Реферат: Общественно-политическое развитие России в 60-80 гг. XIX в. - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Общественно-политическое развитие России в 60-80 гг. XIX в.

Банк рефератов / История

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 116 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

12 «Обществен но-политическое развитие России в 60 – 80 - х годах XIX » Введение Поражение России в Крымской войне показало глубо кий кризис самодержавно-крепостнического строя, ее отсталость от ведущ их европейских стран в сельском хозяйстве, промышленности, транспорте, г осударственном управлении и настоятельно продиктовало необходимость коренных преобразований во всех областях общественной жизни, вызвало п ротест широких слоев общества против существующих порядков. Попытка решения крестьянского вопроса, предпринимаемая правительства ми Александра I и Н иколая I , натолкну лась на сопротивление дворянства. Однако Александру II (1855 – 18881), понявшему требовани я своего времени, удалось преодолеть сопротивление помещиков. С его воца рением наступила «оттепель» в общественно-политической жизни России. По случаю коронации он дал амнистию декабристам, петрашевцам, приостано вил на три года рекрутские наборы, списал недоимки. В 1856 г . возглавил комитет «для рассмотрения предложений о крепостном праве». В 1857 г . было принят о решение о ликвидации военных поселений. В 1857 г . Александр II утвердил большой государс твенный герб Российской империи, сохранившийся до 1917 г . Отмена крепостного права 19 февраля 1861 г . Маниф естом Александра II в России было отменено кре постное право. Освобождение крестьян было ответом на исторический вызо в капиталистической Западной Европы, к этому времени значительно обогн авшей Россию. По Положениям 19 февраля 1861 г . частновладе льческие крестьяне стали лично свободными и получали право распоряжат ься своим имуществом, заниматься торговлей, предпринимательством, пере ходить в другие сословия. Положения 19 февраля обязывали помещиков дать з емлю крестьянам, а крестьян принять эту землю. Крестьяне наделялись поле вой землей, по региональным нормам, не бесплатно, а за повинности и выкуп. Размер выкупа определялся не рыночной стоимостью земли, а суммой капита лизированного оброка ( 6 % годовых). Государство, выступившее посредником между помещиком и крестьянином, в ыплачивала помещикам так называемую выкупную ссуду (8 0 % стоимости отданн ой крестьянину земли), которую затем крестьянин должен был погашать в ра ссрочку с уплатой ссуды и названных процентов. В течение 44 лет крестьяне в ынуждены были отдать государству около 1,5 млрд. руб. вместо 500 млн. руб. Крест ьяне не имели денег, чтобы внести сразу помещику выкуп за полученную зем лю. Государство же обязалось сразу выплатить помещикам выкупную сумму д еньгами или шестипроцентными облигациями. Стремясь отдать землю в пределах, установленной Положениями 19 февраля, н ормы, помещики отрезали от прежнего крестьянского надела 1/5 земли. Отняты е у крестьян участки земли стали называться отре зками, которые могли быть тем же крестьянам сданы в аренду. Крестьяне получали землю не в личную собственность, а на общину, которая и была юридическим с обственником земли. Это означало, что традиционный уклад жизни деревни о ставался в неприкосновенности. В этом были заинтересованы государство и помещики, ибо сохранялась круговая порука, община отвечала за сбор нал огов. От крепостного права, помимо частновладельческих крестьян, были освобо ждены и другие категории крестьянства. Удельные крестьяне, получившие л ичную свободу еще в 1858 году, были переведены на выкуп с сохранением сущест вующих земельных наделов (в среднем 4,8 десятин). За государственными крест ьянами, указами 18 ноября 1866 г ., закрепляли существующие наделы, и они получали бессрочное право добровольного вык упа. Дворовые крестьяне получили личную свободу, но оставались еще в фео дальной зависимости от своих хозяев в течении двух лет со дня обнародова ния Положения 19 февраля 1861 г . Крепостные рабочие вотчинных предприятий оставались зависимыми от владельцев до перехода на выкуп. Дворовые крестьяне и рабочие вотчинных предприятий з акрепили за собой лишь те земли, которые имели до отмены крепостного пра ва. Однако подавляющее большинство дворовых крестьян и крепостных рабо чих земельным наделом не владели. Вслед за центральными губерниями крепостное право было отменено в Бело руссии, на Украине, Северном Кавказе и Закавказье. Всего было освобожден о от крепостной зависимости 22 млн. крестьян. Из них 4 млн. были отпущены на с вободу без земли. Обезземеливание крестьян облегчало создание рынка ра бочей силы в стране. Проведение реформы требовало больших финансовых затрат. К тому же увели чились государственные капиталовложения в экономику страны. В 1860 г . был открыт Государственный бан к России, который один мог выпускать бумажные деньги, заниматься эмиссие й. Основным источником государственных средств являлась подушная пода ть с крестьян без учета размера их доходов. В 1863 г . подушная подать с мещан была заменена налогом с недвижи мого имущества. Земская реформа Земская реформа 1864 г . вводила в центральных губ ерниях и уездах новые учреждения – земства, органы местного всесословн ого самоуправления. Земства не вмешивались в государственные вопросы, и х деятельность ограничивалась хозяйственными просветительскими функ циями. Хотя земства и назывались всесословными и являлись выборными, но в основу был положен принцип имущественного ценза. Членами земств в боль шинстве становились дворяне. Земства находились под контролем губерна торов и полиции. Губернатор имел полномочия приостанавливать выполнен ие решений земств. Судебная реформа В 1864 г . началась су дебная реформа. Была провозглашена независимость суда от администраци и: назначаемый правительством судья мог быть освобожден от должности то лько по постановлению суда. Вводилась ответственность всех сословий пе ред законом. Ограниченность судебной реформы проявлялась в том, сто прив лечение к ответственности государственного чиновника осуществлялось не по решению суда, а по постановлению его начальства. Объявлялась гласн ость суда, т.е. на судебных засед аниях могли присутствовать публика и представители прессы. Вводилось с остязание прокурора и адвоката (присяжного поверенного). Хотя провозглашалась бессословность суда, но для крестьян сохранился волостной суд, для духовен ства – консисторий , для р ассмотрения коммерческих дел и дел купцов – ком мерческий суд. Сохранился также военный суд. Поли тические дела были изъяты из окружных судов и стали рассматриваться осо быми присутствующими, без присяжных. Высшей судебной инстанцией являлс я Сенат . Военная реформа Поражение России в Крымской войне показало, что р оссийская армия нуждается в коренной реорганизации. Напряженная между народная обстановка, бурный рост милитаризма, военной техники, увеличен ие численности армий в других государствах, новые методы ведения войны и , конечно, задачи внешней политики страны заставили правительство Алекс андра II в 1862 – 1874 гг . осуществить реформы в военной сфере. Одна из задач военной реформы – сокращение численности армии в военное время и создание возм ожностей для значительного увеличения ее в военное время. В проведении реформ огромный вклад внес государственный деятель, военн ый министр Д.А. Милютин . В стране вводилась всеобщая военная повинность для лиц мужского пола, достигших 21 года, сокращались с роки службы для тех, кто имел образование. Срок службы в пехоте устанавли вался в шесть лет с дальнейшим зачислением в запас на девять лет, на флоте срок службы составлял семь лет и три года в запасе. В 1864 г . была проведена реформа в систе ме подготовки офицеров и военных специалистов. Создавались военные гим назии и юнкерские школы – учебные заведения среднего звена образовани я. Расширялась система высшего военного образования. В 1967 г . началось перевооружение армии – замена чугунных и бронзовых орудий на стальные, приняты были первые н арезные орудия. Непоследовательность военной реформы проявилась в том, что 70 – 7 5 % лиц по достиже нии 21 года зачислялись в запас на 15 лет, а затем в ратники ополчения до 40 - л етнего воз раста. Это означало, что значительная часть мужчин не получала должной в оенной подготовки. К тому же часть инородческого населения освобождала сь от военной повинности: уроженцы Средней Азии, Казахстана и Крайнего С евера, а также лица духовного звания и лица, состоящие в различных сектан тских обществах. Не была упразднена особая военная юстиция, в ведении ко торой находились дела о государственных преступлениях. Городская реформа В 1870 г . по образу зе мских учреждений было реорганизовано городское самоуправление. Принят ие закона о реформе городского самоуправления вызывалось потребностям и развития городов, преследовало цель создать условия для подъема город ского хозяйства и привлечь к работе органов самоуправления предприним ателей. Реформа упразднила старую екатерининскую сословную городскую думу и ввела бессословную думу, избираемую на четыре года. Избирательное право предоставлялось лицам мужского пола, достигшим 25 лет и платившим в пользу города налоги и сборы. Наряду с частными лицами избирательное пра во получили учреждения и общества, имевшие недвижимое имущество и плати вшие налоги и сборы в городской бюджет. Для управления городом городская дума избрала городскую управу (исполнительный орган думы) и городс кую голову . В ведении выборных органов находилис ь вопросы благоустройства города, здравоохранения и просвещения. Как и з емские учреждения, городская дума не могла вмешиваться в государственн ые вопросы. Реформа системы образования Реформа системы образования была довольно радик альной для второй половины XIX в . В 1863 г . был введен новый университетский устав, согласно ко торому ректор, профессора и доценты избирались на вакантные должности с оветом университета. Этим провозглашалась автономия университетов, он и стали меньше зависеть от министерства народного просвещения. Однако и збранных советом преподавателей все же утверждало министерство. Други м мероприятием в образовательной системе явилось введение в 1864 г . принципов всесословной школы, создание госуд арственных, земских и церковно-приходских школ. Эти три типа школ предст авляли систему начального, трехлетнего образования. Стали также создав аться первые воскресные школы для взрослых. В 1864 г . были установлены два типа гимн азий – классические и реальные (без древних языков, но с естествознание м в большем объеме). Окончившие классическую гимназию имели право без эк заменов поступить в университет, а реальную – в технические вузы. Устан авливалась преемственность среднего и высшего звеньев образования. С 1861 г . единственным типом гимназии ст ала классическая в составе семи классов с восьмилетним курсом обучения. Стала развиваться система высшего специального образования: в 60 - х годах открыл ись Политехнический институт в Риге и Петровская земледельческая и лес ная академия в Москве. Народническое движение В условиях возникновения элементов буржуазной д емократии и становления капиталистических отношений возникло народни чество, идеология и движение разночинной интеллигенции, выражающей иде и крестьянской демократии, Уже при зарождении в народничестве выделили сь две тенденции – революционная и либеральная. Революционное народничество содержало радикальную антифеодальную пр ограмму и идеи социализма. Оно одновременно подвергало резкой критике п ережитки крепостничества и капиталистические порядки. Важным звеном к онцепции революционного народничества являлась идея некапиталистиче ского пути развития России, перехода к социализму через крестьянскую об щину, используя ее коллективистские начала и проведения социально-поли тических преобразований (ликвидацию помещичьего землевладения, наделе ния крестьян землей, установления демократического народного правлени я). В революционном народничестве возникло три направления: – бунтарское (анархическое) – М.А. Б акунин , доказывавший, что всеобщий крестьянский бунт установит социалистическое равенство без государства и без управ ления людьми; – пропагандистское – П.Л. Лавров , считавший, что Россия придет к социализму, минуя капи тализм, ее судьба зависит от распространения в обществе правильных идей представителями интеллигенции; – заговорщицкое – П.Н. Ткачев , утверждавший, что свергнуть самодержавие возможно пут ем заговора небольшой группы людей, партий, а после захвата власти парти я должна вовлечь массы в социалистическое строительство. Заключение Царствование Александра II было озн аменовано рядом реформ. Реформа 1861 г . стала важнейшим рубежом в и стории страны, она расчистила путь для интенсивного развития капитализ ма, создав рынок рабочей силы. Вместе с тем, реформа носила половинчатый х арактер. Крестьяне, обретя свободу, остались сословно неполноценными. Кр естьянское малоземелье (в целом частновладельческие крестьяне получил и 3,3 десятины земли на мужскую душу при необходимых 6 – 7 десятин) послужило фактором обострения противоречии между крестьянами и помещиками. Боле е того появились новые противоречия – между крестьянами и капиталиста ми, что в будущем должно было привести к революционному взрыву. Крестьян ский идеал правды и справедливости не совпадал с реально проведенной ре формой. После 1861 г . борьба крестьян за землю не прекратилась. В Пензенской губернии волнения крестьян были жестоко п одавлены войсками. С целью укрепления государственных финансов в 1862 г . по проекту В.А Татаринова была проведена бюджетная рефо рма государственных средств. В России впервые стали публиковать госуда рственный бюджет. После отмены крепостного права потребовалось проведение реформ в друг их сферах жизни. Судебная реформа была наиболее последовательной, она способствовала ф ормированию представлений о правах человека в обществе и правового гос ударства. Военная реформа дала возможность значительно увеличить численность ар мии в случае войны, улучшить обучение солдат и подготовку офицеров. Городская реформа упразднила старую екатерининскую сословную городск ую думу и ввела бессословную думу, избираемую на четыре года. Реформа системы образования была довольно радикальной для второй поло вины XIX в . В 1863 г . был введен новый университетский устав, согласно которому ректор, профе ссора и доценты избирались на вакантные должности советом университет а. В конце 60 – начале – 70 - х годов в различных городах возникли народнические кружк и. Радикально настроенная молодежь в начале 70 - х годов направилась в деревни, что бы просвещать крестьянство, поднять его на бунт. Однако «хождение в наро д» не принесло желаемых плодов: крестьянство не проявляло стремления к с оциализму и не поднялось на восстание. В 80 – 90 - х годах народничество, господств ующим направлением которого было либеральное течение, освободилось от своего радикализма, и было идейно разгромлено марксизмом. Список литературы 1. Поляк Г.Б. , Маркова А.Н. Всемирн ая история. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 2. Платонов С.Ф. Учебник ру сской истории. – М., 2003. 3. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. – М., 2005.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
- Пап, ты только... это... ну не расстраивайся... ладно?
- Хорошо, сынок, ну и ты, если чего... не обижайся...
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по истории "Общественно-политическое развитие России в 60-80 гг. XIX в.", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru