При этом идёт реакция: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 2H 2 SO 4 = Ca(H 2 PO 4 ) 2 + 2CaSO 4 образуется смесь сульфата кальция и первичного фосфата. После измельчения она используется в качестве удобрения под названием “простого” суперфосфата. Вследствие хорошей растворимости Ca(H 2 PO 4 ) 2 , содержащийся в нём фосфор легко усваивается растениями. Большим недостатком этого удобрения является присутствие в нём балластного CaSO 4. Для получения “двойного” суперфо с фата из природного фосфата выделяют сначала фосфорную кислоту: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 3H 2 SO 4 = 2H 3 PO 4 + 3CaSO 4 Отделив осадок, полученной кислотой затем обрабатывают новую порцию фосфорита: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 4H 3 PO 4 = 3Ca(H 2 PO 4 ) 2 Если вместо этого нейтрализуют Н 3 РО 4 гидратом оксида кальция, осаждается “преципитат” (CaHPO 4 . 2H 2 O) , также являющийся хорошим удобрением. Таблица №2 Удобрение Химический состав Форма фосфорной кислоты Воздействие на почву Суперфосфат простой гранулированный Ca(H 2 PO 4 ) 2 + +2CaSO 4 +H 2 O Водорастворяемая Подкисляет Суперфосфат двойной гранулированный Ca(H 2 PO 4 ) 2 + H 2 O Водорастворяемая Подкисляет Преципитат CaHPO 4 +2H 2 O Растворяемая в лимонно-кислом аммонии Слабо нейтрализует кислотность КАЛИЙНЫЕ УДОБРЕНИЯ Калий - необходимый элемент для растений. В основном он находится в молодых растущих органах, клеточном соке растений и способствует быстрому накоплению углеводов. Многие калийные удобрения представляют собой природные калийные соли, используемые в сельском хозяйстве в размол о том виде. Большие разработки их находятся в Соликамске, на Западной Украине, в Туркмении. Открыты залежи калийных руд в Казахстане, Сибири. Значительное количество хлора во многих калийных удобрениях отрицательно влияет на рост и развитие растений, а содерж а ние натрия (в калийной соли и сильвините) ухудшает физико-химические свойства многих почв. На бедных калием легких почвах и торфяниках все без исключения сельскохозяйственные культуры нуждаются в калийных удобрениях. Недостаток калия в почве восполняется главным образом внесением навоза. Калий легко растворяется в воде и при внесении поглощается коллоидами почвы, поэтому он малоподвижен, однако на легких почвах легко вымывается. Калийные удобрения подразделяются на три группы: 1) Концентрированные, являющиеся продуктами заводской переработки калийных руд - хлористый калий, сернокислый калий, калийно-магниевый концентрат, сульфат калия-магния (калимагнезия); 2) Сырые калийные соли, представляющие собой размолотые природные калийные руды - каинит, сильвинит; 3) Калийные соли, получаемые путем смешения сырых калийных солей с концентрированными, обычно с хлористым калием - 30 и 40%-ные калийные соли. Как калийные удобрения используют также печную золу и цементную пыль. Наиболее распространенные калийные удобрения и их свойства приведены в таблице №3. Таблица №3 Удобрение Химический состав Гигроскопичность Воздействие на почву Калий хлористый KC l с NaC l Малогигроскопичность Подкисляет Калий сернокислый (сульфат калия) К 2 SO 4 Негигроскопичен Подкисляет КОМПЛЕКСНЫЕ УДОБРЕНИЯ Их подразделяют по составу: двойные (азотно-фосфорные, азотно-калийные, фосфорно-калийные) и тройные (азотно-фосфорно-калийные); по способу производства: сложные, сложно-смешанные (комбинированные) и смешанные удобрения. Амофос – это смесь NH 4 H 2 PO 4 и (NH 4 ) 2 HPO 4 Она получается прямым взаимодействием аммиака и фосфорной кислоты. 1 тонна амофоса заменяет 3 тонны простого суперфосфата и 1 тонну сульфата аммония. Нитрофоска – это смесь амофоса с калийной селитрой, нитратом калия, KNO 3 ).Она особенно удобна для пользования, так как одновременно содержит всё наиболее необходимые растениям элементы – азот, фосфор, калий. К сложным удобрениям промышленного производства относят (калиевая селитра, аммофос, диаммофос). Их получают при химическом взаимодействии исходных компонентов, сложно-смешанные (нитрофос, нитрофоска, нитроаммофос, нитроа м мофоска, фосфорно-калийные, жидкие комплексные и др.) - в едином технологическом процессе из простых или сложных удобрений. Смешанные удобрения получают путем смешивания простых. Сложные и сложно-смешанные удобрения характеризуются высокой концентрацией питательных веществ, поэтому примен е ние таких удобрений обеспечивает значительное сокращение расходов хозяйства на их транспортировку, смешивание, хран е ние и внесение. К числу недостатков комплексных удобрений относится то, что при внесении, например, необходимого количества азота, др у гих питательных элементов вносится меньше или больше, чем требуется. В небольшом количестве применяют и многофункциональные удобрения , содержащие, кроме основных питательных элементов, микроэлементы и биостимуляторы , оказывающие специфическое влияние на почву и растения. МИКРОУДОБРЕНИЯ Элементы: бор, медь, марганец, цинк необходимы растениям в малых дозах, поэтому удобрения, содержащие элементы, наз ы ваются микроудобрениями. В качестве микроудобрений применяются пиритный огарок, шлак медной плавки, борный конце н трат и др. БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА Либих Юстус (12.05.1803 — 18.04.1873) Немецкий химик, член Баварской АН (с 1854), ее президент с 1859. Родился в Дармштадте. Учился в Боннском (1820) и Эрла н генском (с 1821) университетах. Учился также в Сорбонне у Ж. Л. Гей-Люссака. С 1824 преподавал в Гисенском, с 1852 — в Мюнхенском университетах. В 1825 организовал в Гисене лабораторию для научных исследований, в которой работали мн о гие выдающиеся химики. Исследования посвящены главным образом органической химии. При изучении фульминатов (солей гремучей к-ты) обнаружил (1823, наряду с Ф. Вёлером) изомерию, указав на аналогию фульминатов и солей циановой к-ты, обладающих одинаковым составом. Впервые получил (1831, независимо от французского химика Э. Субейрана) хлороформ. Совместно с Вёлером установил (1832), что при превращениях в ряду бензойная к-та — бензальдегид — бензоилхлорид — бензоилсульфид одна и та же группа (С 6 Н 5 СО— ) переходит без изменения из одного соединения в другое. Эта группа была названа ими бензоилом. В статье “О конституции эфира и его соединений” (1834) указал на существование радикала этила, п е реходящего без изменений в ряду спирт — эфир — этилхлорид — эфир азотной к-ты — эфир бензойной к-ты. Эти работы сп о собствовали утверждению теории радикалов. Совместно с Вёлером установил (1832) правильную формулу бензойной к-ты, исправив предложенную в 1814 И. Я. Берцелиусом. Открыл (1832) хлораль. Усовершенствовал (1831— 1833) методику кол и чественного определения углерода и водорода в органических соединениях. Установил (1832) состав и индивидуальность м о лочной к-ты. Открыл (1835) уксусный альдегид (предложив впервые термин “альдегид”). Получил (1836) миндальную к-ту из бензальдег и да и циановодорода. Совместно с Вёлером осуществил (1837) разложение амигдалина горького масла миндалей на бензальд е гид, синильную к-ту и сахар, начал изучение бензальдегида. В совместной с Ж. Б. А. Дюма программной статье “О совреме н ном состоянии органической химии” (1837) определил ее как “химию сложных радикалов”. Изучив (1838) состав и свойства винной, яблочной, лимонной, миндальной, хинной, камфарной и других к-т, показал (1838), что в молекулах органических к-т нет элемента воды, как это предполагала дуалистическая теория. Определил органические к-ты как соединения, способные о б разовывать соли путем замещения водорода на металл; указал, что к-ты могут быть одно-, двух- и трехосновными, предложил классификацию к-т по их основности. Создал теорию многоосновных к-т. Совместно с Э. Мичерлихом установил (1834) эмп и рическую формулу мочевой к-ты. Совместно с Вёлером изучал (1838) мочевую и бензолгексакарбоновую к-ты и их произво д ные. Исследовал алкалоиды— хинин (1838), цинхонин (1838), морфин (1839), кониин (1839). Изучал (с 1839) химизм физиол о гических процессов. Открыл (1846) тирозин. Предложил делить пищевые продукты на жиры, углеводы и белки; установил, что жиры и углеводы служат для организма своего рода топливом. Один из основателей агрохимии. Предложил (1840) теорию м и нерального питания растений. Выдвинул (1839) первую теорию катализа, предположив, что катализатор находится в состоянии неустойчивости (разложения, гниения) и вызывает подобные изменения в сродстве между составными частями соединений. В этой теории впервые указано на ослабление сродства при катализе. Занимался разработкой количественных методов аналит и ческой химии (газовым анализом и др.). Сконструировал оригинальные приборы для аналитических исследований. Создал большую школу химиков. Основал (1832) журнал “Annalen der Far m azie” (с 1839 — “Annalen der Chemie”; после смерти Л и биха, с 1874 — “Liebigs Annalen der Chemie”). Член ряда академий наук. Заслуги Либиха получили признание в России— в 1830 г. (в 27 лет) он был избран иностранным членом-корреспондентом П е тербургской Академии наук Учениками Либиха в Гисене были многие впоследствии прославленные химики, в том числе русские, первым из которых был А. А. Воскресенский, названный Д. И. Менделеевым “дедушкой русских химиков”. Школу в Гисене прошел и Н. Н. Зинин Прянишников Дмитрий Николаевич (6.11.1865 — 30.04.1948) Агрохимик, биохимик и физиолог растений. Академик АН СССР (с 1929), академик ВАСХНИЛ (с 1935). Ученик и преемник К. А. Тимирязева. Р. в Кяхте (ныне Бурятской АССР). Окончил Московский университет (1887) и Петровскую земледельческую и лесную академию (1889). С 1895 работал в Московском сельхозинституте (в 1917 переименован в Петровскую сельхозакад е мию в 1923 — в Московскую с/х академию им. К. А. Тимирязева; в 1916— 1917 ректор). Читал лекции в Московском университете (1891— 1931), на Голицынских высших женских с/х курсах (в 1900— 1917 дире к тор). Работал в ряде институтов, организованных при его участии: · Научном ин-те по удобрениям (впоследствии Научный ин-т удобрений и инсектофунгицидов, 1919— 1948), · Всесоюзном ин-те по удобрениям, агротехнике и агропочвоведению (впоследствии ВНИИ удобрений и агропочвоведения, 1931— 1948) и др. Основные его работы посвящены изучению питания растений и применению удобрений. Сформулировал (1916) теорию азо т ного питания растений , ставшую классической; исследовал пути превращения азотсодержащих веществ в растениях, разъя с нил роль аспарагина в растительном организме. Разработал научные основы фосфоритования почв . Апробировал различные виды калийных, азотных и фосфорных удобрений в основных земледельческих районах СССР. Изучал вопросы известкования кислых почв, гипсования солонцов, применения органических удобрений. Усовершенствовал методы изучения питания раст е ний, анализа растений и почв. Автор классического руководства “Агрохимия” (3-е изд. 1934). Активный участник химизации народного хозяйства СССР. Первым ввел (1924) термин “химизация”. Чл. ряда акад. наук и научных обществ. Герой Социал и стического Труда (1945). Премия им. В. И. Ленина (1926), Гос. премия СССР (1941). ВНИИ удобрений и агропочвоведения носит (с 1948) имя Прянишникова. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Э. Гроссе, Х. Вайсмантель “Химия для любознательных” - Ленинград, 1979 г. 2. “Энциклопедический словарь юного химика” – Москва, 1990 г. 3. В.А. Волков и др. “Выдающиеся химики мира” - Москва, 1991 г. 4. Штефан В.К. “Жизнь растений и удобрений” - Москва, 1981г. 5. Артюшин А.М. и др.“Краткий словарь по удобрениям” - Москва, 1984г. 6. “Основы земледелия и растениеводства” - Москва, 1990г. 7. В.А. Вронский “Прикладная экология” - Ростов-на-Дону, 1996г.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
- Вам, голубчик, придётся или бросить пить, или распрощаться со зрением.
- Эх, придётся наливать на ощупь.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по химии "Вслед за Либихом", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru