Реферат: Информационное поле и психические функции - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Информационное поле и психические функции

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 79 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Информационное поле и психические функции Что нас больше всего волнует в нашей повседневности? Что заставляет радо ваться, тосковать, терять покой и сон, загораться надеждой, стонать от отч аяния? Прежде всего, конечно, наши отношения с другими людьми. Человек от с амого рождения обречен быть социальным существом, он вынужден общаться с себе подобными, хочет он того или нет. Это значит, что искусству понимани я, искусству общения он должен научиться в первую очередь, если он хочет и збежать ненужных страданий, а главное — никому их не причинять. Он долже н попытаться понять логику и смысл человеческих отношений... Казалось бы, всё просто: наблюдай за людьми, набирайся опыта — и всё станет ясно само с обой. Но опыт общения показывает только одно: ясности в человеческих отношени ях как не было, так и нет. Люди словно бы только и заняты тем, что создают дру г другу множество неразрешимых проблем. Упорство и постоянство, с каким они это делают, способны поставить в тупик самого искушенного наблюдате ля. Возникающие при этом вопросы — на уровне только житейского здравого смысла — невозможно разрешить. Почему, например, Н. и С., два порядочных и неглупых человека, не могут найти общий язык, а иногда даже враждуют? Почему в одной семье счастливо живут очень разные, несхожие по характеру супруги, а в другой — расходятся те, кого считают "родственными душами", в есьма подходящими друг другу? Почему, независимо от моральных качеств, один человек неизменно Вам чем- то приятен, а другой неизменно почему-то раздражает? И тысячи других "почему"... Давайте зададимся вопросом: действительно ли человеческие отношения а бсолютно стихийны, произвольны или тут всё-таки можно найти нечто законо мерное? Да, закономерность есть. Она определяется теми самыми особенностями чел овеческой психики, о которых мы уже говорили. Эти особенности не субъект ивны, а совершенно объективны и справедливы для любого человека, к какой бы культуре и к какой бы расе он ни принадлежал. Их рассмотрением как раз и занимается соционика. Предмет ее изучения — закономерности человечес кого общения, понимаемые как механизм взаимодействия разных — и соверш енно конкретных — информационно-психических структур. Появлению соционики предшествовало важное открытие. К. Юнг, наблюдая сво их пациентов, пришел к выводу, что их можно разделить на 8 основных групп. П ри этом каждая из них могла иметь еще 2 разновидности: мыслительный и эмоц иональный типы могли иметь сенсорную или интуитивную ориентацию, а сенс орный и интуитивный — эмоциональную или мыслительную. Итого — 16 групп. Л юди в каждой группе объединялись по признаку некой общности психически х характеристик, что позволяло отнести их к определенному, весьма характ ерному "типу", обладающему устойчивым набором свойств. Способы их воспри ятия, реагирования, действия (в сходных условиях) должны быть примерно од инаковы. Результатом многолетней работы, описывающей закономерности п оведения этих групп, стала книга К. Г. Юнга "Психологические типы". Долгое время никто не делал попыток (по крайней мере успешных) достаточн о глубоко разработать положения, выдвинутые в этой книге, и тем более — п родолжить дальше мысль К. Юнга. Лишь в 1979 г. литовский экономист Аушра Аугус тинавичуте заново "открыла" великую идею швейцарского психолога. Она при шла к выводу, что тип является врожденной психической структурой, опреде ляющей конкретный вид информационного обмена личности со средой. Вокру г Аушры сложилась группа энтузиастов: математики, врачи, художники, спец иалисты по вычислительной технике и многие другие. Их совместными усили ями на фундаменте, который был заложен К. Юнгом, стали возникать контуры з дания новой науки, привлекая всё новых и новых исследователей. В чем же новизна соционики, если ее сопоставить с психологическими теори ями, существовавшими до нее? Прежде всего — в отходе от специально-психо логических понятий. Сделана попытка применить идею К. Юнга к более широк ому спектру характеристик, управляющих сознанием человека. Во внимание берутся, собственно, не одни только психические реакции (как было у Юнга), но и всё многообразие связанной с ними деятельности человека. Человек ра ссматривается как информационная система, имеющая конкретные каналы с вязи,, с характерными для них ограничениями. Человеческое общение, соотв етственно, понимается как обмен информацией, причем термин "информация" трактуется чрезвычайно широко: информация не обязательно может быть вы ражена в отвлеченных символах (среди людей, улыбка, выразительный жест, и нтонация в той же степени и даже более информативны, чем любая словесная формула). Информационный характер носят и чувства, и даже предчувствия, и настроение собеседника, и эстетические впечатления от произведений ли тературы, живописи, музыки. Что представляет собой "информационное поле" нашего общения? Чем отличаю тся друг от друга "информационные каналы"? Одинаково ли действуют они у ра зных групп людей, а если нет, то закономерна ли эта неодинаковость'! Как со относятся между собою разные типы информационных систем? Прежде чем ответить на эти вопросы, нам необходимо обратиться к основным понятиям, определяющим суть обмена информацией. Можно ли свести этот об мен к обмену некими "первокирпичиками", элементарными составляющими? Наш физический мир, как мы знаем, сводится к категориям материи и энергии, которые, в свою очередь, существуют на базисе пространства-времени. Таки м образом, мироздание полностью описывается этими четырьмя первооснов ными понятиями. О чем бы ни говорил человек, какие бы действия ни совершал , мы всегда можем установить, по какому из четырех аспектов (материя, энерг ия, пространство, время) мы получаем от него информацию. Обсудим это подробнее. Нельзя ли связать эти, казалось бы, предельно абст рактные категории с нашими вполне конкретными ощущениями и действиями? МАТЕРИЯ Человек живет в мире материальных объектов. Он ими пользуется в своих це лях, он совершает над ними действия и, в свою очередь, испытывает их действ ия на себе. В земной жизни он и шагу не мог бы сделать без связи с материаль ными предметами. Умение осознавать их качества, такие, как твердость, мяг кость, вес, упругость и т. п., умение производить над этими объектами какие- то действия образует некое информационное поле, которое мы обозначим . Э то — непосредственное восприятие объекта как такового и непосредстве нные действия над ним. Люди, у которых лучше всего работает этот канал связи, бывают обычно хоро шими практиками: инженерами, строителями, конструкторами, предпринимат елями и т. п. Информация о материи может иметь и другой аспект: здесь будет важен не об ъект сам по себе, а отношения между объектами (больше-меньше, тверже-мягче , легче-тяжелее...), иерархия этих объектов, а также логические связи, их соед иняющие. Информационное поле этого типа обозначим . Человек, хорошо чувствующий отношения материальных объектов, может быт ь неплохим теоретиком, аналитиком, конструктором. ЭНЕРГИЯ В человеческом организме нет рецепторов, способных непосредственно "из мерять" энергию. Но действия всевозможных энергий (тепловой, кинетическо й...) он испытывает на себе постоянно. Некоторые виды энергий человек может воспринимать органами чувств. Ожог, оглушительный звук, режущий свет — всё это, так или иначе, — сигналы, передающие ему информацию об опасном дл я здоровья уровне энергии, под действием которой он в данный момент нахо дится. Другие энергетические потоки — например, радиоактивное излучен ие — он может вовсе не ощущать. Но есть род энергии, которую человек не то лько воспринимает непосредственно, но и непосредственно передает: эту э нергию называют психической, и она несет информацию о радости или печали , страдании или удовольствии, о состоянии страха или благодушия... Одним сл овом, речь идет об эмоции. Информационное поле этого типа обозначим . Эмоц ия — это именно тот вид энергии, который воспринимается непосредственн о, минуя физического "агента", одинаково четко как по интенсивности, так и по качеству. Сплошь и рядом эмоция передается от одного человека к друго му без каких-то особых слов или действий, нередко даже и на расстоянии, без прямого контакта (особенно, если между людьми существует близкая духовн ая связь). Люди, хорошо улавливающие эмоцию, уверенно чувствуют себя в профессии ак тера, музыканта, воспитателя в дошкольном детском учреждении. Другим свойством нашего энергетического восприятия может быть умение почувствовать отношения людей друг к другу, отношение к себе, умение отл ичить истинные чувства от наигранных, понимание, кто кого любит или не лю бит, закономерности чьих-то симпатий или антипатий и т. п. Эту способность условимся обозначать символом . Человек, хорошо чувствующий эмоциональную связь между другими людьми, м ожет быть неплохим педагогом, психотерапевтом. ПРОСТРАНСТВО Мы способны воспринимать пространство только через объекты, его наполн яющие. Поэтому когда мы говорим об отношении человека к окружающему его пространству, мы, по сути дела, имеем в виду отношение к тем же объектам, но — особого рода. У человека может быть склонность овладевать всё новыми и новыми объектами, то есть, как мы говорим, "завоевывать пространство". Пр и этом он должен, безусловно, проявлять волю, настойчивость, твердость, ум еть перемещаться в новом пространстве, ориентироваться в нем. Объект в д анном случае совсем не обязательно бывает материальным: овладевать мож но и новыми знаниями, навыками, должностями, степенями; уровнями социаль ной иерархии. Обозначим эту сферу как . Здесь, пожалуй, наиболее ярко прояв ляет себя свойство экстраверта, по выражению К. Юнга, "во всём себя растрач ивать и распространяться"... Человек с хорошо развитой функцией может быть хорошим разведчиком, геол огом, военачальником, лидером политической партии, успешно заниматься х озяйственной деятельностью. Другая сторона пространственного ощущения — способность осознавать у добство или неудобство вещей, умение создать уют и комфорт, уловить гарм онию и соразмерность форм... По сути, это означает способность установить свое ощущение внутри пространства и организовать это пространство в со ответствии со своими запросами. Условимся обозначать это как . ВРЕМЯ Время фиксируется нашим сознанием через некий ряд идущих друг за другом событий. Но есть и такие события (также свойства), которые можно предугада ть еще до того, как они проявили себя. Человеческая психика обладает и это й возможностью: опережать время. Есть люди, которые особенно хорошо чувс твуют потенциальные возможности объекта, они также могут почувствоват ь момент, благоприятный для того или иного дела. Это свойство мы обозначи м . В обиходе оно называется интуицией. Следует подчеркнуть, что в данном с лучае мы имеем в виду способность человека видеть потенциальные возмож ности данного в наличии объекта. Соционика связывает эту способность с у мением видеть статическую структуру объекта, угадывать те его свойства, которые уже в нём имеются. Профессия исследователя, экспериментатора, зачинателя нового дела в лю бой области не может обойтись без этого свойства. Другая сторона этой психической функции — умение соотносить временны е отрезки, планировать, делать прогноз, улавливать динамику развития соб ытий, чувствовать "дух времени" — и с учетом этого формировать стратегию действий. Информационное поле этого типа обозначим . Структура объекта как процесс, наиболее вероятные стадии его развития и изменения — вот к акого рода информация улавливается здесь в первую очередь. Эта функция д олжна быть хорошо развита у людей, решивших посвятить себя экономике, пл анированию, коммерции. Но мало того: человек способен проникать и в надвр еменную реальность — в этом случае мы говорим о "мистическом озарении", "ш естом чувстве", о поэтической фантазии и т. п. Среди поэтов и религиозных д еятелей также много людей с сильной функцией . Итак, — логика, эмоция, сенсорика, интуиция. Конечно, любому человеку не х удо бы владеть всеми указанными выше психическими способностями. В како й-то мере он ими действительно владеет. Но далеко не в одинаковой степени. Вот здесь-то и проявляются те самые механизмы ограничений, которым мы по святили первую главу. И ограничения эти работают не случайным образом, а вполне закономерно. Например, экстраверт, который, как мы уже знаем, обращ ен непосредственно к объекту, очевидно, лучше актуализирует "черные" фун кции: ,,,, а интроверт, который, с точки зрения соцноники, ориентирован на отн ошения и соотношения, в том числе и на отношение к себе, лучше осуществляе т. Пожалуйста, запомните это ограничение! Оно будет играть исключительно важную роль в определении соционического типа (об остальных ограничени ях — речь впереди).
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
— Представляете, Штирлиц, какой кошмар мне приснился: будто сейчас 2015 год, канцлер в Германии — баба в красном пиджаке, вместо факельных шествий — гей-парады, мы платим деньги евреям и выполняем команды негра из Америки!
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Информационное поле и психические функции", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru