Реферат: Молодежь и время - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Молодежь и время

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 84 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Молодежь и время Все люди меняются со временем , но особенно эти из менения заметны на мол одежи . Каждое последующее поколение не отлича лось бы от предыдущего , если бы не был о развития , прогресса. За счет течения времени , между двумя поколениями молодежи большая разница , потому что за время подрастания нового поколения моло дежи , окружающий мир за метно изменяется , и их юношеские годы прот екают уже в другой атмосфере , чем у пр едыдущего поколения молодежи. Особенно сильно заметна разница между поколениями молодежи в XX веке – ве ке интенсивного развития технологий . Если еще в 50 -е годы молодежь проводила свой досуг гуляя по улице и играя на музыкальных инструментах , то уже в 80-е годы появился магнитофон , который просто вытеснил музыкальные инструменты из жизни рядового подростка . Появились ночные клубы , дискотеки , в которых мол о дежь стала прово дить свой досуг. Но 30 ле т - это большой промежуток времени . Возьмем два последующих поколения : родители и дети . Чаще всего родители не понимают своих детей , не понимают ни музыки , которую он и слушают , ни мотивы их поведения , потому что они выросли в другой атмосфере , с другими порядками и правилами. От поколения к поколению меняется все : одежда , стиль разговора , музыка , манеры и многое другое . Но с течением времени сущность проблем у молодежи не меняется . Э то такие проблемы , как : · отношен ия друг с другом · отношения с родителя ми · проведение досуга · выбор места учебы · многие другие пробле мы Давайте посмотр им , в какой атмосфере живет подросток 90-х . Подросток 90-х очень сильно подвержен влияни ю улицы , и , пожалуй , доля уличного воспит ания превышает долю домашнего . Так же подросток 90-х подвержен большому количеству стрессов , часть подростков страдает от депр ессии . За последние годы вырос процент сме ртности среди молодежи , а так же процент самоубийств . Выросло количество преступлений с о вершаемых подростками . В жизни подростка 90-х присутствует дел ение на так называемые молодежные течения : неформалы , гопы и другие . Часто между эт ими течениями происходят стычки и драки. Большой процент подростков 90-х курит и пьет , и этот процент увеличив ается с каждым годом . Некоторые подростки начинаю т курить еще с 8-10 лет. “Неформальная волна” В начале 70-х годов советск ая общественность с изрядным удивлением обнар ужила на улицах городов приметы тех самых дикостей и чудачеств молодых людей , о которых д о этого привыкла читать л ишь в международных разделах газет , под ру брикой “Их нравы” . Выводы последовали незамед лительно . Любые отклонения от официально прин ятых стандартов на идеологическое содержание текстов песен и музыкального сопровождения , у беждений совести и поведения , даже внешнего вида подвергались строгому осуждению с последующим “принятием мер воздействия” . Был предпринят ряд шумных кампаний , пригвозди вших к позорному столбу молодежную рок-музыку и самодеятельную песню , выставки художников-а ванг а рдистов и клубы любителей фа нтастики , начинания неофициальной педагогики — подростковые клубы . Сам термин “молодежная субкультура” вошел в язык в качестве прим ера идеологических диверсий противника в мето дические пособия. Между тем вопреки такому массирова нному , организационному давлению своеобразие даже чисто внешних проявлений молодежной среды не исчезало , а , наоборот , увеличивалос ь , принимая порой действительно искаженные фо рмы . Возникли многочисленные “тусовки” молодых людей , фанатически приверженных т о м у или иному музыкальному кумиру или спорт ивной команде . Множились разнообразные семантические средст ва — одежда , сленг , вся значковая атрибут ика , песни , музыка , манеры и т.п ., - с помо щью которых молодые отгораживались от взросло го сообщества , отстаивая свое право на внутреннюю жизнь . Подвергнутые осмеянию , а и ногда и просто содранные по-живому , все эт и цепочки , ленточки , заклепки и шнурки , “бр едовые” идеи и нешуточные страсти исчезали ... чтобы возникли другие , не менее претенциоз ные и непонятные их роди т елям . Чем же вызван столь бурный рост с амодеятельных неформальных объединений молодежи ? Одна из версий - эти молодежные группи ровки - явление глобальное и свойственное прак тически всем странам , вставшим на путь инд устриального развития , так что приливы и отливы молодежного протеста следует воспр инимать в контексте изменений , постигших миро вое сообщество. Другая версия говорит о том , что и счислять историю неформального движения нужно от сатурналий в Древнем Риме , включая с редневековых вагантов и скоморохов, вплоть до так называемой “золотой молодежи” 70-х... Есть и другие на менее интересные версии , однако однозначно ответить на вопро с , откуда пришли к нам неформалы невозможно. Одной из причин возникновени я неформалитета являются потребности в сувере нитете личности , в самовыражении , в призн ании права на собственный выбор , путь и решение. Известно , скажем , что наиболее доступной формой самовыражения школьников является внешн ость : одежда , прическа , манера , словечки , песни и т . д . Она же служит наиболее ско рым способом опознания своих . Педагоги и родители , отдавая много сил на то , что бы привести детей в “нормальный” вид , лишь укрепляют стену отчуждения . Между тем пре одолевается она другими средствами : подобное лечится подобным . Терпимость , поощрение выдумки и ф а нтазии создают подросткам возможность выбора , прививают вкус . Существование нескольких вариантов снимает психологическую напряженность , гасит стремление человека реализ овывать себя лишь с одной группой. Огромное воздействие на формирование м олодого поколе ния оказывает положение сем ьи и детства в нашем обществе — этих островов человечности , которыми держится жиз нь. Но в подавляющем большинстве случаев подростки обречены на коллективные формы ранн его воспитания в наших запущенных детских садах . Отсюда — деин дивидуализация , эмо циональное сиротство детей на фоне конфликтно сти и агрессивности старших. Таким образом , можно сказать , хотя не все с этим будут согласны , что с развитием технического процесса , с п оявлением все большего количества техники в домах и в жи зни подростков , молод ежь “портиться” и теряет моральные устои . Но есть и другие подростки , которые интересуются информатикой , математикой , физикой , проявляют интерес к театру и книгам . Они как правело , составляют около половины вс ех подростков , однако нек оторая часть из них , довольно значительная , замкнуты в себе или мало общаются с окружающими их людьми. Что можно сделать в сложившейся ситуа ции ? Скорее всего , антипропаганда курения и употребления спиртных напитков ни к чему не приведет , это просто слова , которые если повлияют , то на очень незначительную часть подростков . Штрафы и другие меры наказания ни к чему хорошему не привед ут , как говорится : запретный плод слаще вс ех других. Остается только один выход : заинтересоват ь молодежь . Но каким образом можно э то реализовать ? В первую очередь , нужно измени ть подход к преподаванию всех дисциплин . В ажно , что бы учащийся мог увидеть , “потрог ать” результат своей деятельности , что бы он мог понять важность изучения данного м атериала . Большую помощь в наглядном изобр ажении результатов труда может оказать компьютер , именно введение компьютеров в пр оцесс обучения , по всем дисциплинам , повысит заинтересованность учащихся в прохождении мате риала . Поможет раскрыть его творческие способ ности , и как , в следствии этого , пов ы сит его производительность в нау чной деятельности.
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Власть всегда держит руку на пульсе жизни народа. Кстати, самое эффективное место для прощупывания пульса - горло.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Молодежь и время", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru