Реферат: О проблемах тяжелой атлетики как науки - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

О проблемах тяжелой атлетики как науки

Банк рефератов / Медицина и здоровье

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 92 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

О проблемах тяжелой атлетики как наук и Недавно я с огромн ым и неослабевающим интересом прочитал в журнале "Олимп " (1999г ., N 2-3, стр . 14-15) очередную статью самого плодовитого отечествен ного писателя на темы тяжёлой атлетики , пр офессора РГАФК А.Медведева . Всплеск моего инте реса к новой статье А.Медведева вызв а ло то , что в сём творении нашего учёного мужа - насколько мне известно , прези дента научно-методического комитета ФТАР - нет вообще никакой науки , зато в избытке налич ествуют всяческие банальности и нелепости , за ботливо замаскированные выспренней терминоло г ией . В самом начале своей статьи Мед ведев пишет о том , что для определения адекватной тренировочной нагрузки целесообразно в первом приближении разбить все весовые категории на три группы : фактически , во-перв ых , на лёгкую , во-вторых , на среднюю и , в-третьих , на тяжёлую . Как можно понять из контекста статьи Медведева , подобное дел ение следует отнести к большим открытиям учёных РГАФК : ведь это деление не только "научно-обоснованно " подтверждено "на уровне " н ескольких "кандидатских диссертаций ", - н ет , оно , оказывается , ещё и "статистически дос товерно ". Дабы взять разгон в анализе при чин сегодняшнего отставания атлетов России в лёгких весовых категориях , профессор Медведе в принимается размышлять : "Известно , что в 80-е годы в СС С Р в легких весовых категориях были не только призеры , но и чемпионы мира и Олимпийских игр : К.Осмоналиев (52 кг ), О.Мирзоя н (56 кг ), Ю.Саркисян и В.Мазин (60 кг ), И.Милитосян (67,5 кг ), Ф.Касапу (75 кг ) и другие . Однако в олимпийском цикле 1993-1996 гг . р о ссийск ие тяжелоатлеты первой группы ВК заметно сдали свои позиции ". В общем , в 80-е годы у нас чемпионы-легковесы были , а теперь у нас та ких чемпионов нет . И невдомёк , видимо , наше му профессору , что думать свою мысль он начал про СССР , а закончи л - уже про Россию . Начал он думать про то , что "в СССР ... были " К.Осмоналиев (Киргизия ), О.Мир зоян (Армения ), Ю.Саркисян (Армения ), В.Мазин (Каза хстан ), И.Милитосян (Армения ), Ф.Касапу (Молдавия ) - а закончил сетованием , что мол , в России теперь чемпионо в -легковесов уже нет , ибо тяжелоатлеты , мол , "сдали свои позиции ". Да каким же образом "российские тяжелоат леты первой группы ВК " могли сдать тут "свои позиции ", если на этих позициях в 80-е годы в России их просто и не было , если все чемпионы-легковесы то г о времени представляли исключительно союз ные с Россией республики ? Привлекает внимание и следующий пас саж профессора : "Как показали многочисленные исследован ия , атлеты легких ВК в силу биологических особенностей созревают быстрее , чем их коллеги с большей массой тела , раньше выходят на международный уровень достижений . Кроме того , их относительная сила намного выше (многие легковесы в толчке уже д авно поднимают три собственных веса , что в ряд ли когда-либо осилить спортсменам тяжелых В К . Поэтому логично , что их уровень спортивного мастерства (УСМ ) выше дост ижений атлетов тяжелых ВК ". Прежде всего , каким это образом "уровень спортивного мастерства " можно сопоставлят ь с достижениями , считать что он "выше "? Ведь достижениями назы вают спортивные ре зультаты , исчисленные в килограммах как вес штанги , а уровень мастерства исчисляется в условных единицах . Профессору давно пора было бы уже выучить , что сопоставлять можн о только однородные параметры - то есть , на пример , уровень мастерст в а одного атлета с уровнем мастерства другого атлета и , соответственно , одни достижения с другими достижениями . Кроме того , даже профессору и до ктору наук следует знать , что относительная сила вовсе не определяет уровня спортивног о мастерства - т о есть УСМ гиганта с низким показателем относительной силы вполн е может существенно превосходить УСМ карлика с большой относительной силой . Именно так им карликом является , например , муравей , подним ающий грузы , шестидесятикратно превосходящие по весу его , м уравья , тело : расчёты показывают , что если бы муравья удалось увеличить до размеров человека , то у не го , муравья , от уже непосильной тяжести те ла просто подогнулись бы ноги . Всё это имеет место потому , что сила мышцы проп орциональна площади её поперечного се чения , то есть квадрату размера , а вес мышцы пропорционален её объёму , то есть ку бу размера , отчего с уменьшением размеров живых существ их относительная сила растёт без всяких конструкционных ухищрений , чисто "автоматически ", и , соответственно , этой ле г ко доставшейся большой относительной силой мелкие живые существа без особых проблем жертвуют в пользу увеличения собст венной выносливости , наработки дополнительных защ итных приспособлений и т.д . Таким образом , представление профессора , что уровень мастерс т ва идентичен относительной силе - далеко не "логично ". Вообще же , насколько можно понять , лейтмотивом статьи Медведева является следующа я его логическая цепочка . Первая посылка : сегодня лучшие росс ийские легковесы не выдерживают между наро дной конкуренции , значительно отстают по свое му уровню от лучших российских атлетов бо лее тяжёлых категорий . То есть наши легков есы стали существенно слабее , нежели в был ые времена . Вторая посылка : корни данной беды произрастают из того , что нынешние ро ссийские легковесы заметно отстают от советск их легковесов прежнего времени по основным показателям тренировочной нагрузки - то есть тренировка отечественных легковесов по своей невысокой интенсивности сегодня сильно напомин ает тренировку тяже л овесов . Третья посылка : а вот у китайцев в тяжёлой атлетике ситуация диаметрально противоположная : у них высок спортивный уро вень именно легковесов - при существенно более низких показателях спортивного мастерства ат летов тяжёлых категорий . Как итог трёх этих посылок Медведев делает следующий вывод : китайские тяжеловесы имеют низкий спортивный уровень именно потому , что они , мол , тренируются как легковесы , "налицо тенденция сильного влия ния методики тренировки легких ВК ". Во т такая вот , понимаешь , ло гика : раз у нас легковесы отстают по у ровню от тяжеловесов из-за того , что трени руются мало , тренируются как тяжеловесы , то , следовательно , в Китае тяжеловесы отстают о т легковесов из-за того , что тренируются с лишком много , трени р уются как легк овесы . Ну неужели для профессора и док тора наук не очевидно , что отставание уров ня мастерства может быть вызвано самими р азными причинами - то есть не только чрезм ерно интенсивными тренировками , но и , напротив , тренировками излишне щадящими , или допу стим , просчётами национального спорткомитета , разр аботавшего для детей такие нормативы , которые дискриминируют будущих тяжеловесов и т.д .? (Что касается меня , то из всех возможных причин отставания китайских тяжеловесов я бы выбрал наиб о лее правдоподобную и сразу бросающуюся в глаза : малое ко личество талантливых , генетически предрасположенных к тяжёлой атлетике высокорослых людей . Кита йцы , как известно , весьма низкорослый народ , поэтому , даже несмотря на большую их чи сленность , крупный т а лантливый ребено к , потенциальный чемпион-тяжеловес , среди китайцев попадается слишком редко . В России же ситуация противоположная : у нас сегодня кат астрофически не хватает низкорослых талантливых детей , потенциальных Ворониных , Мутлу , Шаламан овых .) Однако особое неприятие вызывае т то , что данный свой , мягко выражаясь , странный вывод (действительно - ну долго ли можно тренировать тяжеловесов в темпе легк овесов ?) А.Медведев преподносит не как гипотезу , не как один из возможных вариантов о бъяснения, а именно как железно доказанн ое положение . Откуда у профессора этот шок ирующий апломб , откуда эти уверенные выражени я : "не случайно ", "достоверно ", "логично " и т.п .? Мне кажется , что я знаю , откуда . Судя по всему , профессор твёрдо уверовал , что все его в ы воды подтверждает не что иное , как сама наука . Об этом свидетельствует и упоминание в шапке стать и наиболее значительных регалий автора , и многословный заголовок , и "сурьёзный " тон рассу ждений , и обилие невнятных статистических выч ислений , и употребление с пециальной терминологии , и длиннющий список использованной литературы . Однако является ли всё это неотъемлемыми атрибутами науки ? Нет.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Прямые продажи:
- Алё! Это Генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом»?
- Да!
- Тут один человек дал ваш телефончик... Дрова нужны?
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по медицине и здоровью "О проблемах тяжелой атлетики как науки", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru