Реферат: Ситуационные особенности допроса - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Ситуационные особенности допроса

Банк рефератов / Криминалистика и криминология

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 105 kb, скачать бесплатно
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

План: I . Допрос л иц, не пытающихся уклоняться от дачи правдивых показаний II . Допрос л иц, уклоняющихся от правдивых показаний. III . Особенн ости допроса потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого Литература I . Допрос л иц, не пытающихся уклоняться от дачи правдивых показаний Следователь на протяжении всего допроса анализирует и оценивает получаемую информацию. Задача следователя упрощается, если допрашиваемый охотно отвечает на поставленные вопросы и сопоставлен ие его ответов с полученными ранее данными не дает повода сомневаться в достоверности показаний. В этой ситуации надлежит подробно выяснить вс е, что относится к предмету допроса, и занести в протокол. Некоторые допр ашиваемые, не пытающиеся уклоняться от дачи правдивых показаний, могу т непреднамеренно искажать факты. Их информация может содержать нето чности, пробелы, противоречия. Следователю необходимо прежде всего уст ановить, почему это происходит. Типичными причинами непреднамеренных искажений могут быть ошибки восприятия, ошибки воспроизведения, а чаще всего запамятование. Ошибки восприятия - это искаженные, ошибочные мы сленные образы воспринятых некогда явлений реальности. Они являются обычно результатом действия каких-то неблагоприятных факторов объе ктивного или субъективного характера (например, потерпевшие под влияни ем сильного душевного волнения, возникшего в момент совершенного на ни х нападения, принимают за оружие какие-то иные предметы, находившиеся в р уках нападающих). Иногда возникают неверные представления о скорости д вижения объекта, о его цвете, об отрезках времени и других обстоятельст вах. Ошибки воспроизведения или неточные характеристики свойств объекта при определенных условиях могут быть устранены. Сделать это можно, напр имер, путем демонстрации допрашиваемому аналогичных объектов или их из ображений. Если следователь убеждается, что дефекты показаний связаны с запамятованием, он может оказать лицу помощь в восстановлении забытого , применив известные тактические приемы, основанные на явлении психиче ской ассоциации. Этот тактический прием заключается в выяснении и уточ нении обстоятельств других, связанных с забытым фактом событий. Следова тель обычно более или менее точно представляет себе обстоятельство, о котором идет речь, время, место действия. Он может поставить вопрос о то м, где находился допрашиваемый в такое-то время, чем занимался, с кем общ ался. Можно начать детализацию событий и не исключено, что в конечном и тоге допрашиваемый определит обстоятельство, способное по ассоциаци и восстановить в памяти забытое. Ассоциирующими в случае, например, допроса на месте восприятия являютс я предметы окружающей обстановки. Прием состоит в том, что следователь в месте с допрашиваемым выезжает на место, где происходило исследуемое п о делу событие, и там ведет допрос. Оказавшись в прежних условиях, челове к быстрее восстанавливает в памяти то, что не смог припомнить в кабинете следователя. Такой тактический прием, как предъявление предметов или документов, та кже способен содействовать восстановлению забытого, если оно связан о с имеющимися у следователя предметами или документами. Нужно только и меть в виду, что предъявлять на допросе можно лишь те объекты, относимост ь к делу которых уже установлена и в дополнительной проверке не нужда ется. В противном случае предварительно требуется провести предъявл ение для опознания. Довольно часты на практике случаи, когда допрашива емый помнит факт, но затрудняется назвать время, когда он имел место. След ователь может предложить допрашиваемому увязать факт с каким-то заме тным событием, например, праздничными днями, дата которых известна. Уст ановив, было это раньше или позже, нужно искать другую точку отсчета, чт обы ограничить наиболее вероятный отрезок времени. А затем в его предел ах искать другие памятные допрашиваемому даты, соотнося их с интересующ им следователя фактом. Так постепенно можно вывести допрашиваемого на какое-то запомнившеес я Обстоятельств , по ассоциации с которым удается уточнить искомую дату. II . Допрос лиц, уклоняющихся от правдивых показаний. В целях получения правдивых показаний от таких лиц исп ользуются различные тактические приемы. К их числу относятся разъяснен ие ситуации, сложившейся по делу, анализ положения, в котором может оказ аться допрашиваемый в случае дачи ложных показаний. При этом учитывают ся особенности личности допрашиваемого, его психическое состояние, пр ивязанности, симпатии, антипатии. Следователь должен стремиться найти в характере человека позитивные черты, обращаясь к которым можно побуди ть допрашиваемого к откровенности. Другое направление допустимого пси хического воздействия на лиц, не желающих давать правдивые показания, с вязано с использованием доказательств, имеющихся в уголовном деле. Чел овек в большинстве случаев дает ложные показания в целях ввести следов ателя в заблуждение и таким путем решить какую-то свою задачу (уклонит ься от ответственности, смягчить ее и т. д.). Если допрашиваемому, избравше му такую позицию, предъявить доказательства, опровергающие его показа ния, заведомая ложь становится очевидной, логическая основа показаний р ушится. В этих условиях человек чаще всего вынужден считаться с фактами и говорить правду. Материалы, полученные в процессе оперативно-розыск ной деятельности, предъявляться не могут, с ними допрашиваемого не знакомя т. Следователь при предъявлении доказательств руководствуется следу ющими тактическими правилами. 1. Предъявлять на допросе можно лишь такие доказательства, достовернос ть которых не вызывает сомнений. Доказательство предварительно должно быть проверено, и содержащиеся в нем фактические данные нашли объекти вное подтверждение. 2. Прежде чем доказательство будет предъявлено, лицо должно быть допроше но с целью уточнения его отношения к ранее изложенным им фактам. Доказа тельство предъявляется после занесения показания в протокол. Если для и зобличения используются чьи-то показания, то до оглашения их следует п оставить вопрос о знакомстве и характере взаимоотношений допрашивае мого с лицом, давшим показания. 3. Необходимо разъяснять допрашиваемому сущность и значение предъявлен ного доказательства. Следователь не может ограничиваться формальным у ведомлением о наличии тех или иных доказательств. Допрашиваемому долж но быть понятно, что собранные материалы делают бессмысленной избранн ую им позицию и не оставляют иного выхода, кроме дачи правдивых показан ий. Существует еще одна группа тактических приемов, с помощью которых осуществляется воздействие следователя на допрашиваемых с целью поб удить их к даче правдивых показаний. Сущность их состоит в том, что следо ватель, оперируя имеющимися в его распоряжении фактическими данными , ставит допрашиваемого перед необходимостью оценивать ситуацию в ус ловиях испытываемого им определенного дефицита информации. Это может привести его к выводу о бессмысленности скрывать истину и побудить к да че правдивых показаний. Известен, например, тактический прием, называем ый демонстрацией осведомленности. Следователь детально изучает лично сть допрашиваемого, используя для этого все доступные источники. На доп росе он может проявить интерес к биографии допрашиваемого, расспросить его об учебе, трудовой деятельности, о семье и других обстоятельствах , изученных достаточно подробно. По ходу допроса следователь может упом януть о каких-то деталях биографии, упущенных, а может быть даже и забытых самим допрашиваемым. Столь широкая осведомленность следователя о фак тах, не относящихся к предмету допроса, может создать у допрашиваемого п редставление о том, что следствию известно все. Это обстоятельство и по буждает подчас допрашиваемого к решению давать правдивые показания и рассказать все, как было в действительности. В некоторых случаях след ователь, желая продемонстрировать осведомленность в обстоятельствах преступления, раскрывает допрашиваемому суть совершенного преступл ения. Следователь как бы реконструирует действия допрашиваемого, раскрывает шаг за шагом то, как готовилось и совершалось преступление. Интуиция и пр актический опыт помогают ему восстановить недостающие элементы карти ны преступления, и она может звучать вполне достоверно и весьма убедите льно. Чем более точно сумеет следователь воспроизвести обстоятельств а совершенного деяния, тем большее воздействие его рассказ окажет на д опрашиваемого. Рассматривая тактические приемы маневрирования инфор мацией, необходимо иметь в виду следующее: - действия следователя не могут сопровождаться обманом допрашиваемог о, то есть прямой передачей ему заведомо ложных сведений. Допрашиваемом у не навязывают способ действий, а предоставляют возможность восприн ять информацию, самостоятельно оценить ее и свободно реализовать свои решения, принятые с учетом собственного понимания ситуации; - тактически е приемы этой группы требуют практического опыта, творческого отношен ия к делу и не допускают шаблона. Необходимо учитывать конкретную обст ановку, особенности личности допрашиваемого. То, что оказалось пригодн ым в одном случае, может не дать результатов в другом. III . Особенн ости допроса потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого Некоторые особенности тактики допроса потерпевшег о связаны с процессуальным положением данного лица, Поскольку потер певший несет уголовную ответственность за заведомо ложный донос и ук лонение от дачи правдивых показаний, допрос начинается с объявления е му об атом и разъяснения положений закона. Затем предоставляется возм ожность в форме свободного рассказа изложить, кем, когда и какие действи я в отношении него были совершены. Далее следователь путем постановки вопросов уточняет показания, обращая особое внимание на получение све дений, с учетом которых будут осуществляться дальнейшие следственные действия, а возможно, и оперативно-розыскные мероприятия. Потерпевшему не возбраняется высказывать свои суждения относительно личности пре ступников, мотивов и целей их дейс твий. Эта информация учитывается при выдвижении следственных версий. Важным обстоятельством, которое может влиять на объем и достоверност ь информации, получаемой при допро се потерпевшего, является его эмоциональное состояние, связанное с совершенным посягательством. Челов ек может быть слишком возбужден ил и угнетен, а потому, если не удается снять напряжение, допрос целесообразно перенести, ограничивш ись получением самых необходимых данных. Нужно, однако, учитывать, что отсрочка допроса иногда может приве сти и к негативным последствиям. П отерпевший подчас подвергается уговорам или угрозам со стороны преступников либо связанных с ним лиц. Это может существенно затруднить получение у него правдивых показаний. В качестве свидетеля допрашиваются любые лица, которым известн ы какие-либо обстоятельства, подл ежащие установлению по делу. Они несут уголовную ответственность за уклонение от дачи показаний и сообще ние заведомо ложных сведений. Поэ тому в начале допроса им разъясняются положения закона и обязанность говорить правду. На достоверность свидетельских показаний влияет ряд факторов, наприм ер, личные отношения с подозреваем ым (обвиняемым), наличие обстоятельств, в той или иной мере компрометирующих самих свидетелей. Следовател ю надлежит выяснить характер взаи моотношений свидетеля с обвиняемым, его возможную причастность к деяниям последнего и принять меры к пр едупреждению и разоблачению лжес видетельства. На формирование свидетельских показаний влияют и объективные факторы, затрудняющие в осприятие фактов и событий (это мог ут быть неблагоприятные погодные условия, недостаточная освещенность на месте происшествия, ограниченность времени восприятия и другое). Следователь, чтобы квалифицированно получить и оценить показания, должен выяснить, в каких условиях они формировались, нет ли у свидетеля фи зических недостатков, мешающих пр авильному восприятию и воспроизведению событий. Выявленные обстоятельства должны приниматься во внима ние при определении тактики допр оса. При допросе несовершеннолетних (особенно малолетних) свидетелей обязательно учитываются возрастные особенности их психик и. Для них, например, характерна пов ышенная внушаемость, а иногда и склонность к фантазированию. При постановке наводящего вопроса допра шиваемый часто воспринимает подс казанный ему ответ, домысливает какие-то детали события, а после этого бывает трудно отличить действи тельность от вымысла. Допрос малол етнего свидетеля (как и потерпевшего) целесообразно фиксировать с помощью звукозаписи. Это позволит су ду более точно оценить полученные показания, поскольку протоколирование допроса с учетом особенно стей детской речи представляет оп ределенную сложность. Подозреваемые и обвиняемые – это лица, наиболее заинтересованные в исходе дел а, а потому склонные к утаиванию или искажению обстоятельств, связанных с преступлением. Уголовной ответственности за отказ от показани й и за дачу заведомо ложных показаний они не несут. Для них дача показаний -законное право и средство защ иты от обвинения. Показания подоз реваемого (обвиняемого) - обычное рядовое доказательство, не хуже и не лучше других. Законом установлен о, что признание обвиняемого, не по дтвержденное другими доказательствами, не может быть положено в основу обвинения. Поэтому следователю нужно получить н е "признание", а правдивые показани я, то есть выяснить фактические данные, полно и объективно отражающие действительные обстоятельства дел а. Нельзя вместе с тем не видеть, что обвиняемый, обоснованно привлеченны й к уголовной ответственности, лу чше многих других осведомлен в о бстоятельствах преступления, а потому способен сообщить весьма ценну ю информацию. Получение ее зависит от того, насколько профессионально владеет следователь тактическим арсеналом ведения допроса. Тактика допроса подозреваемого в основно м аналогична тактике допроса обвиняемого. Вместе с тем подозреваемый -это лицо, которому обвинение еще не предъявлено, поскольку данных для этого недостаточно. Не исключено, что подозрение может оказаться необоснованным. Чтобы исключить ошибку и не толкнуть подозревае мого на самооговор, следователь обязан проявить максимум объективности. Одной из важных особенностей допроса подозреваемого является т о, что предмет и тактика данного следственного действия определяются с учетом информации, положенной в ос нову задержания указанного лица, а также особенностей ситуации, сложившейся во время и после его задержани я. Литература Конституция РФ Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 27 октября 1960 г. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР «Криминалистик а» Под. ред. Образцова В. А. М. 1999 "Подсудимый имеет право допросить свидетелей обвинения" (Мельниковский М., "Российская юст иция", 1997, N 8) Праву не свидетельствовать против себя нужны дополнительные гарантии (Н. Гаспарян, "Российская юстиция", N 12, декабрь 2000 г.) Исключить показа ния обвиняемого из числа доказательств (Р. Куссмауль, "Российская юстици я", N 7, июль 2001 г.)

1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
— Попросила парня, чтобы он во время секса говорил мне всякие грубости... Итог: заплакала и обломала секс обоим.
— А что он тебе говорил?
— "Ты жирная! Борщ говно! Я с тобой из жалости!"
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2016
Рейтинг@Mail.ru