Реферат: Развитие и формирование среднего класса - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Развитие и формирование среднего класса

Банк рефератов / Философия

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 302 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Проблемы развития и формирования среднего класса в России. Введени е. Структура моей исследовательской работы такова . Первая глава моей работы называется “Критерии социальной стратификации” . В ней я буду рассматривать общие пол ожения и теоретический материал работы , а точнее теорию стратификации , социальные классы , социал ьные слои , проблемы стратификации . Определения понятий используемых в работе и актуальные этой теме . Вторая глава моей работы называется “ Особенности и перспективы формирования среднего класса” . В этой главе приведены результат ы некоторых исследований по данной теме . Так же как и первая глава , вторая разбита на подпункты , они называются “Крите рии выделения среднего класса” , “Препятствия формированию среднего класса” , и “Перспективы формирования среднего класса”. Я прочитал список литературы , состоящий из в осемнадцати источников . В этом списке девять статей , восемь книг и кафедр альная монография . Я не могу сравнивать жу рнальные статьи и книги . Я разделил свой список на две группы Журнальные статьи Книги Из журнальных статей более содержательная и полная стат ья , в ней очень много теоретического материала , это статья Го ленковой З . Т она называется “Средние слои в современной России”. Наиболее полный и содержательный обзор материала по рассматриваемому вопросу я на шел в кафедральной монографии под редакцией д-ра философских наук М . А . Слюсарянс кого , аспиранта Антипина , кандидата философских наук доцента Шайдарова Е . С . и др . В данной монографии опубликованы результаты со циологических исследований , необходимых для моей работы. Глава первая . Критерии социальной ст ратификации. Одним из важнейших способов познания общества является описание его ст руктуры. Социальная структура как своего рода каркас всей системы общественных отношений , т о есть как совокупность экономических , социал ьных и политических институтов , орга низую щих общественную жизнь . С одной стороны , э ти институты задают некоторую сеть ролевых позиций и нормативных требований по отноше нию к конкретным членам общества . С другой стороны , они представляют собою определенные достаточно устойчивые пути социализ а ции индивидов. Главным принципом определения социальной структуры общества должен быть поиск реальных субъектов социальных процессов. Субъектами могут быть и отдельные инд ивиды , и социальные группы различных размеров , выделяемые по разным основаниям : молод ежь , рабочий класс , религиозная секта и так далее. С этой точки зрения социальную структ уру общества можно представить как более или менее устойчивое соотношение социальных с лоев и групп . Для изучения многообразия ие рархически расположенных социальных слое в призвана теория социальной стратификации. Теория стратификации. Первоначально идея стратового представления социальной структуры имела ярко выраженный идеологический оттенок и была п ризвана нейтрализовать Марксову идею классового идея общества и доминиро вания в истории классовых противоречий . Но постепенно идея выделения социальных слоев в качестве составляющих общества элементов утвердилась в социальной науке , ибо она действительно о тражала объективные различия разных групп нас еления в рамках отдельно в з ятого класса . Объективный смысл этой идеи усили вался также и за счет повышенной социальн ой мобильности , что приводило к явному раз мыванию четких межклассовых границ. Теории Социальной стратификации возникли в противовес марксистко-ленинской теории классов и классовой борьбы . Буржуазные социолог и игнорируют место социальных групп в сис теме общественного производства и , прежде все го отношение собственности как главный призна к классового деления общества . Классы , социаль ные слои и группы они выделяют на осн ов е таких признаков , как образование , психология , бытовые условия , занятость , доходы и так далее . При этом различают “одно мерную стратификацию” , когда группы определяются на основе какого-либо одного признака , и “многоизмеримую стратификацию” , определяемую с о вокупностью признаков. Большинство буржуазных теорий стратификации отрицает раскол капиталистического общества на антагонистические классы - буржуазию и прол етариат . Взамен этого выдвигаются концепции о разделении общества на “высшие” , “средние” и “низшие” классы . Теории стратификации тесно связаны с буржуазными концепциями со циальной мобильности , согласно которым якобы неизбежное существование неравенства в любом обществе и более или менее свободное пере мещение людей в системе социальной стратифика ции в с о ответствии с их личны ми способностями и усилиями обеспечивают усто йчивость социальной системы и делают “излишне й” классовую борьбу . Вместе с тем они содержат важный фактический материал о многоо бразных социальных различиях в капиталистических странах. В за падной социологии выделяют несколько концепций стратификации . Запад ногерманский социолог Р . Дарендорф предложил в основу социальной стратификации положить по нятие "авторитет ", которое , по его мнению , на иболее точно характеризует отношения власти и борьбу м ежду социальными группами за власть . На основе этого подхода Р . Дарендорф представляет структуру общества с остоящей из управляющих и управляемых . Первых , в свою очередь , делит на управляющих-собс твенников и управляющих несобственников или б юрократов-менед ж еров . Вторых он также подразделяет на две подгруппы : высшую , ил и рабочую аристократию , и низшую - низкоквалифи цированных рабочих . Между этими двумя основны ми группами он помещает так называемый "но вый средний класс ". Американский социолог Л . Уорнер предло жил свою гипотезу социальной стратификаци и . В качестве определяющих признаков группы он выделил 4 параметра : доход , престиж профес сии , образование , этническую принадлежность . На основе этих признаков правящую элиту он подразделил на шесть групп : высшую , в ы сшую промежуточную , средне-высшую , сре дне-промежуточную , промежуточно-высшую , промежуточно-промежу точную. Другой же американский социолог Б . Бар бер провел стратификацию по 6 показателям : 1) пре стиж , профессия , власть и могущество ; 2) уровень дохода ; 3) уро вень образования ; 4) степень религиозности ; 5) положение родственников ; 6) этническая принадлежность . Концепции стратификации , в отличие от марксистской идеи , идеи классов и построения бесклассового общества , не постулируют социа льного равенства , наоборот , они рассматриваю т неравенство как естественное состояние обще ства , поэтому страты не только различаются по своим критериям , но и размещаются в жесткой системе подчинения одних слоев д ругим , привилегированного положения высших и подчиненного положения ни з ших . В д озированной форме допускается даже идея некот орых социальных противоречий (развиваемых в т еориях конфликта ), которые нейтрализуются возможно стями социальной мобильности , прежде всего мо бильности вертикального типа . Что же “ориенти рует” большие соц и альные группы ? О казывается , неодинаковая оценка обществом значени я и роли каждого статуса или группы . С антехник или дворник ценятся ниже адвоката и министра . Следовательно , высокие статусы и занимающие их люди лучше вознаграждаются , имеют больший объем вл а сти , выш е престиж их занятия , более высоким должен быть и уровень образования . Вот мы и получили четыре главных измерения стратифика ции - доход , власть , образование , престиж Понятие же социального слоя приобретает более конкретный смысл и значе ние . Действи тельно , общество предстает как система различных социальных слоев . Причем количество этих слоев и критерии их вы деления у разных авторов могут быть разны ми . Суть не в том , сколько точно слоев , а в том , что они действительно фиксир уют различные группы люде й , отличающ иеся по имущественному , ролевому , статусному и прочим социальным признакам. Социальные слои могут различаться по своей мощности . Одни из них могут быть более мощными , приближаясь по своему значен ию к понятию класса , другие более тонкими , представ ляя внутри - или межклассовые прослойки . К первым можно отнести буржуазию , делящуюся на крупную , среднюю и мелкую ; рабочий класс , включающий в себя рабочую аристократию и пролетариат ; крестьянство , также дифференцирующееся на различные слои и т. д. Социальн ая стратификация – это “дифференцирующее ранжир ование индивидов данной социальной системы” , это “способ рассмотрения индивидов как занима ющих более низкое или более высокое социа льное место друг относительно друга в нек оторых социально важных аспектах”. Та ким образом , социальная структура возникает по поводу общественного разделения труда , а социальная стратификация - по повод у общественного распределения результатов труда , т . е . социальных благ. Понятие социального слоя , стратификации и социальной мобильно сти , дополняя понятия класса и классовой структуры общества , ко нкретизируют общее представление о структуре общества и помогают детализировать анализ соц иальных процессов в рамках тех или иных экономических и социально-политических формаций. Рассматривая д инамику социальной стра тификации , соотношение факторов преемственности и развития , необходимо оценить наиболее общие проблемы трансформации социальной структуры российского общества . Одним из важных моменто в социоструктурной динамики является изменение ср а внительной роли и конкретного содержания критериев стратификации общества . Ос новными критериями этой стратификации принято считать : Политический потенциал общественных групп , выражающийся в объеме их властных и уп равленческих функций ; Экономический потенци ал , проявляющийся в масштабах их собственности ; Социокультурный потенциал , отражающий уровень образования , квалификации и культуры , особенн ости образа и качества жизни. Названные критерии в известной степени связаны , но вместе с тем образуют относ ительно с амостоятельные “оси” стратификацион ного пространства . Понятия политического , экономич еского и социокультурного потенциала общественны х групп приложимы к большинству современных обществ , но и их конкретное социальное содержание , и относительный “вклад” в г р упповые социальные статусы в каж дом обществе специфичны. Глава№ 2. Особенности и перспективы формиро вания среднего класса в России. Средний класс - уникальное явление в мировой истории . Скажем так : е го не было на протяжении всей истории человечества . Он п оявился лишь в XX в еке . В обществе он выполняет специфическую функцию . Средний класс - стабилизатор общества . Чем больше он , тем меньше вероятность т ого , что общество будут сотрясать революции , межнациональные конфликты , социальные катаклизмы . Он состоит и з тех , кто сделал судьбу собственными руками и , следовательно , кто заинтересован в сохранении того стро я , который представил подобные возможности . Ср едний класс разводит два противоположных полю са , бедных и богатых , и не дает им столкнуться . Чём тоньше ср е дний кл асс , тем ближе к друг другу полярные т очки стратификации , тем вероятнее их столкнов ение . И наоборот. Средний класс - самый широкий потребительс кий рынок для мелкого и среднего бизнеса . Чем многочисленнее этот класс , тем увере ннее стоит на ногах малы й бизнес . Как правило , в средний класс входят те , кто обладает экономической независимостью , т . е . владеет предприятием , фирмой , офисом , част ной практикой , своим делом , ученые , священники , врачи , адвокаты , средние менеджеры , мелкая буржуазия - социальный х ребет общества. Нынешний средний класс является историчес ким преемником “четвертого сословия” , которое на заре промышленной революции взорвало сосл овную систему . Само понятие “средний класс” возникло в XVII веке в Англии . Оно обознача ло особую группу предп ринимателей , против остоявших , с одной стороны , верхушке крупных землевладельцев , с другой - “пролетарской голыть бе” . Постепенно к нему стали причислять ме лких и средних буржуа , менеджеров , лиц сво бодных профессий. В современном российском обществе средний класс формируется как за счет пред принимателей , так и за счет менеджеров . В социальной литературе понятие средний класс используется довольно часто . Предметом анали за является его качественный состав , содержан ие , структура . Заславская (автор статьи “Средн и е слои в современной России” ) ввела в научный оборот понятие “срединная часть” . Она исследовала эту основную сред инную часть российского общества , куда не входят представители политической и экономическо й элиты , а также “социальное дно” . Заславс кая раздел и ла средний класс на четыре подслоя. С точки зрения социальной стратификации следует говорить не о среднем слое , а о среднем классе , поскольку зд есь имеет место процесс классовой кристаллиза ции , то есть сближения социальных позиций основных социальных групп по таким крит ериям как власть (на Западе представители среднего класса оказывают весьма существенное влияние на политические процессы ) доход , пре стиж профессии , уровень образования . На основе этих признаков формируется общая идеология , мораль , образ жизн и , характеризующе е поведение среднего класса . Термин “средний класс” в своем первоначальном значении о тносится к достаточно большой по численности социальной группе (в промышленно развитых странах она составляет около 60% самодеятельного населения ), занима ю щей серединное положение между двумя крайними полюсами соци альной стратификации , которые образуют с одно й стороны , политическая элита и наиболее б огатые слои населения , а с другой – б едные , деклассированные элементы . Графически этот тип социальной стратиф и кации мож ет быть представлен в форме ромбовидной м одели , основной объем которой как раз и занимает средний класс. Среди функций среднего класса выделяют две “классические” . Прежде всего – это основной экономический донор : бюджет страны складывается из нало гов широкого слоя налогоплательщиков , рассматривающих себя как опору государства и по этой причине надел енных правом контролировать его расходы. Другая важнейшая функция среднего класса – его ведущая роль в процессе верти кальной мобильности . Основные социа льные перемещения в обществе происходят как внутри среднего класса , так и между ним и другими элементами социальной структуры . Именно свободные каналы восходящей вертикальной моб ильности , ясные перспективы социального роста базой которого выступают образо в ание и уровень квалификации , должны обеспечивать высокий уровень благосостояния представителей среднего класса. Критерии выделения среднего к ласса. Проблема определения среднего класса , по моему мнению , не может сводитьс я только к критерию дохода , благосос то яния . Средний класс как социально-структурный феномен определяется комплексом критериев (призна ков ), количественными и качественными характеристи ками . Уже поэтому сущность среднего класса и его структуру следует рассматривать в аспекте социальных статус о в тех групп , которые , вероятно , в него войдут . При всей пестроте структуры среднего класса ( что видно из данных по тем странам , где он наличествует ) можно выделить каки е-то существенные общие , либо сближенные черты статусов этих групп : · уровень дохода, благосостояния , позволяющий реализовать современны й образ жизни , его социальный стандарт ; · относительную устойчивос ть экономического статуса , его стабильность ; у стойчивое экономическое самообеспечение ; · владение собственностью либо условиями , безуслов но необходимыми для ее эффективного функционирования на современном уровне : знаниями и умениями в сфере организации и управления , высокой квали фикацией , информацией ; · признанную особо цен ной для общества деятельность в сфере нау ки , культуры , осуществляем ую на основе обладания уникальными творческими способностями ; · повышенную (по сравне нию с нижерасположенными на социальной лестни це группами ) субъектность : на рынке труда , в выборе образцов социального поведения и т.д .; способность влиять более или мене е существенно на общественный процесс и управление им : средний класс – один из важнейших компонентов системы социального партнерства. Лица , для ко торых признаки , указанные в пунктах 1-5 , имеют высшее выражение , составляют группы , расположен ные на социаль ной лестнице выше средн его класса (выше среднего , высший слой , эли та ). Непременным признаком среднего класса сле дует считать его количественную масштабность . Во всяком случае , доля среднего класса в населении должна быть не меньше суммарно й доли тех групп, социальный статус которых ниже статуса среднего класса . Именно с этого количественного порога начинается функционирование среднего класса как такового . До того – это лишь один из слое в в социальной структуре общества . Те 10% рос сийского общества , на кото р ые неко торые исследователи ссылаются как на средний класс , являются таким слоем , но отнюдь еще не средним классом. Исходя из вышеизложенного , можно указать социальные группы , которые , в перспективе , составят у нас средний класс : · собственники среднего и мелкого капитала , часть владельцев мелкой трудовой частной собственности ( исключая часть владельцев среднего капитала , вошедших в более высокие слои ); · лица , работающие по найму : · высококвалифицированные специалисты – ИТР , менеджеры , руководители ср едн его и частично низшего звена , осуще ствляющие техническое и функциональное руководст во , организацию на предприятиях и в органи зациях любых форм собственности ; · высококвалифицированные рабочие с современным типом квалификации ; · высококвалифицированные сп ециалисты непроизводственного профиля (част ь их , другая часть может иметь статус ниже статуса среднего класса , во всяком сл учае , это сейчас так ); · лица , осуществляющие гражданскую власть (кроме тех , кто входит в элиту и высшие слои ) и часть служащи х (чин овников ) – исполнителей , обеспечиваю щих деятельность власти и обладающих влиянием на нее (“группа влияния” ); · деятели науки , свобод ных профессий (творческая интеллигенция ), если их статус имеет изложенные выше признаки ; · часть среднего офице рства и др. Является ли средний класс действительно классом в строго м смысле понятия ? Думается , нет , так как он весьма разнообразен по отношению к средствам пр оизводства и по источникам доходов (от дох одов с капитала до зарплаты наемного рабо тника ). Таким образом пон ятие “средний класс” обозначает в постиндустриальных странах не класс , а сложный социально-структурный ко нгломерат. Перспективы формирования среднег о класса. Каковы перспективы формирования среднего класса в нашей стране сегодня ? Во многом он и зависят от у спешной адаптации насел ения , формирования продуктивных моделей социально- экономического поведения , адекватных сложившейся хозяйственной ситуации . Характеристики процесса а даптации в настоящее время очевидны . Прежде всего на смену доминировавшим ранее наде ж дам на государство приходит суще ственно большая ориентация населения на собст венные силы и возможности . Жестко заданные и органические типы социально-экономического по ведения уступают место разнообразию типов соц иального действия . На смену прямому и и неп о средственному властному хозяйствен ному и идеологическому контролю приходят таки е универсальные регуляторы как деньги и п равовые нормативы . Новые способы и стандарты поведения обусловлены различными источниками формирования , хотя часто они не корректирую тс я ни устойчивыми нравственными но рмами , ни правовыми санкциями . Динамика субъек тивных оценок адаптации выглядит следующим об разом (см . табл . 1). Динамика субъективной оценки адаптации. Табл.№ 1 Варианты ответов на вопрос : “Удалось ли Вам приспособиться к нов ым социально-экономическим условиям ?” Число респондентов , в % 1994 1995 1997 Безусловно , да 13.6 5.9 8.4 Скорее , да 21.3 18.7 18.4 Скорее нет 32.4 37.9 41.3 Безусловно , нет 32.7 37.5 31.9 Результаты проц есса адаптации как позитивные однозначно оцен или менее 10% респондентов . Большинство этой “группы успеха” составляют мужчины в воз расте до 40 лет , имеющие высшее образование и занятые в частном секторе экономике – предприниматели , наемные работники в коммерч еских структурах , а также руководители выс ш его звена. В настоящее время две первые группы могут рассматриваться как протосредний класс , но очевидны препятствия для его превращени я в “классический” . Так , профессиональная подг отовка , не подкрепленная деловыми связями , по мнению респондентов , не может обеспечит ь высокий уровень адаптации. Невостребованность квалифицированного персонала или востребованность только при наличии нужных связей деформирует цепочку : образование – квалификация - доходы – долгосрочные сбе режения – уровень потребления , обеспечива ющую формирование и развитие среднего класса . Образование не гарантирует получение работы с перспективами роста . Работа не гарантирует доход : зарплата у представителей одной профессии в частном и государственно м секторах различается на порядок . Доход н е г а рантирует статус , поскольку мн огие источники высоких доходов незаконны . А противоречивость законодательства , несовершенство налоговой системы превращают практически любое предприятие в правонарушителя и вынуждают владельцев предприятий при найме работнико в обращать внимание не мтолько на их профессиональные и деловые качества , сколько на факторы , подтверждающие их безус ловную “ надежность”. Интересно , что фактор наличия сбережений не получил преимущества ни в одной г руппе . Сегодня только одна треть населени я положительно ответила на вопрос : “ Имеется ли у Вас определенный запас прочности , который позволит продержаться , если экономическая ситуация ухудшится ? ” . Вдвое боль шее число респондентов ответили на этот в опрос отрицательно . Но вместе с тем просле живаетс я определенная связь между объемам и сбережений и степенью адаптированности насе ления (см . табл . 2). Объем сбережений респондентов в зависимости от степени адаптированности к новым экономическим условиям (в %) Табл . № 2 Объем сбережений “Группа протеста” “Гр уппа выживания” “Группа адап тации” “Группа успеха” Нет сбережений 57,5 43,2 25,1 13,6 До 1 тыс . руб. 26,5 26,1 21,3 10,5 До 5 тыс . руб. 10,0 16,0 18,2 15,6 До 10 тыс . руб. 2,7 5,6 9,5 7,1 До 20 тыс . руб. 0,9 2,6 5,1 9,1 До 40 тыс . руб. 0,7 2,3 5,5 8,4 До 60 тыс . руб. 0,4 1,1 4,9 6,8 До 80 тыс . руб. 0,2 0,6 4,6 8,4 До 100 тыс . руб. 0,8 1,6 3,9 8,5 До 200 тыс . руб. 0,2 0,6 1,3 6,5 Свыше 200 тыс . руб. 0,1 0,3 0,6 5,5 Как показали исследования , с ростом об ъема сбережений увеличивается их доля в н аличной валюте . В ответах , полученных в ходе фокусированных интервью , в качестве основных причин , снижающих частный инвестиционн ый потенциал , указывается на нестабильность в стране и ненадежность банков . Респонденты считают , что общество не вышло из полос ы нестабильности , не исключено резко е изменение принципов финансовой политики . От сутствие доверия к власти и ее финансовым институтам лишает потенциальный средний клас с возможности строить долгосрочные стратегии роста благосостояния и переводит значительну ю часть возможных накоплений в сферу потребления (см . табл . 3) Уровень потребления в зависим ости от степени адаптированности к новым экономическим условиям (в %) Табл . № 3 Групп ы респондентов Хватает только на питание Хватает только на питание и одежду Хват ает на предметы длительного п ользования Хватает на все , кроме недвижим ости Хватает на все “Группа протеста” 33,5 64,6 1,5 0,4 0,0 “Гр уппа выживания” 7,7 85,8 6,2 0,3 0,0 “Группа адаптации” 1,3 18,2 62,3 11,8 0,4 “Группа успеха” 0,0 8,0 52,2 29,5 10,3 В целом приведенные данные свидетельствую т об ограниченности масштабов адаптационных п роцессов и о кризисных явлениях в процесс е адаптации , причем в субъективно худшем п оложении оказалось поколение 40-50 – летних , т.е . люди , находящиеся в активном трудосп особном возрасте и благодаря опыту и квал ификации , обладающие достаточно высокими социальн ыми амбициями . В этой группе респондентов нарастает или разочарование в реформах или укрепляется их неприятие . Это поколение , ко торое обычно составляет сердцевину с р еднего класса – слой социальной стаб ильности , - не стало таковым , а , напротив , пр евратилось в крупную дестабилизирующую группу . Подобные обстоятельства не могут не сказат ься на социальной самоидентификации населения (см . табл .) Уровень адаптации и оценка социального положения населения (в %) Табл.№ 4 Варианты ответа на вопрос “Уда лось ли приспособиться к новым социально-экон омическим условиям ? ” Оценка социального положения Низко е Ниже среднего Среднее Выше ср еднего Высокое Безусл овно , да 0,0 9,5 57,1 16,7 16,7 Скорее , да 7,4 13,4 67,8 10,9 0,5 Ско рее , нет 25,1 37,2 36,9 0,8 0,0 Безусловно , нет 20,4 29,9 49,7 0,0 0,0 Данные , приведенные в таблице , отражают несоответствие представлений респондентов об у ровне собственной адаптации и социальном поло ж ении . Так , слабо адаптированные слои в половине случаев рассматривают свой социаль ный статус как средний , что прежде всего свидетельствует о нереализованности образовател ьно и профессионально – квалификационного по тенциала в процессе адаптации : сформирова н ные в прежнее время статусные позици и не подтверждаются практикой адаптации , но сохраняются в сознании респондентов . Для “ группы успеха” , скорее , характерно занижение социального статуса (около 10% респондентов рас сматривают свое социальное положение как ниже среднего ). На наш взгляд , главной причиной заниженной социальной самооценки зд есь является тот факт , что способы адаптац ии (например , источники дохода , формирующего ” достойное материальное положение” ) не прести жны по меркам , ранее принятым в обществ е . Таким образом , о кризисном характере а даптации говорит и несбалансированность взаимосв язи статусно - ролевых позиций и социальной идентичности , что “выливается” в неустойчивые формы социального поведения . Невозможность р еализации большинством населения с воих со циально-экономических притязаний , повышения или хо тя бы поддержание социального статуса будет блокировать продвижение по всем другим н аправлениям преобразований , создавать социальное напряжение . Нельзя обойти вниманием и политическую самоидентифик ацию потенциального среднего класса , которая в принципе должна отражать его ориентацию на стабильность политической ситуации . Политическая самоидентификация заключает ся , прежде всего , в делегировании властных полномочий в форме электорального поведения . О к азавшись в сфере взаимодействия различных политических партий и движений , и ндивид должен сделать “осознанный выбор” в пользу политической организации , в наибольшей степени выражающий его интересы . В услови ях , когда не “работает” традиционная политиче ская ш кала западноевропейского типа , а рациональный прагматизм не подкреплен ин ституционально , встает задача поиска “работающего ” индикатора политической идентификации. Результаты наших исследований с определен ность свидетельствуют о наличии социальной ба зы , под держивающей реформаторов-прагматиков , , к оторые обладают рычагами реальной власти . Для этой части населения электората важны не столько идеологический контекст и популистск ая риторика , сколько гарантия стабильности и преемственности власти , обеспечивающая сохранение правил , по которым значительна я часть населения уже научилась жить . Таким образом , структурное оформление сре днего класса возможно при наличии непротиворе чивого и взаимодополняющего комплекса внутренних и внешних факторов . К числу внутренних мо жно отнести развитие автономной акти вности , четкое очерчивание круга социальных и нтересов , групповую идентификацию , формирование си стемы социокультурных ценностей , норм и санкц ий , а к числу внешних – стабилизацию социально-экономических и политических инс т итутов и способность общества к воспр оизводству этой стабильности , под которой сле дует понимать не консервацию существующего по рядка , а предсказуемость и открытость действи й власти . Это крайне важный вопрос , ибо успех реформ , создание нового демократичес кого общества с рыночным механизмом во многом зависит от возможностей формирования среднего класса . По некоторым данным , сегодня окол о 15% занятого в народном хозяйстве населения может быть отнесено к этой социальной категории , но , вероятно , что его социа л ьное созревание до “ критической масс ы” потребует немало времени . Уже сейчас на метилась тенденция формирования отдельных социал ьных слоев , относимых к среднему классу – бизнесмены , предприниматели , менеджеры , отдельные категории научно-технической интелли г енции , высококвалифицированные рабочие , которы е заинтересованы в осуществлении реформ . Одна ко эта тенденция весьма противоречива , т.к . общие социально - политические интересы различных социальных слоев , потенциально образующих ср едний класс , не подкрепляют с я проц ессами сближения их по такому важному кри терию как уровень доходов и престиж профе ссий. Заключение. Исходя из всего выше сказа нного , можно говорить о том , что средний класс в Российском обществе не достаточно велик и границы его сильно “размыты” . П оявление среднего класса сопровождается изменением всей социальной ст руктуры общества . Традиционные классы и слои теряют четкие очертания , размываются . Высокок валифицированный рабочий может оказаться одновре менно представителем и рабочего класса и среднег о класса . По каким-то признака м , сферам жизнедеятельности “ сильнее” может оказаться его принадлежность к своему кл ассу , к своей страте в нем , а по др угим признакам – к среднему классу . Появл яется как бы вторая социальная структура , при том , что первая (тр а диционная классовая ) тоже еще отнюдь не потеряла своего значения . Оставляя в стороне вопрос о функциях среднего класса , остановимся н а препятствиях , на которые наталкивается сейч ас процесс формирования среднего класса в России . Такими препятствиями являют с я : · недостаточность слоя современных высококвалифицированных рабочих , специ алистов , менеджеров и т.п ., их в Росси о тносительно мало , качества работника не могут существенно превышать качества материально-техни ческой базы , на которой он работает ; · невос требованность обществом и того , что есть , обусловленная глубоким экономическим кризисом , сопровождающим переход экономики к рыночным отношениям ; · низкий уровень жизни , доходов тех групп , которые могли бы в перспективе составить средний класс ; · неустойч ивость с татусов большинства социальных групп , в том числе и новых , обусловленная не только кризисом и переходностью , но и тем , что собственность не обеспечена пока системой социальных институтов , обеспечивающих ее защиту и нормальное функционирование. Форм ировани е среднего класса , по-видимому , необходимый эта п развития социально-ориентированной рыночной эко номики . Однако период его достаточно определе нного существования в социальной структуре по стиндустриального общества может оказаться доста точно небольши м . В случае если т енденция к выравниванию положения различных к лассов , групп , слоев будет достаточно сильной , то границы среднего класса станут постеп енно менее четкими . Таким образом , структурное оформление сре днего класса возможно при наличии непротиворе чивого и взаимодополняющего комплекса вну тренних и внешних факторов . К числу внутре нних можно отнести развитие автономной активн ости , четкое очерчивание круга социальных инт ересов , групповую идентификацию , формирование сист емы социокультурных ценностей , н о рм и санкций , а к числу внешних – ста билизацию социально-экономических и политических институтов и способность общества к воспроизв одству этой стабильности , под которой следует понимать не консервацию существующего порядк а , а предсказуемость и открытость действий власти .
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Greenpeace выпустил в продажу мухобойку "Дай мухе шанс" с отверстием 1х1 см.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по философии "Развитие и формирование среднего класса", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru