Реферат: Русский язык на Северном Кавказе - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Русский язык на Северном Кавказе

Банк рефератов / Краеведение

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 59 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Русский язык на Север ном Кавказе Вопрос о положении с русским языком на Северном Кавказе необходимо расс матривать в контексте этнической структуры населения, политической, эк ономической и языковой ситуаций в данном регионе и идеологии региональ ного образования. Северный Кавказ - один из наиболее проблемных районов современной Росси и. Он включает 10 субъектов Федерации, из которых 7 - национальные республик и: Адыгея, Карачаево-Черкесия, Дагестан, Кабардино-Балкария, Северная Осе тия, Чечня, Ингушетия. Эти республики не однотипны по вышеперечисленным характеристикам. (С точки зрения политической ситуации благополучной м ожно считать, пожалуй, только Кабардино-Балкарию, т.к. на ее территории за последнее время не было этнических конфликтов). По микропереписи 1994 года в этих республиках проживает: в Адыгее русских 64,9 % · адыгейцев 22,1 % в Карачаево-Черкесии русских 40,6 % · карачаевцев 31,2 % · черкесов 9,7 % в Дагестане русских 8,2 % · аварцев 27,5 % · даргинцев 15,6 % · кумыков 12,9 % · лезгинов 11,3 % · лакцев 5,1 % · табасаранов 4,3 % в Кабардино-Балкарии русских 33,8% · кабардинцев 48,2 % · балкарцев 9,4 % в Северной Осетии русских 30,6 % · осетин 53 % в Чечне и Ингушетии русских 0,3% · чеченцев 57,8 % · ингушей 12,9 % Кроме того, в этих национальных республиках Северного Кавказа проживае т значительное число не титульных этносов: абазины, ногайцы, таты, армяне, азербайджанцы и др. Особенностью этнического развития Северного Кавка за является то, что наиболее древние этнические слои в меньшей степени п одвергались ассимиляции со стороны более поздних мигрантов. Народы сос едствуют, не ассимилируя друг друга. Присутствие славян на Кавказе связано с формированием казачества и Кав казской войны 1817-1864 гг.. При всех хорошо известных минусах национальной пол итики прошлого несомненно, что русская колонизация стабилизировала об становку в регионе и положительно влияла на многие этнокультурные и соц иальные процессы (развитие письменности, государственности, строитель ства городов). В конечном итоге на Северном Кавказе сложилась специфичес кая цивилизация, где каждый народ нашел свое место. С начала 90-х гг. возрос интерес к проблемам возрождения национальных куль тур и языков, были разработаны программы "этнизации" школ. Эта новая ситуа ция с особой остротой ставит проблему смысла и допустимых границ регион ализации образования - определение роли и места национальных языков в си стеме образования, а шире - проблему двуязычия (а иногда и трехъязычия) в п олиэтнических регионах Северного Кавказа. Все языки титульных народов Северного Кавказа в законодательном поряд ке получили статус государственных, а право получать образование на род ном языке стало всеобщим - принципиально рамки функционирования этниче ских языков в сфере образования не ограничены. В современной школе Север окавказского региона изучение родного языка обычно осуществляется на всех ступенях. Резко расширено преподавание литературы и фольклора, вве дены предметы, в рамках которых изучаются культура и история этноса, обы чаи и традиции. Некоторые из них преподаются на родном языке, особенно в с ельских школах, где большинство учеников владеет им свободно. Конечно, п араллельно сохраняются классы и даже целые школы, где все преподавание в едется на русском языке, а язык титульных этносов изучается как предмет. Проблема "этнизации" школы на Северном Кавказе практически была решена к 1993 году. Число школ с преподаванием на родном языке и школ с изучением наци онального языка в качестве предмета после 1993 года практически не увеличи валось, как и среднее количество учеников в этих школах (1992 г. - 318 школ, 1994 г. - 253 шк олы; 1992 г. - 49315 учащихся, 1994 г. - 36433 учащихся). По результатам микропереписи 1994 года 85,1 % населения Северного Кавказа счит ает родным язык своей национальности. Доля населения в национальных рес публиках Северного Кавказа с родным русским языком составила в среднем 32,0 % (в т.ч. 29,7 % русских). При этом среди населения нерусской национальности ук азали в качестве родного русский язык в среднем 4,35 %. В качестве второго язы ка общения 80,6 % кавказцев указали русский язык. На основании статистическ их данных можно говорить о высоком уровне двуязычия в национальных респ убликах Северного Кавказа, особенно у городской части населения. В целом основная часть школьников, учителей и родителей положительно во спринимает поворот школы к углубленному изучению родного языка и культ уры. 99% родителей всех национальностей хотят, чтобы их дети больше узнали в школе о культуре своего народа. В результате изменений, происшедших в системе образования и средствах м ассовой информации, можно констатировать снижение уровня владения рус ским языком как в количественном, так и в качественном аспектах. Из внешк ольных причин следует указать на снижение уровня социальной и бытовой м обильности населения, расширение сферы действия родных языков как госу дарственных. Обширен спектр и собственно школьных факторов: неутвержде нность образовательных стандартов, уменьшение доли русского языка в ре гиональных учебных планах и др. Тем не менее необходимо заметить, что изучение русского языка как госуда рственного является одним из главных условий обеспечения единства обр азовательного и культурного пространства полиэтнической и многоязычн ой России, необходимым фактором реализации гражданами РФ конституцион ного права на образование. Русский язык есть не только традиционный в ус ловиях России язык межнационального общения, но и проводник в пространс тво русской и мировой культуры. Вместе с тем, обеспечение эффективного изучения русского языка как госу дарственного в школах РФ требует сегодня реализации ряда мер, способных постепенно улучшить ситуацию: · изучение языковой ситуации и уровня владения русским языком в национ альных регионах РФ; · утверждение типологии национальных школ на основе существующих моде лей, что позволит систематизировать региональные учебные планы; · дифференцированное обеспечение необходимым объемом школьных часов обучения русскому и родному языкам в зависимости от характера языковой ситуации и типа национальной школы в целях достижения единого образова тельного стандарта; · разработка и внедрение уровневых стандартов русского языка в 1-ом, 5-ом, 9- ом и 11-ом классах национальных школ всех типов; · разработка концепции учебника русского языка нового поколения с учет ом интеграции этнокультурного компонента для 1-11 классов; · создание координационного центра (возможно, в рамках федеральной про граммы "Русский язык"), ответственного за реализацию названных мероприят ий. Яковлева Е.А. Список литературы Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.edu.nsu.ru/
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
В отелях немецких, японских, французских
"НЕ ПИСАТЬ В БАССЕЙН!" пишут только на русском.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по краеведению "Русский язык на Северном Кавказе", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru