Курсовая: Психологическая подготовка беременной и ее семьи к родам - текст курсовой. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Курсовая

Психологическая подготовка беременной и ее семьи к родам

Банк рефератов / Медицина и здоровье

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Курсовая работа
Язык курсовой: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 391 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникальной курсовой работы

Узнайте стоимость написания уникальной работы

39 Минист ерство здравоохранения РФ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине : «А кушерство» на тему : «Психологическая по д готовка беременной и ее с е мьи к родам» Выполнила : с тудентка III курса 185 гр. акушерского отделения Завидова Л.Е. Проверила : Черкасова Л.П. Новокуйбышевск , 2002 г. План Введение I . Планиров ание семьи до родов 1. Психофи зиологические основы взаимопониманий молодых люд ей , вступающих в брак 2. Любви все возрасты покорны 3. Семейные разлады II . Воспалительные заболевания приводя т к бесплодию 1. Бесплодны й брак 2. Наиболее частые причин ы бесплодия 3. отсутствие детей – это психическая травма для супругов III . Как сохранить здоровье свое и ребенка 1. Беременно сть – явление физиологическое 2. Душевное состояние женщины во время беременности 3. Вредные привычки 4. Питание беременной 5. Физи ческие упражнения IV . Предродовая подготовка 1. Причины возникновения родовой боли 2. Что такое психопрофилактическая подготовка к родам и ее цели 3. Психопрофилактическая подготовка – как профилактика осложнений в родах V . Как обращаться с будущим ре бен ком 1. Грудное молоко обеспечивает полноценное развитие ребен ка 2. Физические упражнения и игры в раз витии ребенка 3. Нравственное и половое воспитание ребе нка VI . Послеродовое консультирование п о вопросам планирования семьи VII . Практическая работа Заключ ение Список используемой литературы Введение Инстинкт материнства заложен в нас природой , и к аждая женщина сознательно или неосознанно стр емиться выполнить свое главное предназначение . Но далеко не каждая беременность , к с о жалению , заканчивается благополучными родами . Бывает , чт о р е бенок оказался совсем не ко времени , а случае тся , что женщина не может выносить долгожд анного малыша . Чтобы этого не случ и лось , беременность надо тщательно спланировать и подготовиться не только к рожден ию , но и зача тию ребенка . Особенно важным это становиться сейчас , когда растет число патологических бер е менностей . В этом виновны и ухудшающееся состояние окружа ю щей среды , и постоянные стрессы , обрушивающиеся тяжелой лав и ной на хрупкие плечи женщины . Все меньше становится молодых женщин , которые могут похвастаться крепким здоровьем – неуклонно растет число девочек , женщин , страда ющих различными хроническими заболеваниями. Если в организме имеется «слабое мест о» , оно обязательно проявится во время бер еменно сти , а значит , вместе с женщиной б у дет с традать и ребенок . Борьба младенца в перио д внутриутробного развития с неблагополучными факторами приводит к тому , что он рожда ется слабеньким , плохо приспособленным к жизн и. Чтобы этого не произошло , первый визит в женскую консул ь тацию должен состояться еще тогда , когда только появилась мысль о з ачатии ребенка . Все женщины , а особенно им еющие хронич е ские заболевания печени , почек , ЖКТ , ле гких , сердца , перед пл а нируемой беременностью должны про йти диспансеризацию . За н е сколько месяцев до пл анируемого зачатия прекратите принимать противоз ачаточные пилюли , в это время пользуйтесь презерват и вами . Начните с мужем вести здоровый образ жизни . Не переуто м ляйтесь , больше отдыхайте , старайтесь сохранять спокойствие . Е с ли вы заб еременеете в хорошей физической форме , шанс благоп о лучного рождения здорового ребенка возрастает многократно. I . Планирование семьи до родов В брачном союзе мужчина и женщина – не просто сожители , а разн ые личности , объединенные о бщими стремлен иями и чувств а ми . В отличие от большинства представи телей животного мира мужчины и женщины не сходятся на короткий срок с единственной целью продолжения рода , а ведут совместну ю жизнь в течение дл и тельного времени . В условиях семейной жизни, когда муж и жена , имеющие каждый свои индивид уальные качества , живут совместно многие годы , возникает необходимость приспособления , как бы притерет ь ся друг к другу. В молодом возрасте наблюдается большая пластичность пр о цессов , происходящих в психике чело века , более легкая изменя е мость их , чем в зр елом возрасте . Естественно предположить , что р анние браки должны быть прочнее , чем заклю ченные в зрелом возрасте . Однако так бывае т не всегда . Схематично психофизиол о гические основы взаимоотношений молодых людей вступающих в брак выглядят так : ДЕВУШКА : ее ближайшим другом и советчиком по всем в о просам явля ется мать . Именно мать дает ей советы , что купить к свадьбе , кого пригласить из гостей , где будут жить молодые . Мать подчас откровенно обсуждает с дочерью поло жительные и отриц а тельные черты характера жениха . Невеста , желает она того или нет , вынужд ена во всем слушаться мать , ибо молодые материально еще зависят от родителей . Однак о в душе невеста считает , что после св адьбы «все будет по-другому» : она с мужем пос троит жизнь так , как считает н ужным . В ее представлении муж , конечно , буд ет не таким , как отец , который почему-то в их семье не пользуется должным уваже нием. Для девушки отношения с женихом и желание любви огран и чиваются обычной «музыкой нежных слов» и об щими ласками , а представлен ие об интимном сближении может даже вызва ть страх ожидания . Она , конечно , знает , что после заключения брака в со в местной жизни бу дут интимные сближения , но как часто и какое они имеют значение в отношениях между супругами – ее по чти не ин тересует , и она к ним не очень стремит ься . Ее больше занимают другие вопросы , пр ежде всего переход в новое качество жены , х о зяйки семьи. ЮНОША : Советы родителей почти ничего не значат . Он п е реполнен лю бовью и нежностью к невесте , вопросы матер иаль ного плана его почти не интересую т . Чувство ревности у юноши может возникну ть по самому незначительному поводу . От не весты он ждет ласки , нежности , чуткости : бы вает обескуражен , когда встр е чается с холодностью с ее стороны , и его охватывает недоумение , ибо юноша считает , что невеста долж на чувствовать то же , что и он . Стремле ние к интимному сближению у юноши выражен о настолько , что он почти все время же лает обладать любимой . К о нечно не у всех молодых пар все происходит именно так , но в большинстве случаев э та схема подходит , и из этого видно , что п е ред молодой семьей ст оит немало сложных психологических и ф и зиологических про блем. Известно , что «любви все возрасты поко рны» . Бывает , что муж не только ровесник , но даже моложе жены . Однако подобные бр аки следует считать исключением . Дело не только в том , что мужчина созревает н а год-два позже женщины , важное значение и меет психологическая и социальная устойчивость мужчины , от которого женщина ждет направляю щей роли как главы семьи . Немаловажное зна чение имеет и с ексуальная привлекат ельность жены . Мужчина нуждается в стимуле для сохранения полового влечения . Более мол одая жена , чем он сам , более реально от вечает этой особенности полового влечения муж чины . Женщины : Мужч ины : 20-21 год 26-27 лет 25 лет 32 года 28 лет 35 лет 31 год 37 лет 35 лет 42 года 38 лет 48 лет Ранние браки непрочны . Почти половина из них распадается в возрасте до 29 лет. Считается , что полное развитие личности заканчивается у лиц мужского пола примерно к 25 годам . Именно к этому возра сту обычно мужчина получает специальность и устойчивое материал ь ное положение . Вот почему возраст 25-26 лет – это оптимальный возраст для вс тупления мужчин в брак . Давно замечено так же , что значительная разница в возрасте су пругов (муж старше на 15-20 лет ) не явл яется помехой для счастливой семейной жизни . Нес о мненно , определенную роль здесь играет фактор ус тойчивости м у жа , солидное его материальное и общест венное положение , умение ценить и любить м олодую жену . С другой стороны , жена видит в муже твердую оп ору семьи , верно го друга и советчика . Создав семью , супруги вступают в сложн ый комплекс ли ч ностных и имущественных взаимоотношений . Среди них весьма важными являются два фак тора – привлекательность партнера и степень его независимости . В понятие привлекат ельности входят не только внешние физ ические данные человека , но и его интелл и гентность , д уховный мир , уровень культуры , умение контакти р о вать с окружающими , приспосабливаться к постоянно изме няющ е муся ми ру и др. Понятие независимости включает в себя прежд е всего матер и альную независимость супругов . Трудно предположить , что отн о шения между супругами будут строиться открыто и честно , если один из них зависит материально от другог о. Любовь и страсть , взаимное влечение , в едущие к половой жизни , только в семье достигают вершины. Для счастливой жизни людям нужны опре деленные духовные ценности – любовь , привяза нность , вера , что рядом есть человек , готов ый делить с тобой горе и радость , рука об руку с тобой пройти трудную дорог у жизни. Чувствам и характерам двух л юдей на протяжении многих лет совместной жизн и предстоят серьезные испытания . каждый из м о лодоженов приносит во вновь созданную семью модель той семьи , в которой сам воспитывался . Э то неизбежно , ибо заложенные в детстве и юности понятия , оценка ситуаций , м оти вы поведения усваиваются на долгие годы , и ногда на всю жизнь . трудности при создании новой семьи неизбежны , особенно если эти модели сил ь но отличаются одна от другой. Чтобы справиться с этими испытаниями , нужна определенная зрелость ума , характера , от но шения к окружающей действительн о сти . Для создания счастливой семьи недостаточно иметь матер и альную базу . нужны определенные психологические условия , х а рактер , до статочный кругозор. Когда отношения в семье строятся лишь на материальной о с нове , любви к деньг ам , это неизбежно приводит к конфликтам , и с чезновению любви , если она была , и отчуждению при этом гибнет любовь , уважение , даже больше – гибнет жизнь . В тех случаях , где материаль ная сторона начинает довлеть над духовными интерес а ми , неизбежно непомерно ра звивается эгоизм , а значит , любовь угасает. Молодым людям , создавшим семью , уготовано немало исп ы таний . Говорят , что даже если человек ведет себя как ангел , то и в этом случае другому может мешать шелест его крыльев. Немало причин ведет к семейным разлад ам . В них могут быть повинны и м уж , и жена . Однако очень многое зависит от поведения и поступков жены как хозя йки дома , «хозяйки настроения» . В тех семь ях , где жена истерична , невыдержанна , груба , бесхозяйственна , ожидать хороших взаимоотношений трудно . Нед а ром в народе г о ворят : «Жена смеется – весь дом сияет , жена грустна – весь дом п о гружен во мрак». Давать советы , как сохранить семейное счастье , - задача не из легких . Надо знать причины разлада , характер мужа и жены , и х о т ношение друг к другу и многое друг ое . И все же жизнь человека , его поступки , поведение , динамика чувства подчиняются общим законам психологии и физиологии . Зная их , можно многое сделать для укрепления семьи . Молодым супругам полезно помнить слова Л .Н.Толстого : «Следите оба , муж и жена , за тем , чтобы в ваших взаимных от ношениях не появлялись такие привычки , которы е м о гут вас в конце концов сделать чужими друг другу . А для этого необходимо , чтобы пре жде всего не утратилось то уважение , какое должен чувствовать человек к человеку . Я всегда ста рался не ра з дражаться и уступать в ссоре , чем и достигал умиротворения , а п о том уже в спокойном состоянии дело улаживалось с амо собой . П о чти всегда приходилось жалеть , что ссо ра не была прекращена вн а чале». Не следует разговаривать безапелляционным тоном , раздр а жительно , нужно подбирать слова , стар аясь не обидеть другого . Ни к чему обр ащаться за советами и помощью к родственн икам или друзьям . Даже если те хотят и скренне помочь , они примут чью-либо сторону , а это лишь углубит конфликт . Нежелательно испол ь зов ать все возможности для откровенного выяснения мнения пар т нера , постараться быть терпимым к ошибкам другого . Не следует смотреть на брак легкомысленно , считая , что его всегда можно ра с торгнуть . каждый развод – тяжелая пси хическая травма не только для супру го в , но и для детей . Даже время не см ожет стереть из п а мяти совместно прожитые годы . Вер оятнее всего , первые признаки крушения семьи появляются тогда , когда один из супругов начин а ет думать только о себе , оправдывая любые свои поступки и пов е дение. Каждый человек может и должен б ыть счастлив в семейной жизни . Для этого нужны прежде всего терпимость , уважение и ж е лание понять человека , с которым решил соединить свою жизнь . Единомышленники в мыслях и поступках – это самые счастливые супруги . Для них нет прегр ад , никто не может их разъединить , л ю бые невзгоды будут встречены без страха и преодолены. В каждом человеке заложены грубые инс тинкты , возникшие и закрепившиеся в течение многих миллионов лет . Не дать им выйти наружу , обуздать их разумом и волей – это и е сть победа над собой , победа в борьбе за свое счастье . И борьба эта должна вестись об о ими супругами . В тех семьях , где каждый из супругов думает п режде всего о счастье другого , тоже могут быть размолвки , но они быстро отступают перед любовно и разумом. Дав но известно , что любые жизненны е блага , слава , почти не дают человеку полного удовлетворения , если нет мира в се мье . В любви , в семье , в детях достигае т человек вершины счастья. II. Воспалительные заболевания приводят к бесплодию Первенец чаще в сего рождается через год-два после свадьбы . Но бывает , что , несмотря на то , что с упруги не предохраняются от беременности и очень хотят иметь ребенка , зачатия не п роисходит . Зависит это от многих причин. Многие тысячелет ия виновницей отсу тствия детей в семь е считали женщину . Именно она являлась объ ектом упреков и обв и нений . В середине века женщину в таких случаях часто отправляли в мон астырь . Мнение , что в бесплодии всегда вин овата женщина , было настолько распространено , что и сами женщины верили в это . Немало тяжелых минут переживали женщины , кото рые не берем е нели : их обвиняли в том , что в семье нет детей , мужчина же был в ней вне подозрений. Еще с глубокой древности бесплодие сч италось большим н е счастьем семьи . Обычно в бесплодном браке и сейчас винят же н щину . Так считают многие мужья и отказываются от обследова ния , когда врач предлагают определить , не они ли виноваты в том , что брак беспло ден. Брак считается бесплодным , если супруги прожили вместе не менее двух лет и , несмотря на то , что они не применяют противоз а ча точных средств , беременность не наступает . Бра к будет безде т ным и тогда , когда беременность наступ ает , но оканчивается сам о произвольным абортом или ребен ок рожается мертвым. Причиной мужского бесплодия могут быть аномалии половы х органов . Это прежде всего односторонний или двусторонний кри п тохизм , т.е . не опущение яичек в мошонку . Из болезней особ ое зн а чение имеет эпидемический паротит (свинка у мал ьчиков и юн о шей ), после которого может быть осложн ение , ведущее к неполн о ценности с пермы и снижению половых возможностей. Наиболее частой причиной бесплодия женщин ы бывают ч а стые и криминальные аборты , воспалительны е заболевания пол о вых органов , чаще всего маточных труб , сопровождающиеся обр а зованием спаек , сужений , изгибов и перегибов. Чтобы избежать воспаления яичников и маточных труб , нео б ходимо соблюдать правила гигиены , не делать абортов , регулярно обследоваться у гинеколога и до полного выздоровления лечи ть любой воспалительный процесс. Причиной женского бесплодия может быть неполно ценная д е ятельность яичников , когда в них не вырабатывается яйцеклетка или не прои сходит ее созревание . При недостаточной функц ии яичников женщины имеют инфальтильный вид , у них недоразвиты матка и половые ор ганы , менструации путаются , выделения при них ск удны. Болезнь всегда легче предупредить , чем лечить . Это полн о стью относится и к борьбе с бесплодием. Велика роль психики для наступления б еременности . Немало случаев , когда у здоровой женщины беременность не наступает , е с ли она неосоз нанно боялась ее . Пос ле устранения все х тормозящих факторов зачатие наступало тут же. Отсутствие детей – это психическая т равма для супругов , п о этому они должны сохранить по отношению друг к другу вежл и вость , такт , внима ние . Не стоит прибегать к взаимным упрекам и превращать с овместную жизнь в цепь непрерывных ссор . Ведь в большинстве случаев нельзя винить человека в том . что он беспл о ден . Может ли , например , быть виновата женщина , если еще дево ч кой она перенесла инфекционно е заболевание , которое привело к воспалению маточных т руб , или муж , перенесший с лучайную травму ? Невозможность иметь детей – большое несчастье , и не следует дополните льно травмировать психику близкого человека . В таких случаях всегда есть выход – можно взять ребенка на воспит а ние . Сотни примеров по казывают , ч то чужой ребенок , взятый на воспитание , становится таким же дорогим и близким , как свой , и приносит супругам радость и счастье материнства и отцовства. III. Как сохранить здоровье свое и ребенка Как бы ни любили супруги друг друга , они не могут быть полн остью счастливы , если у них нет детей . Беременность и роды необходимы женскому орган изму . Известно , что после родов же н щина как бы расцветает , начинает жить полностью полнокровной жизнью. Женщина может стать матерь со времене м появл ения ме н струаций и до 40-50 лет , хотя изве стны случаи беременности , наступавшей в более старшем возрасте . Конечно , роды при этом протекают ненормально и ребенок рождается неполноценным . Врачи считают , что лучшее вре мя для первой беременности – с 22 до 29 л ет. Для рождения здорового и крепкого реб енка имеют значение многие факторы , которые зависят от матери . Оптимальный пер е рыв , между береме нностями - 2-3 года . Условие труда и образов а ния также имеют определенное значение : повышенная физическа я нагрузка , не соблюдение гигиенических но рм , излишнее питание , когда масса тела пре вышает норму на 25% - все это неблагоприятно влияет на развитие плода . Отмечено , что у матерей-одиночек дети рождаются более слабым и , чем у замужних женщин , так как нер в но-психическое нап ряжение , беспокойство о будущем ск азываются на созревание плода и его разви тии . Значение душевного состоянии женщины во время беременности следует подчеркнуть особо . С е рьезную опасность для будущего ребенка представляют не отдел ь ные мелкие неприятности , а длительно е отрицательное эмоци о нальное состояние , несчастье или нежелание иметь ребенка . П о этому муж и жена должны планировать появление ребенка , чтобы ему бы ли рады и он был желанным . Во время беременности же н щину следует оберегать от эмоциональных расстр ойств , стрессов . Создать вокруг нее максимально-благоприятную обстановку . Муж и другие родственники должны быть заботливы , нежны и вним а тельны к будущей маме. Хотя наличие эмоциональной свя зи между будущей матерью и плодом – лишь предположение . опыт говори т , что у матерей , к о торые с нетерпением ждут ребенка , любя т его еще до рождения , ребенок рождается более здоровым , и это является залогом его дальнейшего успешного развития . Будущая мать обычно еще до рождения ребенка жи вет с ним общими интересами , разгова ри вает с ним , всячески оберегает его . Она понимает , что любое нарушение ее здоровья может отразиться на младенце . Имеет место как бы с о переживание будущей мамы и плода . Посл е рождения ребенка эта эмоциональная связь крепнет и развивается. На формировании и развитии плода , особенно в первые мес я цы беременности , отрицательно в лияют употребление спиртных напитков и курени е . В идеале разумные родители , как рачител ьные хозяева , готовятся к приходу долгожданно го гостя заранее и задо л го до зачатия отказываются от вредных привычек , – а это личн ая профилактика выкидыша . Выкидыш является од ной из первых опасностей , подстерегающих буду щую маму в самом начале бер е менности . Понятно , что отказаться от вредных привычек задача трудно выполнимая . Но программа-минимум букваль н о с первого дня беременности – отказатьс я от курения , алкоголя и всех прочих и скусственных стимуляторов . Между прочим , тяга к ним часто б ы вает вызвана неправильным питанием , недостатком витаминов и микроэлементов. Основным требованием к рациону питания бе ременной явл я ется повышенное содержание в нем минеральных солей . В него включают молоко и молочные продукты , мясные и рыбные блюда , яйца , печень , растительное масло , обязате льно овощные блюда с о держащие много витаминов и мин еральных солей . Следует возде р жа ться от чрезмер ного употребления продуктов с большим соде р жанием крах мала (картофель , хлебобулочные изделия ). Пер е нас ы щен ие организма береме н ной и плода крахмалом прив о дит к ро ж дению ребенка с п о вышенной массой тела , рыхл о го . В зимне-весенний период в прод уктах содержание витам и нов недостаточно , поэтому б е ременным рекомендуется пр и нимать специальный ко м плекс витаминов . Не следует , однако , думать , что беременная должна питатьс я как-то по-особому и очень обильно . Это не так . Хотя энергетические затраты у б ер е менных выше , но они ведут м а лоподвижный образ жизни . Обильное употребление пищи мож ет вредно сказаться на развитии плода. В рационе беременной ограничивают соленья , т.к . их уп о требление увеличивает нагрузку на почки и печень беременной и способствует обра зованию отеков. Следует предостеречь беременную от приема лекарств , не прописанных врачом. Физические упражнения укрепляют организм беременной , способствуют профилактике разрывов пр омежности в родах . С а мым простым и эффективным методо м физического воздейс твия на организм беременной является ходьба , которой следует уд е лять в ремя ежедневно не менее 2 часов . Необходимо объяснить же н щине , чтобы она по няла , что роль физических упражн е ний не огр а ничивается укре п лением мышечно-связочного аппарата . Что упражнения п о могают женщине научиться рассл аблять мышцы , что имеет важное значение дл я успешного течения родов. Нередко беременных и н тересует вопрос , можно ли п р о должать за нятия спортом ? Ведь сейчас многие молодые женщ и ны зани маются в какой-либо спортивной секции . По сле установления беременности занятия спо ртом следует прекратить до родов . Вопрос о времени возобновления занятий решит врач. Несомненно важен с психологической и моральной точек зр е ния вопрос . могут ли больные суп руги иметь детей ? Очевидно , в каждом случа е его следует решать индивидуально . Су ществует н е м ало болезней , которые являются наследственными и передаются детям . Врачи заранее могут сказать , передается та или иная болезнь по наследству . Поэтому , если муж и жена сомневаются , будет ли их ребенок здоров , не передастся ли ему заболевание , к оторым стр а д ают они сами или их ближайшие родственник и , следует обратит ь ся за консультацией к врачу. IV. Предродовая подготовка Настало время появиться ребенк у на свет , но многие женщины боятьс я этого момента , т.к . связывают его с обязательными страд а ниями и нестерпимыми болями . Поэт ому с помощью методов обе з боливания родов стремятся избавить роженицу от болей и отриц а тельных эмоций , связанных с болевыми ощущениями . Родовые б о ли сопровож даются к омплексом сложных изменений в ЦНС . Во время родов возникают условия , способствующие раздражению нервных окончаний , волокон и сплетений , располагающихся в ма т ке и других отделах родовых путей . Раздражение происходит в св я зи с со кращением мускулатуры тела ма тки и ра стяжением нижнего сегмента и шейки матки . Ощущение боли зависит главным образом от раздражения нервных окончаний раскрывающейся шей ки матки . Возникновению боли способствует раз дражение опускающейся г о ловки нервных сплетений , располагающи хся около ш ейки матки , растяжение связ ок матки и брюшины , сжатие кровеносных сос удов , стенки которых снабжены высокочувствительны ми нервными эл е ментами . В периоде изгнания дополнительны м источником бол е вых ощущений является раздражение н ервных элементов проме ж ности и наружных половых ор ганов . Болевые раздражения из матки проводятс я по нервным стволам в ЦНС . При этом возникают отр а женные боли на поверхности тела : в нижнем отделе живота , в крестцово-поясничной области , в пахах , в верхних отделах беде р. Сильная боль , осо бенно продолжительна я (или возникающая повторно ), оказывает отрицат ельное влияние на важнейшие органы и сист емы , маточно-плацентарное кровообращение , сократител ь ную деятель ность матки , а также на состояние плода , особенно при сильных эмоциональных реакциях , сопутствующих боли. В организме существует противоболевая сис тема , обеспеч и вающая генетически обусловленный порог бо левой чувствительн о сти и индивидуальную чувствительность к болевым раздражениям . К основным компонентам противоболевой системы относятся м о р финоподобные в ещества – эндорфины и энкефалины , образующи е ся в ги пофизе и гипоталамусе . Во время беременности содержание эндорфинов в крови увеличивается , что способствует снижению тонуса миометрия и снижению болевых ощущений во время родов . Благодаря на личию противоболевой системы роды сопровождаю т ся болевыми ощущениями , степень которых зависит от индивид у альных особенностей рожен ицы. В формировании родовой боли участвуют также и психоге н ный (условнорефлекторный ) компонент , осно вой которого является стра х перед бол ями , убежденность в их неизбежности , воспитанн ая сложившимися представлением о том , что родам всегда сопутств у ет боль . Этот психогенный компоне нт способствует усилению б о левых ощущений , происхождение которых связано с раздражением нервной систем ы матки и других отделов родовых путей . Поэтому необходимо проводить психопрофилак тическую подготовку ( ППП ) к родам. Целями ППП к родам является устранени е психогенного ко м понента родовой боли , перестройка пр едставлений о ее неизбежн о сти , снятие страха и о пасений . Психопрофилактика способствует созда нию нового представления как благополучно про текающем физиологическом процессе , при котором сильная боль не является обязательной. В процессе ППП к родам внушают бе ременной необходимость спокойного и активного п оведения во время родов , знакомят ее с основными сведениями о физиологии ро дов , их течении и с ощ у щениями в период раск рытия , изгнания , отделения и выделения п о следа . При это м подчеркивается необязательность сильных бол е вых ощущений , разъясняется сущность и методика приемов , сп о собству ющих ослаблению болей. ППП начинают практически с самого нач ала беременности . Ознакомление с анамнезом , вы яснение отношения беременной к будущему ребен ку , разъяснение физиологической сущности родов и необязательности страданий при них , устранение беспокойства и страха оказывают б лагоприятное воздействие на психику женщ и ны. Систематические занятия по ППП начинаются с 32-35 недели беременности . Они сводятся к проведению бесед и обучению пр и емам , имеющим цел ью обеспечить правильно е поведение женщин ы во время родов и снизить интенсивность болевых ощущений . Бес е ды о физиологических родах уст раняют страх перед ними . Бер е менная успокаивается , у нее возникает сознательное отношение к род ам , требующим соответственного поведения . Беременн ая осв а ивает специальные приемы подготовки , сост оящие из дыхательных , двигательных и психолог ических компонентов . Беременная верит , что вып олнение этих приемов снизит болевые ощущения и обесп е чит нормальное течение родов . Она осва ивает приемы , спосо б ствующ ие экономному расходованию сил и активному участию в процессе род ов . За время подготовки она овладевает ана лгезиру ю щими приемами пальпации (поглаживание , прижатие учас тка ко ж ного покрова к внутренней поврехности передневерх них остей и наружним углам поясни чно-к рестцового ромба ), самомассажа п о яснично-крестцовой области и релаксации в соответствующие м о менты родов (в паузы между схватками и потугами ). У женщин прошедших ППП к родам от мечается снижение числа осложнений в родах , а также случаев асфиксии и родо вых травм у новорожденных , т.к . они выполняли все правила и приемы , усвоенные ими в процессе ППП. V. Как обращаться с будущ им ребенком И вот , наконец , в семье произошло важное событие , с а мое важное после свадьбы – р о дился ребенок . Сразу появилось немало забот и проблем , решать которые приходится ежедне вно каждому отцу и каждой матери . Сколько радостных и тревожных минут придется пер ежить род и те лям , пока их сын или дочь не станут взрослыми . Но пока реб е нок совсем маленький и ему не обходимо обеспечить полноценное развит ие . Первый шаг к этому – это естестве нное вскармливание . Естественное вскармливание – это кормление ребенка только гру д ным молоком в течение первых месяцев жизни . Грудное молоко – это не только п олезный пищевой продук т , но и продукт , обладающий необыкновенно активными биологич е скими свойства ми : гормоны , биологически активные вещества , и м мунные комп лексы , живые клетки материнского молока , актив но участвующие в регуляции развития детского организма , которые полностью отс утствуют даже в самых совершенных молочных см е сях , предназнач енных для искусственного вскармливания . Мат е ринское молоко всегда будет лучшим питанием для новорожде н ных и д етей первого года жизни еще и потому , что его состав , м е няясь за период кормления , точ но соответствует возрастным и и н дивидуальным потребн остям ребенка. Первое молоко – молозиво – играет особую роль в питании новорожденного , поско льку в нем содержится большое количество белков в концентрированном виде , витаминов и других пищевых веществ . Кр оме того , оно обладает активными противоинфекцио н ными и гормоно-ре гулирующими свойствами. Кормление грудью полезно также и для здоровья самой же н щины . Во время длительного грудно го вскармливания в больши н стве случаев не наступает б еременность . Грудное вска рмливание предупрежд ает заболевания молочной железы и женских половых органов . Вскормить ребенка грудью с пособны практически все женщины . Настоящая не способность к грудному вскармливанию встречается крайне редко . При хорошей психической под держке членов с е мьи и соблюдении простых правил , кормить грудью сп о собны 95% женщин. Тесный контакт между матерью и ребенк ом сразу же после рождения и частое п рикладывание к груди по требованию – наи лучшие стимулы для выделения молока и рег уляции лактации , а также профила ктика многих осложнений с грудью. Серьезное внимание должно обращено на физическое восп и тание ребенка . Двигательная активность , фи зические упражнения не только укрепляют опорн о-двигательный аппарат , но и ускоряют психичес кое развитие ребенка . Из этого след ует , что родители с первых месяцев жизни ребенка должны помогать ему в налажив а нии деятельности всех систем , столь важных для здоровья в целом. Физические упражнения в первые месяцы после рождения р е бенка должны быть пассивными , и лишь позднее он сам начин ает участвов ать в движениях . Обычно проводят гимнастику , массаж , а также закаливание грудного ребенк а . С первых месяцев полезно оставлять ребе нка в кроватке на 5-10 минут голым при те мпературе окружающего воздуха 22-23 о С . Это один из спо собов закаливания грудного ребенка . Не с ледует , однако , забывать при этом , что гру д ной ребенок быстро переохлаждается . Обычно параллельно с ги м настичес кими упражнениями делают массаж . Значение его для д е т ей грудного возраста трудно переоценить . Прие мы массажа н е сложны и в т о же время сп особствуют быстрому росту и развитию ребенка . При массаже следует соблюдать общее прав ило : он пров о дится от кистей к плечам и от стопы к паху . Массаж действует успокаивающе на возбужденных детей , а это важно для глубокого сна , тем более что ин ог да дети после игр засыпают с большим тр у дом . Тем не менее игры очень важны для детей , потому что игра – одно из основопол агающих средств воспитания . Для маленького че ловека это важнейшая часть жизни , а игрушк и – составляющая часть окружающего мира . Они р азвивают его речь , внимание , п а мять , воображен ие , творчество . Каждому возрасту нужны свои и г рушки . Р одители должны знать , что покупать новые и грушки ну ж но с расчетом «чуть-чуть вперед» , чтобы не пропадал развивающий эффект , чтобы малыш уч ился весело , овлад евая в игре новым оп ы том. Как одевать , купать , кормить ребенка , у хаживать за ним , зн а ют все родители , но о том , что нравственное (в том числе и пол о вое ) воспитание должно начинаться с первых лет жизни р ебенка , знают далеко не все . Половое воспи тание предус матривает пост е пенное познание основ взаимоотношений мужчины и женщины в целом . Оно начинается уже тогда , когда ребенок наблюдает за вз а имоотношениями отца и матери . Поведе ние их может стать реш а ющим для всего воспитания . Было бы ошибкой считать , что восп и тание происходит лишь тогда , когда отец или мать поучают ребе н ка и дают ему указания . Все поведение роди телей воздействует на малыша. Уважение к родителям не приходит само , оно воспитывается постепенно , в течение длительного времени . Добиться уважения дете й родители могут разными способами . На пример , отец или мать за провинность наказ ывают сына или дочь . Ребенок будет б о яться наказани я , слушаться беспрекословно родителей . Но это б у дет л ожный авторитет – «авторитет подавления» . Ра зличают также «авторитет доб роты» и « авторитет подкупа» , когда ребенка неп о мерно захваливают или когда он за хорошую отметку , за послуш а ние получает подарок . Особенно отрицательно действует на псих и ку ребенка таких ложных авторитетов , к ак «авторитет чванства» – презрительное , выс оком ерное отношение к другим людям со ст о роны родителей , что становится примером для подр ажания ребе н ка , «авторитет педантизма и резонерства» , когд а родители опекают каждый шаг ребенка , чит ают ему длинные нравоучения . Мелкая опека со стороны родителей , отс утс твие инициатива в подростковом и ю ношеском возрасте порождают безвольного ч е ловека. Половое воспитание в семье – это часть нравственного восп и тания . Не следует считать е го недоступным для родителей . Важно одно – не отрывать полового воспитания от вос питани я граждан и на . В семье растет ребенок . Приме рно в возрасте трех лет он задает воп рос : «Откуда берутся дети ?» , который неред ко подвергает род и телей в смятение , они не знают , что ответить , им начинает казат ь ся , что ребенок их «чересчур быстро развивается и х очет знать то , что ему еще рано знать» . Попытка избежать ответа на вопрос р е бенка н е достигает цели – он все равно буде т искать его . Однако излишняя откровенность может стать столь же вредной , как и з а малчивание . Любые задаваемые детьми вопросы , даже самые щ е кот ливые не содержат в своей основе полового интереса . Задают же дети вопросы из л юбопытства . Разумнее всего ответить примерно так : «Ребенок бывает сначала очень-очень мален ьким . Растет он в мамином теле очень д олго . Когда он вырастет и ему становится т есно , его отделяют от мамы . Так как это больно , приходится лечь в бол ьницу» . Ребенок будет удовлетворен таким отве том и прони к нется любовью к сестре или братику . Другой ответ может не д о стигнуть цели , ибо реб енок , конечно , слышал разговоры взрослых о том , что мать собирается в больницу и что в семье скоро появится ребенок. Правильное поведение родителей , умение не уклоняться от ответов на сложные и « трудные» вопросы , сохранять спокойствие и сам ообладание , имеет большое значение в воспитан ии детей . Н е здоров ый и преждевременный интерес к половым вопросам может вызвать знакомств о ребенка с половой жизнью взрослых . Ребен ок ни в коем случае не должен видеть интимных ласк взрослых . Он может быть свидетелем лишь дружеского и любовного отн ошения отца и матери друг к др угу. Все родители желают , чтобы дети их выросли нравственно чистыми и физически зд оровыми . Однако не все помнят , что име н но в ранне м возрасте закладываются те основы , которые в будущем составят структуру человеческой личности . Молодым супругам , еще не имеющи м опыта воспитания ребенка , следует обратить ос о бое внимание на его воспитание именно в первы е месяцы и годы жизни . Общение с родит елями – это первое общение человека с окружающим его миром , и от него во многом зависит , каким в ы растет человек. VI. Послеродовое консультирование по вопросам план и рования семьи Сразу после родов мужчине и женщине необходимо пройти послеродовое конс ультирование по вопросам планирования семьи . Почему это важно ? 1. Применение противоза чаточных сред ств позволяет избежать часты х беременностей , что благотворно сказывается на здор о вье как матерей , так и детей. 2. Организму женщины необходим отдых после беременности и родов . Ей нужны время и силы , чтобы позаботи ться о себе и о своем новорожденном р ебенк е до того , как она снова забе рем е неет. 3. Фертильность , а в месте с ней и шанс забеременеть обычно во з вращаются по прошествии примерно шести недель посл е р о дов , в зависимости от продолжительности срока корм ления грудью. 4. Грудное вскармливани е имеет боль шое значение для здоровья новорожденного . Существуют безопасные и эффе ктивные м е то ды планирования семьи , которые не вредят г рудному вскармливанию . Молодой маме необходимо посоветоваться со своим врачом , каким метод ом контрацепции лучше всего во с пользоватьс я после родов. Доступные в настоящее время методы контрацепции безо па с нее и эффективнее тех , которые предлагались раньше . Применение контрацептивных средств более безоп асно , чем частые аборты или многочисленные роды . Использование противозачаточных средств – это наилучший способ защитить с вое здоровье , сохранив при этом способность к зачатию. VII . Практическая работа Сейчас каждая беременная женщи на должна пройти курсы п о зитивного материнства пер ед родами . Здесь женщинам рассказ ы ва ют как происходит оплодотворение , развитие плода и т ечение родов . Женщинам показывают фильмы : «Пар тнер в родах» , «Ко н трацепция после родов» , «Принципы грудного вскармливания» . По данным статистики в СОКБ им.Калинина в 2002 году каждый м е сяц курсы позитивно го материнства посещают 230 беременн ых женщин , что составляет 80% от всех стоящих на учете в женской консультации . В 2000 г . процент женщин , посещающих такие ку р сы , составлял 57%, в 2001 г . – 75%. Это говорит о том , что бе р е менные жен щины стали понимать ва жность и необхо димость пре д родовой подготовки . Это облегчает не только течение родов , но и общение будущей мат ери с ее ребенком. Тест-опрос 1) На Ваш взгляд нужно ли посещать кабинет «Планирование с е мьи» ? 2) Считаете ли Вы , что семью и рождение ребенка надо планир о вать ? 3) при выборе средс тв контрацепции вы полагаетесь на : а ) рекл аму б ) совет подруги г ) консультацию у врача 4) Играет ли Ваша семья какую-либо роль (и психо логическую , и материальную ) в подготовке к родам ? 5) Как Вы считаете , нужна ли пс ихологическая подготовка к р о дам ? 6) Знаете ли Вы причины , приводящие к бесплодию ? 7) Посещали ли Вы курсы позитивного м атеринства в женской консультации ? 8) Считаете ли Вы правильным совместное прибывание матери и ребенка после родов ? 9) Необходимо ли гру дное вскармливани е ? 10) Слышали ли Вы что-нибудь о послеро довой контрацепции ? По данным анкеты из 20 опрошенных мною женщин четыре не посещают курсы позитивн ого материнства , т.е . посещаемость составляет 80%. Все женщины считают необходимым совместное пр еб ывание матери и ребенка , а также признают необходимость вскармливания ребенка г рудью , т.е . это 100%. 75% опрошенных мною женщин (15 ч еловек ) считают , что планировать семью нео б ходимо , но лишь пять человек (25%) посещали кабинеты «План и рование сем ьи» и цент ры «Семья». При выборе средств контрацепции 4 женщины (20%) полаг а ютс я на консультацию у врача ; 7 женщин (35%) – на совет подруги ; 4 женщины (20%) предпочитают ре кламу , а 5 женщин (25%) воо б ще не пользуются средствами ко нтрацепции. О существовании послерод овой контраце пции знают лишь 10 опрошенных (50%). О причинах , приводящих к бесплодию , им еют представление 16 беременных , что составляет 80%, но точно назвала заболевание и факторы , приводящие к бесплодию , 1 женщина – 5% от вс ех опрошенных. О том , что семья , несомненно , игра ет важную роль (как пс и хологическую , так и материальну ю ) в подготовке беременной к р о дам согласились все опрошенные женщин ы , что составляет 100%. Но тем не менее 4 из 20 беременных же нщин не готовились психологически к предстоящ им родам в женской консультации , т.е . в кабинете «Позитивное материнство» . На мой вопрос : «Почему Вы не посещаете курсы п озитивного материнства» женщины ответили мне по-разному : Балдина Е.В ., 19 лет : «Я живу в сельской местности и мн е неудобно ездить в Самару так ча сто.» Фадеева Л.А ., 28 лет : «Это у меня не первые роды и я уже все это видела , когда у меня была первая береме нность.» Маркелова Ю.В ., 17 лет : «А зачем ? Показывают какую-то ерунду . Я в этом ничего не пон и маю . Зачем же мне тогда время тратить зря ?» Горкунов а С.Е ., 20 лет : «Муж со мной не хочет сюда ходить , а мне одной скучно , да и т я жело уже . А так бы я ходила.» как я выяснила причины отказа различные : это и уважительные причины , и непонимание полезности этих курсов . Но вс е же все больше и больше же н щин прих одят к выводу , что к родам нужно тщательно готовиться , особенно психологически. Заключение Материнство – это великое счастье ! Настолько великое , что женщина ответственна за него , за будущее своих детей , поэтому будущая мать должна быть хорошо подготовлена психологиче ски , быть хотя бы элементарно грамотной в медицине и уметь сплан и ровать свою семью. Ведь планируя свою семью , молодые люди становятся и пс и хологически , и материально готовыми к появлению ребенка . Зн а чит , не будет бессмы сленны х ссор , психологических травм при п о явлении нежелательно й беременности , криминальных абортов и смерте й , связанных с ними . А ведь молодые люд и , ведя беспор я дочную половую жизнь , а особенно девуш ки после абортов подве р гают себя опасности получить в оспа лительные заболевания пол о вых органов , которые в последствии могут привести к бесплодию . Б ыть бесплодным , а особенно в молодом возра сте – это тяжелая травма для человека . каждый начинает упрекать себя , обвинять дру гих в том , что случилось , замыкаются в себ е . И чтобы этого и з бежать , нужно использовать контрацептивы при интимной близ о сти , тем самым заботясь о своем здоровье , а также не допускать ранних беременностей и абортов . Т огда супруги будут здоровыми , соответственно их ребенок родится и вырастет здоровы м , сильн ы ми и крепкими готовым к встрече с окруж ающим миром. Чтобы видеть своих детей счастливыми , женщина должна психологически быть готовой к тому , чтобы стать хорошей мат е рью , но сначала нужно быть готовой к предстоящим родам. Для этого нужно пройти пси хопрофи лактическую подготовку к родам (ППП ). Цель ППП к родам – снять психогенный компонен т родовой боли , устранить представление о неизбежности родовой боли , гнетущее чувство с траха и способствовать созданию нового предст авления о родах , как о благополуч н о протекающем физиол о гическом процессе , при котором боль не обязательна . Если же н щине не мешает страх , она спокойно выполняет все рекоменда ции акушерки , а значит , роды пройдут без осложнений , а главное , реб е нок родится без асфик сии , родовых травм и т.д . А ведь ж елание любых родителей – это рождение зд орового ребенка . Поэтому пс и хологическая подготовка к род ам очень важна , и проходить ее нужно о бязательно , и не только будущей матери , но и ее семье , т.к . понимание и поддержка семьи необходимы. Сп исок используемой литературы 1. Журнал «З доровье» , июнь 1998 г. 2. В.И . Бодяжи на «Акушерство» , Медицина , 1985 г. 3. Н.М . Ходако в , «Молодым супругам», 4. Журнал «З доровье» , № 7, 1992 г. 5. Internet. www. Грудное молоко. ru 6. В.И.Бодяжина « Акушерская помощь в женской консульт а ции». 7. «В ожидан ии ребенка» (памятка для беременных ) СОКБ. 8. Счастливое материнство» СОКБ им . М.И.Калинина Содержание План 2 Введение 3 I. Планирование семьи до родов 5 II. Воспал ительные заболевания приводят к бесплодию 12 III. Как сохранить здоровье свое и реб енка 15 IV. Предродовая подготовка 20 V. Как обращаться с будущим ребенком 24 VI. Послеродовое консультирование по вопросам планирования семьи 30 VII. Практическая работа 32 Заключение 35 Список используемой литературы 37
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Как говорил мой препод, когда посылаешь в жопу, уточняй, в какую. А то подумают, что к себе приглашаешь.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, курсовая по медицине и здоровью "Психологическая подготовка беременной и ее семьи к родам", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru