Курсовая: Карьерный рост студентов БТСиДО - текст курсовой. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Курсовая

Карьерный рост студентов БТСиДО

Банк рефератов / Маркетинг и реклама

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Курсовая работа
Язык курсовой: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 100 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной курсовой работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Основная часть 1.1. Цель маркетингового исследования 1.2.1. Метод проведения маркетингового исследования 1.2.2. Информация и источники ее получения 1.2.3. Методы сбора данных 1.2.4. Форма для сбора данных 1.2.5. Выборка 1.3. Данные исследования и их анализ Заключение 3. Список использованных источников Введение На сегодняшний день в Алтайском крае сложилась довольно широкая сеть ка к государственных, так и не государственных средних специальных учебны х заведений. Это 19 колледжей, 11 училищ, 17 техникумов и один центр олимпийско го резерва. Как правило, основная масса ссузов расположена в городах: Бар науле, Бийске, Камне-на-Оби, Рубцовске, Славгороде, Новоальайске. Отдельны е ссузы расположены в районных центрах таких как: Волчиха, Павловск, Таль менка, Родино. В ссузах края готовят специалистов по 95 специальностям, на которых обуча ется почти 42 тысячи учащихся. Продолжительность обучения в средних специальных учебных заведениях з ависит от базового образования (9 или 11 классов средней школы), от формы обу чения (очная, вечерняя, заочная) и от типа учебного заведения. Когда обосновался наш техникум обучали профессиям связанных с легкой п ромышленностью. Выпускники Барнаульского текстильного техникума шли р аботать на такие предприятия как: хлопчатобумажный комбинат, Барнаульс кий меланжевый комбинат. Но время менялось, предприятия перестали работ ать и некоторые профессии не стали востребованы. В настоящее время техни кум переименовали в БАРНАУЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ СЕРВИСА И ДИЗАЙНА ОДЕЖДЫ. Поя вились востребованные и престижные специальности такие как: организац ия обслуживания в сфере сервиса - менеджер, дизайн (по отраслям) - дизайнер, технология швейных изделий - техник, моделирование и конструирование шв ейных изделий - конструктор - модельер, гостиничный сервис - менеджер, марк етинг (по отраслям) - маркетолог, парикмахерское искусство - технолог. Мног ие выпускники идут дальше учиться по своей специальности, другие идут ра ботать, другие совмещают работу с учебой, поднимаясь по карьерной лестни це вверх. 1. Основная часть 1.1. Цель маркетингового исследования Целью этого исследования является описательная - предусматривает опис ание определенных явлений узнать, чем занимаются в настоящее время выпу скники Барнаульского техникума сервиса и дизайна одежды. Если выпускни к пошел учиться, то требовалось узнать: учебное заведение, форму обучени я, специальность. Если выпускник техникума пошел работать надо было узна ть: место работы, занимаемую должность кроме этого надо было узнать, где в ыпускник работал ранее до настоящего периода и какую должность занимал. По этим параметрам надо было проследить карьерный рост выпускников Бар наульского техникума сервиса и дизайна одежды. 1.2. План исследования 1.2.1. Метод проведения маркетингового исследования Выбор метода проведения маркетингового исследования - это начальный эт ап в планировании исследования. При выборе метода необходимо учитывать имеющие ресурсы. Маркетинговые исследования можно разделить на две гру ппы: 1) полевые - сбор первичных данных при опросе, наблюдений. Эксперименте; 2) кабинетные - анализ вторичных данных. Исследование проводилось методом опроса. Этот метод используется в про екте для того, чтобы узнать, где в настоящее время по какой специальности работают или учатся выпускники групп ХТ-0211 год выпуска 2005, ООСС-03-12 год выпуск а 2005 и группа МК-01-11 2003 года выпуска. Опрос наиболее удобен при проведении опи сательных исследований. Опросы проводят, чтобы получить информацию о зн аниях, убеждениях и предпочтениях людей. 1.2.2. Информация и источники ее получения При проведении данного исследования использовалась информация о выпус книках из вторичных данных - информация, которая уже где-то существует, бу дучи собранной, ранее для других целей. В данной работе источниками втор ичной информации являлись журналы групп выпускников, в которых имелась нужная информация о каждом выпускнике (контактный телефон, адрес). 1.2.3. Методы сбора данных В курсовом проекте были применены качественные исследования. Они включ ают сбор, анализ наблюдений, осуществляются в нестандартной форме. Качес твенные данные могут быть переведены в количественные. Сбор данных осуществлялся путем анкетирования. Способы связи с аудиторией: интервью по телефону, в некоторых случаях ан кета рассылалась по почте. 1.2.4. Форма для сбора данных При сборе данных как уже выше сказано были использованы анкеты. Анкета - с амое распространенное орудие исследования при сборе первичных данных. В широком смысле анкета - это ряд вопросов, на которые опрашиваемый долже н дать ответы. Анкета - инструмент очень гибкий в том смысле, что вопросы м ожно задавать множеством разных способов. Анкета требует тщательной ра зработки, опробования, и устранения выявленных недостатков до начала ее широкого использования, что было сделано в данном курсовом проекте. Выби рались те вопросы, на которые нужны были конкретные ответы, то есть анкет а составлялась на конкретных вопросах открытого и закрытого типа. Откры тый вопрос дает опрашиваемым отвечать своими словами. Открытые вопросы ставят в самых разных формах. Анкета была составлена из вопросов без заданной структуры - это вопросы, на которые респондент может ответить практически бесчисленным количес твом способов. В некоторых случаях, когда нельзя было связаться по телеф ону с респондентом, то было разработано письмо, которое содержало в себе вопросы, как и в основной анкете. Вот пример анкеты на основе, которой проводилось исследование в данном к урсовом проекте: Год выпуска_______________ Специальность_____________ Форма обучения____________ Ф. И. О. Учится Форма обучения Место работы Должность Период занимаемо й должности Контактный телефон Письмо, которое отправлялось респонденту, с кот орым не было телефонной связи: Уважаемый выпускник. Обращается к тебе студент БТСиДО (бывший БТТ) группы М-03-1 3 курса Гуревич Ни кита Павлович. Наш техникум проводит опрос выпускников для выполнения курсового прое кта на тему « Профессиональный рост выпускников БТСиДО». И прошу вас отв етить на перечень вопросов: - Где учитесь или учились после окончания техникума (указать: учебное зав едение, специальность и форму обучения) - Где работали или работаете в настоящее время после окончания техникума , какую должность занимали. Заранее спасибо. Информацию которую вы пришлёте по об ратному адресу указанному на конверте будет использована только для вы полнения курсового проекта!!! 1.2.5. Выборка Выборка - сегмент населения, призванный олицетворять собой население в ц елом. Под выборкой понимается некое множество, принадлежащее более круп ной совокупности. При проведении исследования необходимо ответить на т ри вопроса: 1. Каков должен быть объем выборки? 2. Как должен проводится отбор элементов выборки? 3. В какой мере можно положиться на результат выборки, и в какой степени он и правильно отражают положение вещей? В данном исследовании применена вероятностная выборка простая случайн ость - для ее проведения требуется предварительный список генеральной с овокупности, из которого затем осуществляется случайный выбор субъект ов. За выборку было взято 42 человека - это выпускники из трех групп ХТ -0211, МК-0111 и О ОСС-0312. Отбор групп проводился по простой случайности. 1.3. Данные исследования и их анализ Данные исследования показали: Таблица 1 гру ппа число работающих, чел. число учащихся, чел. работают и учатся, чел всего в группе, чел. ХТ 0211 2 5 2 10 МК 0111 7 1 5 18 ООС С 0312 3 6 - 14 Ито го 12 12 7 42 П о данным таблицы 1 видно, что есть некое несоответствие в числе респонден тов. Это объясняется тем, что некоторые выпускники находятся за пределам и Алтайского края такие как: Семёнова Анна Васильевна (группа ООСС 0312), Вдов ыченко Елена Васильевна (группа МК 0111), Дмитриев Денис Николаевич проходи т службу в армии, а об остальных была не найдена информация и те респонден ты, которым анкета рассылалась по почте не выслали обратного письма с от ветами. 2. Заключение Исходя из проделанной работы можно сказать, что равное количество выпус кников работают, а другие учатся. Меньшее количество выпускников совмещ ают работу с учебой. В ходе опроса было замечено, что некоторые респонден ты сменили несколько мест работы и должностей. При этом у некоторых выпу скников было отмечено, что при смене мест работы должности были выше. Проблемы возникали с респондентами, к которым анкета рассылалась по поч те, так как ответа от них не было. В целом можно подвести итог, что цель в проделанной работе была достигну та. Был отслежен карьерный рост выпускников. Новому чему я научился - это составлять анкету. В ходе выполнения курсово го проекта был получен очередной опыт по маркетинговым исследованиям. Список использованных источников 1. Е.П. Голубков «Маркетинговые исследования» Москва «Финпресс» 2000 2. Ф. Котлер «Основы маркетинга» Москва «Бизнес - книга» 3. И.К. Белявский статистика рынка товаров и услуг, Москва «Финансы и стати стика», 1997.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Берегите себя - не заглядывайте в телефон мужа.
Мужа берегите тоже - убирайте свой подальше.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, курсовая по маркетингу и рекламе "Карьерный рост студентов БТСиДО", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru