Реферат: Психологические аспекты объективности и предвзятости СМИ - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Психологические аспекты объективности и предвзятости СМИ

Банк рефератов / Журналистика

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 93 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Психологические аспекты объективност и и предвзятости СМИ П л а н Введение. 1. Субъективные и объективные начала в журнали стском тексте. 2. Психологические приёмы и способы проявления позиции ж урналиста. 2.1. Приёмы открытого проявления позиции. 2.2. Способы скрытого проявления позиции журналиста. 3. Средства Массовой Интерпретации, или «Мыльная опера для мужчин». Заключение. Вступление В настоящее вре мя средства массовой информации приобрели огромное значение. Но каждый из нас не раз замечал, что, обсуждая одно и то же событие, разные источники приводят разные факты. И дело здесь не в различной степени осведомленнос ти, а в том, кому и как выгодно преподнести эту информацию. Давно не секрет, что практически за каждым информационным агентством, за каждым СМИ стоя т определенные спонсоры, интересы которых учитываются в работе этих аге нтств. Поэтому одна и та же информация из разных уст может звучать по-разн ому. Но дело не только в финансовой стороне предприятия. Журналист – эт о творческая личность, и в процессе своей работы он испытывает на себе да вление многих факторов, зачастую их просто не замечая. Это может быть авт оритет редактора, который хотел бы видеть подачу материала в другом ключ е, традиции, которые иной раз, как шоры, закрывают истину от журналиста, гр упповое внушение, когда действует механизм конформности. Существует то чка зрения, что журналистский материал в принципе не может быть объектив ным, что, в частности, доказывается психологическими особенностями пишу щего. Субъективные и объективные начала в журналистском тексте В последнее время много говорят об ангажированности прессы, о необъектив ности журналистов, их продажности, что вызывает недоверие аудитории. Нар яду с тем, что свободная и независимая пресса практически повсеместно сч итается неотъемлемой частью демократического общества, достаточно час то приходится слышать о политических пристрастиях и потенциальной пре двзятости журналистов. Получается, что пишущие попросту нарушают нормы профессиональной морали. Если выделить главное из всех профессиональ ных качеств журналистов, то этим качеством окажется объективность. Для ж урналистов объективность не означает математическую или научную точно сть, а скорее такое освещение фактов, которое исключает эмоции и отделяе т факты от мнений. Журналистская объективность часто ассоциируется с «п еревёрнутой пирамидой» и структурой написания текста, когда факты расп олагаются сверху вниз в соответствии с их важностью и даётся ответ на во просы: «кто? что? где? почему? когда? и как?». Для многих объективность озна чает точное освещение фактов и событий в форме беспристрастного описан ия. Например, в Канонах журналистики есть пункт «Беспристрастность», кот орый гласит: «В существующей газетной практике принято проводить резку ю грань между соотношением новостей и выражением мнений. Хроникальные с ообщения не должны содержать мнений или отличаться какой-либо тенденци озностью. Это правило не распространяется на так называемые специальны е статьи, сам характер которых и подпись под ними обеспечивают автору пр аво на собственную интерпретацию». Первым пунктом это же требование сто ит и в Хартии телерадиовещателей: «Проведение чётких различий между соо бщениями о фактах, комментариями и предположениями во избежание их отож дествления». Большинство специалистов, изучающих проблему объективнос ти, соглашаются, что это правило должно строго соблюдаться. Таким образо м, налицо, что в последнее время теория объективности стала допускать ан алитическое освещение событий, которое далеко выходит за рамки бесприс трастного описания. Другими словами, в журналистику допускается субъек тивность. Американский исследователь СМИ Дж. Мэррилл говорит о том, что журналистская объективность невозможна: «Давайте рассмотрим «объекти вную» статью. Это, наверное, будет материал беспристрастный, непредвзяты й, написанный со знанием предмета и без ошибок. Такое бывает? Объективная статья будет полностью соответствовать действительности и отражать пр авду, только правду и ничего кроме правды. Возможно ли это? Ни один журнали ст не знает правды, ни один материал не может точно соответствовать дейс твительности или, как говорил известный специалист по семантике Хайака ва, «карта – это ещё не территория». Другими словами, статья, написанная ж урналистом, всегда означает больше, чем выражено словами». В самом деле, п омимо того, что все журналисты ограничены в своей объективности несовер шенством языка, на их творчество также влияет их опыт, физическое состоя ние, образование и много других факторов. К тому же, журналист уже постоль ку субъективен, поскольку он сам выбирает тему материала, сам отбирает ф акты, рассматривает их со своей точки зрения. Продолжая цитировать Дж. М эррилла, я согласна со следующим утверждением: «Реальное состояние дел т аково, что каждый журналист, комментатор или обозреватель в работе над м атериалом идёт дальше простого описания фактов. Журналисты не могут быт ь объективными, даже если они этого захотят. Они попадают в естественную ловушку субъективности. Их индивидуальность неотъемлемо присутствует в материале. Они, например, решают, какие части материала сократить, а каки е нет. Они принимают решение о том, на чём заострить внимание, а что сглади ть, какие цитаты использовать, а какие нет, что перефразировать, а где испо льзовать прямую речь. Несмотря на то, что такая журналистика не может наз ваться объективной, в ней нет ничего предосудительного». Итак, как види м, требование объективности, которое является главным во всех кодексах ж урналистской этики, на деле невыполнимо уже постольку, поскольку журнал ист – это, прежде всего, личность. Если рассуждать глобально, то субъекти вность – это основное понятие, которое отражает суть каждого человека. Однако, уже упоминавшийся выше Э. Деннис говорит, что «иногда мы забываем, что объективность – всего лишь метод и стиль представления информации ». Он отмечает, что существует три главных характеристики объективности как метода. Во-первых, нужно отделять факт от мнения (что записано в Харт ии и Канонах). Во-вторых, необходимо эмоционально отстранённое освещен ие событий. И, в-третьих, должно быть стремление к точности и сбалансиро ванности, дающее обеим сторонам возможность высказать свою точку зрени я, что позволит аудитории получить наиболее полную информацию. Т.е. субъ ективность журналиста – это следствие убеждений, мировоззрения, позиц ии пишущего. В социальной психологии позиция личности вообще понимает ся как «устойчивая, внутренне осознанная система отношений к обществу, к другим людям и к самой себе, она связана органически с её ценностной сист емой и является одним из её элементов. Позиция - это структурно-личностно е образование, которое отражает характер взаимоотношений личности и об щества, определяет социальную активность личности и её направленность на общественно значимые цели». Исследователи, занимающиеся психологи ей человека, психологией субъективности, характеризуют позицию как «на иболее целостное образование личности», но в то же время отмечают, что «з анять позицию в отношениях с другими невозможно раз и навсегда. В каждой точке существования вновь и вновь возникает необходимость свободного и самостоятельного выбора, неизбежность принятия на себя ответственно сти за свои действия перед другими и самим собой. Человек каждый раз долж ен утверждать себя как личность, он должен выбирать и отстаивать собстве нную позицию». Психологические приёмы и способы проявленияпозиции журналиста. «Любая информационная деятельность, затрагивающая инте ресы и потребности людей - независимо от того, касается ли она вопросов по литики, экономики, социальных проблем, - направлена не только на информир ование людей, но и на формирование или изменение их позиций, точек зрения ». В социальной психологии хорошо известно понятие референтных групп. Смысл их означает, что в любом сообществе людей есть лица, к мнению которы х остальные прислушиваются с особым вниманием и доверием. Эти лица опред еляют групповые ценности своего общества, на которые ориентируется каж дый, кто считает себя принадлежащим к этому обществу. В первую очередь, к т аким группам относятся СМИ. В связи с этим уместно будет говорить об убе ждении как основном способе побуждения людей к принятию предлагаемой и м информации. При этом убеждение оказывается возможным только в том случ ае, если читатель способен сопоставлять, анализировать различные точки зрения. Тогда «убеждаемость следует рассматривать, как готовность люде й принять (или опровергнуть) информационное воздействие», т.е. убеждение всегда требует психологической активности не только коммуникатора,но и аудитории. Вообще, увеличение разнообразия аргументов в любом сообщен ии делает его более убедительным. Это объясняется тем, что люди получают больше материала для формирования собственных суждений. Безусловно, бо лее образованная аудитория анализирует не только количество, но и качес тво информации. Однако, менее взыскательные читатели поддаются влиянию числа аргументов, полагая, что чем их больше, тем лучше. Таким образом, за мена качества аргументов их количеством, предоставление читателю гото вых выводов, а не конкретных фактов, и пассивное их принятие аудиторией п ереводят сообщение в плоскость психологического внушения. Под внушени ем понимают «вид психологического воздействия, словесного или образно го, вызывающее некритическое восприятие и усвоение какой-либо информац ии». Цель манипулятивного внушения - сформировать новую систему взглядо в, убеждений, навязать определённую точку зрения, нужную субъекту воздей ствия. Американские исследователи, занимающиеся теорией печати, разгр аничивают СМИ по тому, какое положение занимают в них человек и какая рол ь отводится власти по отношению к прессе. В соответствии с либертариан ской теорией, пресса является средством предоставления фактов и аргуме нтов, на основании которых люди могут следить за тем, что происходит, и опр еделять собственное мнение по поводу политики. Как отмечает один из авто ров работы «Четыре теории прессы» Ф. Сиберт, «должны быть равно услышаны все идеи, должен существовать «свободный рынок» идей и информации. Любое меньшинство и любое большинство, и слабые и сильные должны иметь доступ к прессе» Здесь кажется уместным разделение газет на «качественные» и «жёлтые». Первые, как известно, дают читателям «пищу для размышлений», вт орые - в погоне за сенсацией игнорируют это правило. В связи с определивш имся выше понятием манипулятивного внушения проблема субъективности в журналистике приобретает первостепенное значение. Доверие, получаемо е журналистом от аудитории, ко многому обязывает, но далеко не каждому уд аётся его оправдать. Зачастую пишущий, высказывая свои личные эмоции, ка тегорически утверждает, навязывает своё мнение.Подобное явление получ ило название «необоснованной (неаргументированной) генерализации». Эт от вид «демагогической риторики» достаточно подробно рассмотрен в раб отах Т. М. Николаевой и М. Ю. Федосюка, а способы манипулятивной генерализа ции, которые характерны для газет, указаны в работе А. П. Сковородникова Очень часто, можно сказать, практически всегда, прямое выражение позиции журналиста заменяется на скрытое. При этом пишущим даются какие-либо ар гументы для обоснования его точки зрения, но они, как правило, не являются доказательными к защищаемому или опровергаемому тезису.Такое явление получило название «псевдоаргументация» Главной отличительной черто й псевдоаргументации является скрытый (имплицитный) способ передачи ка кой-то идеи или оценки. «Позиция публициста может быть передана даже без её прямой, законченной формулировки, а всем контекстом материала, расста новкой акцентов на тех или иных вопросах… Названная способность с профе ссиональной точки зрения может рассматриваться как показатель высоког о уровня мастерства журналиста, его умения действительно подвести ауди торию к нужным выводам, даже не формулируя их. В то же время при недобросов естном использовании этого метода он становится способом манипулирова ния сознанием аудитории, формой скрытого воздействия на неё» Средст ва Массовой Интерпретации, или «Мыльная опера для мужчин» Так Андрей Дерябин, размышляя об объективности и предвзятости журналистики и о мес те читателя в информационном обществе, дает свою расшифровку аббревиат уры СМИ: «Парадоксально на первый взгляд, но пока СМИ прокламируют свою приверженность принципам объективности и непредвзятости, они не перес тают подставлять себя под обвинения в обратном. Безопасней для медиа и п равдивее для аудитории было бы говорить о СМИ как о "Средствах Массовой И нтерпретации", а не как о привычных «Средствах Массовой Информации»… … Новостная программа неизбежно интерпретативна, и даже не по злому умысл у ее продюсеров, а потому, что из двух форматов презентации - констатации ( фактов) и повествования (истории) - в выигрыше всегда будет последний - в си лу свойств, присущих, с одной стороны, жанру повествования, а с другой - тел еаудитории. Констатация потенциально ограничена возможностями зрител я сопоставить множество разных событий, учесть их контекст, вспомнить их историю и придать всему этому массиву информации какой-то релевантный с мысл. Нарратив в этом смысле - более "щадящая" и продуктивная стратегия. Лю бое повествование есть конструирование смысла, упорядочение изначальн о бессмысленных и случайных событий в терминах участников и их функций ( например, "герой", "злодей", "жертва") и встраивание действий этих персонажей в цикл "завязка - действие - кульминация - развязка". Безусловно, новостная и стория отражает и ценности медиа-организации, и интересы того, кто ее сод ержит. Но это не значит, что та версия событий, которая выпускается в эфир, безоговорочно принимается (или безоговорочно отвергается) зрителем. Зр итель, в общем случае, делает из нее свою историю, со своим собственным смы слом. Это может быть версия, близкая к той, которую предпочитает продюсер, а может быть и не совсем». В противостоянии СМИ – зритель, Андрей Деряб ин защищает позицию последнего: «Телезритель более автономен, чем это кажется как его общественным защитникам, так и вещательным организация м. Чем более хитроумной становится пропаганда, тем более изощренной оказ ывается способность зрителя противостоять ей. "Сообщество пользовател ей обладает такой свободой декодирования, которая делает влияние орган изации, формирующей и передающей сообщение, намного слабее, чем мы думае м...", - пишет У. Эко и тут же делает ироническое замечание, демонстрирующее н епредсказуемость интерпретации открытого нарратива: "Или наоборот". Заключение Итак, подводя итог данного исследования и отвечая на вопр осы, поставленные в начале работы, можно отметить, что проблема объектив ности-субъективности журналистики до сих пор не закрыта и вызывает прот иворечивые мнения. Однако, автор настоящего исследования пришёл к следу ющим заключениям. Объективности в журналистике, как и в любом другом тв орчестве, по существу, не бывает. Настоящий публицист – это, прежде всего , личность со своими взглядами, убеждениями и жизненной позицией. Поэтом у идеализированные представления о требованиях, предъявляемых к журна листам и их текстам, которые записаны в этических кодексах, в действител ьности практически невыполнимы. Объективность в журналистике может су ществовать как принцип творчества, когда даются ответы на главные вопро сы репортёра: «кто?» «что?» «где?» «когда?» «как?» и «почему?». Однако, роль комментатора и жанр комментария предполагает несколько больше чем про сто констатацию факта. Поэтому журналист, всё же стремящийся к «прописно й» объективности, должен хотя бы разграничивать в тексте собственно фак ты и их анализ. Так, читатель сможет по фактам сформировать собственное м нение и сравнить его с мнением публициста. Однако, и в этом случае нельзя у тверждать, что аудитория составит для себя полную картину происходящег о, поскольку факты уже будут предоставлены журналистом, а не самой реаль ностью. Умышленно или нет, но пресса остаётся одним из средств манипули рования сознанием общества. Тем более это опасно сейчас, когда происходи т «американизация» нашего общества, а люди начинают условно разделятьс я на «массу» и «индивидов», причём не в пользу последних. Психологическ ие приёмы, которыми всё чаще и чаще начинают пользоваться журналисты, в о пределённых ситуациях (назовём их «экстремальными», т.е. моменты наиболь шей социальной ответственности, как например, выборы) приобретают харак тер, угрожающий будущему. Об этом в последнее время говорят не только соц иологи, психологи, но и сами журналисты. При этом существует мнение, что до тех пор, пока пресса будет принадлежать влиятельным людям и большим ден ьгам, такая тенденция в СМИ будет сохраняться. С п и с о к л и т е р а т у р ы andred@psy.nsu.ru Беседы о масс-медиа. М.,1997. Богомолова Н.Н. Социальная психология п ечати, радио и телевидения. М., 1991. Лавреневская А. С. Объективное и субъекти вное в очерке (к теории жанра). Рощин С. К. Психология и журналистика. М., 1989. Сковородников А. П. Языковое насилие в современной российской прессе // Ун иверситетская жизнь.-1996.-12 февр. С.2. Хартия телерадиовещателей // Телевиден ие и радио. – 1998.- 6 мая. С.2. Четыре теории прессы. М., 1998. Шерковин Ю.А. Психологи ческие проблемы массовых информационных процессов. М., 1973.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Она:
- Как дела на личном фронте?
Он:
- Много ваших полегло...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по журналистике "Психологические аспекты объективности и предвзятости СМИ", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru