Реферат: Конфликты - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Конфликты

Банк рефератов / Психология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 232 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Конфликты. Социальная неодно родность общества , различие в уровне доходов , власти , престиже и т . д . нередко приво дят к конфликтам . Конфликты являются неотъем лемой частью общественной жизни . Особенно бог ата н а конфликты современная жизнь ро ссийского общества . Все это обуславливает при стальное внимание социологов к исследованию конфликтов . В нашей стране сложилась традиция об ъяснения социальных конфликтов через объективное противоречие интересов боль ших социальн ых групп , которые диктуют сторонам логику , продолжительность , степень напряженности борьбы за удовлетворение насущных потребностей . Но не следует объективные противоречия социальны х групп отождествлять с конфликтами . Конфликт всегда связан с субъективным о сознанием людьми противоречивости своих интересо в как членов тех или иных социальных групп . Обостренные противоречия порождают открыты е или закрытые конфликты только тогда , ко гда они глубоко переживаются людьми , осознают ся ка к не-совместимость интересов , це лей . Противоречия пронизывают все сферы жизни : социально-экономическую , политическую , духовную . О дновременное обострение всех этих видов проти воречий создает кризис общества . Кризис общес тва - это результат глубоких изменени й в содержа-нии и формах жизни различных со циальных групп , серьезное нарушение механизма коннтроля в экономике , политике , культуре . Про явлением кризиса общества служит резкий подъ ем социальной напряженности . Социальное напряжени е нередко перерастает в конфликт . Конфликт - это столкновение противоположных целей , позиций , мн ений и взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия . Английский социолог Э . Гидденс дал такое определение конфликта : “Под конф ликтом я имею в виду ре-альную борьбу между дейст вующими людьми или группами , независимо от того , ка-ковы истоки этой борьбы , ее способы и средства , мобилизуемые каждой из сторон” . Конфликт - это повсеместн ое явление . Каждое общество , каждая социальная группа , социальная общность в той или иной сте п ени подвержены конфликта м . Широкое распространение этого явления и обостренное внимание к нему общества и ученых способствовали возникновению специальной отрасли социологического знания - конфликтологии . Перед конфликтологией поставлены многие в опросы , но самые важные из них : в озможно ли существование общества без конфлик тов ? Является ли конфликт проявлением дисфунк ции организаций , отклоняющегося поведения индивид ов и групп , аномалий в общественной жизни или же это нормальная , необходимая форма социального взаимодействия между люд ьми ? На рисунке 1 показаны основные темы ис следования конфликтов в современной конфликтолог ии . Конфликты классифицированы по своей струк туре и по направлениям исследований . Некоторые социологи марксистской и немарк сис тской ориентации придерживаются мнения , что конфликт всего лишь временное состояни е общества , которое может быть преодолено рациональными средствами и , следовательно , возможн о достижение такого уровня общественного разв ития , когда социальные конфликты исч е знут . Большинство же социологов немарксистской ориентации склоняются к мнению , что существ ование общества без конфликтов невозможно . Он и поддерживают давнюю философскую традицию , с огласно которой конфликт является неотъемлемой частью бытия , главным дви жителем общест венного развития . А это значит , что кон-фли кт это не дисфункция , не аномалия , а но рма отношений между людьми , необхо-димый элеме нт социальной жизни , который дает выход со циальной напряженности , энергии деятельности , поро ждая социальные измен е ния различного масштаба . Элемты конфликта Социальное Международное Индустриальное в США Организационные Группы Группы по интересам . Классы Нации . Национальные элиты Организованные группы работников (управляющих ) Индивиды . Малые группы . Группы , представле нные ин дивидами. Стадии разногласия Вмешивающееся поведен ие . Несовместимые различия. Вмешивающееся пов едение . Несовместимые различия. Вмешивающееся поведение . Несовместимые различия. Несовместимые различия . Процесс , составленный из стадий . Вмешивающееся п оведение. Причины Доминирование , приводящие к д ефициту позиций и ресурсов. Дефицит ресур сов . Идеологические различия . Доминирование. С труктурная дифференциация. Понимание . Дифференциа ция . Коммуникация . Личностные различия. Социальный контекст Укоренившая ся социальная система. Открытое и общество. Установившаяся система соперничества. Установившаяся система кооперации. Ценности Групповая идентичность . Социальн ое изменение . Поддержка системы. Продвижение национальных и субнациопальных интересов. Разрешение споров . Уменьшение скрытых нап ряжений . Поддержка организаций. Инновация . Орг анизационное изменение . Поддержка организаций. Управление конфликтом Мобилизация групп . Социальный контроль . Управление силами. Предопвращение войны . Развитие альтернат ив войне. Баланс сил . Коллективные переговоры. Понимание проблемы . Стратегия согласования несовместимых различий . Решение проблем. Рис . 1 Реобладающие темы в исследовани и конфликтов Наиболее ярко эта позиция представлена в работах немецких социологов Г . Зиммеля , Р . Дарендорфа и американского социолога Л . Козера . Основное положение те-ории конфликта Г . Зиммеля за ключается в том , что конфликт , хотя и я вляется одной из форм разногласия , в то же время представляет собой социализирующую силу , объединяющую противоборствующие с тороны и способствующую стабилизации общества . Л . Козер в своей классической работе “ Функции социальных конфликтов” подчеркивал , что кофликт несет в себе не только деструк тивную (разрушительную ) функцию , в нем заложен большой позит и вный потенциал . Л . Козер вычленяет основные функции конфликта , которые , по его мнению , благотворно сказы ваются на актуальном состоянии общества и способствуют его развитию : а ) образование г рупп , установление и поддержание нормативных и физических грани ц групп ; б ) уст ановление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отн ошений ; в ) социализация и адаптация как ин дивидов , так и социальных групп ; г ) создани е и поддержание баланса сил и , в частн ости , власти ; д ) получен и е информац ии об окружающей среде (сигнализирует о т ех или иных проблемах и недостатках ); е ) стимулирование нормотворчества и социального к онтроля ; ж ) способствование созданию новых соц иальных институтов . Одна из важнейших проблем конфликтологии состоит в уяснении вопроса о приро де и основных участниках социального конфлик та . И здесь также имеют место различные подходы . Марксистская концепция конфликта исход ит из учения об общественно м противоречии как главной движущей силе социальных изменений , котор ые в условиях классово-антагонистических формаций в социально-экономической и политических сферах реализуются в формах классовой борьбы . Кл ассы же в марксистском учении - это прежде всего экономическая реальность , поскольку кл ассообразующим признаком выст у пают от ношения собственности . Следовательно , основу социа льных конфликтов , согласно марксизму , составляет борьба за собственность . В марксистской литературе различаютс я два вида борьбы , возникающие на основе противоречия экономических интересов . Первый тип - социальное противоборство за изменение принципов распределения материальных благ , в торой - за изменение критериев их распределени я в рамках сложившейся общественной системы . Борьба за изменение принципов требует пр еобразования основ социального порядка и может найти свое разрешение лишь в результате социальной революции . Изменение критериев распределения - это реформистский пут ь совершенствования общественных отношений . Выдвигая на передний план экономические факторы социальных конфликтов , марксистская социология полагает , что политические фак торы являются их следствием и проявлением . Но один из создателей современной конфликт ологии , западногерманский социолог Р . Дарендорф , в основу социальных конфликтов положил име нно политические факторы : борьбу за вл а сть , престиж , авторитет . Конфликт , по Д арендорфу , может возникнуть в любом сообществ е , в любой социальной группе , где есть господствующие и подчиненные . Причиной конфликта , по мнению Р . Дарендорфа и его последо вателей , является стремление к доминированию . Обычно дает ся такое истолкование этому положению : челове ческие существа от природы склонны формироват ь иерархии социального доминирования и бороть ся за приобретенные позиции в группе , общн ости и т.д . Иерархия социального доминирования , включая в себя опре д еленную степень достижения социального доминирования , при определенных предпосылках могут привести к конфликту . Непосредственными причинами возникнов ения конфликтов могут послужить дефицит ресур сов , идеологические различия и т . д . Однако склонность к доми н ированию , социа льные притязания людей не следует трактовать как их естественные , вечные инстинкты . Он и формируются на основе сопоставления положен ия одних людей с положением других . Следов ательно , социальный конфликт - эт о всегда следствие социального нера венств а . Неравенство социальных позиций означает неодинаковый доступ к ресурсам развития индивидов , социальных групп или сооб щества людей . Поэтому в учении о конфликта х Р . Дарендорфа и его последователей значи тельное место отводится и проблемам собственн ос ти , обладания и распределения ресурсов . Однако центральный вопрос конфликта : кто и каким образом распоряжаетс я ресурсами ? Ответ же на этот вопрос вновь отсылает нас к вопросу о власти , которая , по Р . Дарендорфу , пр едставляет собой совокупность социальных п озиций , позволяющих одной группе распоряж аться результатами деятельности других групп людей . П . А . Сорокин указывал на связь кон фликта с удовлетворением потребностей людей . По его мнению , источник конфликтов лежит в подавлении базовых потребностей человек а , без удовлетворения которых он не может существовать , прежде всего , потребностей в пище , одежде , жилье , самосохранении , самовыражени и , творчестве , свободе и т . д . Вместе с тем , он подчеркивал , что важны не сами по себе потребности , но и средства их удов л етворения , доступ к соответс твующим видам деятельности , который обусловлен социальной организацией общества . Именно в этой связи встает вопрос не только о равенстве и неравенстве в уровне благосостоян ия , но и сопоставлении жизненных шансов ра зличных социа л ьных групп . Итак , основными субъектами конфликта являются крупные социальные группы . Поскольку их потребности , интересы , цел и , притязания могут реализоваться только чере з использование власти , постольку в конфликта х непосредственное участие принимают таки е политические организации , как государственный аппарат , партии , парламентские фракции , “группы давления” и т . д . Именно они являются выразителями воли больших социальных групп и основными носителями социальных интересов . В конечном счете , социальный конф л икт обычно принимает форму не конфлик та больших социальных групп (массы выходят на улицу лишь в редкие моменты наивысш его обострения ситуации ), а конфликты политиче ских , этнических и других лидеров , которые действуют на основе сформировавшихся в том или и н ом обществе механизмов . Вместе с тем , следует отметить , что социальный конфликт - это всегда борьба , пор ожденная конфронтацией общественных и групповых , но не индивидуальных итересов . Крупный к онфликтолог Р . Дарендорф к субъектам конфликт а относит три вид а социальных групп . 1) Первичные группы - непосредственные участники конфликта , которые находятся в состоянии взаи модействия по поводу достижении объективно ил и субъективно несовместимых целей . 2) Вторичные группы , которые стремятся быть незамешанными неп о средственно в конфликт , но нос ят свой вклад в разжигание конфликта . На стадии обострения конфликта они могут ст ать первичной стороной . 3) Третьи силы , заинтере сованные в разрешении конфликта . Конфликтология выработала две модели опис ания конфликта : процес суальную и структур ную . Процессуальная модель делает акцент на динамике конфлик та , возникновении конфликтной ситуации , переходе конфликта из одной фазы в другую , форма х конфликтного поведения , конечном исходе кон фликта . В структурной модели акцент переноси тся на а нализ условий , лежащих в основе конфликта и определяющих его динамику . Основная цель этой модели состоит в установлении парамет ров , которые влияют на конфликтное поведение и конкретизацию форм этого влияния . Попробуем совмес тить эти две модели. Обычно в социал ьном конфликте вы-деляют 4 стадии : предконфликтную , конфликтную , разрешения конфликта и послекон фликтную . В свою очередь , каждая из этих стадий может разделяться на ряд фаз . Первая предконфликтная стадия разбивается на две фазы . Нач альная ф аза характеризуется формированием конфликтной ситуации - накоплением и обострение м противоречий в системе межличностных и групповых отношений в силу появившегося резко го расхождения интересов , ценностей и установ ок субъектов конфликтного взаимодействия . Н а этой стадии можно говорить о скрытой (латентной ) фазе развития конфликта . Вторая фаза начинается с инцидента или повода , то есть какого-то внешнего события , которое приводит в движение конфликтующие ст ороны . На этой фазе происходит осознание к онфликтующи ми сторонами побудительных мотиво в , то есть противоположности их интересов , целей , ценностей и т . д . На второй фазе первой ступени конфликт из латентной ста дии переходит в открытую и выражается в различных формах конфликтного поведения . Конфликтное поведе ние - характеризует вторую , основную ста дию развития конфликта . Конфликтное поведение - это действия , направленные на то , чтобы пр ямо или косвенно блокировать достижение проти востоящей стороной ее целей , намерений , интере сов . Для вступления в эту фазу необ ходимо не только осознание своих целе й и интересов как противоположных другой стороне , но и формирование установки на бо рьбу , психологической готовности к ней . Формир ование такой установки является задачей перво й фазы конфликтного поведения . Конфликт инте р есов на этой фазе принимает форму острых разногласий , которые индивиды и социальные группы не только не стремятся урегулировать , но и всячески усугубляют , продолжая разрушать прежние структуры нормальных взаимосвязей , взаимодействий и отношений . В эмоцион а льной сфере эта фаза х арактеризуется нарастанием агрессивности , переходом от предубежденности и неприязни к откровен ной враждебности , которая психически закрепляется в “образе врага” . Таким образом , конфликт ные действия резко обостряют эмоциональный фо н п р отекания конфликта , эмоциональный же фон , в свою очередь , стимулирует ко нфликтное поведение . В современной конфликтологии большое вним ани уделяется понятию “сила” участников конфл иктов . Сила - спо собность оппонента реализовать свою цель вопр еки воле партн ера по взаимодействию . О на включает в себя ряд разнородных компон ентов : 1) физическую силу , включая и технические средства , применяемую как инструмент насилия ;2) информационно-цивилизованную форму применения с илы , требующую сбора фактов , статистических да н ных , анализа документов , изучения материалов экспертизы и т.д . с целью обесп ечения полноты знания о существе конфликта , о своем оппоненте для выработки стратегии и тактики поведения , использования материало в , порочащих оппонента , и т . п .; 3) социальный ст а тус , выражающийся в общественн о признанных показателях (доходы , уровень влас ти , престиж и т . д .); 4) прочие ресурсы - ден ьги , территория , лимит времени , число сторонник ов и т . д . Стадия конфликтного поведения характеризуется максимальным использованием си л ы участников конфликтов , применением всех имеющихся в их распоряжении ресурсо в. Немаловажное влияние на развитие конфликт ных отношений оказывает окружающая социальная среда , определяющая условия , в которых проте кают конфликтные процессы . Среда может выступ ать либо источником внешней поддержки участников конфликта , либо сдерживающим , либо нейтральным фактором. Первая стадия конфликтного поведения поро ждает тенденцию к усилению конфликта , но о на может стимулировать его участников к п оиску путей разрешения кон фликта . Назрева ющий перелом в развитии конфликта характерен для второй фазы конфликтного поведения . Н а этой фазе происходит как бы “переоценка ценностей” . Дело в том , что до начала конфликта у сторон имелся определенный о браз конфликтной ситуации , предста в ле ния об оппоненте и его намерениях и р есурсах , о реакции внешней среды и т . д . Именно этот образ , то есть идеальная картина конфликтной ситуации , а не сама ре альность , является непосредственной психологической действительностью конфликтного поведения сто р он . Но ход конфликтного взаимодей ствия мог существенно изменить представления сторон о себе и друг о друге , и о внешней среде . Может быть также и то , что конфликтующие стороны , или одна из них , исчерпали свои ресурсы . Все это , как и многое другое , служит с тимуло м для выработки решения о стратегии и тактике дальнейшего поведения . Следовательно , ф аза “переоценки ценностей” является вместе с тем и фазой “выбора” . Конфликтующие группы могут выбирать следу ющие программы поведения : 1) достижение своих це лей за с чет другой группы и тем самым доведение конфликта до более высокой степени напряженности ; 2) снизить уровень напря женности , но сохранить саму конфликтную ситуа цию , переведя ее в скрытую форму за сч ет частичных уступок противоположной стороне ; 3) искать сп о собы полного разрешения конфликта . Если выбрана третья программа по ведения , наступает третья стадия в развитии конфликта - стадия разрешения . Разрешение конфликта осуществляется как через изменение объ ективной ситуации , так и через субъективную , психологи ческую перестройку , изменения суб ъективного образа ситуации , который сложился у враждующей стороны . Как уже отмечалось в ыше , возможно частичное или полное разрешение конфликта . Полное разрешение означает прекра щение конфликта на объективном и субъективном уровне , кардинальную перестройку всег о образа конфликтной ситуации . В этом случ ае “образ врага” трансформируется в “образ партнера” , а психологическая устаковка на б орьбу сменяется ориентацией на сотрудничество . При частичном же разрешении конфликта изме н я ется только внешнее конфликтное поведение , но сохраняются внутренние побудитель ные установки к продолжению противоборства, сдерживаемые либо волевыми , разумными аргументами , либо санкцие й третьей стороны . Логика процесса разрешения конфликта показана на ри сунке 2. Ситуация Конфликт Анализ конфликта Выработка решени я по разрешению конфликта Уход от конфликта Реализация решений Исход конфликта Анализ итогов конфликта Рис . 2 Модель процесса управления конфликтом Современная конфл икто логия сформулировала условия , при кот орых возможно успешное разрешение социальных конфликтов . Одним из важных условий является своевременный и точный диа гноз его причин . А это пр едполагает выявление объективно существующих про тиворечий , интересов , целей . П роведенный по д таким углом зрения анализ позволяет оче ртить ”деловую зону” конфликтной ситуации . Др угим , не менее важным условием является об оюдная заинтересованность в преодолении противор ечий на основе взаимного признания интересов каждой из сторон . Для этого ст оронам конфликта надо стремиться освободиться от враждебности и недоверия друг к дру гу . Достичь такого состояния возможно на о снове цели , значимой для каждой группы , и в то же время объединяющей противоборств ующие в прошлом группы на более широкой основе . Третьим непременным условием является совместный поиск путей преодоления конфликта . Здесь возможно использование цело го арсенала средств и методов : прямой диал ог сторон , переговоры через посредника , перего воры с участием третьей стороны и т . д . Ко нфликтологи я выработала ряд рекомендаций , следование кот орым ускоряет процесс разрешения конфликта : 1) во время пер еговоров приоритет должен отдаваться обсуждению содержательных вопросов ; 2) стороны должны стре миться к снятию психологической и социальной напряженности ; 3) стороны должны демонстриров ать взаимное уважение друг к другу ; 4) участ ники переговоров должны стремиться превратить значительную и скрытую часть конфликтной с итуации в открытую , гласно и доказательно раскрывая позиции друг друга и созна т ельно создавая атмосферу публичного равно правного обмена мнениями ; 5) все участники перег оворов должны проявлять склонность к компроми ссу . Компромисс представляет собой такой способ разрешения к онфликта , когда конфликтующие стороны ре 'ализ уют свои интересы и цели путем либо взаимных уступок , либо уступок более слаб ой стороне , либо той стороне , которая суме ла доказать обоснованность своих требований т ому , кто добровольно отказался от части св оих притязаний . Большое значение имеет заключительная послеконфлик тная ст адия . На этой стадии должны быть предприня ты усилия по окончательному устранению против оречий интересов , целей , установок , ликвидирована социально-психологическая напряженность и прекра щена любая борьба . Урегулированный конфликт с пособствует улучше н ию социально-психологи ческих характеристик как отдельных групп , так и межгруппового взаимодействия . Он способств ует сплоченности групп , повышает уровень иден тификации ее членов с общими целями и удовлетворенности в группе . Вместе с тем , он развивает уважи т ельное отношени е к бывшим оппонентам , позволяет лучше пон ять их интересы , цели и побуждения . Анализ социальных конфликтов будет неполн ым , если , хотя бы вкратце , не рассмотреть основные виды и формы протекания конфликта . В современных условиях , в сущности, каждая сфера общественной жизни порождает сво и специфические виды социальных конфликтов . П оэтому можно говорить о политических , национа льно-этнических , экономических , культурных и других видах конфликтов . Политический конфликт - это конфликт по поводу ра спред еления власти , доминирования , влияния , авторотета . Этот конфликт может носить скрытый или открытый характер . Одной из ярких форм его проявления в современное России являет ся длящийся на протяжении всего времени п осле распада СССР конфликт между испол н ительной и законодательной властью в стране в целом , а также в отдел ьных республиках и областях . На высшем уро вне этот конфликт первоначально проходил по линии противостояния Президента и Верховного Совета , глав республик и местных органов власти , с одной стороны , и Сов етов народных депутатов всех уровней , с др угой стороны . Этот конфликт вылился , как и звестно , в кровавые события октября 1993 года . Формой частичного разрешения этого конфликта являются выборы депутатов Федерального Собрани я и референдум по п р инятию пе рвой Конституции России . Однако объективные п ричины конфликта не устранены , и он переше л на новую стадию своего развития . Отныне он реализуется в новых формах противосто яния Президента и Федерального Собрания , а также исполнительной и законодател ь ной власти в регионах . Следует отметить , что в противостоянии исполнительной и законодательной власти нет ничего противоестественного . По самим условиям их бытия между ними заложены определенны е противоречия целей и интесесов . Однако э то противоречие пере ходит в конфликт лишь при определенном стечении объективных и субъективных факторов . Пока социально-экономическ ая и политическая обстановка в России бла гоприятствует конфликтному сценарию развития соб ытий . Важно понимать наличие этой тенденции и стремитьс я к смягчению условий протекания конфликтов , не допускать , чтобы он перерастал в насильственные действия то й или другой стороны . Заметное место в современной жизни за нимают национально-этнические конфл икты - конфликты на основе бор ьбы за права и интересы э тнических и национальных групп . Чаще всего это ко нфликты , связанные со статусными или территор иальными претензиями . В нашей стране доминиру ющей идеей таких конфликтов является идея суверенитета территории , народа или этнической группы . Первоначально этот к онфликт носил характер борьбы за перераспределение власти между центральными органами государст венной законодательной и исполнительной власти , центром и регионами . Значительную роль в этом конфликте играет проблема культурного самоопределения тех или иных национ альных общностей . Однако в национально - этниче ских конфликтах имеет место много других наслоений . В современной России национально-этниче ские конфликты чаще всего носят политический характер . В период перестройки в различны х республиках и регионах Р о ссии на волне демократизации и формирования рын очных отношений выросли новые элитарные социа льные группы . Местная этнократия , поддерживаемая центром , не подпускала к процессу принятия решения представителей новой элиты . Поэтому последняя была вынуждена об л екат ь свод притязания на власть в форму н ационально-исторических лозунгов и требований . Ста рая правящая элита , чтобы удержаться у вла сти и получить большую свободу действий о т центра , нередко поддерживали эти требования . В результате возникла своего рода “ эпидемия суверенитетов” . По мере того , как укрепляются позиции центра и происходи т проникновение новых элит к властным стр уктурам , национально-этнические конфликты в такой форме ослабевают . Однако остается актуальной борьба за обладание властью , материаль н ыми и духовными ценностями между коренным населением и мигрантами , между э тническим большинством и меньшинством . Большую роль в современной жизни Росс ии играют социально-экономические конфликты , то есть конфликты по поводу средств жизнеобеспечения , уровня заработной платы , использования профессиона льного и интеллектуального потенциала , уровня цен на различные блага , по поводу реально го доступа к этим благам и иным ресур сам . Социально-экономические конфликты в современн ой России имеют объективную основу . О н и стимулируются переходом народного хозяй ства страны на рыночные рельсы и связанно й с этим борьбой за перераспределение соб ственности между различными социальными группами населения , обнищанием широких слоев населени я , структурной перестройкой экономики и связанной с ней скрытой или открытой массовой безработицей и т . д . Значительну ю роль в этом конфликте играет и субъ ективный фактор : имеющие место перекосы в проведении реформ , ошибки налоговой политики , бюрократические извращения в институтах власти и т . д . Социальные конфликты в различных сферах общественной жизни могут проте-кать в фор ме внутриинституциональных и организационных нор м и процедур : дискуссий , запросов , принятия деклараций , законов и т . п . Наиболее ярко й формой выражения конфликта являются р азличного рода массовые действия . Эти массовые действия реализуются в форме предъяв ления требований к власти со стороны недо вольных социальных групп , в мобилизации общес твенного мнения в поддержку своих требований или альтернативных программ , в прямых акц и ях социального протеста . Массовый протест - это активная форма конфликтного поведения . Он м ожет выражаться в различных формах : организов анного и стихийного , прямого или косвенного , принимая характер насилия или системы нена сильственных действий . Организато рами массовы х протестов выступают политические организации и так называемые “группы давления” , объедин яющие людей по экономическим целям , профессио нальным , религиозным и культурным интересам . Ф ормами выражения массовых протестов могут быт ь такие , как : мит и нги , демонстрации , пикетирования , кампании гражданского неповиновен ия , забастовки . Каждая из этих форм употре бляется в определенных целях , является эффект ивным средством решения вполне конкретных зад ач . Поэтому , выбирая форму социального протест а , его орг а низаторы должны четко осознавать , какие конкретные цели ставятся перед этой акцией и какова общественная поддержка тех или иных требований . Лозунг , являющийся достаточным для организации пикетир ования , вряд ли может послужить основой дл я организации кампа н ии гражданского неповиновения . Осознание четкости поставленных целей особенно важно в связи с организ ацией забастовки . Современная за бастовка - это заранее подготовленная акция с четко сформулированными целями , предварительно обсужденными в коллективах , оп ирающаяся на признанных лидеров , возглавляемая органом руководства (стачкомом , рабочим комитетом ), польз ующимся поддержкой прессы , какой-то части парл амента и населения. В заключение следует подчеркнуть , что поскольку конфликты в нашей жизни неизбежны , ну жно научиться управлять ими , стрем иться к тому , чтобы они приводили к на именьшим издержкам для общества и участвующих в них личностей . Литература : Радугин А.А ., Радугин К.А . Социология . - М .: 1996. Центр.
1Авиация и космонавтика
2Архитектура и строительство
3Астрономия
 
4Безопасность жизнедеятельности
5Биология
 
6Военная кафедра, гражданская оборона
 
7География, экономическая география
8Геология и геодезия
9Государственное регулирование и налоги
 
10Естествознание
 
11Журналистика
 
12Законодательство и право
13Адвокатура
14Административное право
15Арбитражное процессуальное право
16Банковское право
17Государство и право
18Гражданское право и процесс
19Жилищное право
20Законодательство зарубежных стран
21Земельное право
22Конституционное право
23Конституционное право зарубежных стран
24Международное право
25Муниципальное право
26Налоговое право
27Римское право
28Семейное право
29Таможенное право
30Трудовое право
31Уголовное право и процесс
32Финансовое право
33Хозяйственное право
34Экологическое право
35Юриспруденция
36Иностранные языки
37Информатика, информационные технологии
38Базы данных
39Компьютерные сети
40Программирование
41Искусство и культура
42Краеведение
43Культурология
44Музыка
45История
46Биографии
47Историческая личность
 
48Литература
 
49Маркетинг и реклама
50Математика
51Медицина и здоровье
52Менеджмент
53Антикризисное управление
54Делопроизводство и документооборот
55Логистика
 
56Педагогика
57Политология
58Правоохранительные органы
59Криминалистика и криминология
60Прочее
61Психология
62Юридическая психология
 
63Радиоэлектроника
64Религия
 
65Сельское хозяйство и землепользование
66Социология
67Страхование
 
68Технологии
69Материаловедение
70Машиностроение
71Металлургия
72Транспорт
73Туризм
 
74Физика
75Физкультура и спорт
76Философия
 
77Химия
 
78Экология, охрана природы
79Экономика и финансы
80Анализ хозяйственной деятельности
81Банковское дело и кредитование
82Биржевое дело
83Бухгалтерский учет и аудит
84История экономических учений
85Международные отношения
86Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
87Финансы
88Ценные бумаги и фондовый рынок
89Экономика предприятия
90Экономико-математическое моделирование
91Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Есть на свете женщины, которые никогда не заставляют страдать мужчин вокруг себя. Они предпочитают всю жизнь мучить одного. Эти женщины называются верные жёны.
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по психологии "Конфликты", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru