Реферат: Развитие культуры 1920 – 1930гг. - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Развитие культуры 1920 – 1930гг.

Банк рефератов / Культурология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 98 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Р Е Ф Е Р А Т Тема : «Развитие культуры 1920 – 1930гг.» Проверила : Хисамова О.В. Выполнила : Бро нникова Екатерина г . Салават 2002 г. Советс кий период в истории России продолжался 74 года : с октября 1917 года по август 1991 го да . После победы Октябрьской революции Советская Россия предприняла г ранд иозную попытку воплотить в жизнь великие идеалы просветительного гуманизма - свободу , р авенство , братство , счастье , солидарность . То , что не удалось сделать западному миру , следуя по буржуазно - капиталистическому пути , решила совершить новая Россия , и збрав пролетарско - социалистический путь развития. Революционные события в России стали также вызовом марксизму , поскольку противор ечили его фундаментальным положениям , согласно которым та или иная общественная форм ация не уходит с исторической сцены д о тех пор , пока не исчерпает с вой потенциал прогрессивного развития . Капитали зм в России того времени не только не исчерпал свои возможности , но еще только складывался и не достиг даже зрелого состояния. Хотя Россия в начале века занимала пятое место в мире по общему экономическому уров ню , в целом она оставалась страной дост аточно отсталой . К этому следует добавить то обстоятельство , что Россия к началу строительства нового общества пережила тр и года участия в Первой мировой войне , три революции и три г ода гражданской войны . Она была полностью ра зрушена и представляла собой ужасающее зре лище . Никогда еще никакая другая страна не испытывала такого истощения и опусто шения . Именно в таких , крайне неблагоприятных условиях начин алось строительство соци алистического обще ства и социалистической культуры . Все это прекрасно видел и понимал главный вдо хновитель строительства новой России - В.И . Л енин . Ленин пришел к убеждению , что и стория и исключительные условия предоставили России уникальный шанс : по пытаться – пусть не без риска – построить социалистическое общество и осуществить мечт у о светлом будущем . Реализация этого ш анса продолжалась 74 года. В военно – эко номической области Советский Союз , в которой Россия преобразовалась в 1922 году , стал второй мировой державой – после США . Такого уровня он дости г прежде всего благодаря успехам научно – технического прогресса . Однако этот п рогресс в полной мере проявил себя гла вным образом в военной области . Созданные здесь новейшие , высокие технологии н е получили должного распространения в гражданских отраслях производства , за исключением космоса . В развитии культуры советского пери ода России можно выделить три основных этапа . Первый из них охватывает 1917 – 1932гг . В центре его находился поиск но вой культуры и путей ее построения , проходив ший на фоне широкого культурного плюрализм а . Второй приходится на 1932 – 1956гг . и связан с процессом построения социалистической культуры , с культурной революцией в условиях тоталит аризма . Содержание последнего этапа (1956 – 1991) составляет и справление допущенных ранее просчетов и ош ибок , поиск путей к социализму . Первый этап становления новой , соци алистической культуры протекал в исключительно трудных условиях разрухи , вызванной Первой Мировой и гражданс кой войнами . Гла вными событиями данного этапа в социально – экономической сфере стали гражданская война , НЭП и коллективизация . Несмотря на большие трудности , первый этап оказался весьма интересным и насыщенным самыми различными фактами и процессами. Ср азу после победы Октябрьской революции перед новой властью встал в опрос об отношении к доставшемуся культурн ому наследию , о том , что следует охраня ть и брать с собой в новую жизнь , в светлое будущее . В самом невыгодном положении оказались религия и Церков ь . Уже в декабре 1917г . Православ ная Церковь лишается своих землевладений и значительной части собственности . В январе 1918 года правительство издает декрет , в соответствии с которым Церковь отделяется от государства , а школа от Церкви . Школ ьное образовани е исключило духовные дисциплины. По отношению к другим областям духовной культуры Советская власть проявляет гораздо большую терпимость и заинтересованно сть. Здесь она руководствуется известными л енинскими положениями , согласно которым все лучшие достиж ения культуры прошлого должны принадлежать и быть доступными наро ду . Поэтому уже в 1917г . были национализир ованы Эрмитаж , Русский музе й , Третьяковская галерея , Оружейная палата и многие другие музеи . С 1918 – 1923гг возникло 250 новых музеев . Для создания основ новой куль туры Советская власть разрабатывает широкую программу по ликвидации безграмотности , которая составляла 3\ 4 взрослого населения . Поэтому в 1919г ., пр авительство принимает декрет , по которому в се население от 8 до 50 лет должно о бучаться грамоте на родном или рус ском языках . В 1925 году введено всеобщее начальное образование. Формирование новой интеллигенции потребовало резкого увеличения числа университетов и вузов . Чтобы обл егчить получение высшего образования , при в узах и университетах открывались рабочие факультеты (рабфаки ). В результате принятых мер к 1933 году по количеству студентов СССР превзошел Англию , Германию , Австрию , Польшу и Японию , вместе взятых. Такая форсированность в подготовке специалистов объяснял ась не только масштабами экономического и культурного строит ельства , но и спецификой послереволюционной ситуации . Новое пролетарское государство отн осилось к представителям старой интеллигенции подозрительно и настороженно , видя в н их явных или скрытых ко н тррево люционеров . Результатом такого отношения стала массовая эмиграция русской интеллигенц ии . Страну покинули сотни и тысячи высококвалифицированных ученых , инжене ров , изобретателей и конструкторов , значительная часть которых приобрела за рубежом ми ровую известность. За пределами России оказались таки е выдающие художники , как Ф . Шаляпин , С . Рахманинов , И . Бунин , К . Коровин. Поиск и становление новой культуры происходили в атмосфере интенсивной худож ественной жизни . В России 20-х годов суще с твовало множество разных литературно – художественных течений , школ и группиров ок. Пролеткульт – культурно– просветительная и литературно-художественная добровольная орга низация возникла в 1917г . Ее теоретики – А . Богданов , В . Плетнев , Ф . Калинин. РАПП – Российская ассоциация пролетарских писателей , куда входили Ф . Гладков , Ф . Панферов , А . Серафимович. Были художники и писатели , которые предпочитали остаться «вольными стрелками» . Такими были М . Цветаева , С . Есенин , М . Булгаков , Е . Замят ин , Б . Пастернак , А . Платонов. Особую роль в формировании социали стической культуры сыграл М . Горький - признанный «буреве стник революции» , оказавший огромное влияние на развитие культуры и искусства советс кого периода . В своих «заметках о ре волюции и культуре» он высказал гл убокие мысли , назвав их «несвоевременными» , о серьезных опасностях , которые подстерегают русскую революцию в ее отношениях с культурой . К сожалению , многих опасностей , о которых писал М . Горький , русской революции избежат ь не удалось. В 1922 -1924 гг . проводилось много дискусс ий о формальном методе в искусстве , бла годаря им появилось большое число новых , хорошо известных и сегодня журналов : «Но вый мир» , «Молодая гвардия» , «Октябрь» , «Зв езда» и другие. Однако к концу 20-х годов , особенно в связи с началом коллективизации , ситуация постепенно меняется . Число худож ественных течений начинает неуклонно сокращать ся . Некоторые из них уходят с историчес кой сцены естественным путем , другие подвер гаются давлени ю со стороны офици альных органов . В начале 30-х годов этот процесс ускоряется . От прежнего культурног о плюрализма и художественного многообразия практически ничего не остается . Поиски н овой культуры прекращаются : она оказывается найденой . В развитии совет с кой культуры начинается новый этап.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
- Привет, Саша. Я слышал, что твоя жена разбила твой новый "Порше". - Да, это правда. - А с ней что-нибудь случилось? - Пока нет, успела закрыться в ванной.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по культурологии "Развитие культуры 1920 – 1930гг.", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru